答案，拼音为dá àn，汉语词语，指对有关问题所作的解答， 以下是为大家整理的关于人教版三年级道德与法治上册答案5篇 , 供大家参考选择。
人教版三年级道德与法治上册答案5篇
【篇1】人教版三年级道德与法治上册答案
人教版三年级上册《道德与法治》复习知识点
第一单元快乐学习一 学习伴我成长
1．从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。
2．人出生到现在，我们已经有了很多本领，这些本领不都是天生就有的，很多是靠学习掌握的。
3．我们小孩子需要学习，大人也需要学习。。
4．大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断学习呢？
答：我们的生活世界在不断发展变化，每个人都要树立终身学习的观念。只有不断学习才能适应社会生活，不被淘汏。5．勉励自己学习的名言学而时习之，不亦说乎？ー《论语》
6例举学习的途径答：（1）向书本学习：从报纸和儿童杂志上学到许多知识。（2）向同学学习：在于同学的交往中，懂得人与人之间应友好相待。（3）向生活学习：参观科技馆，使我们増长不少科学知识。（4）跟老师、长辈学习。（5）玩耍也能学习：野外玩要能认识很多植物和昆虫。（6y做中学”：做事也能长本领。…
2．我学习，我快乐 1．例举学习的快乐：答：（1）学习知识能感受到快乐。（2）学做家务能体会到快乐。（3）学习特长本领能体会到快乐。（4）课外阅读能体会到快乐。
2．每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的拦路虎。
3遇到学习中的“拦路虎”怎么办？答：（1）调整好心态，不服气、多想办法、坚持的心态有助于我们战胜学上的拦路虎。（2）遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。（3）遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。（会根据具体的事例找到相应的解决办法。）
3．做学习的主人
1．我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的长处，我们都能学得好。
2为什么我们还是觉得自己学得不够理想？答：（1）没有找到适合自己的学习方法。（2）不虚心学习。（3）没有毅力，不能坚持学习。（会根据具体的事例找到相应的原因。）
3”问题”是最好的老师。要想学得好，就要多在心中画问号。
4．有些同学因为种种原因不愿意提问题或者害怕提问题。你怎样看待这样的想法？
答：这样的想法是不对的。因为在老师眼里，能提出问题的学生才是爱思考的。会提问题，说明你在认真听讲，积极思考。就算你提的”傻问题老师和同学也不会嘲笑你的，不要感到难为情。
5．怎样オ是一个爱提问题的孩子？
答：（1）常帯着问题去学习。（2）敢于向老师提出问题。（3）常和同学一起讨论问题。（4）经常就常见的事情向父母提问。6我们有了疑问，可以用哪些方法寻找答案？答：（1）向别人请教。（2）查阅相关资料。（3）实地调查。（4）在网络上搜索资＊料
7．要想学得好，就要学会合理地安排时间，这样才能快乐地学习，尽情地玩耍，充分地休息。会根据具体的事例分析是否合理安排了时间。）
8．你和时间交上朋友了吗？会根据具体的事例制定合理的活动计划表
9．你有哪些学习的好方法？答：（1）独立思考，从小养成爱动脑筋的习惯。（2）与同学共同讨论学习。（3）做实地调查，能学到许多书本上学不到的知识。（4）善于观察和发现，对同一个问题从不同角度多想一想。
第二单元我们的学校 4．说说我们的学校
1．我们学校的校名是： 我最喜欢校园的一角是：
2．我们不仅喜欢校园里的一草一木，更关心学校的发展变化。
3．怎样进行小调查，了解我们的学校？P26（学会社会探究的方法）答：（1）明确调查的对象（我想了解什么）（2）了解获取信息的途径（我所用的方法是什么）（3）组织管理和调查注意事项
4．在学校生活中，遇到问题应该找哪个部门？广播稿（大队部、广播站），教室门锁、窗户等损坏（后勤处、总务处），同学受伤（医务室），借书（图书室），捡到失物（大队部），食堂问题（后勤处、总务处），对学校的好建议（校长室）（会根据具体的事例找到相应的解决部门。）
5．会画学校的平面示意图会设计合适的图例，会按实体图画出相应的建筑物和景物，然后标注它们的名称。
5．走进我们的老师 1．从幼儿园开始，老师就陪伴着我们成长。
（会例举具体的事例体会老师对自己的关爱。）
2．对老师的做法不理解或接受时，怎么办？P34、35（会根据具体的事例找到相应的解決办法。）（关键词：学会理解老师。学会与老师沟通。）
3学校里的各位老师为了我们的（健康成长），付出了许多（辛勤的劳动）。
4．我们用什么方式表达对老师的爱呢？答：①给老师做个贺卡，写上我们的心里话。②给喜欢的老师画张像。⑤给老师发个电子贺卡。④给老师送朵花。
5．校园里除了老师，还有门卫、园丁、厨师等工作人员。因为他们的默默工作，我们的校园才更加安全、舒适、美好。我们要尊重学校的每一位工作人员，珍惜他们的劳动。
6让我们的学校更美好
1．学校是我们成长的天地。在这里，我们不仅可以学到很多本领，认识不同的老师和同学，而且还可以参加各种活动
2．丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。
3在我国有些地区，由于贫穷和性别偏见，一些女被迫失学。如何保护自己受教育的权利？答：《中华人民共和国义务教育法》第四条：凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状況、宗教信仰等，依法享受平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。
4．学校是我们成长的天地。学校是我家，环境靠大家。我们都有责任为学校的环境建设出点力
5．我们可以行动起来，与同学、老师和校长一起，把校园的问题形成调查报告，向学校反应汇报，为学校建设提出建议。
第三单元安全护我成长 7．生命最宝贵
1．从生命的形成到生命的孕育、养育都充满了爱。父母要承担孕育、养育我们的责任。我们应该在这样的同护下，学会珍惜生命、健康成长
2体验五分钟妈妈”行动让我们体会到了什么？
答：这个活动让我们体会到：妈妈在孕育我们的过程中，每一个细节都体现着对我们
的爱。妈妈孕育我们的过程，多么艰辛，我们感激、体谅妈妈。
3．爸爸妈妈对我们的关爱让我们体会到了什么？P49答：体会到：在养育我们的过程中，爸爸妈妈付出了无数心血。我们要衷心地感谢和报答他们（会例举具体的事例体会父母养育我们的艰辛。）
4．我们的生命和成长都倾注了家人无尽的关爱与呵护。
5．我们的健康成长，离不开家人的养育和爱护。我们也应该学会爱惜自己的身体，珍惜自己的生命。
6．如果不下心让身体受到伤害，不仅要承受巨大的痛苦，还要面临生活中的种种不便和困难。
7如果我们遇到巨大的伤害，甚至失去生命，世界上最痛苦的人，就是我们的父母。
8．安全记心上
1．通常上学和放学时是一天中交通相对拥挤的时候。我们要遵守交通规则，注意交通安全。高高兴兴出门，平平安安回家。
2．会判断哪些人遵守了什么交通规则或违反了什么交通规则。
3你知道酒驾带来的危害吗？如果是你会怎么劝说这位爸爸？P55
答：劝说。从注意自身、家人、他人健康方面劝说。用《中华人民共和国道路交通安全法》第九十ー条规定劝说：醉酒驾驶机动车的，由公安机关交通管理部门约束至酒醒吊销机动车驾驶证，依法追究刑事责任；五年内不得重新取得机动车驾驶证。
4．学游泳应该由家长带领去规范场所，要有专业的设备和人员保护，同时还要掌握些小技巧，这样做能让你远离溺水的危险。
5．游泳小贴士：（基本掌握，灵活判断、运用）
（1）抽筋时若在浅水区，可马上站立并用力伸蹬，或用手把脚拇指往上扳，并按摩小腿。（2）一旦卷入漩涡，要立即使身体平卧水面，迅速冲出漩涡，切记不可直立踩水或澘水。（3）不慎呛水时，应在水面闭气，再把头抬起来，调节呼吸动作。（4）末成年人发现有人溺水，不要贸然下水营救，应立即大声呼救，或将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。
6．火灾是一种非常可怕的灾难，学会火灾时的自我保护、求救和避难逃生的方法非常重要。
火灾逃生方法：（基本掌握，灵活判断、运用）
（1）烟零较大时，用湿毛巾捂住口鼻，披上漫湿的衣物等，弯腰向安全出口走。
(2)如果逃生路线被大火封锁，要退回室内，尽可能密闭户门。用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向外发出求救信号或打电话求救。（3）从疏散楼梯转移，不要乘坐电梯。（4在户外遇到大灾时，选择逆风路线逃生，找开阔的平地或河流躲避。身上看火，可就地打滚或用水、土压灭火苗。
7．火灾原因：很多火灾是由于人的疏線大意或侥幸心理引起的。（基本掌握，灵活判断运用）（1）冬季取暖，易燃物应与火源保持安全距离，2.在房间内、阳台上、楼道中不能放能燃烧的东西，更不能放烟火爆竹。3在郊外不要随意乱烧草垛、秸秆和落叶等。
8.怎样防患于未然，避免火灾的发生？（基本掌握，灵活判断运用）
假如身边发生了以下緊急情况，我们该怎样应对？
1．妙菜时油锅起火了。（用锅盖盖住灭火，关闭火源。）2．放鞭炮点燃了草丛。（及时报警，阻断火源。）
3家里电器插座老化、冒火花。（截断电源，及时更换，通知专业人员维修。）
9．发生火灾怎么办？
答：打火警电话“119°，报告时要讲清楚火灾的详细地址、起火部位、燃烧物质、火
势大小。有无人员被困，报人姓名等
10．危险一旦发生，可能对我们造成身体伤害，严重的还会威胁到我们的生命。
会找出生活中有哪些安全隐患。（基本掌握，灵活判断、运用）（居家安全、校园安全、交通安全、户外安全）
11如果我们掌握了一些基本的安全知识和技能，就能预防各种事故的发生P61
出行安全 下列答案中属于遵守交通法规的行为是（C）A．穿越隔离带。B在机动车道上玩滑板。C上车后系好安全带
电器使用 家用电器正在使用时，下列说法中正确的是（C）A．用湿手插拔电源插头，B．用湿手更换灯泡。C．家用电器正常工作时，不随意搬动
燃气抢险 家庭中如果燃气泄涡，下列做法中正确的是（A）A．闻到然气味时，立即关闭燃气门井开窗通风。B．闻到燃气味时，士即打电话通知相关部门进行检修。C．用打火机照明或者打开电灯，检查漏气位置电梯求生被团在电中应采取的正确行动是（C어）A．将门扒开脱险。B．从电梯顶部爬出脱险。C．按响应急警铃或打话求救，等持救援人员。增加：防食物中毒、防体育运动伤害、地震、洪水灾害安全自救等知识。
9．心中的”110°
1．遇到课本P62的情况怎么办？
答：①遇到家人不在有陌生人敵门，不管是什么身份都不要给他开门。②如果陌生人有锁等行为，赶快拨打110报。①放学路上有陌生人尾随，不要惊慌，找伙伴一起走或找察叔叔帮忙④有陌生人带你出去时，要小心不要随便跟他走。
2你最欣赏陈宇遇事后的什么表现？遇到类似情況你怎么处理？P63答：陈宇懂得遇事冷静，有智慧地处理问题。
我要在保证自身安全的情况下，想办法智捉小偷。要及时报警。
3如何正确对待陌生人？P64、65（基本掌握，灵活判断、运用）
答：①不要轻信陌生人，不管他说什么理由都不能上陌生人的车，不能跟陌生人走。②不能喝陌生人给的饮料不能吃陌生人给的食物。③可以给陌生人指路，不能给陌生人带路。④不管陌生人用什么好玩的东西诱惑你，都不能接受，更不能跟他走⑤自身的隐私部位别人不能随意触碰。（会根据具体的事例找到正确的应对办法。）
第四单元家是最温暖的地方 10．父母多爱我
1．爸爸妈妈为我们做了些什么？P66答：体会到：爸爸妈妈的爱藏在生活中的每一件看似普通的事里。
父母的爱无处不在，只要留心，我们就能体会得到（会例举具体的事例体会父母对我们的爱。）
2．你的父母有让你不能理解的行为和做法吗？你该怎么做？P69、71会根据具体的事例分析理解父母爱我们的多种方式。）这样做：（1）多与家长谈心，养成和家长交流的好习惯。
（2）对父母需要改进的地方，要学会多和他们沟通。选择合适的时间，选择好需要沟通的问题，选择”座谈会”的形式，使家长容易接受交流和沟通。（3）学会换位思考，体会父母的委屈和伤心。
11．爸爸妈妈在我心中 1．父母最爱我们，同时，我们也会心疼、担心和想念他们。在我们心里，他们也是我门最爱的人。 2．父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。一一《论语》
爸爸的生日 属相：
妈妈的生日 属相：
3你用什么力所能及的事表达对父母的爱？你明白了什么？会例举具体的事例表达父母对我们的爱。）
答：我们都爱自己的父母，但爱需要表达，需要行动。我们既要有关爱父母的心，也要有关爱父母的行动。
4．父母有什么不良嗜好？你可以用什么方法帮助父母改掉其他不健康的习惯？答：（会例举父母具体的问题找到相应的解决办法。）为什么要这样做？
答：爱父母并不是要对父母百依百顺，这种爱也表现在对父母不良嗜好的批评上。
12．家庭的记忆
1．掌握“家庭关系示意图”，了解家人的关系、称呼。P78、79
2．社会生活的变化，往往会帯动家庭规模的变化。目前，大多数的家庭是由爸爸妈妈和孩子组成的，人们称之为”核心家庭”。以往那种由爷爷奶奶等三代人生活在一起的大家庭已经变得越来越少，“四代同堂＂的家庭则更为少见。
3．＂年夜饭”又称＂团园饭”，是农历除タ（农历年最后一天）的晚餐。这一天人们准备辞旧迎新，一家相聚，共进晚餐。一年一度的”年夜饭”表现出中华民族家庭成员的互敬互爱，这种互敬互爱使一家人之间的关系更为亲密。
4．我国与＂家”有关的传统节日
节日名称时间 时间 主要活 意义
春节 正月初 吃饺子、放蟹炮、贴年画 全家团圆
元宵节 正月十五 吃元宵、观花灯、猜灯谜 全民欢庆
清明节 阳历4月5日前后 祭扫祖坟，踏青游春 纪念逝去的亲人
端午节 农历五月初五 吃粽子、赛龙舟 纪念屈原，弘扬爱国精神
中秋节 农历 八月十五 吃月饼、赏月 全家团圆
重阳节 农历九月九 登高、赏菊、饮酒 尊敬长辈
5．了解语言文字中的家P8384
谜语 祝福语 成语 谚语 格言 诗 篇 故事
【篇2】人教版三年级道德与法治上册答案
三年级上册《道德与法治》期末复习题
一、填空
1.成长离不开( 学习 )。从出生到现在,我们( 成长 )的每一步都离不开学习。
2.从出生到现在,我们已经有了很多( 本领 )。
3.( 玩耍 )对我们来说是很重要的学习途径。
4.( 做事 )也能长本领,我们有许多本领都是在“做”中( 学来 )的。
5.我学习,我( 快乐 )。战胜( 困难 )更快乐。
6..好书很吸引人,( 读书 )也是一种快乐的学习活动。
7.每个人在学习过程中都会遇到一些( 困难 ),这些困难就像我们( 学习 )中的“拦路虎”。
8.做学习的( 主人 )。我们天生爱学习,在学习方面每个人都有自己的( 长处 ),我们都能学得好。
9.每个人都有这样或那样的学习( 潜力 ),但有时候我们自己却不知道。
10.多在( 心中 )画问号。“问题”是最好的( 老师 )。要想学得好,就要多在心中画问号。
11.我和( 时间 )交朋友。要想学得好,就要学会( 合理 )地安排时间,这样才能( 快乐 )地学习,尽情地玩耍,充分地( 休息 )。
12.( 鲁迅 )是我国伟大的文学家,原名周树人。
13.好经验共( 分享 )。不同的人有不同的( 方法 )。
14.把自己和别人的好( 经验 ),放进“我的学习锦囊”里,并在学习中随时( 运用 )这些好方法。
15.我们已经在学校生活了( 两年 )多。在这里,我们学习、( 活动 )、玩耍……学校的各个角落都留下了我们的足迹。
16.我们的学校不( 简单 )。我们不仅仅喜欢校园里的一草一木,更关心学校的发展、( 变化 ),以及在这里发生的一个个( 精彩 )的故事。
17.画一张学校的( 平面 )示意图,可以简单地显示出学校的样子,也能帮助我们更加( 熟悉 )校园。
18.从幼儿园开始,老师就( 陪伴 )我们成长。我们和老师之间,曾经有过许多( 难忘 )的故事。
19. 老师也有疏忽( 大意 )或者误解你的时候。有时候我们当时不能( 理解 )或接受老师的做法,但事后发现老师是有( 道理 )的。
20.当老师的( 批评 )不够恰当,或者对我们产生了误会时,我们可以向老师( 说明 )情况,也可以向老师提出建议。提建议的时候要注意方式方法,也要( 尊重 )老师。
21.校园里除了老师,还有( 门卫 )、园丁、厨师等工作人员。因为他们的默默工作,我们的校园才更加( 安全 )、舒适、美好。我们要尊重学校的每一位工作人员,( 珍惜 )他们的劳动。
22.( 学校)是我们成长的天地。在这里,我们不仅可以学到很多( 本领 ),认识不同的老师和同学,而且还可以参加各种( 活动 )。
23.丰富多彩的( 学校 )生活对我们的成长很重要。
24.在我国有些地区,由于贫穷和性别偏见,一些女童被迫( 失学 )。
25.学校是我们成长的天地。学校是我家,( 环境 )靠大家。我们都有( 责任 )为学校的环境建设出点力。
26.学校可以( 改进 )的地方,有些直接与我们的行为相关,可以通过我们的( 行动 )解决.
27.我们的( 生命 )来之不易。从生命的形成到生命的孕育、( 养育 )都充满了爱。父母要承担孕育、养育我们的责任。我们应该在这样的呵护下,学会( 珍惜 )生命、健康成长。
28.我们九岁了,已经成长为一个个聪明( 能干 )的小小少年。从我们出生到长到现在这么大,可不是一件( 容易 )的事情。
29.妈妈孕育我们不( 容易 )。在养育我们的过程中,爸爸妈妈更是( 付出 )了无数心血。
30.( 了解 )和回忆生活中的点点滴滴,让我感觉到自己的生命和成长都倾注了家人无尽的( 关爱 )与呵护。
31.爱护身体,珍惜( 生命 )。
32.我们的( 健康 )成长,离不开家人的养育和( 爱护 )。我们也应该学会( 爱惜 )自己的身体,( 珍惜 )自己的生命。
33.如果不小心让( 身体 )受到伤害,不仅要承受巨大的痛苦,还要面临生活中的种种不便和( 困难 )。
34. 能够拥有( 健全 )、健康的身体多么幸福!我们一定要好好爱惜( 自己 )。
35.通常上学和放学时是一天中交通相对( 拥挤 )的时候。我们要遵守交通( 规则 ),注意交通安全。高高兴兴出门,平平安安( 回家 )。
35.造成( 儿童 )伤亡的交通事故总是不断发生,很多悲剧本来都是可以避免的。
36. 不让( 溺水 )悲剧发生。游泳是我们喜爱的一项体育( 运动).
37. 学习游泳应该有家长带领去( 规范 )的场所,要有专业的( 设备 )和人员保护,同时还要掌握一些小( 技巧 ),这样做能让你远离溺水的危险。
三年级上册《道德与法治》期末测试题
一、填空(每空2分,共计50分)
1.从出生到现在,我们( 成长 )的每一步都离不开学习。
2.我学习,我( 快乐 )。
3.我和( 时间)交朋友。要想学得好,就要学会( 合理 )地安排时间,这样才能( 快乐 )地学习,尽情地玩耍,充分地( 休息 )。
4.( 鲁迅 )是我国伟大的文学家,原名周树人。
5.我们已经在学校生活了( 两年 )多。在这里,我们学习、( 活动 )、玩耍……学校的各个角落都留下了我们的足迹。
6.( 学校)是我们成长的天地。在这里,我们不仅可以学到很多( 本领),认识不同的老师和同学,而且还可以参加各种( 活动)。
7. 能够拥有( 健全 )、健康的身体多么幸福!我们一定要好好爱惜( 自己 )。
8.( 火灾 )是一种非常可怕的灾难,学会火灾时的自我保护、( 求救 )和避难逃生的方法非常重要。
9.我们要在生活中( 学会 )面对陌生人,既不能把陌生人都当成坏人,也要有一定的警惕性,有自我( 保护 )的意识。
10.爱父母,在( 行动 )。
11.社会生活的变化,往往会带动( 家庭 )规模的变化。目前,大多数的家庭是由爸爸、妈妈和孩子组成,人们称之为“( 核心 )家庭”。
12.中国人历来重视家庭( 团圆)。吃“年夜饭”的( 习俗 )由来已久,每当春节来临,中国人都要与家人( 团聚 )在一起,吃上一顿热热闹闹的“( 年夜饭 )”。
二、判断对错(每小题2分,共计20分)
1.妈妈在孕育我们的过程中,每一个细节都体现着对我们的爱。( √)。
2. 一年一度的“年夜饭”表现出中华民族家庭成员的互敬互爱,这种互敬互爱使一家人之间的关系更为亲密。( √ )
3.安安的爸爸吃午饭时喝了两杯酒,下午开车上班。( × )
4. 周末的时候,小丽和小明私自游泳,无家长或老师带领。( × )
5.发生火灾时,从疏散楼梯转移,不要乘坐电梯。( √ )
6.生活中,我们要有点警惕性,不要轻信陌生人。( √ )
7. 我们小孩子需要学习,但是大人就不需要学习了。( × )
11. 我们小孩子需要学习,但是大人就不需要学习了。( × )
12. 父母为我们做的每一件看似普通的事,里面都藏着对我们的爱。( √ )
13.父母是爱我们的,但他们也有一些行为和做法让我们不能理解。所以我们对父母要多一些理解。( √ )
14.对父母需要改进的地方,要学会多和他们沟通,因为他们是那么爱我们。( √ )
15.有时候我们会感到委屈、伤心,其实父母有时候也有委屈和伤心的。( √ )
三、选择题(每小题3分,共计12分)
1.出行安全下列答案中属于遵守交通法规的行为是( C )
A.穿越隔离带。 B.在机动车道上玩滑板。 C.上车后系好安全带。
2.电器使用家用电器正在使用时,下列说法中正确的是( C )
A.用湿手插拔电源插头。B.用湿手更换灯泡。C.家用电器正常工作时,不随意搬动。
3.燃气抢险家庭中如果燃气泄漏,下列做法中正确的是( A )
A.闻到燃气味时,立即关闭燃气阀门并开窗通风。B.闻到燃气味时,立即打电话通知相关部门进行检修。C.用打火机照明或者打开点灯,检查漏气位置。
4.电梯求生被困在电梯中应采取的正确行为是( C )
A.将门扒开脱险。B.从电梯顶部爬出脱险。C.按响应急警铃或打电话求救,等待救援人员。
三年级上册《道德与法治》期中测试卷
一、填空(每空1分,共计50分)
1.成长离不开( )。从出生到现在,我们( )的每一步都离不开学习。
2.从出生到现在,我们已经有了很多( )。
3.( )对我们来说是很重要的学习途径。
4.( )也能长本领,我们有许多本领都是在“做”中( )的。
5.我学习,我( )。战胜( )更快乐。
6..好书很吸引人,( )也是一种快乐的学习活动。
7.每个人在学习过程中都会遇到一些( ),这些困难就像我们( )中的“拦路虎”。
8.做学习的( )。我们天生爱学习,在学习方面每个人都有自己的( ),我们都能学得好。
9.每个人都有这样或那样的学习( ),但有时候我们自己却不知道。
10.多在( )画问号。“问题”是最好的( )。要想学得好,就要多在心中画问号。
11.我和( )交朋友。要想学得好,就要学会( )地安排时间,这样才能()地学习,尽情地玩耍,充分地( )。
12.( )是我国伟大的文学家,原名周树人。
13.好经验共( )。不同的人有不同的( )。
14.把自己和别人的好( ),放进“我的学习锦囊”里,并在学习中随时( )这些好方法。
15.我们已经在学校生活了( )多。在这里,我们学习、( )、玩耍……学校的各个角落都留下了我们的足迹。
16.我们的学校不( )。我们不仅仅喜欢校园里的一草一木,更关心学校的发展、( ),以及在这里发生的一个个( )的故事。
17.画一张学校的( )示意图,可以简单地显示出学校的样子,也能帮助我们更加( )校园。
18.从幼儿园开始,老师就( )我们成长。我们和老师之间,曾经有过许多( )的故事。
19. 老师也有疏忽( )或者误解你的时候。有时候我们当时不能( )或接受老师的做法,但事后发现老师是有( )的。
20.当老师的( )不够恰当,或者对我们产生了误会时,我们可以向老师( )情况,也可以向老师提出建议。提建议的时候要注意方式方法,也要( )老师。
21.校园里除了老师,还有( )、园丁、厨师等工作人员。因为他们的默默工作,我们的校园才更加( )、舒适、美好。我们要尊重学校的每一位工作人员,( )他们的劳动。
22.( )是我们成长的天地。在这里,我们不仅可以学到很多( ),认识不同的老师和同学,而且还可以参加各种( )。
23.丰富多彩的( )生活对我们的成长很重要。
24.在我国有些地区,由于贫穷和性别偏见,一些女童被迫( )。
25.学校是我们成长的天地。学校是我家,( )靠大家。我们都有( )为学校的环境建设出点力。
26.学校可以( )的地方,有些直接与我们的行为相关,可以通过我们的( )解决.
二、判断对错(每小题2分,共计20分)
1.从出生到现在,我们已经有了很多本领,这些本领都是天生就有的。( )
2. 我们小孩子需要学习,但是大人就不需要学习了。( )
3..在与同学的交往中,我懂得了人与人之间应友好相待。( )
4.我喜欢下中国象棋,从中感受到许多快乐。( )
5.在老师的眼里,能提出问题的同学才是爱思考的。( )
6.鲁迅认为:一个人节省时间,就等于延长生命。( )
7.我的学校在农村,所以我不喜欢。( )
8.有的同学不吃早饭,老师很着急,不仅在班上解释不吃早饭的危害,还要与家长沟通,我认为老师是在管闲事。( )
9.学会看校园示意图或指示牌不是重要的。( )
10.我们还可以行动起来,与同学、老师和校长一起,为学校建设提出建议。( )
三、问答题(第1小题6分;第2小题10分;第3小题4分,共计20分)
1.当我们有了疑问,可以用哪些方法寻找答案呢?(6分)
2.我们的学习途径有哪些?(10分)
3.写一句勉励自己不断学习的话(4分)
四、画出我们学校的平面示意图(10分)
【篇3】人教版三年级道德与法治上册答案
三年级道德与法治上册
第一单元 快乐学习
1. 学习伴我成长
1. 从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。2页第一句
2. 从出生到现在，我们已经有了很多本领，这些本领不都是天生就有的，很多是靠学习掌握的。3页后面改一下
3. 我们小孩子需要学习，大人也需要学习。。4页改一下
4. 大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断学习呢？5页有问题，答案自己写在书上
答：我们的生活世界在不断发展变化，每个人都要树立终身学习的观念。只有不断学习才能适应社会生活，不被淘汰。
5. 勉励自己学习的名言：5页
学而时习之，不亦说乎？ —— 《论语》
6. 例举学习的途径：6页
答：（ 1 ）向书本学习：从报纸和儿童杂志上学到许多知识。（ 2 ）向同学学习：在于同学的交往中，懂得人与人之间应友好相待。（ 3 ）向生活学习：参观科技馆，使我们增长不少科学知识。（ 4 ）跟老师、长辈学习。（ 5 ）玩耍也能学习：野外玩耍能认识很多植物和昆虫。（ 6 ）“做中学”：做事也能长本领。……
2. 我学习，我快乐
1. 例举学习的快乐：问题在第8页，答案第九页、10页第一句话
答：（ 1 ）学习知识能感受到快乐。（ 2 ）学做家务能体会到快乐。（ 3 ）学习特长本领能体会到快乐。（ 4 ）课外阅读能体会到快乐。……
2. 每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的拦路虎。
3. 遇到学习中的“拦路虎”怎么办？13页
答：（ 1 ）调整好心态，多想办法、坚持的心态有助于我们战胜学习上的拦路虎。（ 2 ）遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。（ 3 ）遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。……
（会根据具体的事例找到相应的解决办法。）
3. 做学习的主人
1. 我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的长处，我们都能学得好。14页
2. 为什么我们还是觉得自己学得不够理想？15页
答：（ 1 ）没有找到适合自己的学习方法。（ 2 ）不虚心学习。（ 3 ）没有毅力，不能坚持学习。……
（会根据具体的事例找到相应的原因。）
3 “问题”是最好的老师。要想学得好，就要多在心中画问号。16页
4. 有些同学因为种种原因不愿意提问题或者害怕提问题。你怎样看待这样的想法？17页
答：这样的想法是不对的。因为在老师眼里，能提出问题的学生才是爱思考的。会提问题，说明你在认真听讲，积极思考。就算你提的“傻问题”，老师和同学也不会嘲笑你的，不要感到难为情。（17页黄色框最后一句话）
5. 怎样才是一个爱提问题的孩子？18页评一评
答：（ 1 ）常带着问题去学习。（ 2 ）敢于向老师提出问题。（ 3 ）常和同学一起讨论问题。（ 4 ）经常就常见的事情向父母提问。
6. 我们有了疑问，可以用哪些方法寻找答案？19页
答：（ 1 ）向别人请教。（ 2 ）查阅相关资料。（ 3 ）实地调查。（ 4 ）在网络上搜索资料。……
7. 要想学得好，就要学会合理地安排时间，这样才能快乐地学习，尽情地玩耍，充分地休息。20页第一句
（会根据具体的事例分析是否合理安排了时间。）
8. 你和时间交上朋友了吗？22页知道就行
（会根据具体的事例制定合理的活动计划表。）
9. 你有哪些学习的好方法？23页
答：（ 1 ）独立思考，从小养成爱动脑筋的习惯。（ 2 ）与同学共同讨论学习。（ 3 ）做实地调查，能学到许多书本上学不到的知识。（ 4 ）善于观察和发现，对同一个问题从不同角度多想一想。……
第二单元 我们的学校
4. 说说我们的学校
1. 我们学校的校名是： 我最喜欢校园的一角是：
2. 我们不仅喜欢校园里的一草一木，更关心学校的发展变化。26页
3. 怎样进行小调查，了解我们的学校？ 26 页（学会社会探究的方法）
答：（ 1 ）明确调查的对象（我想了解什么）（ 2 ）了解获取信息的途径（我所用的方法是什么）（ 3 ）组织管理和调查注意事项
4. 在学校生活中，遇到问题应该找哪个部门？28页看看就好
广播稿（大队部、广播站），教室门锁、窗户等损坏（后勤处、总务处），同学受伤（医务室），借书（图书室），捡到失物（大队部），食堂问题（后勤处、总务处），对学校的好建议（校长室）
（会根据具体的事例找到相应的解决部门。）
5. 会画学校的平面示意图
会设计合适的图例，会按实体图画出相应的建筑物和景物，然后标注它们的名称。
5. 走进我们的老师
1. 从幼儿园开始，老师就陪伴着我们成长。32页
（会例举具体的事例体会老师对自己的关爱。）
2. 对老师的做法不理解或接受时，怎么办？ 35页
（会根据具体的事例找到相应的解决办法。）
3. 学校里的各位老师为了我们的（健康成长），付出了许多（辛勤的劳动）。自己写在书上
4. 我们用什么方式表达对老师的爱呢？看看就行，了解37页内容
答：①给老师做个贺卡，写上我们的心里话。②给喜欢的老师画张像。③给老师发个电子贺卡。④给老师送朵花。……
5. 校园里除了老师，还有门卫、园丁、厨师等工作人员。因为他们的默默工作，我们的校园才更加安全、舒适、美好。我们要尊重学校的每一位工作人员，珍惜他们的劳动。39页
6 让我们的学校更美好
1. 学校是我们成长的天地。在这里，我们不仅可以学到很多本领，认识不同的老师和同学，而且还可以参加各种活动。40页
2. 丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。41页第一句
3. 在我国有些地区，由于贫穷和性别偏见，一些女童被迫失学。如何保护自己受教育的权利？42页问题在最上面，答案在知识窗
答：《中华人民共和国义务教育法》第四条：凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享受平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。
4. 学校是我们成长的天地。学校是我家，环境靠大家。我们都有责任为学校的环境建设出点力。43页
5. 我们可以行动起来，与同学、老师和校长一起，把校园的问题形成调查报告，向学校反应汇报，为学校建设提出建议。45页
第三单元 安全护我成长
7. 生命最宝贵
1. 从生命的形成到生命的孕育、养育都充满了爱。父母要承担孕育、养育我们的责任。我们应该在这样的呵护下，学会珍惜生命、健康成长。
2. “体验五分钟妈妈”行动让我们体会到了什么？
答：这个活动让我们体会到：妈妈在孕育我们的过程中，每一个细节都体现着对我们的爱。妈妈孕育我们的过程，多么艰辛，我们感激、体谅妈妈。
3. 爸爸妈妈对我们的关爱让我们体会到了什么？ P49
答：体会到：在养育我们的过程中，爸爸妈妈付出了无数心血。我们要衷心地感谢和报答他们。
（会例举具体的事例体会父母养育我们的艰辛。）
4. 我们的生命和成长都倾注了家人无尽的关爱与呵护。
5. 我们的健康成长，离不开家人的养育和爱护。我们也应该学会爱惜自己的身体，珍惜自己的生命。
6. 如果不下心让身体受到伤害，不仅要承受巨大的痛苦，还要面临生活中的种种不便和困难。
7. 如果我们遇到巨大的伤害，甚至失去生命，世界上最痛苦的人，就是我们的父母。
8. 安全记心上
1. 通常上学和放学时是一天中交通相对拥挤的时候。我们要遵守交通规则，注意交通安全。高高兴兴出门，平平安安回家。
2. 会判断哪些人遵守了什么交通规则或违反了什么交通规则。
3. 你知道酒驾带来的危害吗？如果是你会怎么劝说这位爸爸？ P55
答：劝说。从注意自身、家人、他人健康方面劝说。用《中华人民共和国道路交通安全法》第九十一条规定劝说：醉酒驾驶机动车的，由公安机关交通管理部门约束至酒醒，吊销机动车驾驶证，依法追究刑事责任；五年内不得重新取得机动车驾驶证。
4. 学游泳应该由家长带领去规范场所，要有专业的设备和人员保护，同时还要掌握一些小技巧，这样做能让你远离溺水的危险。
5. 游泳小贴士：（基本掌握，灵活判断、运用）
（ 1 ）抽筋时若在浅水区，可马上站立并用力伸蹬，或用手把脚拇指往上扳，并按摩小腿。（ 2 ）一旦卷入漩涡，要立即使身体平卧水面，迅速冲出漩涡，切记不可直立踩水或潜水。（ 3 ）不慎呛水时，应在水面闭气，再把头抬起来 , 调节呼吸动作。（ 4 ）未成年人发现有人溺水，不要贸然下水营救 , 应立即大声呼救，或将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。
6. 火灾是一种非常可怕的灾难，学会火灾时的自我保护、求救和避难逃生的方法非常重要。
火灾逃生方法：（基本掌握，灵活判断、运用）
（ 1 ）烟雾较大时，用湿毛巾捂住口鼻，披上浸湿的衣物等，弯腰向安全出口走。（ 2 ）如果逃生路线被大火封锁，要退回室内，尽可能密闭户门。用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发出求救信号或打电话求救。（ 3 ）从疏散楼梯转移，不要乘坐电梯。（ 4 在户外遇到大灾时，选择逆风路线逃生，寻找开阔的平地或河流躲避。身上看火，可就地打滚或用水、土压灭火苗。
【篇4】人教版三年级道德与法治上册答案
人教版三年级上册《道德与法治》
第一单元快乐学习一 学习伴我成长
1．从出生到现在.我们成长的每一步都离不开学习.
2．人出生到现在.我们已经有了很多本领.这些本领不都是天生就有的.很多是靠学习掌握的.
3．我们小孩子需要学习.大人也需要学习..
4．大人们已经学会了很多本领.为什么还要不断学习呢？
答：我们的生活世界在不断发展变化.每个人都要树立终身学习的观念.只有不断学习才能适应社会生活.不被淘汏.5．勉励自己学习的名言学而时习之.不亦说乎？ー《论语》
6例举学习的途径答：（1）向书本学习：从报纸和儿童杂志上学到许多知识.（2）向同学学习：在于同学的交往中.懂得人与人之间应友好相待.（3）向生活学习：参观科技馆.使我们増长不少科学知识.（4）跟老师、长辈学习.（5）玩耍也能学习：野外玩要能认识很多植物和昆虫.（6y做中学”：做事也能长本领.…
2．我学习.我快乐 1．例举学习的快乐：答：（1）学习知识能感受到快乐.（2）学做家务能体会到快乐.（3）学习特长本领能体会到快乐.（4）课外阅读能体会到快乐.
2．每个人在学习过程中都会遇到一些困难.这些困难就像我们学习中的拦路虎.
3遇到学习中的“拦路虎”怎么办？答：（1）调整好心态.不服气、多想办法、坚持的心态有助于我们战胜学上的拦路虎.（2）遇到不懂的问题可以查资料或请教别人.（3）遇到不会做的事.多看看别人是怎么做的.坚持到底就可以学会.（会根据具体的事例找到相应的解决办法.）
3．做学习的主人
1．我们天生爱学习.在学习方面每个人都有自己的长处.我们都能学得好.
2为什么我们还是觉得自己学得不够理想？答：（1）没有找到适合自己的学习方法.（2）不虚心学习.（3）没有毅力.不能坚持学习.（会根据具体的事例找到相应的原因.）
3”问题”是最好的老师.要想学得好.就要多在心中画问号.
4．有些同学因为种种原因不愿意提问题或者害怕提问题.你怎样看待这样的想法？
答：这样的想法是不对的.因为在老师眼里.能提出问题的学生才是爱思考的.会提问题.说明你在认真听讲.积极思考.就算你提的”傻问题老师和同学也不会嘲笑你的.不要感到难为情.
5．怎样オ是一个爱提问题的孩子？
答：（1）常帯着问题去学习.（2）敢于向老师提出问题.（3）常和同学一起讨论问题.（4）经常就常见的事情向父母提问.6我们有了疑问.可以用哪些方法寻找答案？答：（1）向别人请教.（2）查阅相关资料.（3）实地调查.（4）在网络上搜索资＊料
7．要想学得好.就要学会合理地安排时间.这样才能快乐地学习.尽情地玩耍.充分地休息.会根据具体的事例分析是否合理安排了时间.）
8．你和时间交上朋友了吗？会根据具体的事例制定合理的活动计划表
9．你有哪些学习的好方法？答：（1）独立思考.从小养成爱动脑筋的习惯.（2）与同学共同讨论学习.（3）做实地调查.能学到许多书本上学不到的知识.（4）善于观察和发现.对同一个问题从不同角度多想一想.
第二单元我们的学校 4．说说我们的学校
1．我们学校的校名是： 我最喜欢校园的一角是：
2．我们不仅喜欢校园里的一草一木.更关心学校的发展变化.
3．怎样进行小调查.了解我们的学校？P26（学会社会探究的方法）答：（1）明确调查的对象（我想了解什么）（2）了解获取信息的途径（我所用的方法是什么）（3）组织管理和调查注意事项
4．在学校生活中.遇到问题应该找哪个部门？广播稿（大队部、广播站）.教室门锁、窗户等损坏（后勤处、总务处）.同学受伤（医务室）.借书（图书室）.捡到失物（大队部）.食堂问题（后勤处、总务处）.对学校的好建议（校长室）（会根据具体的事例找到相应的解决部门.）
5．会画学校的平面示意图会设计合适的图例.会按实体图画出相应的建筑物和景物.然后标注它们的名称.
5．走进我们的老师 1．从幼儿园开始.老师就陪伴着我们成长.
（会例举具体的事例体会老师对自己的关爱.）
2．对老师的做法不理解或接受时.怎么办？P34、35（会根据具体的事例找到相应的解決办法.）（关键词：学会理解老师.学会与老师沟通.）
3学校里的各位老师为了我们的（健康成长）.付出了许多（辛勤的劳动）.
4．我们用什么方式表达对老师的爱呢？答：①给老师做个贺卡.写上我们的心里话.②给喜欢的老师画张像.⑤给老师发个电子贺卡.④给老师送朵花.
5．校园里除了老师.还有门卫、园丁、厨师等工作人员.因为他们的默默工作.我们的校园才更加安全、舒适、美好.我们要尊重学校的每一位工作人员.珍惜他们的劳动.
6让我们的学校更美好
1．学校是我们成长的天地.在这里.我们不仅可以学到很多本领.认识不同的老师和同学.而且还可以参加各种活动
2．丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要.
3在我国有些地区.由于贫穷和性别偏见.一些女被迫失学.如何保护自己受教育的权利？答：《中华人民共和国义务教育法》第四条：凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿少年.不分性别、民族、种族、家庭财产状況、宗教信仰等.依法享受平等接受义务教育的权利.并履行接受义务教育的义务.
4．学校是我们成长的天地.学校是我家.环境靠大家.我们都有责任为学校的环境建设出点力
5．我们可以行动起来.与同学、老师和校长一起.把校园的问题形成调查报告.向学校反应汇报.为学校建设提出建议.
第三单元安全护我成长 7．生命最宝贵
1．从生命的形成到生命的孕育、养育都充满了爱.父母要承担孕育、养育我们的责任.我们应该在这样的同护下.学会珍惜生命、健康成长
2体验五分钟妈妈”行动让我们体会到了什么？
答：这个活动让我们体会到：妈妈在孕育我们的过程中.每一个细节都体现着对我们
的爱.妈妈孕育我们的过程.多么艰辛.我们感激、体谅妈妈.
3．爸爸妈妈对我们的关爱让我们体会到了什么？P49答：体会到：在养育我们的过程中.爸爸妈妈付出了无数心血.我们要衷心地感谢和报答他们（会例举具体的事例体会父母养育我们的艰辛.）
4．我们的生命和成长都倾注了家人无尽的关爱与呵护.
5．我们的健康成长.离不开家人的养育和爱护.我们也应该学会爱惜自己的身体.珍惜自己的生命.
6．如果不下心让身体受到伤害.不仅要承受巨大的痛苦.还要面临生活中的种种不便和困难.
7如果我们遇到巨大的伤害.甚至失去生命.世界上最痛苦的人.就是我们的父母.
8．安全记心上
1．通常上学和放学时是一天中交通相对拥挤的时候.我们要遵守交通规则.注意交通安全.高高兴兴出门.平平安安回家.
2．会判断哪些人遵守了什么交通规则或违反了什么交通规则.
3你知道酒驾带来的危害吗？如果是你会怎么劝说这位爸爸？P55
答：劝说.从注意自身、家人、他人健康方面劝说.用《中华人民共和国道路交通安全法》第九十ー条规定劝说：醉酒驾驶机动车的.由公安机关交通管理部门约束至酒醒吊销机动车驾驶证.依法追究刑事责任；五年内不得重新取得机动车驾驶证.
4．学游泳应该由家长带领去规范场所.要有专业的设备和人员保护.同时还要掌握些小技巧.这样做能让你远离溺水的危险.
5．游泳小贴士：（基本掌握.灵活判断、运用）
（1）抽筋时若在浅水区.可马上站立并用力伸蹬.或用手把脚拇指往上扳.并按摩小腿.（2）一旦卷入漩涡.要立即使身体平卧水面.迅速冲出漩涡.切记不可直立踩水或澘水.（3）不慎呛水时.应在水面闭气.再把头抬起来.调节呼吸动作.（4）末成年人发现有人溺水.不要贸然下水营救.应立即大声呼救.或将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者.再将其拖至岸边.
6．火灾是一种非常可怕的灾难.学会火灾时的自我保护、求救和避难逃生的方法非常重要.
火灾逃生方法：（基本掌握.灵活判断、运用）
（1）烟零较大时.用湿毛巾捂住口鼻.披上漫湿的衣物等.弯腰向安全出口走.
(2)如果逃生路线被大火封锁.要退回室内.尽可能密闭户门.用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向外发出求救信号或打电话求救.（3）从疏散楼梯转移.不要乘坐电梯.（4在户外遇到大灾时.选择逆风路线逃生.找开阔的平地或河流躲避.身上看火.可就地打滚或用水、土压灭火苗.
7．火灾原因：很多火灾是由于人的疏線大意或侥幸心理引起的.（基本掌握.灵活判断运用）（1）冬季取暖.易燃物应与火源保持安全距离.2.在房间内、阳台上、楼道中不能放能燃烧的东西.更不能放烟火爆竹.3在郊外不要随意乱烧草垛、秸秆和落叶等.
8.怎样防患于未然.避免火灾的发生？（基本掌握.灵活判断运用）
假如身边发生了以下緊急情况.我们该怎样应对？
1．妙菜时油锅起火了.（用锅盖盖住灭火.关闭火源.）2．放鞭炮点燃了草丛.（及时报警.阻断火源.）
3家里电器插座老化、冒火花.（截断电源.及时更换.通知专业人员维修.）
9．发生火灾怎么办？
答：打火警电话“119°.报告时要讲清楚火灾的详细地址、起火部位、燃烧物质、火
势大小.有无人员被困.报人姓名等
10．危险一旦发生.可能对我们造成身体伤害.严重的还会威胁到我们的生命.
会找出生活中有哪些安全隐患.（基本掌握.灵活判断、运用）（居家安全、校园安全、交通安全、户外安全）
11如果我们掌握了一些基本的安全知识和技能.就能预防各种事故的发生P61
出行安全 下列答案中属于遵守交通法规的行为是（C）A．穿越隔离带.B在机动车道上玩滑板.C上车后系好安全带
电器使用 家用电器正在使用时.下列说法中正确的是（C）A．用湿手插拔电源插头.B．用湿手更换灯泡.C．家用电器正常工作时.不随意搬动
燃气抢险 家庭中如果燃气泄涡.下列做法中正确的是（A）A．闻到然气味时.立即关闭燃气门井开窗通风.B．闻到燃气味时.士即打电话通知相关部门进行检修.C．用打火机照明或者打开电灯.检查漏气位置电梯求生被团在电中应采取的正确行动是（C어）A．将门扒开脱险.B．从电梯顶部爬出脱险.C．按响应急警铃或打话求救.等持救援人员.增加：防食物中毒、防体育运动伤害、地震、洪水灾害安全自救等知识.
9．心中的”110°
1．遇到课本P62的情况怎么办？
答：①遇到家人不在有陌生人敵门.不管是什么身份都不要给他开门.②如果陌生人有锁等行为.赶快拨打110报.①放学路上有陌生人尾随.不要惊慌.找伙伴一起走或找察叔叔帮忙④有陌生人带你出去时.要小心不要随便跟他走.
2你最欣赏陈宇遇事后的什么表现？遇到类似情況你怎么处理？P63答：陈宇懂得遇事冷静.有智慧地处理问题.
我要在保证自身安全的情况下.想办法智捉小偷.要及时报警.
3如何正确对待陌生人？P64、65（基本掌握.灵活判断、运用）
答：①不要轻信陌生人.不管他说什么理由都不能上陌生人的车.不能跟陌生人走.②不能喝陌生人给的饮料不能吃陌生人给的食物.③可以给陌生人指路.不能给陌生人带路.④不管陌生人用什么好玩的东西诱惑你.都不能接受.更不能跟他走⑤自身的隐私部位别人不能随意触碰.（会根据具体的事例找到正确的应对办法.）
第四单元家是最温暖的地方 10．父母多爱我
1．爸爸妈妈为我们做了些什么？P66答：体会到：爸爸妈妈的爱藏在生活中的每一件看似普通的事里.
父母的爱无处不在.只要留心.我们就能体会得到（会例举具体的事例体会父母对我们的爱.）
2．你的父母有让你不能理解的行为和做法吗？你该怎么做？P69、71会根据具体的事例分析理解父母爱我们的多种方式.）这样做：（1）多与家长谈心.养成和家长交流的好习惯.
（2）对父母需要改进的地方.要学会多和他们沟通.选择合适的时间.选择好需要沟通的问题.选择”座谈会”的形式.使家长容易接受交流和沟通.（3）学会换位思考.体会父母的委屈和伤心.
11．爸爸妈妈在我心中 1．父母最爱我们.同时.我们也会心疼、担心和想念他们.在我们心里.他们也是我门最爱的人. 2．父母之年.不可不知也.一则以喜.一则以惧.一一《论语》
爸爸的生日 属相：
妈妈的生日 属相：
3你用什么力所能及的事表达对父母的爱？你明白了什么？会例举具体的事例表达父母对我们的爱.）
答：我们都爱自己的父母.但爱需要表达.需要行动.我们既要有关爱父母的心.也要有关爱父母的行动.
4．父母有什么不良嗜好？你可以用什么方法帮助父母改掉其他不健康的习惯？答：（会例举父母具体的问题找到相应的解决办法.）为什么要这样做？
答：爱父母并不是要对父母百依百顺.这种爱也表现在对父母不良嗜好的批评上.
12．家庭的记忆
1．掌握“家庭关系示意图”.了解家人的关系、称呼.P78、79
2．社会生活的变化.往往会帯动家庭规模的变化.目前.大多数的家庭是由爸爸妈妈和孩子组成的.人们称之为”核心家庭”.以往那种由爷爷奶奶等三代人生活在一起的大家庭已经变得越来越少.“四代同堂＂的家庭则更为少见.
3．＂年夜饭”又称＂团园饭”.是农历除タ（农历年最后一天）的晚餐.这一天人们准备辞旧迎新.一家相聚.共进晚餐.一年一度的”年夜饭”表现出中华民族家庭成员的互敬互爱.这种互敬互爱使一家人之间的关系更为亲密.
4．我国与＂家”有关的传统节日
节日名称时间 时间 主要活 意义
春节 正月初 吃饺子、放蟹炮、贴年画 全家团圆
元宵节 正月十五 吃元宵、观花灯、猜灯谜 全民欢庆
清明节 阳历4月5日前后 祭扫祖坟.踏青游春 纪念逝去的亲人
端午节 农历五月初五 吃粽子、赛龙舟 纪念屈原.弘扬爱国精神
中秋节 农历 八月十五 吃月饼、赏月 全家团圆
重阳节 农历九月九 登高、赏菊、饮酒 尊敬长辈
5．了解语言文字中的家P8384
谜语 祝福语 成语 谚语 格言 诗 篇 故事
【篇5】人教版三年级道德与法治上册答案
三年级道德与法治练习题
一、填空题。（每空1分，计20分）
1.诚实 是中华民族的传统美德，是 做人 之本。
2.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的 一片叶子 ，同学之间有很多 相同点 ，也各有 不同 。
3.与邻居相处，我们应该相互 理解 ，相互 包容 。
4.在公共场所供大家使用的设施，成为“ 公共设施 ”。例如有 公用电话 、 站牌 等。
5.游戏中有 规则 ，生活中也是处处有 规则 。
6.由于 环境 和 历史 原因，不同地方的人们在生活、饮食等方面会有很多的不同。
7.交通的发展给人们 衣食住行 方面带来了更多选择的机会。
8.现代通信方式有 打电话 、发传真、 微信 等。
9.我们在享受通信带来的便利的时候，应当遵守通信中的 道德规范 ，要注意 通信礼仪 。
10.我们要向 雷锋 一样乐于助人。
二、选择题。（每题2分，计30分）
1.下列做法正确的是（ B ）。
Ａ.明明弄坏了别人的钢笔，不愿意承认。
Ｂ.小刚发现有一道错题被老师改对了，他告诉了老师
Ｃ.李波恶作剧，告诉小红家里来了客人了。
２.我们总有这样或者那样的缺点，我们该怎样对待自己的缺点呢？（ B ）
A.因为这些缺点而否定自己 B.学会改进自己，让自己变得更好
C.不把这些缺点放在心上
３.交通警察的职责是（ B ）。
Ａ负责乘客安检。 Ｂ负责指挥交通。 Ｃ保卫社区安全。
４.《明山宾卖牛》这个故事中的主人公明山宾是一个（ B ）的人。
A.见利忘义的人 B.诚实的人 C.助人为乐的人
５.拔河比赛取胜的秘诀是（ B ）。
A. 力气大 B.团结一致
C.旁边的拉拉队同学偷偷的帮我们拉一把
６.（ C ）不是小区物业的管辖范围。
A.小区里的儿童乐园 B.小区楼道的环境卫生
C.城市道路的维修 D.小区里的照明设施
７.下列是古代通信方式的是（A ）。
A.驿站传书 B.打电话 C.发邮件
８.到同学家跟他一起玩玩具，回家的时候要（ A ）。
A.帮同学把玩具收拾整理好再回家 B.让同学自己收拾
C.让同学的妈妈收拾
９.下列哪个行为会造成邻里之间的矛盾？（ A ）
A.晚上11:00，小明还在家里大吵大闹，让邻居们都睡不成觉。
B.在家里搬东西的时候动作要轻一点，尽量不要影响楼下的邻居。
C.楼道是公共空间，不能堆放杂物。
10.美丽的漓江是（ C ）省的景区。
A.浙江 B.江苏 C.江西
11.刀削面是（ B ）的特产。
A.山东 B.山西 C.河南 D.河北
12.下列哪种行为是对公共设施的爱护？（ D ）
A.在公共汽车站牌上贴各类小广告 B.在公园长椅上又蹦又跳
C.偷窨井盖 D.修剪小区的绿化带
13.小枫上美术课忘记带水彩笔，作为他的同桌我可以（ B ）。
A.不要管他，自己画自己的 B.把自己的彩色铅笔跟他合用
C.带他告诉老师，让老师批评他
14.交通的快速发展带来了哪些问题？（ B ）
A.方便了人们的生活 B.汽车排放的尾气污染了环境
C.使人们与外界的联系日益加强
15.开会的时候，张华电话响了，这时候张华应该（ C ）。
A. 让它一直响 B.大声的接电话 C.不影响别人，离开会场接一下电话
三、判断题。（对的打“√”，错的打“ⅹ”，每题1分，计20分。）
１.现代交通工具的发展给人们生活带来的影响，弊大于利。（×）
２.电线杆上贴小广告的行为应该被禁止。（ √ ）
３.我有很多秘密，这些秘密我可以告诉别人，也可以不告诉别人。（√ ）
４.我们身边的每个人都是不同的，学会和不同的人相处是我们必须具备的本领。（ √ ）
５.任何谎言都是不可原谅的。（ × ）
６.每个人都有自己独特的外貌、性格、与爱好。（ √ ）
７.小明的妈妈把还在滴水的衣服晾晒在阳台上，把楼下邻居晾的被子全都弄湿了。（ × ）
８.小明用弹弓打坏了路灯。（ ×）
９.在生活中我们都得到过别人的关心和帮助，我们也应该关心帮助别人。（√）
10.在古代受科学技术水平的限制，人们传递信息十分艰难。（ √ ）
四、简答题。（20分）
１．列举出学校生活中的规则，说说它们的作用？
答：1.上下楼梯要靠右边的规则；2.玩游戏要遵守规则；
3.要遵守排队取餐的规则；3.早操时按排队的规则等等。
2为了解决交通发展带来的问题，人们采取了哪些措施？
答：1.使用清洁的再生的能源；2大力发展公共交通；
3．提倡绿色、低碳的出行方式。
3.你知道生活中有哪些通信方式呢？
答：1.寄信、打电话、发传真、发短信、发电子邮件等
4如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口，行人通行的绿色信号灯还没亮，马路上一辆车都没有，你是选择立即过马路，还是选择等一等？为什么？
答：我会等一等 因为行人通行的绿色信号灯还没亮，如果立即通过，说不准会遇到什么突发的情况。遵守交通规则是对自己的安全负责，也是对他人的安全负责。（意思对即可）
五、问答题。（10分）
我们周围有很多的公共设施在为我们提供服务，你知道哪些公共设施？请写一写并说一说这些公共设施为我们提供了哪些服务？
答：1.路灯，在漆黑的夜晚为人们照亮回家的路。
2.公园里的长椅，人们散步累了，就可以坐在公园的长椅上休息一下。
3.垃圾桶，人们有了垃圾，就扔进垃圾桶。
4.小区健身器材，为小区的人们提供健身的设施和场所。
5.公用电话，人们想打电话，就可以利用路边的公用电话。
6.邮筒，人们想寄信就可以把信投到邮筒里。
7.共享单车，方便人们出行，人们需要就近办事、上学、上班，都就可以使用共享单车。（列出4条即可）