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学校党员组织生活会简报4篇
学校党员组织生活会简报篇1
党员组织生活会的内容：
党员组织生活会上，每个党员都要紧密联系个人思想和实际工作，对照党员先进行具体要求，深入进行剖析，深入查找在党性党风方面存在的突出问题，重点检查在思想方面信念、遵旨意识、组织观念、思想作风、工作作风、廉洁自律和立足本职发挥作用等方面存在问题，从世界观、人生观、价值观上分析根源。具体要检查、总结以下九个方面的情况：（1）理想信念方面的情况;(2)贯彻执行党的路线、方针、政策和决议的情况（3）完成党组织交给的任务、履行党员义务的情况；（4）关键时刻经受考验的情况，包括严峻的的政治斗争面前和人民生命财产遭受损失以及面临严重困难，需要党员个人作出牺牲时的表现情况；（5）处理国家、集体、个人三者之间的利益的情况；（6）执行党的纪律、遵纪守法、廉洁自律的情况；(7)遵守工作纪律，履行岗位职责，提高工作效率，改进工作作风的情况；（8）深入实际、练习群众，做群众思想工作，帮助群众排忧解难，全心全意为人民服务的情况；（9）开展积极的思想斗争，自觉的同错误倾向作斗争的情况。实行党员承诺情况和无职党员“设岗定则”情况也要作为组织生活会的重要内容。
学校党员组织生活会简报篇2
标题
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二○一九 年 月
党员组织生活会总结范文县安监局共有5名党员。为切实加强新时期党员队伍建设，安监局党支部于XX年四月十五日下午召开党员组织生活会，全体党员进行了批评与自我批评，现将组织生活会情况总结
一、领导以身作则。在组织生活上，局党支部书记、局长陈学军同志结合自己入党几十年的工作历程，深刻地感受几代党和国家领导人为人民利益奔波在大江南北、田间地头的鞠躬尽瘁忘我工作的精神，深刻感受到党有这样的领导人，说明我们中国共产党是一个伟大的、光荣的、正确的党，作为一名领导干部，只有扑下身子认真工作，完成好党交给的工作才能对得起党几十年对自己的培养。其他党员踊跃发言，向党组织汇报思想和工作，既讲成绩，也找不足。通过批评与自我批评，党支部对全局党员的作风状况有了全面认识，党员个人也从中接受了教育，找到了差距，明确了目标，振奋了精神。总的看，我局党员队伍是一支政治合格、业务扎实、作风优良、廉洁自律的队伍。
二、认真组织学习。党支部把学习有关文件作为组织生活会的首要任务，使学习贯穿于会议的始终。党支部首先组织党员认真学习，统一思想，提高认识，认真学习了《中国共产党章程》，要求党员严格按照党章规定的八项义务及争创六好党员的标准进行自我剖析，实事求是地进行自我总结。
三、重视会议质量。组织生活会上，每个党员对照党章规定的党员标准和“六好党员”的标准，联系自身的思想和工作实际，认真进行了自我对照检查，实事求是解剖自己，查找自身存在的主要问题和不足。党员都能从团结与帮助的愿望出发，积极开展了相互批评，许多同志做到了批评别人，语言诚恳，对事不对人，不带个人恩怨，帮在思想上，助在缺点上。接受批评态度虚心，认真听取，敢于认识问题，勇于纠正错误。会议自始至终充满了严肃认真，民主求实，团结和谐的气氛，达到了预期的目的。
会议结束时，党支部书记、局长陈学军同志作了总结发言。指出这次组织生活会，主要目的是通过开展批评与自我批评，剖析思想，查找不足，增进了解，互相帮助，明确方向，加强整改，切实增强班子凝聚力、向心力和战斗力，从而进一步解放思想，为科学开展安全监管目标找差距、加压力、明方向、定措施。并对今后工作提出五点要求：一是要加强各种政治理论和安全生产法律、法规等业务学习，全面提升安监队伍的整体素质;二是广大职工要加强团结，注重集体主义，克服个人英雄主义，形成集体力量;三是要注重形象，增加活力。通过加强学习，提高素质，切实做到“内练素质，外树形象”;四是要加强廉政建设，提高安监队伍的执法形象。
学校党员组织生活会简报篇3
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按照我单位党支部召开党员组织生活会要求，我认真反思自身存在不足，总结经验，找出差距，相信通过积极开展批评与自我批评，能够进一步提高自身理论水平和工作能力。
现在，我冒昧对各位领导和同志们提出以下建议：
1、我认为XXX是一个做事十分负责任的人，但可能由于性子比较急，好胜心强，有时候在工作上难免对同志们要求有点严格，造成了一些同志的不理解，建议和同志们、老师们多沟通交流。
2、我认为XXX存在老好人思想，对自己主抓的工作，多数情况下认同的多，很少发表不同意见，不愿因工作思路、工作理念不同而得罪人。
3、我认为XXX做事认真负责，但是在一些事情上，原则性很强，在直言不讳上，没有充分考虑大家的感受。
4、我认为XXX工作认真，主动性和积极性很强，但是有些事情比较急躁，在工作中的魄力和原则性不够强。
5、我认为XXX是一个做事十分负责任的人，但是在一些事情上缺少一定的变通能力。个人认为只要不违背自己的原则和事情的本质，在有时候是可以进行一点变通的，使得事情变得稍微简单一些。
6、我认为XXX办事能力较强，但是有时候做一些事情没有那么积极。
7、我认为XXX在工作中的魄力和原则性不够强。
8、我认为XXX说话较直，工作方法有待加强。
我的发言完毕，如有不妥之处，请大家批评指正。
学校党员组织生活会简报篇4
党员组织生活会方案特征码DEifIvXBbCSTRUYCDODy 党员组织生活会方案
乡党委、乡学习实践活动办：
根据《关于开展好“学习和实践科学发展观”为主题的民主生活会和组织生活会的通知》文件精神，XX年度x乡机关一支部专题组织生活会拟在12月16日召开，现将专题组织生活会工作方案报告如下：
一、会议主题
落实科学发展观，改变工作作风，为纸房发展率先垂范。
二、前期准备(12月1日—12月10日)
1、深入学习
在前一阶段学习调研的基础上，进一步加强对《党章》、《中共中央关于加强干部管理的若干决定》的学习，加强对业务技术知识的学习，为增强党员搞好分析评议的自觉性作好铺垫。
2、征求意见
(1)形式：设置意见箱、召开座谈会、发放征求意见表等。
(2)范围：上级领导、各单位非党工作人员、广大群众。
(3)梳理：根据“五对照、五查找”的要求，党支部对征求到的意见要认真汇总梳理，分别整理出对党员个人、支部和本单位的意见。
(4)反馈：除属于人身攻击、发泄私愤的外，原则上要如实反馈。对党员、党组织的意见由党支部负责反馈;对单位的意见由各涉及单位反馈;
3、谈心活动
(1)谈心原则：①积极主动地开展批评与自我批评，坚持原则，讲究方法;②从团结的愿望出发，既不回避矛盾，又不纠缠细枝末节，不意气用事，不搞无原则纠纷。
(2)谈心对象：每个党员要听取不少于5人的意见(本单位人员、主管领导、服务群众);
(3)要求依据：每次谈心要有记录，把谈心活动与征求和反馈意见紧密结合。
三、撰写党性分析材料(12月11日—12月15日)
(1)每位党员结合征求到的意见，重点从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，认真对照《党章》规定的党员义务和党员基本条件，对照“两个务必”、“五对照、五查找”和“八个坚持、八个反对”的要求，以及“基本要求”和“具体要求”来撰写材料。
(2)每位党员各自结合岗位查找不足。
①从工作作风、创新精神、管理效率上查找不足;②从服务质量和工作效益方面查找不足;③从坚持科学发展观、正确政绩观和权力观、地位观、利益观，以及加强党的意识、执政意识、转变领导作风等方面进行剖析。
(3)格式和字数
党员党性分析材料按“找准自身存在的突出问题”、“剖析思想根源”和“明确努力方向”三个部分撰写;分析材料不少于1500字。
(4)征求意见。
党员党性分析材料写完后要主动征求党员和群众3人以上的意见，
(5)审读修改材料。
党员的党性分析材料由党支部审阅;在审阅中对联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的党性分析材料，要求该党员认真进行修改。
四、召开专题组织生活会(12月16日)
1、会前准备
(1)每名党员的党性分析材料须充分传阅，并建议进行思想发动。
(2)对支部存在的共性问题基本达成共识(会中要对此进行通报)。
(3)个别党员对反馈意见有抵触情绪等特殊情况，事先进行沟通。
2、专题组织生活会(12月16日)
(1)会议议程：①主持人说明基本情况;②党性分析：个人党性分析其他党员评议党员本人表态主持人点评下一位党员;③通报支部汇总的意见并讨论;④主持人小结。
(2)具体要求：①清点到会人数。如有特殊原因请假的人，须当场告知与会者，并待其回来后另行召开组织生活会;②指定记录人;③介绍列席的非党人士及其他人员，列席者不作任何发言;④说明会议主题、内容、程序、要求。(a、主题：“落实科学发展观，改变工作作风，为纸房发展率先垂范”。b、内容，宣读纸学组(XX)10号文件中相关内容。c、程序：党性分析按照以下流程进行，先由一位党员进行个人党性分析，然后其他党员逐个发言，进行评议，再由党员本人表态，最后主持人点评。每位党员都按照这个流程开展，每位党员的时间控制在20分钟左右。d、要求：整体围绕“个人党性分析—民主评议”进行。每名党员要做到：一是勇于开展批评和自我批评，防止“与己无关不想说、心存顾虑不敢说、轻描淡写不深说、碍于情面不好说、避实就虚不实说”的状况出现。二是心胸开阔，接受意见时有则改之、无则加勉，保持言者无罪、闻者足戒的心态，相信组织最终会给出公正评价;评议别人以“团结—批评—团结”为方针，与人为善、坦诚相待。三是党性分析时直截了当，不讲个人收获、体会和成绩。四是评议时实事求是，不泛泛而谈，更不讲优点、谈希望、提建议、随大流。)
(3)党性分析
①内容上总体把握简要、深刻。(a、所提意见最好是之前相互沟通过的，避免过于突兀的针锋相对。因此，征求意见和谈心一定要充分和深入，不能浮于表面。b、简要：开门见山谈问题，单刀直入提意见，不必务虚。c、深刻：针对本人党性分析内容挖根源，对同一个问题从不同角度挖根源，结合该同志的一贯表现和工作实际挖根源，在其他人评议意见的基础上继续挖根源，在主持人的引导下挖根源。)
②注重营造民主氛围：对于发言人次，以意见是否充分发表为标准，灵活把握“逐个发言”原则，对一名同志可以两次以上发言评议。
③对于党员本人表态：若出现对评议意见基本不接受或完全不接受的情况，主持人暗示会后沟通，必要时可以休会。
④主持人点评：主持人点评须简要和有针对性，每名党员评议结束后都要点评。
(4)通报意见并讨论。
主持人简要通报支部汇总的意见，每名党员根据通报，针对支部存在的主要问题，主要是提出整改意见和建议;主持人在充分讨论的基础上进行归纳。
(5)主持人小结
①肯定好的方面：畅所欲言，氛围民主等等。
②达到会议目的：找准问题、剖析根源、努力方向和整改措施。
③存在的不足。
(6)告知下步安排。
①每名党员在今天分析评议的基础上，进一步修改个人党性分析。
②支部将要及时梳理今天的整改意见和建议，并向党员们反馈。
③党支部将要对每一名党员进行书面评议，并向党员们反馈。
五、制定整改措施(12月17日—12月30日)
(1)专题组织生活会后，支部召开支委会，对党员逐一提出分析评议的初步意见;
(2)将初步评议意见与评议对象见面，听取本人意见;
(3)支委会作出对党员的书面评议意见。
(4)每位党员根据专题组织生活会提出的意见、接受党支部的评议，修改党性分析材料，针对问题，研究自身整改措施，党支部形成本单位加强自身建设的措施，为整改提高阶段打下基础。
六、通报情况(12月31日)
(1)党支部把征求到的对支部、各单位的意见梳理归纳后进行公布。
(2)将组织生活会召开的整体情况上报乡党委和乡学习实践活动领导小组办公室。