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关于醒狮传承成语(精选范文3篇)

时间:2022-05-16 20:15:02 来源:网友投稿

《醒狮》是由东方电影制作有限公司和美亚娱乐有限公司出品的一部喜剧电影。由吴镇宇自导自演,黄秋生、毛舜筠、郑中基、林子聪等出演。影片从“舞狮”这一草根表演为点,影射了香港现今社会的种种恶俗风气。讲述了几名不务正业的青年,在一次舞狮活动中瞬间“草, 以下是为大家整理的关于醒狮传承成语3篇 , 供大家参考选择。

醒狮传承成语3篇

第1篇: 醒狮传承成语

学校醒狮队训练计划

学校运动队训练计划

常兴中学黄小东

一、抓好校运动队的梯队建设

由于本县田径比赛的运动员向低龄化发展,那么我们的运动员选拔对象也要趋向于中低年级的学生,从而形成一个良好的运动梯队。作好向上一级学校输送体育人才的准备。

二、抓好运动员的思想教育

在今后训练中我们一方面要认真把握“训练和思想教育结合的原则”,有意识地在教学训练过程中,培养学生爱祖国、爱学校、爱吃苦的品质,有计划地安排优秀运动事迹的讲解,经常和运动员的家长、班主任和任课老师联系、沟通,从而来缩短彼此之间的距离,减少不必要的矛盾发生,从而使学生能安心训练,无后顾之忧。另一方面在业余训练上严格要求、严格训练,从提高学生身体素质的基础上来培养运动员的运动技术和专项技能。

三训练要求:

1、学生训练课的内容、形式、节奏安排等,要求多种变化,保证训练器材和场地。各种练习手段尽量与专项素质发展相结合,以提高学生专项运动水平。 、

2、科学训练,注意运动训练安全,合理安排训练强度及运动量,做好医务监督工作。

3、把训练和思想教育结合起来,有意识地在教学训练过程中,培养学生讲文明、吃苦耐劳、团结协作的品质,有计划地安排优秀运动事迹的讲解,加强跟家长、

校领导的联系,使学生能安心训练,无“后顾之忧”。

4、训练必须要有持久性和合理性。各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。

四、训练任务安排:

(一)、准备期:(二周内)

1、选拔、招集运动员,召开全队队员会议。

2、宣布训练制度纪律。

3、准备训练所需器材。

(二)、第一阶段:身体素质训练阶段,以身体训练为主。

1、以力量训练为主,辅以基本技术。

2、以柔韧性训练为主,辅以力量和耐力。

3、以灵敏性训练为主,辅以力量和耐力。

(三)、第二阶段:基本技术训练,巩固及提高阶段

1、以基本技术为主,辅以力量训练。

2、以基本技术为主,辅以柔韧性、灵敏性和耐力训练。

3、:基本技术综合练习。

(四)、第三阶段:专项技术、战术养成训练阶段。

1、以专项技术为主,辅以综合身体素质练习。

2、以专项技术、战术为主,辅以模拟比赛练习。

3、备战县中学生运动会。

五、训练次数与时间:

每周训练四次,每次1小时左右(第三节下课开始)。

六、考核:

1、各专项要求每周一次到二次的计时跑。

2、学生按自己的专项每周进行一次考核。

3、每一个月底进行一次高要求的考核。

七、运动员名单:

篇二:学校田径队训练计划(2013-2014年度)

2013—2014学年度田径队训练计划

一、指导思想

在全面贯彻党的教育方针,实施素质教育的同时,坚持“健康第一”的指导思想,增强学生体质,培养学生一技之长,提升我校田径训练水平,提高运动技能与水平,把学校的体育工作和体育赛事落到实处。

二、组建队伍

为了进一步搞好学校的体育训练工作,并将训练作为一项长期的工作来抓,我们经过研究、筛选,从4-6年级中选拔体育精英,得到了学校的大力支持和帮助,充实学校田径队的实力。并结合学校的实际情况制定了田径队代表队的训练目标和计划。

三、训练目标

1、增强队员的体质,全面恢复队员的体能。

2、通过训练巩固、提高队员参赛项目的基本技术、基本技能。

3、树立队员的自信心、上进心、集体荣誉感,培养学生的竞争意识和“终身体育”观念。

四、训练重点

重点抓跳高、跳远、投掷、跑的项目训练,以争取在各类中小学生田径运动会上赛出水平、赛出风格。

五、训练时间

2013年9月—2014年7月(其中寒、暑假布置训练内容,自主练习,运动员调整期),具体时间:周一至周五 (上午6:00 -7:00;下午15:55-16:35)

六、训练计划

(一)准备阶段

挑好有潜力的苗子,主要以身体素质练习为主,提高运动员的力量、柔韧、弹跳等基本素质。

要求:

1、运动员出席准时;

2、队员之间能相互帮助,养成吃苦耐劳的精神,培养学生为己为人,为学校荣誉争光的思想。

3、队员与队员之间和谐相处、有竞争意识。

(二)过度期

根据队员的训练情况进行分项,有针对性地进行专项素质练习,训练时注意运动量和运动强度,由小到大,由少到多,这一过程要求队员掌握运动技术、技能,不要求过高成绩,先固定技术动作,再提高运动水平。

要求:

1、运动员训练和掌握所特长项目的运动技术、技能;

2、学习专业训练方法与手段,提高自我保护意识,避免发生伤害事故。

(三)巩固和提高阶段

本阶段针对上阶段的掌握程度,加大运动量和强度等,提高和巩固运动成绩。通过教练的培养,使队员的心理素质有所提高。此外,应尽量克服炎热的天气,注意保护队员身体,避免发生中暑等意外事故。同时通过定期的测试来检验队员运动技术、技能掌握情况。

要求:

1、运动员制定提升的目标或者运动成绩。

2、提升专业运动素养和强烈的求知欲望。

(四)赛前训练

要求队员的训练强度不大,但运动量则再上一个台阶。赛前应注意身体,能保证营养。赛前1-2天尽量多吃高糖物质,增大体能系统的供能能力,调节好身体机能和赛前心理素质。

七、训练措施

1、学生训练课的内容、形式、节奏等安排,要求形式多样,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对田径运动的兴趣与爱好。

2、训练必须以身体系统训练为主。

3、要把训练和思想教育结合起来,有意识地在教学训练过程中,培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、肯吃苦”的品质,加强跟班主任、家长、校领导的联系,并希望能得到各个部门的鼎力支持和帮助,使学生能安心训练,无“后顾之忧”。

4、通过师生的共同努力,从难、从严、从实战出发,大运动量地进行严格训练,加强意志品质培养,争创佳绩。

八、赛后总结、反思,制定新的训练计划

巴里营子体育组

2013年9月1日

篇三:学校跳绳队训练计划

2013-2014学校跳绳训练计划

一、指导思想:

1.落实教育工作会议精神。

2.贯彻阳光体育精神,树立健康第一的指导思想,重点抓好跳绳项目的训练。 3.结和传承成功的经验,保持成绩,在原有的基础上有新的突破。 二、发展规划:

1.继续加强学生的课堂纪律,养成良好的常规习惯。 2.因材施教,并不断完善修改校本教材。

3.因人而异,既考虑整体,又要有意识的培养有潜力的学生。 4.做好每堂课和少年宫课外活动的小结和反思,并提出自己的见解。 三、具体工作 1.业务培训

为提高教练员的业务素质,在组内开展教研活动,能者为师,相互学习和探讨。有组织的观看有关训练录像及有关跳绳的基础知识,结合我校实际提高教练员的层次,使训练水平得到提升。 2.后备梯队

在全校范围内开展形式多样的跳绳活动,具体是: ①、组建中年级组的跳绳队。 ②、挖掘有潜质的跳绳苗子。 ③、加强运动员的科学训练。

④、培养和提高校外青年的跳绳兴趣和参与跳绳活动的积极性。 3.科学训练

①、注意平时资料的积累,更好的为训练服务。 ②、结合信息技术,加快训练的实效性。

③、多渠道,全方位摸索出一套适合我校实际的训练方法。 四、训练时间安排 每周不少于2次的训练。

时间为:体育大课间时间,每周日的校外青年培训。 五、训练总体思路

1.重点抓好校跳绳队的训练,为今年花样跳绳队的打好扎实的基础。 2.落实校本教材的实施,加快跳绳队的建设。 3.以科研为先导,进一步提高跳绳训练的实效性。 4、切实发挥乡村少年宫的作用,普及跳绳活动体育锻炼。

学校跳绳队学年训练计划

学校跳绳队训练计划

(洛阳市跳绳公开赛、河洛跳绳节专项计划)

为了积极落实国家阳光体育活动,结合教育局体卫站2013年体卫工作部署,积极准备3月份跳绳公开赛,10月份河洛跳绳节。我校积极选拔队员,利用课余时间,由体育教师负责指导与训练。

具体安排如下: 一、3月份训练项目:

30秒单摇、30秒单侧凤、30秒上下、30秒侧甩编花 1分钟单摇、3分钟、30秒双摇、连续三摇跳、 4×30秒单双摇、4×45秒单交互、3×40秒单交互、 1分钟2人车轮跳、1分钟3人车轮跳、 3分钟长绳8字跳、分钟依次8人跳。

各项目选定比赛队员,进行针对性练习,由教师负责指导训练。 时间:每天上、下午大课间时间。

要求:动作正确,节奏、频率稳定。各种辅助练习强度达到标准。 二、10月份训练项目:

30秒单摇、30秒双摇、、3分钟、连续三摇跳、 1分钟单人交互绳、4×30秒单双摇、3×40秒单交互、 3分钟长绳8字跳、分钟依次8人跳

个人花样、两人同步花样、两人车轮跳花样、三人交互绳花样、 5—15人集体表演项目;

各项目选定比赛队员,进行针对性练习,由教师负责指导训练。 时间:每天上、下午大课间时间。

要求:动作正确,节奏、频率稳定。各种辅助练习强度达到标准。 花样赛队员,讲究团体协作,动作的整齐划一,各项目之间衔接紧凑,合上音乐,避免出现冷场。同步队员,节奏、动作协调整齐,配合默契。

辅助练习内容:单臂抖婉摇绳练习、单车跳练习、单摇跳耐力练习;

第2篇: 醒狮传承成语

醒狮点睛仪式

各位老师、同学下午好:醒狮点睛是岭南传统的民俗活动,寓意虎虎生威,事业兴旺,吉祥如意,宏图大展,现在我们进行隆重的龙狮点睛仪式。

1、有请 上台为醒狮进行点睛。

2、宣读醒狮序(领导上台时读)

中华大地。千古华夏,龙狮为雄。以图风调雨顺,国泰民安。

炎黄子孙,龙之传人,世界健郎,狮之真身。值此龙狮盛会,光大民族气节,弘扬民族精神,共和天地万世春。

3、醒狮点睛(领导上台站好位后,宣读口诀)

一点天庭,福星高照,国泰民安

二点眼睛,眼观六路,鹏程万里

三点口利,笑口常开,大吉大利

四点铁角,钢筋铁骨,顶天立地

五点耳朵,耳听八方,左右逢源

六点头尾,六六大顺,由头顺到尾。

龙狮开光,祝大家身体健康,万事如意,祝石门学子学业有成,祝石门实验中学再创辉煌,祝我们伟大的祖国繁荣昌盛!

点睛礼成!请领导、嘉宾回**台就做。(开始起舞)

第3篇: 醒狮传承成语

传承岭南醒狮文化 打造学校品牌特色

广州荔湾区芳村实验小学坐落在风景秀丽的珠江白鹅潭畔,是广州市一级学校。广州市市郊农会旧址坐落其间,古色古香的谢家祠成为校园的一角,形成了浓郁的传统文化氛围。

“北有陈家祠,南有聚龙村”,现校址自1905年开始办学,有105年的办学历史,这里人杰地灵、人才辈出,据说是芳村地区最古老的办学校址,具有深厚的文化底蕴。学校一贯来以:让每一个生命绽放光彩为办学理念,以:为学生的终身发展奠基为办学宗旨。我校建立健全了“岭南醒狮文化”建设体系,将综合实践活动、西关文化课程、校本课程、水秀花香地方课程的资源移植于校园,创设人文环境,培养文化氛围,对醒狮文化的发源进行考察,以学生为主撰写校本教材,凝聚群体精神,凸现人文教育特色。

近年以来,在区委区政府高度重视和教育局经费支持下,我校“岭南醒狮文化”特色项目建设取得较大发展。我们主要通过德育活动和课程学习,传承岭南醒狮文化,打造学校特色。

一、醒狮文化内涵与校园文化创新互相融合、相得益彰

醒狮文化不但具备了丰富的娱乐性和较强的观赏性,同时也是一种锻炼体魄、愉悦身心的有益运动。我校结合校安工程及谢家祠工程后期规划,把岭南醒狮文化建设纳入校园文化建设规划。开辟武术练习园地,聘请全国蔡李佛拳武术冠军梁英男任总教练,进行全校性的武术学习,为醒狮打下动作基础。扩大醒狮队伍建设,形成阶梯团队,每周固定时间,聘请教练和专职老师,进行醒狮学习。学校还加大投入力度,斥资为醒狮队购置了一批新的器材和服装。

我校参加广州市艺术节比赛的主题也紧扣醒狮,最后确定为表现岭南孩子学舞狮妙趣横生的《狮乡童趣》。在节目中我们把醒狮繁杂的技巧巧妙的融入到舞蹈表演,获得荔湾区和广州市一等奖的好成绩。

少先队活动方面,我校“小金狮醒狮队”已经是区里小有名气的少先队特色小队,我们继续组织学生走进社区宣传广东醒狮文化。到一代武林宗师黄飞鸿故里拜师学艺。学生习作和拍摄的照片刊登在《岭南少年报》、《现代小学生报》等多份报刊上。

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