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幼儿园大型户外活动应急预案篇一
以遏制重大的火灾事故,特别是群死群伤的恶性事故的发生为目标,进一步强化管理,以学校法人代表为学校消防安全第一责任人,全面落实消防安全责任,确保学校的消防安全。
为贯彻落实上级有关部门关于加强校园安全的文件精神,为加强学校的消防安全,预防火灾地质灾害和减少危害,保护人、财、物的安全,加强对学生的消防安全知识教育,本着“预防为主,消防结合”的宗旨,切实做好防火、灭火工作。通过本次演练,让学生学到有关消防安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。
演练时间:20**年3月30日14:20地点:校园操场
内容:教学楼遇到火灾时的逃生演练。
组长:副组长:
总指挥:副总指挥:
成员:全体教师
(一)学校制定演习预案,召开筹备会议,进行责任分工。
(二)各班进行动员和布置。
班主任进行动员和交代注意事项。
1.对学生进行消防安全教育。向学生宣传开展消防安全演练的意义、应急自救的办法等,对学生开展消防知识、技能的教育。教育学生不玩火、不玩电、不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所的开关、不擅自使用电器。教育学生在火灾发生时严禁跳楼逃生,不提倡学生参加救火工作。
2.组织学生学习有关自我保护的知识,对学生进行消防灭火自救培训。教育学生在火灾发生时做到:遇事不慌、头脑冷静、判明情况、思考对策、积极自救、相互帮助、听从指挥、有序疏散
(三)对师生的具体要求
1.全体师生要高度重视此项活动,积极宣传、广泛发动全体学生准时参加。
2.要严格按照计划和方案要求开展消防逃生自救演练活动,不得随意更改具体安排。
3.火灾警报响起,所有教师沉着冷静地指挥学生有秩序的、迅速的、按预定的撤退路线离开教室,撤离到学校操场。在教学楼内逃生过程中,学生应该弯下腰急行,同时一手护住头部,一手用湿毛巾(或湿红领巾)捂住口、鼻。
4.当学生撤离到安全地带(学校操场),就按照早操位置集中。
5.各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想,保证每位学生安全、有序地逃生。
6.相关工作人员要熟悉各自的岗位和职责。
1.演练前保护引导人员各就各位。当学校连续响起警报时,由各班班主任根据预定疏散线路组织学生疏散(班主任断后)。在楼梯口、转弯口等处,由相关教师指挥学生安全撤离。
2.广播告诫学生:“请大家不要慌张,在班主任老师的指挥下,有秩序地进行疏散。”逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点操场上去。要求全校师生在五分钟内全部撤离至操场。
3.各班主任老师在疏散时,要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全。疏散集合地点:按操场指定位置集中,各班级紧急疏散到操场指定的安全区后,并清点人数,各班主任向总指挥汇报年级组人数。
4.安全撤离顺序:演练安全撤离顺序疏散路线和程序:按预定疏散顺序进行疏散,依此下撤,直至全体学生全部撤到操场为至。(疏散路线按课操间操集中顺序)
第一批:
线路1:东门(1.11.22.16.15.3)
线路2:西门(2.34.13.34.2)(以上二组线路同时进行)
第二批
线路1:东门(2.23.16.25.1)
线路2西门:(3.24.35.2)
1.所有前期准备工作就绪,人员定点到位,学生自带手帕或小毛巾在教室待命,做好逃生演习准备。(如安全事项、演练号令等)。
2.五分钟后,警报铃响,学校广播告诫学生“现在响起的是火灾警报,请大家不要慌张,听从班主任的指挥,快速集队,安全有序地撤离到安全地点”。各班主任立即紧急集合学生并组织疏散。集合时每小组一队,疏散时班主任在班级队伍后面断后,按指定路线下楼。各楼层负责人立即站在楼梯口负责疏散,并负责学生的安全。楼层负责人确认本楼层没有滞留人员后,立即到达指定安全区。
3.各班级紧急疏散到操场指定的安全区,并清点人数,各班主任向演练总指挥汇报年级组人数。
4.演练总指挥总结讲话。
5.宣布本次消防演练结束,各班有秩序退场。
现场人员安排
幼儿园大型户外活动应急预案篇二
为了预防和减少幼儿园户外活动事故的发生,保障幼儿的人身安全,根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》的精神,制定本应急处理预案。
主要是幼儿年龄小,身体协调能力差,缺乏危险的预见性;也有运动器械的老化造成的承重后的断裂;活动场所存在的隐患时。
1、 经常对幼儿进行自我保护安全的教育,让幼儿知道一些自我保护的知识。
2、加强对教师进行责任意识教育,要求教师在户外活动前, 一定要仔细检查活动场所运动器械。
3、 又危险预见,消除安全隐患。
4、 教师带户外活动一定要严格遵守带班制度,不离开幼儿,了解每个幼儿的动态, 对事故苗子做到早发现,早预报,早预防。
在户外活动中一旦发生事故,一般应按下列程序处理:
1、报告和报警
一般事故三天书面报告局办和业务科室,重大事故应立即报 局办、区青包办和业务科室,可先口头后书面。
2、以最快的速度把受伤幼儿送往就近医院治疗并通知家长。
3、重大事故立即成立事故处理小组。
幼儿园大型户外活动应急预案篇三
为贯彻落实园内9月18日的防震安全演练活动,进一步提高幼儿的安全意识,使幼儿具备初步的自救互能力,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,特制订如下安全演练活动方案。
听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,组织幼儿迅速撤离,并在到达安全地带后与保育员老师一起,集中幼儿,清点人数。
演练时间:**.9.18
疏散地点:大操场
演练对象:中四班全班师生
演练准备:
1、在班级开展谈话活动,使幼儿做好思想准备。
2、带领幼儿先预演一次。
演练路线:
按晨间活动路线,从二号楼梯道快速跑到大操场。
演练过程:
1、听到警报声响起,迅速组织幼儿跑出教室大门。
2、组织幼儿二号楼梯口迅速撤离,李老师在前,董老师在中间,赵老师在最后,带领幼儿有序的离开教室。
3、引导幼儿在逃生时,用湿毛巾捂住口鼻、护住后脑勺,做好简单的自我保护和自救,并教育幼儿不能惊慌、抢道。
4、抵达安全地点后,安抚幼儿情绪,清点人数,确保不漏下一名幼儿并向总指挥汇报。
5、演练结束后,有序的组织幼儿退回教室,总结评价安全演练活动。
幼儿园大型户外活动应急预案篇四
根据安全教育的要求,全校师生要积极行动起来,进一步开展推进安全生产的“三项行动”(安全执法行动、安全治理行动、宣传教育行动),在演练中查找薄弱环节和突出问题,完善各项应急求援制度、预案,树立安全发展的理念,增强全员的安全意识,促进学校和谐发展,推进安全文化建设,有计划、有步骤、有针对性的组织开展本次安全疏散演练活动。
积极防御各类灾害、构建安全和谐校园
时间:20**年11月17日上午10.15.
地点:教学楼各教室(起点)、学校大操场(疏散集合点)
紧急安全疏散
(略)
(略)
准备工作:
(一)召开班主任会,做好布置、培训工作。
(二)第一天德育课程时间,班主任老师向学生作演练动员,讲解动作要领和疏散要求及各项安全注意事项。
演练实施及要求:
(一)上午10:15,发布紧急疏散警报。
(二)学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员,负责疏散指令的传递,并协助各班老师处置疏散过程中的突发情况。
(三)听到紧急疏散警报后,每个教室前面四排同学,以靠门、靠窗各一组为序,同时迅速从前门离开教室;
后三排的同学,也以靠门、靠窗各一组为序,同时迅速从后门离开教室。
(四)每楼层西面五个教室(中间以正门位置为东西标准)从西面通道疏散,东面五个教室从东面通道疏散。
(五)楼道右边教室学生出门后,靠楼道右侧有序撤离;
楼道左边教室学生出门后,靠楼道左侧有序撤离。
(六)在楼梯口,要按照疏散顺序,在楼道老师的指挥下,由各班老师组织学生有序疏散。楼道东面进入楼梯的学生排成靠右的两路,楼道西面进入楼梯的学生排成靠左的两路,防止学生相互推挤、掉队和踩踏,防止出现摔倒和踩踏事故。
(七)高年级学生要照顾低年级学生,男生要照顾女生;
高楼层学生下楼时不要冲撞低楼层学生。所有师生离开教学楼之后,迅速到操场集中。
(八)在操场建立临时疏散指挥部;
各个班级学生在老师带领下按预案规定的路线,迅速、有序地撤离至操场指定区域。各班主任开始清点人数,清点结果由班主任向年级组长汇报,各年级汇总向指挥部汇报。
(九)疏散演练完成,开始做广播操。
附件:疏散线路图(略)
幼儿园大型户外活动应急预案篇五
时间:20**年9月23日上午10:00
地点:幼儿园内
**x
1、疏散引导小组:**x
职责:组织引导幼儿和教职工疏散。
2、现场警戒小组:**x
职责:具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带(幼儿园内)。
3、安全救护小组:**x
职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护。
【 】
1、10:00预先警报响起(鸣36秒,停24秒,反复3遍,时间3分钟)。预示着突袭或灾害即将发生。
听到预先警报后,停止一切活动,按预案要求,立即按职责分工迅速就位。由当班老师组织本班幼儿,按照应急疏散方案确定的疏散路线有序地向操场疏散。
2、各班教师清点人数。
3、**x根据本次疏散情况进行小结,并宣布演练结束。
4、各班教师带幼儿有秩序地返回教室。
5、听到警报声再次响起,各班教师在教室对幼儿进行安全教育。
6、解除警报响起(连续鸣放3分钟)预示着空袭或灾害已经结束。
1、老师熟悉疏散到达地点。
预定疏散路线:就近安全出口撤离原则,靠楼梯扶手、墙边两条线行走。大一班、大二班、中四班、中三班走a楼梯从a楼门撤离前院;
小一班直接从a楼门撤离到前院。中一班、中二班、大三班、大四班走b楼梯从后门撤离到后院。小二班、小三班直接从b楼门撤到前院;
小四班直接撤离到后院。
2、各班教师对幼儿提出进行防空疏散要求。
(1)学会听懂防空警报(小班教师教育孩子听到警报声不害怕)。
(2)按各班疏散路线进行疏散。
(3)疏散时学会听指挥,保护自己、一个跟一个走、不能推挤。
(4)安全员每天检查通道,保证通道畅通。
(5)教师对班级体弱或年龄小的幼儿要做到心中有数,适时给予帮助。
3、楼层疏散引导员:
教学楼a楼梯:**x
教学楼b楼梯:**x
职责:在拐角处维护疏散秩序,指明疏散方向和路径,根据本楼层幼儿疏散的现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整,避免幼儿误入危险区域;
要阻止幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;
有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。检查各班幼儿是否都疏散,疏散完毕向应急疏散总负责人报告。
4、摄像、拍照:**x
1、通过演练调整完善应急疏散方案,进一步提升幼儿园安全管理水平,开展相关的安全防护教育,提高师幼安全意识和应急避险能力。
2、认真做好演练的安全保障工作,明确职责分工,岗位到人,责任到人,把安全工作放在第一位,演练过程中不求快只求稳,确保不发生意外事故。
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