以下是为大家整理的关于中国第十四个五年计划具体目标2篇 , 供大家参考选择。
中国第十四个五年计划具体目标2篇
第1篇: 中国第十四个五年计划具体目标
第十四个五年规划及开展思路
目录
一、合理确定未来增长预期.....................................................1
（一）从供给侧宏观增长模型看趋势.............................1（二）从供给侧部门模型看趋势.....................................2（三）从需求侧宏观模型看趋势.....................................3二、稳定经济中长期增速的主要出路和举措.........................5
（一）以全方位创新为核心深化供给侧结构性改革.....5（二）如何更有效促进内外需增长...............................13三、结语....................................................................................20
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第十四个五年规划及开展思路
今年是谋划“十四五”发展思路的关键一年。“十四五”和未来的更长一段时间内，中国将会面临百年未有之大变局，国际环境错综复杂，挑战因素不断增多，国际贸易和投资也可能受到从未有过的冲击，全球经济增长更依赖创新累积形成的新动能。
在此背景下，我国应如何寻找科学合理的出路，保持改革开放以来的经济持续增长和繁荣现状？
一、合理确定未来增长预期（一）从供给侧宏观增长模型看趋势
按照新古典增长模型的描述，经济增速是由技术进步增速、资本投入增速和劳动力投入增速共同决定的。
从我国目前趋势看，我国老龄化程度日益提高，60岁以上人口占总人口比例已经超过18%，65岁以上人口占总人口比例接近15%，在上海等超大城市，老龄化程度已经达到30%以上。
由于一对夫妇只生一个孩子的计划生育政策的集中影响，这一比例还在快速上升。预计到2025年，我国60岁以上人口占总人口的比例将达到20%以上，65岁以上人口比例将接近18%。
老龄化程度不断提高的直接后果是储蓄率逐渐下降。事实上，我国总储蓄率过去几年已经由51%左右下降到了48%
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左右，虽然与世界其他国家相比仍属较高之列，但下降速度比较明显。
按照国际货币基金组织的预测，到2025年，中国的总体储蓄率会进一步下降至40%左右。
储蓄资源增速下降，加之资本产出率增速也在下降，使我国固定资产投资增速最近几年逐渐下降，由过去较长时的两位数增长下降到6%左右的个位数增长。
从劳动力供给看，老龄化毫无疑问会降低劳动力供给增速。事实上，过去几年我国劳动年龄人口（15—60岁）平均每年净减少200万-300万人。
劳动力供求关系发生明显变化，使得我国过去十年劳动力成本年均提高约12%左右，迫使不少劳动密集型加工制造业退出或转移到劳动成本更低的国家和地区。
不仅如此，我国劳动生产率增速也开始下降，由过去10年年均增长9%左右下降到过去5年年均增长5%左右。
从技术进步率（全要素生产率）增速看，也存在下降的趋势。
（二）从供给侧部门模型看趋势
从增长的供给侧部门模型看，GDP是由各部门国内生产增加值+净出口构成的。各部门增加值的增速及其权重共同决定了GDP的增速。
从不同产业门类变动看，考虑到制造业普遍存在的产能过剩问题并未真正实现市场出清，制造业传统部门和农业生产增速会比较稳定甚至有所下降。
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第2篇: 中国第十四个五年计划具体目标
XXX学校开展自治区第十四个“公民道德建设月”活动方案
今年三月是自治区第十四个“公民道德建设月”。组织开展“公民道德建设月”活动，是全面贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会，第二次**工作座谈会和自治区党委八届七次、八次全委（扩大）会议，地委（扩大）会议和2015年地区教育工作会议精神的具体体现，是大力培育和践行社会主义核心价值观、坚持依法治教和深入推进“去极端化”宣传教育的重要举措，是提高公民思想道德素质和社会文明程度的有效途径。为认真开展好第十四个“公民道德建设月”活动，以月促年，结合电大实际，特制定活动方案如下：
一、指导思想
开展“公民道德建设月”活动，是以党的十八大精神为指导，认真贯彻《公民道德建设纲要》，以为人民服务为核心、以集体主义为原则，深入开展以“增强法治意识、远离宗教极端”为主题的宣传教育活动，加强全校教职工和学生的诚信建设，增强全校教职工的法治意识，自觉把道德建设、法治要求转化为规范自己言行的实际行动，培养、树立文明守法，爱岗敬业的典型，形成爱国守法光荣、暴力恐怖是严重违法犯罪的思想共识。
二、组织领导
组长：副组长：组员：
三、活动内容
（一）开展一次“去极端化”大讨论活动。组织全校教职工围绕社会稳定和长治久安总目标，集中开展一次“去极端化”大讨论活动。围绕“我们应该听谁的、信谁的、跟谁走？”、“维吾尔，我们将要走向何方？”、“‘十个为什么’我该怎么做”等主题，广泛发动干部、教师参与讨论，澄清模糊认识，自觉抵御宗教向校园渗透。（时间：3月10日）
（二）开展一次“我是中国公民”宣誓活动。围绕地区“法治建设年”活动，组织开展一次“我是中国公民”宣誓活动，切实增强教职工的国家意识、公民意识、法治意识和现代意识。（时间：3月9日）
（三）开展一次普法宣传活动。充分利用橱窗、校园网等宣传阵地，通过开展体育比赛、知识竞赛等活动形式，深入开展“一反两讲”和法制教育工作，在校内外广泛开展法制宣传教育。引导教职工认清“法律是底线，也是高压线”，积极声讨揭批暴力恐怖活动践踏法律、渎视生命的罪行，引导教职工明白遵守国家法律是每个公民应尽的责任和义务。（时间：3月14日）
（四）开展一次重温入党誓词。充分利用地区博物馆、档案
馆、林基路烈士纪念馆、柯柯牙绿化工程、博孜墩英雄烈士墓等各类基地和场馆，组织党员重温入党誓词。（3月18日）
（五）开展一次践行社会主义核心价值的志愿服务活动。要广泛开展“送温暖献爱心”、助学助残、扶贫济困、保护环境、美化家园等多种形式的践行社会主义核心价值观志愿服务活动。引导广大教职工自己把道德原则、道德规范、道德要求转化为规范自己言行的实际行动，弘扬和树立道德新风尚。（时间：3月14日）
四、工作要求
（一）加强领导。要充分认识开展“公民道德建设月”活动的重要意义，切实把开展好第十四个“公民道德建设月”活动与培育和践行社会主义核心价值观紧密结合起来，作为年度校园工作的重要任务，切实加强组织领导。主要领导要亲自动员，分管领导要靠前指挥，各部门积极配合，形成齐抓共管的合力。
（二）精心策划。要按照统一部署，紧贴日常工作，认真制订活动方案，围绕主题，体现特色，保证教育活动扎扎实实开展，抓准工作切入点，抓住最为核心、最关心的问题，采取有力措施，立足解决实际问题。
（三）加强督导。把公民道德教育作为我校精神文明建设工作重点，作为评选先进的重要依据，纳入年终考评，将加大对公民道德教育实施的检查考核力度，通过检查督导，总结和推广思想道德建设的经验，及时解决存在的问题。