考分是汉语词汇，拼音是kǎo fēn，意思是考试的分数， 以下是为大家整理的关于英语月考分析怎么写3篇 , 供大家参考选择。
英语月考分析怎么写3篇
【篇一】英语月考分析怎么写
月考分析作文500字
月考一般是近一个月以来学习的知识点，以及对之前所学习的知识巩固与复习。下面是XX整理的月考分析作文500字，欢迎阅读参考！ 月考分析作文500字 我这次的月考成绩并不理想，我要多多的努力，因此我写了以下的五条： 一、做好课前预习：如果第二天有数学课，第一天就要进行充分准备。要通读教材中的相关内容，看看哪些是懂得的，是已经学过的知识；哪些是不懂的，是要通过老师讲解才能理解的新知识。把不懂的部分标注清楚，进行初步思考，把需要解决的问题提出来。 二、专心听讲，做好课堂笔记：上课铃声未响，老师尚未走进教室之前，就该把这节课要用的东西准备好，等待老师的到来。不要老师站在讲台上大家再慢慢地翻箱倒柜，找这找那。老师进入教室，就应该带着预习过程中需要解决的问题，专心听讲。还要做好课堂笔记，记下老师讲课的要点、重点、难点、关键和典型的例子，还要记下尚未听懂的问题。 三、及时复习：复习时，要再次阅读课本，回想当天所学的内容，理解和记忆基本的定义、定理、公式、法则。当天及时复习，能够减少知识遗忘，易于巩固和记忆。经常复习能使知识不断的加深对知识的理解。复习要有计划，既要及时复习当天功课，又要及时进行阶段复习。 四、认真完成作业： 杨乐院士在回答中学生如何学好数学的问题时，就是很简短的三句话：一是在理解的基础上多实践；二是在理解的基础上多积累；三是循序渐进。这里说的就是完成作业。作业是练习运用知识的主要手段。一定要先复习后做作业。除了要求独立完成作业之外，作业还必须格式规范。要认真读题和抄题。认真抄题，一可以磨练意志；二可以推敲题意。 五、及时进行小结：小结就是把每一课题、每一章节的有关知识进行梳理，通过比较异同和寻找相互联系，提炼出实质性的东西，例如定义、定理、公式、法则等等。总结时还可以总结学习方法上的心得、体会。 以上五个环节的每一环节的落实程度如何，都直接关系到下一环节的进展和效果。一定要先预习后听讲，先复习后再做作业。每天放学回家，应该先复习当天功课，再完成当天的作业，最后预习第二天的课程。学习数学的方法如此，学习其他学科的方法大体也是一样。 月考分析作文500字 在刚刚结束的期中考试里,我犯了很 多不该犯的错误. 我一向语文很好,可是这次鬼使神差 的,语文竟然错了很多不该错的地方 .经过我的仔细反思,我想这和我阅 读题目不认真有着很大的关系.这点 也同样延伸到了数学和英语方面.很 多计算和语法上的小错误让我丢掉了 不少分数.例如： 我知道老师对于我有着很大的期望, 可是我还是没有考好.对于这点我感 到十分抱歉.但是既然犯了错误就要 改正,所以,通过考试我也想了很多 以后一定要学习的东西. 首先我要改掉考试不细心读题目的坏 习惯.有时候我往往看着题目前面就 顺手把后面的问题写上了,但是却错 了很多.这也许也和答题技巧有关系 .总之,通过以后的练习,我一定要 在考试的过程之中认真审题,自习读 题,把题目看准、看好.时间允许的 时候要多检查几遍,绝对不允许自己 再犯类似于这样的无谓的错误. 其次,我还要加强语文、数学、英语 三门主科以及政治、历史、地理、生 物和物理的习题强化.通过考试,我 终于明白山外有山,人外有人.平日 大家都聚在一起做一样的题目,感觉 不出来有什么明显的差异.可是一当 考试,才发现原来那么多考试题目是 我从来看都没看过的.只怪自己买的练习题做的少.不 能允许自己再继续这样下去,所以, 我一定要加倍努力,从这次考试之中 汲取教训,增加力量,为下一次考试 做好准备,打好基础. 考试技巧贵在练习.生活之中,我还 要多多加强自己的练习和复习,考试 之前制定周详的复习计划,不再手忙 脚乱,没有方向.平日生活学习中学 会积累,语文积累好词好句,数学也 要多积累难的题目,英语则是语法项 目.对做完形填空等练习题也是提高 英语的好方法. 期中考试毕竟不是期末考试,我还是 有机会的.下一次考试,我要更努力 ,争取不让老师、家长和同学们失望 .不让自己失望. 对于各科老师,我希望老师不要对我 失去信心,虽然我这次考得并不理想 ,但是我相信自己的实力.下一次考 试,我一定会努力的! 月考分析作文500字 一个月都过去了，月考也过去了，真快。现在知道自己月考成绩不好的同学，在怎么懊悔也没用了，都应经过去了，如果要怪，也只能怪自己考试时的状态。 状态好坏是两码事，它会直接影响到你的成绩。状态好，是你好好复习，认真检查，这是付出，既然是付出就一定有回报，哪怕只有一点点，也要争取。状态不好，就是在别人复习时，自己在玩，别人比自己多学一点，考试时遇到没复习到的重点，不是一定不会，那肯定也有点迷糊。虽然成绩没发，但我们通过考试前和当时的状态，考试成绩可想而知。 复习时，用功的好坏也会影响成绩。有些人说，我在家里把所有课本都读了多遍，为什么考得还是这么烂。有些人又说，我在家里只是认认真真的复习了一遍，考得还不错。这可不是侥幸，有些人虽然读了多遍，但他们并没有用功，根本是在应付。而另一种是在用心想把这个重点记住弄会。所以大家复习时一定用功，不然作用很小。 有些人已经知道自己的成绩了，他们每天都会去老师办公室，急于知道自己的成绩，想知道错因，及时改正。有些人纯属凑热闹。我每次去都被老师轰出来，所以还不知道成绩。想想当时的状态和现在的分数，我估计也好不了哪儿去。 我们现在已经过了月考，就不能再沉浸在兴奋和痛苦当中了，我们要以积极乐观的心理面对学习。真次失败并不代表永远失败，月考已经过去了，成绩已不重要了，重要的是自己通过月考发现的不足。祝，好成绩。
【篇二】英语月考分析怎么写
月考分析作文导语: 月考分析作文（一） 时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。 然而，留给我得却是无法挽回的时间；面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思；看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时，心底里感到无限地自责…… 当我静下来时，再仔细地浏览多一次试卷时，才发现原来自己是多么地粗心、急躁。当一拿到题目是便马上动笔写，如果一遇到不懂得题目是便开始慌了，不知从何入手，因此导致了数学一道9分的题目完全失分，令我现在沉痛万分。还有，虽然口中老说：“这些题目老师根本就没有讲到……”其实，到现在一回想起来，才觉得自己是多么的可笑、多么的无知！ “如果说，自己平时有做到复习、预习的话，那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢？现在的责任只能推回自己身上，预习历来是学生学习的一个重要要求，如果我们不做到课前预习，那么就会令自己的学习大打折扣了。知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内，把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的，“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此，我们一定要做到定时定量学习。 从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法，当我们考试差时，如果只会一味地去找理由的话，或把错的责任推到别人身上的话，那么便会永远掩盖着错误，一直错下去。如果该每天完成的学习任务没有完成，喜欢集中复习，临考突击，每天该学、该记的欠账的话，便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累，每天复习，而且要做到专心致志学习才行。 学习靠积累，学习靠努力；机会仅有一次，不能放过任何一次考试！ 月考分析作文（二） 月考的分数出来了，我考的不是太理想。 语文考了一百一十分，数学只考了一百零二点五分，英语也只考了八十三分，这三门主科都没有达到我自己定的分数，我自己定的分数是95分加10分这样，也就是105。语文达标了，数学和英语都没有考好。 我分析过了：我数学错在粗心大意上面，比如：拓展题第一题，我算出来的数是100.5，我却把它写成了160.6，你说我这是不是粗心大意呢？还有一题是第二大题的第四小题的第一题：“底是60，高是85”，算出来的得数应该是5010的，我却把它写成了1010；这几题算错就仅仅被扣了将近10分，这10分就代表了我这个人粗心大意，考过试也不细心检查，更别说被扣的这17.5分，所扣的这17.5分都是粗心大意所造成的。附加的二十分，一共有四大题，各题的分数都不一样，我竟然把会做的题目给做错了，你说我是什么啊？比如有一题是：420*63+42*370很简单的，得数肯定是4200，我却把它写成了8400了；还有一题是（如图）：BCEF是平行四边形，ABC是一个直角三角形，BC长8厘米，AC长9厘米，阴影部分面积比三角形ADH的面积大4平方厘米，求HC的长度。也很简单的，就连四年级同学都能做出来的，我却做错了。（图本人不会制） 胡老师有过一次分析就是说：竖式计算，把竖式写出来了，横式的答案却没有写，这就像你把一块地你天天给它施肥、浇水、播种；到了秋天，果实长出来了你却在那里不收，就算你再好的果实长在那里，已经是非常的饱了，再长的话就多了、烂了。也就是说你天天给它施肥、浇水、播种，但到了最后你要把那金灿灿的果实收到粮仓里，冬天就不怕饿了，要是不收的话，不给饿死才怪呢。反过来也就像你把一题题目给做出来了，却没有写答案，是一样的道理吧？现在想想老师说的很有道理，我要铭记在心啊！ 今天中午，我把试卷拿给回家给我妈妈看，当事我妈没有打我，还对我说：“你这次期中考试是怎么考的啊，我就想不通你英语怎么平均分都没有达到啊，你这个数学因为什么错的啊，英语是因为什么错的啊？要找到原因好好的给补上来啊，我语文就不说你了考的还可以”。我低着头小声的回答道：数学是因为粗心大意，没有检查所造成的；英语是没有掌握重点所造成的。她又对我说：下一次考试要继续努力，考出你理想的成绩，不要让我再看到这一点分数了。我说：我知道了，下次我继续努力，考出理想的成绩。说着我边上楼去了，当我刚上到第二个台阶时，妈妈又说了一句话：我知道你已经努力了，但是我想你下次一定会更努力的，一定会考出理想的成绩的。我说：好的，我会的，我下次一定继续努力，考出理想的成绩。 下午上学的时候，走在路上，我妈妈问我：你们班数学、语文、英语考的最好的是谁啊？我说是：张家瑞，他三门加在一起一共被扣了3.5分；那全年级呢？我又说：应该也是张家瑞吧。我妈妈说：那你要好好的向张家瑞学习呀！下课的时候经常和他在一起交流交流，看看他的学习方法、学习态度。我说：知道了。 所以我一定要好好的向张家瑞讨教经验，我相信下次考试一定能考出好的成绩。 月考分析作文（三） 11月1日和11月2日，我们进行了期中考试。 11月1日是语文考试，11月2日是数学和英语考试。首先，我来谈一下我在语文考试后的感想。这次语文期中考，我很想考得好一点，我觉得自己非常努力，但是结果我考了一个让我自己不太满意的成绩——88.5分。老师批好的考卷发下来后，我心里想：“唉，我怎么就是拿不到好成绩呢？而且这次考试的成绩比上一次月练的成绩还差一点，下一次我一定要考好点！接着我再来谈一下我在数学考试后的感想。在数学考试时，因为没有好好复习，我心里很害怕考不到95分以上，所以我做题的时候很仔细，生怕把会做的题目做错了。等到数学考试成绩出来时，我意外地发现我得了99分，这可是全班最高分哦！我真高兴啊！最后我要说一下英语考试后的感想。考试开始时，因为已经复习过单词和句子，我信心十足。当看到卷子正好有一半左右都是我复习过的时候，我更是信心加倍。结果果然考得还不算差——95分。总的来说，我对这次考试结果还不太满意，我希望我的语文成绩能再提高一点。 通过这次期中考，我感到：要想考试成绩好，首先考试前要好好复习，其次考试的时候要专心和仔细做题，这样才能取得好成绩！
【篇三】英语月考分析怎么写
段考分析和总结怎么写
大部分学校都是两周 我们学校月考就叫段考 也有学校把两月一次的考试叫段考。以下小编为你收集了段考分析和总结，希望给你带来一些借鉴的作用。
“一分耕耘，一分收获”。其实这些优异成绩的获得，与同学们的努力和老师的辛劳是分不开的。与此同时，我希望我们的老师一如既往地付出你们的爱心、信心、真心、责任心和热情，做知识的传送者、文明的播种者，共同期待播秋收，春华秋实！在这里，我想说：亲爱的同学们，你们是好样的！尊敬的行政领导们、老师们，你们辛苦了！
每一种希望都蕴含着成功的底蕴。所以我对同学有以下几点希望：
1、树立远大理想，培养学习兴趣。“伟大的理想，产生伟大的动力”。我们要树立远大理想。
2、勤。只有真正投入，勤奋学习，才能出成绩。
3、多读。“书读百遍，其义自观”。历年的高考成绩证明，哪个班勤读书、大声读，哪个班成绩就好。
4、静。教室“静”才能提高学习效率。宿舍“静”才能休息好，有充沛的精力学习，才能提高我们的成绩。
5、提高课堂效率，勤做笔记。人们常说，“好记性不如烂笔头”。勤做笔记，明确重点、难点。
6、多问。问老师、问同学。
7、合理安排时间，采用科学的科学方法。课前要预习，听课易入脑。温故才知新，歧义见分晓。自学新内容，要把重点找。问题列出来，听课有目标。听课要专心，努力排干扰。扼要做笔记，动脑多思考。课后须复习，回忆第一条。看书要深思，消化细咀嚼。重视做作业，切勿照搬抄。
段考终于结束了，我的心里顿时轻松的许多。可是，段考成绩单一发下来，心里又像是被刀割了似的。因为我考试的成绩非常不理想，语文95分，数学97分，年级才第4名，竟然连前3名都没进，我真伤心呀！
我的语文试卷里的修改病句的第一小题被扣了2分，因为，我把正确句子里的“坚持”写成了“坚定”；阅读题里“仔细”的近义词我写成了“认真”，结果又扣了0。5分；还有阅读题的最后一题，答案明明是“蒲公英的变化”，我却偏偏在这个时候多此一举，多加了个“花瓣”，又被扣了1。5分；还有作文也竟然也被扣了1分。数学试卷我竟被扣了3分，其中，最不应该做的就是这道算式“683/4=170……3，我竟然少个“……3”。这个学期段考考得非常不理想，我得制定一套学习计划，把期考的第一夺回来！