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好书推演讲稿7篇

时间:2023-04-07 20:59:23 来源:网友投稿

好书推演讲稿7篇好书推演讲稿篇1同学们,你们知道四大名著是哪几本吗?对了!是《水浒传》﹑《西游记》﹑《红楼梦》以及《三国演义》。暑假,我怀着激动的心情读了四大名著之一&mdas下面是小编为大家整理的好书推演讲稿7篇,供大家参考。

好书推演讲稿7篇

写演讲稿的时候,大家一定要考虑到演讲活动的各个特点,在大家日常的生活里演讲稿的使用次数不断提升,小编今天就为您带来了好书推演讲稿7篇,相信一定会对你有所帮助。

好书推演讲稿篇1

同学们,你们知道四大名著是哪几本吗?对了!是《水浒传》﹑《西游记》﹑《红楼梦》以及《三国演义》。暑假,我怀着激动的心情读了四大名著之一——《西游记》。

?西游记》是神话﹑寓言,再加上喜剧小说的结晶。书里主要描述了一群人性化的动物,护送一名佛教高增到西印度取经的故事。人物分别是一位高僧唐僧和孙悟空﹑猪八戒﹑沙和尚三个徒弟。他们一路上经历了九九八十一难,打败了许多妖怪,终于取得了真经,修成了正果。我喜欢书中的每一个人物:正义的孙悟空,狡滑的猪八戒,憨厚的沙和尚和有修养的唐僧。

读完《西游记》这本书,我明白了做任何事情都要坚持,不退缩,持之以恒。因为唐僧师徒四人正是凭着这种执着,历经了九九八十一难也没有退缩,最终取得了真经。这种精神十分可贵,值得我们学习。暑假中,我学习了滑板。但是,每次玩滑板总是坚持不到一会儿就摔跤了,胳膊和腿到处是淤青破皮,心里很是委屈,心想:反正我也学不会,还是不要浪费时间和精力了。这时,路边的小石子仿佛在嘲笑我:你看你,学了这么多次还不会,我要是你早就会了!于是我转念又想:学习滑板不就像唐僧师徒到西天取经吗?他们经历了九九八十一难都没问题,这点小屈折还用怕吗?最终,我凭着坚持和努力学会了滑板。

读完《西游记》这本书,我还明白了冲动是魔鬼。在《悟空三打白骨精》那一章中,师徒二人只是有一些小误会,但悟空一气之下竟然回到了花果山!这一走,差点让其他三人丢了性命。在生活中误会是必不可少的,但是,你只要多沟通解释清楚就没事了。就像有一次,我不小心把同学的文具盒碰掉了,我觉得是他把文具盒放在桌子的边缘,是他不对,我就没道歉,于是我俩就恶语相向,发生了激烈的争吵。后来我想了想,为了这些小事损失了友谊多么不值啊!当时如果我们都能冷静下来互让一步,解释清楚就不会发生这样的事了。

?西游记》这本厚厚的名著带给我们的启迪远远不止这些,他可真是我的好老师,好朋友啊!

好书推演讲稿篇2

同学们,你们大家读过许多好书吧!我也不例外,可是,什么才是真正的好书呢?下面,就让我给大家介绍介绍吧!

?海伦·凯勒》这本书介绍的是海伦·凯勒的一生。她双目失明,又失去了听力,可她凭着超人的毅力学会了讲话,并且学会了五种语言文字,为人类作出了重要的贡献,她受到过许多国家和人民的赞赏,一生拥有无数鲜花和掌声。

一个盲聋的残疾人,为何能取得如此大的成就呢?如果海伦·凯勒屈服于不幸的命运,那么,她将成为一个可怜而无知的人。然而,她并没有向命运低头,而是以惊人的毅力、顽强的精神,走完了自己光彩的人生道路,成为了一个知识广博的人。

读完此书后,我深刻的认识到:一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。平时有人总是以“条件差呀,困难多呀”作为不取得成就的理由。但是,与海伦·凯勒相比,是多么微不足道呀!一个人只要胸怀远大的目标,并且为这个目标去努力的奋斗,就不会被不理想的客观条件束缚,就会拥有无穷的力量,就能发挥出自己的潜力,胸有成竹的获得成功。

读完了这本书后,我受到了很大的启发:我们不能用条件差,困难多来找理由不学习,要学海伦·凯勒的精神来鼓励自己。

好书推演讲稿篇3

各位老师、同学,大家好:

有一个耐人寻味问题:什么是人生中最重要东西?有人可能会说是金钱,也有人可能会说是健康,还有人可能会说是快乐,而我会不假思索地回答说是书。与好书同行,铸就我们成功人生!今天我演讲题目就是《好书铸就成功人生》。

歌德说过:“读一本好书,就是与高尚人谈话。”是啊,读一本好书可以使我们从智者叮咛中顿悟人生真谛,从伟人记录中感悟高尚情怀,从英雄故事中找到与命运抗争无穷力量与坚强意志。我们无法丈量自己生命长度,但我们可以拓展自己生命宽度,读一本让人受益好书,不就是一次生命拓展吗?

书,是一把金钥匙,呼唤我们用真挚心去开启知识殿堂大门;书,是一叶扁舟,承载我们遨游在浩瀚知识海洋中;读书之趣在于寄托心灵,读书之乐在于认识自我。书,是我形影不离好朋友,是书,陪伴我度过了一个又一个春华秋实美好岁月。

我成长因读书而美丽。书是智慧结晶,是书让我学会李太白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”自信乐观;是书让我懂得范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”仁者胸怀,是书让我感受王维“明月松间照,清泉石上流”闲淡宁静;是书让我领略杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”豪情壮志。读书使我更健康成长,读书使我更成熟。

我生活因读书而精彩。书是知识宝库,读书可以使我感受到茫茫宇宙无限与神奇,海洋世界浩瀚与富饶,埃及金字塔灿烂与瑰丽,尼亚加拉大瀑布壮观与震撼。读书还可以使我超越时空与先贤伟人交流。读书开阔了我视野,丰富了我生活,读书帮助我提高,不断进步。

同学们,书山有路书香使人醉,学海无涯读书志更明。今天我们站在书上看世界,我们清醒懂得:书记载着中华民族成长历史,记载着中华民族智慧成果,更记载着中华民族伟大梦想!让我们志存高远,与好书同行,经营梦想,风雨兼程,铸就成功人生!

好书推演讲稿篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

书,就像一条船,带我驶向正确的道路;书就像一把钥匙,带我打开智慧的宝库。

我从小就爱读书,可以说,是书伴我成长的。

小时候,刚会说话的时候,我就天天缠着妈妈给我讲故事听。每当妈妈讲故事的时候,我就安安静静地坐在妈妈身旁,睁着大眼睛好奇地盯着妈妈,还时不时对妈妈所讲的故事发出疑问。有时,妈妈实在太累了,讲着讲着,就一不小心睡着了。我呢,就自顾自地把故事乱编一通,自己都觉得好笑。编完了,又把前几天妈妈讲的故事再一遍地讲给自己听。直到我自己也渐渐入梦……

待到我上幼儿园了,我也开始慢慢学着自己捧起绘本,用手指一个一个地指着绘本上那大大的,却又廖廖无几的一丁点儿文字,咿咿呀呀地读着。有时候,妈妈叫我吃饭,叫上六七遍我都听不见。因为呀,我已深深地沉浸在读书的世界之中了。

自从我上了小学,读的书也越来越多。像《青铜葵花》、《西游记》之类的书,是数不胜数。我读的书多了,作文水平也就越来越高。我从一年级的无从下笔,到二年级的仿照抄写;从三年级的流水账,到四年级的有点有面。这一切都是书的功劳呀!同时,书也告诉了我许许多多做人的道理。也正是这些如同明灯一般的书,才使得我成长道路上有了精彩。

书就像一朵花,生命的花园中因有它们才美丽;书就像一杯茶,只有细细品味,才能悟出些许多道理。所以,我们要多读书,读好书,好读书。

好书推演讲稿篇5

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我最喜欢的一本书是《假如给我三天光明》。

?假如给我三天光明》的主要人物是海伦·凯勒。她即将2岁的时候莫明奇妙地发起了高烧,而且久治不愈。医生诊断为急性胃充血和脑充血。然而,就在大家快要丧失信心的时候,奇迹出现了,她的高烧突然神秘地退去。可是包括医生在内,没人知道就在她获得重生的同时,已经永远地丧失了听觉和视觉。她被命运残酷地推回到了一个黑暗混沌的世界里。

这个五彩缤纷的世界,留给海伦·凯勒的只有短暂的19个月的光明和声音。即使这样的短暂,海伦·凯勒却从没有过自悲,她说:“虽然有光明和声音这样的时光短暂地可怜,但我毕竟拥有过。”我惊叹海伦·凯勒的坚强、勇敢。

海伦·凯勒不仅坚强、勇敢,而且很聪明。她又聋又哑又盲,却在哈佛大学毕业。她说:“莎莉文老师用无私的爱为我引导前行的道路,不断为我的心灵注入生机和活力,让一点一滴的智慧之水不断汇聚,直到我的思想和情感像滔滔江河,奔向生命的海洋。”

我最喜欢的一本书就是《假如给我三天光明》。它让我知道,遇到困难决不低头。

谢谢。

好书推演讲稿篇6

古人说:“书中自有黄金屋”。书是我们生命的源泉,又如我们忠实有趣的朋友友。伴随着我们的成长,使我们单调孤寂的生活变得丰富生动,我的生命同样因读书而精彩。

听妈妈说我小时候很淘气,很爱哭。这时妈妈就找一些小画书,一页一页的翻给我看。望着那可爱的小松鼠,善良的小绵羊,我就会停止哭声。从此,我的枕边就有了书的陪伴。随着年龄的增长,我对读书的兴趣越来越大。无数个美丽的黄昏,我静静的坐在桌前,品味着李白的浪漫,苏轼的豪放,感受着冰心的博爱,朱自清的深情;细细品味秦汉的冷月,明清的悲歌,五四的激情抗日的惨烈,世事沧桑,人生百态。从小学到中学到师范毕业,我平庸的生命因为读书而精彩。

如今从事着教书育人这一光荣的职业,我清楚的知道,教师不仅要有深厚的文化底蕴,还要有丰富的教育教学专业知识,我开始有意识地读一些世界名著和专业书籍。

毎读到一本好书,就会有一股暖流滋润着我的心田,使我在不知不觉中陶醉。

夏洛蒂。勃朗特的《简爱》教会我,坚持自己的信仰,不畏艰难实现它;美国女作家米切尔的《飘》启示我,面对环境的变化,要努力适应,尝试改变,做新制的勇士,态度决定了一切。《谁动了我的奶酪》系列及《穷爸爸富爸爸》等教会我更好的生活,更好地把握机会。

与书为伴,我感慨一滴水就是一片海;与书为伴,我惊叹整个世界就是一本书;与书为伴,我顿悟我们的教学就是一门艺术,是一项伟大的工程。

?发展与教育心理学》艺术,让我明白了学生的成长过程,各个年龄阶段的学生在情感,认知方面的发展水平。在平时的教学中,可以结合学生的具体情况,选择合适的教学活动,运用能激发学生兴趣的教学语言;《教学现场与教学细节》一书中的课堂实录和理论剖析,让我领略到优秀教师的风采,深感教学的艺术性,从而明确了自己教学之路的方向,尝试着为孩子们营造艺术和学术相结合的课堂教学,毛被雷老师的《心之育》让我深刻理解了冰心的话:情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。《给教师的建议》为我解开了许多教学中的困惑,教会了我如何和孩子们相处。他的清澈明净,仿佛是我的一面镜子,时时刻刻映照着我。

记得去年我班有个学生叫张浩,上课总是不认真听讲,作业也不按时完成,我经常把他叫到办公室,当着在做老师的面,进行批评教育。可是一段时间后,效果并不理想。正当我苦恼时,苏霍姆林斯基的闪光思想和精炼语言打动了我。特别是他的赏识教育提醒了我,要赏识每一个学生,关注每一个个体。用真情去浇灌,用爱去培育,用亲情去呵护。让孩子感受到“我能行”,“我是最棒的”。于是我改变了以往的教育方法,主动找张皓同学谈心,并向他道歉。通过一番交流后,他很内疚的对我说“老师我错了,今后一定改”。我了解到他以前对学习不感兴趣,习惯了老师的批评和同学的冷眼。所以,在以后的教学中,我经常提问他,即使他回答的是错的,我也会微笑着鼓励他。在生活中发现一点闪光处,我就大力的表扬他,帮他树立信心。慢慢的,张浩的学习进步了,作业也能按时完成了,我心里有说不出的喜悦。他的转变,引起我深深地思考:作为教师,不仅要爱学生,还要会爱。用赞美赞赏唤醒他们自己都曾忽略的进取心,而在我们的教学中,缺少的就是那份赞美之心,赞赏之情。我们应该让每一位孩子感受到成功的喜悦,这样他才愿意参加一切活动。正如苏霍姆林斯基所说:请记住,成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,他可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意,无论如何不要是这种内在的力量消失。缺少这种力量,教育上的任何措施都无济于事。”我认为教育在苏霍姆林斯基哪里,更像是一种生活,一种人生。

与书为伴,我一天天变得充实,懂得人生的真谛,一天天生发思想改变着我的行为,实现教师的使命。

当听到教室传来朗朗的读书声时,当看到孩子们在我的引导下畅游书海时,当我一次又一次登上领奖台时,我总会心潮澎湃。读书虽然改变不了我人生的长度,但它可以改变人生的深度。

教师们,读书吧!让我们把读书活动再次推向高潮,让浓浓的书香飘溢在我们周围,让读书活动伴随着我们的成长。相信,我们的生命会因读书而更精彩!

我的演讲完了,谢谢大家。

好书推演讲稿篇7

亲爱的老师、同学们:

你有没有读过一本书,上面尽是一句“亲爱的小朋友”,而结尾又往往是一句“恕我不能再写了”。书的名字叫《寄小读者》,她的作者正是如同自述天真派里的落伍者——冰心。

在我的书橱上常年搁着一本《寄小读者》。每每翻开我总要读一遍通讯一,她这位成熟的作家却喜欢小朋友们提携她。这着实是一位令人惊叹肯放下身段虚心学习的大作家。她既会因为一只小老鼠的死而伤心,也会以自己曾经是个小孩子而自豪。所以一翻开书我的心中便弥漫着各种情感,着实庆幸着自己还拥有一份童真;庆幸自己常在亲爱的父母身边;庆幸自己的风华正茂,或许还有幸见到冰心笔下那么美的风景。

这位令人尊敬的大朋友谈吐不俗却时常卧病,护士们不许她写一封长信。这是我时常伤感的一个消息。冰心用她软弱的手写出了一篇篇沁人心脾的感人故事;用朴实的语句歌颂了母爱的珍贵。冰心把母爱比作了海,犹在童年,深阔无际,不着一字,便呈现了神秘而伟大的爱。又把朋友比作湖,温和妩媚,近在现在。书中的风景美如画卷,在国外他人的关心让我心头一暖。冰心真是一位顶顶童真的大人,会喜欢在船上抛沙袋,乐此不疲。却又是一位诗情画意的智者,用她浅显的语言诠释着深奥的诗篇。尽管在她生病期间足不出户却依然在细微之处留给我们无数感动。

有些抽象的语句,我往往是读不懂的。但这并不妨碍我牢记童真的珍贵。这本旧旧的《寄小读者》大多是写了冰心的个人生活和志趣,如同真的通信一般。我也不会辜负冰心的期望,定会多提笔书写身边故事多珍惜与家人共处的时光。献给我敬佩的大朋友,愿你如同美丽的安琪儿,畅游海天之际!

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