初中美术创新教学计划初中美术创新教学计划3篇学校美术创新教学方案1美术教学在素养训练中具有特别重要的作用，能够提高同学的艺术素养、弘扬民族精神，培育同学探究和实践的力气，把教材与生下面是小编为大家整理的初中美术创新教学计划,供大家参考。
初中美术创新教学计划3篇
学校美术创新教学方案1美术教学在素养训练中具有特别重要的作用，能够提高同学的艺术素养、弘扬民族精神，培育同学探究和实践的力气，把教材与生活实践有机结合，从而达到开启心智、提升志趣、陶冶情操，增加民族意识、培育爱国情感和审美意识的目的，新学期的到来，为了使美术教学工作顺当进行，现将学期方案如下：
一教学原则：
结合我校实际状况，处处体现着美育训练成果，对同学的进展供应了很好的平台。老师乐教，同学乐学。
二、学情指导：
本学期我的教学工作将总结以往的教学阅历，针对于七同学的心理特点和学习状况，通过美术课教学，将欣赏、绘画、手工融合贯穿在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔同学的美术视野，提高同学对美术的兴趣和爱好，扩大美术的学问面，更好地提高同学的审美力气和动手力气。并在教学当中留意培育同学的观看、记忆、思维、想象和动手力气的提高。让同学能够脱离开书本教材，自主创新，大胆
/的去完成学习任务。
三、具体工作：
1、认真分析教材和联系身边资源，以同学进展为中心，依托各种资源环境，学习并实践美术新课程标准，加强业务学习，深化教学观念。本学期，我将教材分析与学情分析紧密结合，联系实际，主动开展多种形式的课堂教学，激发同学学习兴趣，丰富美术课堂教学。
2、运用多媒体教学资源，以课堂教学为中心，梳理教学流程，分析同学的表现，准时调整和完善教学策略，将教学效果发挥到极致。同学的状况差异，了老师必需因材施教，并且疏导同学打破学科界限，在美术学科学习时，主动参预，大胆创新。
3、认真遵守学校，主动参预各种相关活动，为自己的教学和成长积累素材。同时，为校内文化建设贡献力气。
4、主动参预教学教研活动，以集体备课活动为依托，认真备课、上课、总结、反馈和，理论联系实际，为进一步学习积累宝贵阅历。
5、为加强同学行为习惯的养成，丰富课堂教学内容和形式，本学期，将中的工具和材料的作为教学环节的重中之重。
6、同学管理制度的建立，以班级小组为单位，以点带面，以强带弱，强强联手，互帮互助。
/7、美术教学留意课内外的联系，尤其表现在身边资源和其它学科的联系上，既能体现学以致用的功效，又能从中吸取所需养份，自我成长。
8、主动参预听评课活动，认真学习并虚心听取他人看法和建议，为自己的教学积累素材和智力支持。
9、依据学校支配结合本组方案，主动参预各项美术展评活动和校内文化建设。师生共同努力，在活动中呈现自我。
总之，新学期要有新面貌，在完成美术教学任务的同时，严于律己，团结他人，，为人师表，做到教学相长，共同进步，更好的完成训练教学工作。
学校美术创新教学方案2一、本学期指导思想：
依据大纲精神要求，培育新时代少年的美术疗养，阐述艺术与自然的美学概念，提高同学熟识艺术和领悟的力气，对人类审美对象的结构系统有正确的熟识：生活美(自然美、社会美)、人工美、艺术美。人非草木，孰能无情，只因有情才能产生艺术人生，升华人们的思想，提高人们的生活质量。
二、教学背景：
美术是素养训练不行缺少的部分，本册初一教材是以提高同学的艺术素养，弘扬和培育民族精神为宗旨，以培育同学探究精神和实践力气为着眼点，把欣赏、评述与绘画、手工制作生活实践结合起来，从而达到开启心智、提升志趣、/陶冶情操，增加民族意识、培育爱国情感和审美意识为目的。
三、学情分析：
1、初一二的同学在经受了上学期的学校生活，应当适应紧急而劳碌的学习，但好玩好动的天性还是不能收敛，课堂略微大意就简洁气氛纷腾，他们大多对社会上所充斥的漫画书兴趣深厚，宠爱画那些漫画，对课本上的基础训练兴趣不浓。
2、学校绘画基础学问占较重比例，占50%，欣赏15%，工艺35%.
四、教学策略：
1、改革传统教学方法，留意美术学科特点，结合新课标，培育同学动手力气。接受应用迅速而灵敏多样的教学方法，并结合具体实际运用，接受应用竞赛、多媒体等，形象、直观、大容量，扎扎实实上好美术课。
2、挖掘丰富的课程资源，利用多媒体教学，将美术学习与同学阅历，生活世界和社会、科学世界紧密联系。讲学习美术富有时代生活气息，提高同学学习的主动性和学习效果。
3、不断吸纳先进美术教学理论和方法，深入到到挖掘文本，借助资料分析教材，驾驭教材。给同学理智的挑战，认知上的冲突，内心的震撼和无言的感动，带给同学充实的精神生活。
/五、阶段性检测及辅导措施：
对同学的思维激发，重视问题探讨。
避开整个吞枣现象。
部分同学对学习美术兴趣不浓，主动性不强，调动其主动性主动性是关键。
教学进程：3月—4月每周一课
春季运动会海报实践绘画
协作节日做好美术实践活动
5月-6月每周一课
期末检测
学校美术创新教学方案3为使本学期的教学工作顺当进行，更好地完成训练教学任务，通过对阶段的深入到到争论和分析，特作教学方案如下：
一、状况分析：
(一)同学状况分析：
本校共有学校同学一百六十人左右，分为六个班，初一有67人，初二有60人，初三有85人。大部分同学对于形、色与肌理等美术语言比较模糊，颜色和素描基础毫无所知，在美术学习领域上就相当于零。更严峻是对美术的兴趣也消逝了淡化现象，还缺乏想象力和缔造精神。对于各教材的实施有了困难，因此，老师要充分熟识到教学所面临的困难性
/和重要性。同时在教学方面也三个阶段统一上同类的内容，使他们在学校生涯中对美术艺术略微了解一些。
在美术课上消逝的常规问题有：
1、带学具是老师最为头痛的一件事。
2、对于纪律，卫生这些常规性问题也时常令人不满
3、上课不听，做其他作业的普遍存在
(二)教材状况分析：
针对三个班级同种内容，依据以下几点来完成的：
1、讲授美术基本学问，如素描、颜色、设计、国画、线描等
2、通过启发联想训练同学的缔造性思维力气，培育良好的观看习惯和观看力气。
3、学习简洁立体物的表现方法，学习颜色表现方法，进行和自己生活切近的设计与制作。
4、引导同学进一步体验四周生活和大自然的美感，激发同学美术表现和美术缔造的欲望。
二、教学总体目标：
从同学身边环境生疏的事物中发觉美，培育同学宠爱生活的情感，通过观看、记忆、想象表现生活中有特色的环境，体验生活的情趣，提高绘画表现技能，学会装饰，美化生活，提高同学合作学习的力气和设计、想象、缔造的力气。
要求：实际是基础，想象是延长，老师要用正确、健康
/的审美观来引导和影响同学，培育文明、朴实的观念，让同学沿着一个健康、文明的审美轨道创新、开拓，从中体验生活的乐趣。
三、教学重难点：
通过美术教学，引导同学把握美术基本学问和技能，进一步体验四周生活和大自然的美感，激发同学美术表现和美术缔造的欲望，培育同学的创新与实践力气，培育健康的体魄和健康的心理，健康的审美情趣和丰富多彩的生活方式，培育同学的自主学习力气和人文素养，为适应终身学习与进展打下良好的基础。通过启发联想训练同学的缔造性思维力气，培育良好的观看习惯和观看力气，陶冶同学情操，进展同学的感知力气和形象思维力气。
四、主要教学措施：
课堂上努力给同学创设一个宽松开阔的空间，鼓舞同学大胆发表自己的看法，转变课程评价过于强调甄别与选择的功能，推行进展性评价，领先提议同学主动参预，主动探究，爱惜和进展同学的共性。课堂教学中留意挖掘同学的闪光点，敬重同学的自尊心，让同学在老师的关爱中学习，在玩中学，促进同学的共性形成和全面进展。
1、从同学实际动身，备好课、上好课。
2、接受应用学习与玩耍相结合的方式，启发同学对美术的兴趣。
/3、引进先进的教学媒体体，为同学缔造良好的学习环境，接受美的熏陶。
4、实行新的评价手段，更加重视对同学美术学习力气、学习态度、情感与价值观等方面的评价。
做同学进展的组织者、促进者，充分敬重同学的主体地位，放手让同学去实践、去思索、去探究、去争辩、去创作，鼓舞同学通过自己的想象呈现作品。
5、在教学环节和活动方式布局上，留意开放性和立体性，真正做到以人为本。
6、迅速而灵敏改进示范过程的传授方式，活跃课堂气氛。
7、教学内容的选择要少而精，并留意学科之间的联系。
同学方面：充分利用身边的各种材料及所学学问，动脑筋制做作品，学会合作，并妥当保存自己的设计作品。主动参预社会实践活动，开阔视野，增长社会阅历。
五、业务学习及其它方面：
作为美术老师，应利用业余时间加强对专业的学习和争论，多争论新的美术动向，阅读和学习美术教学的有关资料和先进的教学阅历，大胆尝试，运用到自己的训练教学中。本学期的教改课题确定为“美术创新训练的试验与争论——让孩子插上想象的翅膀”，训练对象面对全体同学，旨在通过教学活动，让同学运用多种工具材料进行艺术表现和
/艺术缔造，获得感知、欣赏和评价的力气，开拓同学的创新精神、技术意识和解决问题的力气。
/9
推荐访问:初中美术教研活动方案 初中美术创新教学计划 教学计划 初中 美术