《六年》是由哈尔滨出版社于2014年6月出版发行的一部悬疑推理类小说，作者是[美]哈兰·科本， 以下是为大家整理的关于六年级语文上册第三单元试卷附答案5篇 , 供大家参考选择。
六年级语文上册第三单元试卷附答案5篇
第1篇: 六年级语文上册第三单元试卷附答案
第三单元《化石》能力测试题
班级： 姓名： 坐号： 评分：
一、我会填 （1*34=34分）
1.第一块恐龙化石是在 年被发现的。
2.化石是在地层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的 或 ，如 、 、 、 等。
3.如果把不同年代的 比做一本书，那么 就是书页中特殊文字。
4.有些现代生物与远古的生物很相似，变化不大，它们被称为 ，我所知道的有 ， ， ， 等。
5. 提出生物进化是 的结果，并于1859年出版了震惊世界的巨著 。
6.自然界中生物，通过激烈的 ， 生存了下来，而 则被淘汰掉，这就是自然选择。
7.达尔文认为：生物最初是由 发展起来的。
8. 的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战。
9. 、 、 、 已经从地球上永远消失了，我们只能从化石提供的线索中认识它们。
10．达尔文认为，生物正是通过 ， ，和自然选择，从 到
，从 到 ，种类由 到 地发展着，变化着。
二、我是小法官。（1*10=10分）
1.化石是生物进化最直接、最可靠的证据。 （ ）
2.化石就是生物。 （ ）
3.1850年左右，英国曼彻斯特地区的黑色尺蠖蛾数量要比浅色尺蠖蛾的数量多，这是自然选择的结果。 （ ）
4.古代的长颈鹿因为经常吃高处的树叶，因而颈部不断的变长了，就变成了我们今天看到的长颈鹿。 （ ）
5.在自然选择中，凡是生存下来的生物都是适应环境的。 （ ）
6.经典的生物进化论认为地球生命演变是一个十分突然的过程。 （ ）
7.大熊猫、白鳍豚等生物几千万年以来没有多大变化，说明进化规律并不适合所有物种。（ ）
8.保存在地层岩石中的动物脚印不是化石。 （ ）
9.不同年代的地层中会出现不同的生物。 （ ）
10.化石只能在沉积岩中找到。 （ ）
三、快乐ABC。（2*10=20分）
1.人类对恐龙的认识来自（ ） A、古代的记载 B、恐龙化石
2．根据化石的证据，以下生物中，（ ）出现得最早。
A、原始鸟类 B、哺乳类 C、鱼类 D、三叶虫
3.拉马克的生物进化学说是（ ），达尔文的生物进化学说是（ ）A、自然选择 B、用进废退
4.由于白色的羊毛好卖，牧民多选择白羊饲养，而少选择黑羊饲养，从而导致白羊数量增多，黑羊数量减少。这属于（ ）。 A自然选择 B人工选择
5.由于狼在夜间捕食时，经常捕捉显眼的白色绵羊，很快，森林中的绵羊都是( )色的了。这就是( )。 A白色 B黑色 C自然选择 D人工选择
6.下列生物中被称为“活化石”的是( )。 A恐龙 B长颈鹿 C蟑螂
7、恐龙是靠（ ）繁殖后代的。 A、蛋 B、胎生 C、卵生
8、对生物由低级向高级发展和进化产生的影响不包括（ ）
A、遗传 B、变异 C、人工选择 D、自然选择
9、化石不能保存生物的（ ） A、骨骼 B、肌肉 C、内脏 D、B和C
10、长颈鹿形成的原因是（ ） A遗传变异 B、适者生存 C、进化 D、以上都是
四、智慧问答。(34分)
1.化石是怎样形成的？（6分）
2.怎样制作化石模型？（6分）
3.什么是自然选择？什么是人工选择？（8分）
4.达尔文经典进化论的哪一个观点受到挑战？证据是什么？（8分）
五、分析说明题。
印度洋南部某岛屿上经常刮风暴，那里生长的植物都很矮小，甚至贴着地面生长。你能试着用达尔文的进化观点对此现象作出解释吗？（8分）
参考答案：
一、我会填（每空1分，共34分）
1、1822
2、残骸；遗迹；骨骼；外壳；叶子；脚印
3、岩层；化石
4、活化石；大熊猫；银杏；蟑螂；白鳍豚
5、达尔文；自然选择；《物种起源》
6、生存竞争；适应者；不适应者
7、非生物
8、澄江生物化石群
9、渡渡鸟；奇虾；恐龙；猛犸
10、遗传；变异；低级；高级；简单；复杂；少；多
二、我是小法官（每题1分，共10分）
1、对 2、错 3、对
4、错 5、对 6、错
7、错 8、错 9、对
10、错
三、快乐ABC（每题2分，共20分）
1、B 2、D 3、B A 4、B
5、B; C 6、C 7、C 8、C
9、D 10、D
四、智慧问答（共36分）
1.化石是怎样形成的？（6分）
答：动物死亡→被沉积层包围→矿物化→地壳运动→接近地表
2.怎样制作化石模型？（6分）
答：①将黏土擀平②把叶子、骨头或贝壳放在黏土上，用手把它压进去，留下印迹后取出③把留有印迹的黏土模型晾干
3.什么是自然选择？什么是人工选择？（8分）
答：自然选择：自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，而不适应者则被淘汰掉（在生存竟争中，适者生存，不适者淘汰的过程就是自然选择 .）
人工选择：在利用生物的过程中，人们为了获得好处或利益而采取的选择。
4.达尔文经典进化论的哪一个观点受到挑战？证据是什么？（8分）
答：达尔文认为生物的变化是缓慢的、渐进的，生命从单细胞向多细胞形式的演变需要很长的时间。这个理论受到了挑战，澄江生物化石群表明，5.3亿年前的寒武纪，多细胞生物在短时间内大规模地爆发地出现了。
五、分析说明题。
1.印度洋南部某岛屿上经常刮风暴，那里生长的植物都很矮小，甚至贴着地面生长。你能试着用达尔文的进化观点对此现象作出解释吗？（8分）
答：这是自然选择的结果。由于岛屿上经常刮风暴，高大的植物容易折断，矮小的植物容易生存并繁衍后代
第2篇: 六年级语文上册第三单元试卷附答案
苏教版六年级上册语文第三单元测试卷
班级 姓名 学号 得分
一、积累花园。 （50分）
1.根据所给的字样，在横线上抄录，要求书写工整美观大方。（2分）
是的，一个想要成才的人是不能远离社会这个群体的，就像一棵棵大树，不能远离森林。
2.看拼音写词语，要求写得正确、美观。 （10分）
dǎ rǎo yì lì piē xià kān chēnɡ quán hénɡ
（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）
piān pì cōnɡ yù chù jiāo xiá zǎi zhuàn xiě
（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
3.把成语补充完整，并解释所填词语的意思。（8分）
脱（ ）而 出 （ ）（ ）无几
（ ）（ ）不安 （ ）（ ）不倦
4.选择正确答案的序号填在（ ）内。（8分）
⑴书是知识的 ，力量的 ，智慧的 ，生活的 。（ ）
A海洋、源泉、方向盘、翅膀 B源泉、海洋、方向盘、翅膀
C海洋、方向盘、翅膀、源泉 D海洋、源泉、翅膀、方向盘
⑵“李老师是 教师。”中的空白部分应填以下五个部分内容的：①年轻的；②具有改革精神的；③一位；④特级；⑤小学语文。
下面是这五项内容的不同排列，其中最恰当的一种是（ ）。
A①②③⑤④ B③①②⑤④ C②①③⑤④ D③⑤①②④
⑶把下面四句话分别填在横线上，顺序正确的一项是（ ）
①唱着一支清冽的歌 ②唱着一支粗犷的歌
③唱着一支缠绵的歌 ④唱着一支婉转的歌
秋雨，淅淅沥沥， ；山泉，丁丁冬冬， ；鸟儿，啾啾啼鸣， ；雷暴，轰轰隆隆， 。
A.③①②④ B③②①④ C ③①④② D①③④②
⑷“ 下雨，我 要带雨具。”这句话要填上关联词，下面几组关联词中，唯一不能用的是（ ）组。（2分）
A如果……就……B因为……所以…… C只要……就……D只有……才……
5.根据课文内容填空（6+6+4=16分）
1.著有《 》的非凡的科学家霍金虽然有“ ”之称，但他不追求那种被人众星捧月般的 ，宁愿一个人静静思考。请想象一下你曾经看到的众星捧月的情景，用一段话描绘一下。
2.《一本男孩子必读的书》在吴缅家三代相传这本书是英国作家 的《 》。我们也和作者一样非常喜欢读这本书，才读几页，就 了（填一成语），原因是
3.从岩缝里渐渐生长的小草，阳光 ，春风 ，雨露 ，岩石 。它长得很挺拔，很结实。
6.综合改错。（6 分）
近日，全市人民和学校师生正在热火朝天地开展“卫生城市
建设”活动，连七十岁的小兰的奶奶，也顶着烈日和汗水，忙着
清除小区花圃里的杂草，啊，启东！家乡的人们正在用双手把你
打扮的更加美丽、漂亮。
二、阅读美苑。（30分）
（一）（4+1+3+2+2+3=15分）
她们的路走对了！她们硬是用钢铁般的意志，敲开了文学圣殿的大门，硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。她们庄严地向传统的观念和陈腐的偏见宣战：世界上不存在什么“不是妇女的事业”！一年后，夏洛蒂的《 》出版了。小说一问世就受到广大读者的热烈欢迎，引起评论界的广泛重视。几乎同时，艾米莉的长篇小说《 》和安恩的长篇小说《 》相继出版，最终也获得极大的成功。三姐妹同时 （tuō yǐng ér chū ）震动了英国乃至世界文坛，成为世界文学史上少有的盛事。
1.按课文内容在横线上填写。
2.“她们的路走对了！”中的“她们的路”是指
3.片断中的“小草”是指 。“桂冠诗人” 称之为“小草”的原因是
4.“小草”浇灌成“大树”，“大树”具体体现在哪里？请用波浪线画出。
5.世界上不存在什么“不是妇女的事业”！从事文学创作的女作家真是太多了，其中我最喜欢读 写的《 》。
6.当夏洛蒂的作品出版时，那位曾经讽刺挖苦它的桂冠诗人会怎么想？会怎么说？
（二） 疏通（15分）
清晨，小街异常忙碌，人来人往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让。他们像一块大石头横在小街上，“小溪”流动缓慢了，渐渐停止了。“喂！快走啊！”一个大汉猛按车铃，厉声高喊：“急死人了！”一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。“唉！小街太窄了！”一个中年人长叹一声。有几个干脆调转车头，绕道而走。
人越聚越多。这时，人群中走出一个老大爷，头发班白，神情安祥，嗓音洪亮：“一青早就抄架，不怕一天不须当？快走吧！”他和颜悦色地劝开了纠缠在一起的两个小伙子，站在小街当中高声喊道：“东去的，右边走，前边的，别亭住！快走！”
人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅通无阻，街上，又响起了小溪的欢歌。
1.文中第二自然段有几个错别字，请在错别字下面画“ ”，并将正确的字按顺序写在括号里。（ ）（3分）
2.给每个自然段加小标题。（3分）
① ② ③
3.本文叙述小街堵塞的句子，请用“﹋”画出来。（2分）
4.文章标题（疏通）的含义是
（2分）
5.文章将 比作小溪，结尾写“街上，又响起了小溪的欢歌”，比喻 。（2分）
6.读了这篇短文，你有什么收获，明白了什么？
（3分）
三、作文天地。（20分）
同学们，也许你的成功是通过努力取得的，你“问心无愧”;的也许你的成绩并不理想，但你尽力了，你“问心无愧”；也许你曾经因事被别人误解了，但你“问心无愧”……请围绕一个方面以“我问心无愧”为题写一篇五百字左右的作文，内容要具体，感情要真实。
第3篇: 六年级语文上册第三单元试卷附答案
六年级上册第三单元语文试卷分析
本次试题选用的是新领程第三单元基础知识测试，参加考试学生51人，班级平均分83分，优秀48%，及格率90%。
二、试卷总体情况
1.易错题
第1小题，读句子根据拼音写词语。易错字是“节制”，有部分学生错写成“截止”，错误原因是拼音读错。第3小题，补充四字词语，本题主要考查学生课文中的成语积累，学生掌握的比较扎实。易题是“苟延残喘”的“延”错写成“廷”，或者“言”。“日月同辉”，这个词语使用不多，学生不经常听到，再加上出自略读课文中，所以不会写的较多。第8小题，排序题错误的较多。主要考查学生的逻辑思维能力和语言的条理性。学生这个题目失分较多。
2.做得较好的题目
第2小题，给下面的字加上偏旁组成新字再组词，这个题考察学生的生字掌握使用情况。可以看出学生掌握比较好。第6小题，指出下列句子的使用的说明方法。这个题目考查学生对说明方法的掌握情况。学生判断句子的说明方法非常准确，得分较高，但有个别学生写错别字。阅读题是平时的难点，但是这次由于题目比较简单，都是从文本中提取信息的题目，学生基本上都可以从短文中找到问题的答案，所以这次得分较高。
三、反应出来的问题
1.学生没能养成良好的学习习惯，卷面不够干净，部分学生字迹潦草，审题不认真。
2.没能及时的掌握后进学生的学习情况，以至学习能力较弱的学生字词没有掌握。
3.做题能力有待提高。学生没有养成好的做题习惯，特别是阅读题，部分学生不愿意读短文找答案。
四、整改措施
1.在以后的教学中要注意端正学生的学习态度。从字迹，审题，认真程度上培养学生良好的学习习惯。
2.注重作文教学和阅读教学。平时应鼓励学生多读，勤观察，勤思考，多动笔，培养良好的阅读和写作的好习惯。
3.从听说读写等方面全面提高学生的语文素质。
第4篇: 六年级语文上册第三单元试卷附答案
苏教版小学六年级科学下册第三单元测试题
科学（理科） 2018.4
试题范围：第三单元
班级： 姓名： 时间：40分钟 得分：
一、填空题共7小题，每空1分，共20分。请把正确答案填写在括号内。
1.第一块恐龙化石是在 年被发现的。
2.化石是在地层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的 或 ，如 、 等。
3. 提出生物进化是 的结果，并于1859年出版了震惊世界的巨著 。
4.自然界中生物，通过激烈的 ， 生存了下来，
而 则被淘汰掉，这就是自然选择。
5．达尔文认为，生物正是通过遗传、变异和自然选择，从 到 ，从
到 ，种类由 到 地发展着，变化着。
6. 、 已经从地球上永远消失了，我们只能从化石提供的线索中认识它们。
7.达尔文认为：生物最初是由 发展起来的。
二、判断题共8小题，每小题1分，共8分。对的打√，错的打×，请把正确答案填在括号内。
( ) 1.化石是生物进化最直接、最可靠的证据。
( ) 2.1850年左右，英国曼彻斯特地区的黑色尺蠖蛾数量要比浅色尺蠖蛾的数量多，这是自然选择的结果。
( ) 3.古代的长颈鹿因为经常吃高处的树叶，因而颈部不断的变长了，就变成了我们今天看到的长颈鹿。
（ ） 4.在自然选择中，凡是生存下来的生物都是适应环境的。
（ ） 5.经典的生物进化论认为地球生命演变是一个十分突然的过程。
（ ） 6.保存在地层岩石中的动物脚印不是化石。
（ ） 7.化石就是生物。
( ) 8.不同年代的地层中会出现不同的生物。
三、选择题共8小题，每空1分，共10分。在每小题列出的四个选项中选出符合题目要求的一项，填在括号内。
1.人类对恐龙的认识来自（ ）
A、古代的记载 B、恐龙化石
2．根据化石的证据，以下生物中，（ ）出现得最早。
A、原始鸟类 B、哺乳类 C、鱼类 D、三叶虫
3.拉马克的生物进化学说是（ ），达尔文的生物进化学说是（ ）
A、自然选择 B、用进废退
4.由于白色的羊毛好卖，牧民多选择白羊饲养，而少选择黑羊饲养，从而导致白羊数量增多，黑羊数量减少。这属于（ ）。
A自然选择 B人工选择
5.由于狼在夜间捕食时，经常捕捉显眼的白色绵羊，很快，森林中的绵羊都是( )色的了。这就是( )。
A白色 B黑色 C自然选择 D人工选择
6.下列生物中被称为“活化石”的是( )。
A恐龙 B长颈鹿 C蟑螂
7、化石不能保存生物的（ ）
A、骨骼 B、肌肉 C、内脏 D、B和C
8、长颈鹿形成的原因是（ ）
A遗传变异 B、适者生存 C、进化 D、以上都是
5、问答题共2小题，每小题4分，共8分。请把正确答案答在相应的空白处。
1.化石是怎样形成的？
答：
3.什么是自然选择？什么是人工选择？
答：
五、分析说明题共1小题，共4分。请把正确答案答在相应的空白处。
印度洋南部某岛屿上经常刮风暴，那里生长的植物都很矮小，甚至贴着地面生长。你能试着用达尔文的进化观点对此现象作出解释吗？
答：
苏教版小学六年上册《科学》期中测试题答案
试题内容：第三单元
一、填空题（1′×20= 20′）
1、1822
2、残骸；遗迹；(骨骼；外壳；叶子；脚印)任意选两个即可
3、达尔文；自然选择；《物种起源》
4、生存竞争；适应者；不适应者
5、低级；高级；简单；复杂；少；多
6、渡渡鸟；奇虾；恐龙；猛犸（任意选两个即可）
7、非生物
二、判断题（1′×8 =8′）
1、√ 2、√ 3、× 4、√ 5、× 6、× 7、× 8、√
三、选择题（1′×10= 10′）
1、B 2、D 3、B A 4、B 5、B C
6、C 7、D 8、D
四、问答题（2′×4= 8′）
1、化石是怎样形成的？
答：动物死亡→被沉积层包围→矿物化→地壳运动→接近地表
2、什么是自然选择？什么是人工选择？
答：自然选择：自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，而不适应者则被淘汰掉（在生存竟争中，适者生存，不适者淘汰的过程就是自然选择 .）
人工选择：在利用生物的过程中，人们为了获得好处或利益而采取的选择。
五、分析说明题（1′×4= 4′）
答：这是自然选择的结果。由于岛屿上经常刮风暴，高大的植物容易折断，矮小的植物容易生存并繁衍后代
第5篇: 六年级语文上册第三单元试卷附答案
人教版六年级上册语文第三单元试卷班级姓名成绩一、积累运用。（45分）1、同音字组词（7分）
dàncìdǔkuàngmiǎo
(生恩（）目（）（）产（）小子（）（）刀（）气（）课（）针冷（）（）品（）塞（）且（）视2、给多音字组词（4分）
sì（）piān(jìn(gòng(似扁尽供
shì（）biǎn(jǐn(gōng(3、给带点的词换上一个恰当的词（6分）①地球所拥有的自然资源也是有限的。（）
②但是如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。（）（）③科学家提出了许多设想。（）
④要有足够的光和热，为生命体系提供能源。（）4、词语搭配（7分）
①提高改正增加剧烈陈列激烈陈设改进猛烈（）简单（）运动（）争论（）方法（）错误（）质量（）产量（）进攻②柔嫩的温暖的纯洁的悦耳的坚强的
（）心灵（）歌声（）翅膀（）意志（）春意5、填上合适的关联词语（8分）①（）老舍爱花，（）也爱养花。
②（）我们现在做好保护地球的工作，地球（）会越来越美丽，造福人类。③（）人们至今尚未能在地球以处的太空中找到生命，（）科学家仍然相信那里存在着生命。
④（）小明的学习成绩好，（）他勤奋努力学习的结果。6、选择填空，正确判断下列句子主要用了什么说明方法（3分）A打比方B举例子C列数字D做比较
①地球表面的面积是5.1亿平方公里，而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。（）②如今，具有多功能的电脑设备已经走进寻常百姓家，人们可以使用它看电视，听广播，打电话，发传真……（）
③每张光盘可以储存十万字页的文字，相当于三百多本书的内容（）7、指出下列用了哪种修辞手法（6分）①青蛙在田野里唱歌。（）
②地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。（）③秀才不出门，尽知天下事。（）④地球在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。（）⑤这么可爱而婆婆的地球，怎能不好好珍惜呢？（）
⑥学好了语文，我们才会读书看报，才会写信写日记，才会写好作文。（）8、修改病句，在原句上用修改符号改。（4分）
①秋天的自贡是个迷人的季节。
②通过几个月的努力，取得了明显的成绩。③全校师生和少先队员都被他的事迹感动了。④语文课对我很感兴趣。二、阅读（25分）
㈠读课文片断，仔细回答问题。（9分）
如今，共有多媒体功能的电脑设备已经走进寻常百姓家。人们可以使用它看电视，听广播，打电话，发传真，听CD，看VCD，唱卡拉OK……要是你的多媒体电子计算机连接上了贯通全球的住处高速公路，还可以在家中获取来自世界各地的最新信息。那才真叫“秀才不出门，尽知天下事呢”！
1、在括号里填上合适的动词（2分）
例（听）广播（）电话（）电视（）歌（）路（）院子（）传真
2、文中省略号表示___________。你试着补上几个_______、________、___________、____________。（2分）
3、文中“秀才不出门，尽知天下事”是指____________________。（2分）
4、想象计算机五十年后将会是什么样子的，在社会各行各业中将会起怎样的作用，用一段话写下来。（3分）
_____________________________________________________________________________________________________________________㈡阅读短文，回答问题（16分）悔
人们都说，少年不吃后悔药。可我每看到毛茸茸[róngrōng]的小鸡，就会想起小时候做的一件令我后悔的事。∥
我5岁的一天，妈妈从集市里买回来三只可爱的小鸡。全身的毛都是金黄色的，在太阳底下显得格外漂亮。一个尖尖的黄嘴，一双乌黑的圆眼，一对细细的小爪，惹人喜爱。我马上取来一个纸箱，在阳台上给它们安了家。
一个星期六的早上，我看完动画片，就抓了一把米一边“叽叽”地叫着，好像在说：“小主人，谢谢你！”吃完了，它们不管三七二十一，又在纸箱里乱蹿乱跳，你追我赶玩耍起来，把喂它们喝水的小碟子也弄[nòngnèng]翻了，身上脏脏的。看着它们，我又好笑又生气。哎，平时我弄脏[zāngzhāng]了，妈妈就要给我洗澡。现在小鸡这么脏，我也给它们洗洗澡吧。
相到这儿，我连忙小心翼翼地抱起纸箱，三步并作两步，来到了卫生间。我入盆子里倒上满满的一盆温水，就开始给小鸡洗澡了。
小鸡一只一只被放在水里。可它们总是扑腾着小翅膀，挣扎着要上来。我按住了这只，那只又来了。我手忙脚乱，只好一边不停地哄它们说：“乖，洗个澡，身上干净。”一边硬把它们浸在水里抹上香皂，好不容易才把它们洗干净。
洗完澡，三个小鸡浑身发抖。我赶紧用干毛巾把它们身上的水擦干净，放在我的小床上，盖了小毛巾，让它们睡觉。我高兴极了，满以为妈妈回来会表扬我。没想到，妈妈回来一瞧，小鸡全死了。妈妈问我怎么回事我结结巴巴地说我我给它们洗澡了说完哇地哭了出来妈妈抚摸着我的头说：“每种动物都有它们自己的生活习性，比如说小鸡，就不能像小鸭那样在水里活动的。”我似[shìsì]懂非懂地点了点头。∥
这件事隔了多年，我仍后悔小时候太幼稚，好心做了坏事，断送了三只小鸡的生命。∥给文中带点的词语选择正确的读音，画上横线。（2分）
给第六自然段加上缺了的标点符号。（2分）
给句子中带点的词语选择正确的解释，把序号填在括号里。（3分）干净：①没有尘土、杂质等；②形容利索、干脆；③比喻一点儿不剩。好不容易把它们洗干净。（）
我赶紧用干毛巾把它们身上的水擦干净。（）4、“我”后悔些什么？为什么那三只小鸡会死掉？（4分）
___________________________________________________________6、读了这篇短文，你体会到了什么？请把一两点体会写下来。（5分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。三、作文（30分）
回忆——美好而甜蜜。展望——让人充满幸福的企盼。请你用“二十年后的———”写一篇想象作文，可以写自己的变化，学校的变化，家乡的变化，祖国和世界的变化。要求：①把题目补充完整。
②要大胆想象，想象要新奇，有趣，令人神往和与众不同。③400字以上，做到语句通顺，层次清楚，错别字少。