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关于我爱祖国班会(精选范文3篇)

时间:2022-05-16 19:40:04 来源:网友投稿

根据《现代汉语词典》的解释,祖国就是自己的国家。简单来说,祖国是祖先开辟的生存之地,人们崇拜、爱惜和捍卫这片生生不息世代相传的土地。人们对祖国的感情包括了对国家主权、大好河山、灿烂文化以及骨肉同胞的感情, 以下是为大家整理的关于我爱祖国班会3篇 , 供大家参考选择。

我爱祖国班会3篇

我爱祖国班会篇1

2020《我爱祖国》主题班会总结

稳定的社会环境让我们一帆风顺的成长,我们更应将爱国热情与中华民族的根本利益结合起来。这里给大家分享一些关于《我爱祖国》主题班会总结,希望对大家有所帮助。

《我爱祖国》主题班会总结1

为大力弘扬社会主义核心价值观,加强对小学生的爱国主义教育,在“国庆”即将到来之际,__小学开展多形式的“我爱你,中国”主题教育活动。旨在增强学生爱祖国的教育情怀,树立民族自尊心和自豪感。

一是举行好主题升旗仪式。9月30日,__小学开展 “我爱你,中国”主题升旗仪式,鲜艳的五星红旗随者雄壮的国歌声徐徐升起,全校师生高唱国歌,面向国旗敬礼。学生国旗下讲话《我爱你,中国》,感染了在场的所有师生。

二是进行好主题文艺表演。经过精心准备,学校开展“我爱你,中国”主题文艺汇演,演出现场,诗歌朗诵《我爱你,中国》,声情并茂的表演,抒发了爱国情怀、弘扬了爱国精神,向全体师生传递了热爱祖国大好河山的正能量。手语舞《国家》,学生们优美的舞姿与深情的演唱点燃了师生的爱国豪情、报国之志。全体师生大合唱爱国歌曲《歌唱祖国》,不仅唱出了中华人民共和国的壮丽画卷,更唱出了大家对祖国的美好祝福,把活动推向高潮。

三是组织召开好主题班会。各班级均开展“我爱你,中国”的主题班会,让学生畅谈祖国的未来,共享祖国繁荣昌盛的累累硕果。

此次活动,引导广大师生树立正确的世界观、人生观和价值观,培育和践行社会主义核心价值观,弘扬了同学们的民族精神,激起了同学们立志成才,报效祖国的爱国之情。

《我爱祖国》主题班会总结2

一、主题鲜明,有针对性

目标设计:通过寻求爱国诗词并诵读,体会先人的爱国情怀;通过回顾祖国历经的沧桑,让学生体验祖国所经历的风雨,培养学生朴素而深沉的爱国情感.通过影视资料的视听,感悟爱国的深刻内涵:爱家如爱国,爱校如爱国,从而明确自己作为学生自己应承担的责任.

二、家校互动,引起共鸣

由于为了达到爱家如爱国的现实情景,再现班级张丁川同学,特邀请张丁川的妈妈现身说法,以一个妈妈的角度去谈谈自己女儿在家一贯的优异表现,获得了该家长的大力支持.在班会举办过程,张丁川妈妈虽然言语不多,但却感情真挚且极富感染力,孩子们深受感触,在班会后的周记中,很多学生表示:我也学张丁川在家里尽自己所能,帮助父母分担家务,让我妈妈也像张丁川那样感到自豪.

三、视频资料运用恰当,切合爱国主题

从开场背景音乐:《我的中国心》,到“诵读爱国诗篇,感受爱国情怀”中的背景mv《满江红》,再到各小组收集并整理的我国近代发生的一些有关爱国的资料或图片,以及反映汶川大地震一周年的视频《你的微笑》,于丹解读爱国主义(视频),“如家如爱国,爱校如爱国”中的视频《让爱住我家》,但最后同学们齐声唱的《歌唱祖国》.本次班会课上运用较多的视频资料,取得了直观、富有感染力的效果,在此过程中他们自主的积累了深沉的爱国情感.

四、解决问题,有持久性

主题班会的教育作用不应该只是在四十分钟里,而应该贯穿在筹备、排练、举行及班会之后的一段时间内.在筹备这次班会时,历经寻找学生担任主持、引导学生进行策划,以及指导他们寻找与爱国有关的相关资料和分组朗诵等表演活动.孩子们在紧张又愉快的筹备过程中逐渐成熟起来,我欣喜地看到他们通过自我教育的进步.班会结束之后,我看到班级教室更家整洁了,同学间的关系更融洽了;家 长普遍反映孩子回去话多了、态度平和了,甚至连学习也更自觉了,还能主动帮他们做做家务.

五、不足之处,有待改进

本次班会主持人表现很不错,但在 “谈谈作为学生的你,怎样去体现你的爱国情怀吧”这一环节中,主持人可能担心时间不够,比较匆忙就结束了,导致讨论的仍然不够深入,让很多同学没有尽兴地将自己的想法与大家分享.不过,相信随着以后班会的更多开展,他们也会逐渐做的更好.

通过这次班会的举办,再一次加深了我这个年轻的班主任对主题班会的理解,帮助我积累了很多有益于今后专业发展的思考.

《我爱祖国》主题班会总结3

一、时间:20___年12月9日晚7:00

二、地点:J4

三、对象:机电工程学院2016级所有班级

四、班会目的:90后的我们没有生活在“一二·九运动”的特殊环境里,和平

稳定的社会环境让我们一帆风顺的成长。作为新世纪的大学生,我们更不能没有荣辱观念,丢失爱国意识;相反,要时时刻刻铭记老一辈爱国事迹,让老一辈的爱国精神激励我们,照亮我们前进的道路。通过这次班会,我们了解了“一二.九“运动的意义以及作为当代大学生我们的任务是什么。在新的历史条件下,我们要意识到自己的责任,国家的未来在我们的身上。我们任重道远,要奋发图强,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。通过此次班会,也使很多同学认识自己不仅是学生,而且还是社会一员,百年前我们国家受尽耻辱压迫,到现在也是危机重重,所以大学生应该崛起。努力学好专业知识,提高自身素质,

五、各班班会举办情况总结:

1、班级之间的联谊,由于专科班级大部分同学晚上都要去上自考,所以本次班

会呼吁多个班级之间联合举办,机电一班和机电二班在102联合举办,车辆、交通、模具、汽车、机制专五个班级在201联合举办,各班班会前期准备工作准备充分,班会开展基本成功。

2、本次班会各班的板报大部分都能紧扣班会主题——一二九运动,板报各有特

色,本机制一班的“爱我中华”几个大字写的笔走龙蛇,机械电子班的“勿忘国耻”时刻提醒着我们铭记历史,学习老一辈先烈的那种爱国热情,努力奋斗,勤奋学习,把祖国建设的更加富强。

3、本次班会的气氛各班都比较活跃,大家积极响应,在班会检查的过程中,我们真

切得感受到当代大学生的爱国情怀,车辆班的一首《精忠报国》唱出了我们内心多少辛酸,一首诗歌《我有一个强大的祖国》折射出我们那来之不易的自豪;机械电子班的一段话剧勾起我们对爱国先烈那段不平凡岁月的崇敬;本机制一班班长的一二九爱国运动的介绍大家带入那个光荣而伟大的时刻,是我们了解到了当代中华儿女的那份爱国热

__理工学院机电工程学院学生会学习部

肠,感受到了当代爱国学生的爱国热情。

4、当然,这次班会中也存在很多需要改进的地方,机制专在班会开始之前全班

都离开了教室,或者在教室学习,没有参进班会中去,可能是由于上周干刚举办完团会的原因,所以以后开班会要注意时间,尽量两个部门一起联合办,否则大家会产生一种厌倦情绪,班会达不到预计的效果。

5、各班之间的联谊举办的差强人意,班会还没有完全结束,车辆、交通、汽车、

模具等班级大部分学生都已经离开了教室,这说明在班会的开展过程中,节目不够有吸引力,组织的不够完善。

6、各班在主持上存在还有待加强,好多班级主持人说话不够流畅,本机制三班

的主持人说话断断续续,很紧张,节目链接不够自然,应该在以后的班会中注意。

总之,在各班班长的配合以及学习部全体成员的共同努力下,在机电工程学院2016级全体学生的共同参与下,一二九爱国运动主题班会圆满结束,在以后的工作当中我们学习部必将扬长避短,总结班会的优点和缺点,努力提高班会的举办质量,丰富学生的大学生活。

我爱祖国班会篇2

“我爱祖国”主题班会

活动时间:

主持人:

活动目的:

围绕活动主题,向全体同学宣传和弘扬民族精神的重要意义,培养学生热爱祖国的深厚感情,激发学生的民族自豪感和历史责任感,营造良好的学习和活动氛围;同时,更好地帮助他们了解祖国的发展变化,增强对祖国、对家乡的热爱,自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来,更加清楚地认识自己肩负的历史使命。

活动准备:制作课件、节目预演。

活动过程:

开场背景音乐《长江之歌》

主持人:全体起立,奏唱国歌!

(活动一——唱《中华人民共和国国歌》)

女:同学们,这中国版图的形状像什么?

男:同学们,你们爱我们的祖国吗?

女:今天,我们主题班会的题目就是“我爱我的祖国”。

男:众所周知,中华民族是一个拥有悠久历史和灿烂文化的东方古国。

女:中华民族是一个勤劳、勇敢、乐观向上的民族,具有自强不息的民族精神。

男:在几千年的历史长河中,中华民族形成了一股强大的内聚力量,最终结合成了一个统一的多民族国家。

女:中华民族的凝聚力是中国统一多民族国家的牢固基础,是一种巨大的精神力量,它维系着中华民族生生不息、代代相传。

男:在我们中华民族五千年的历史长河中,我们的先辈忍受了多少的屈辱,忍受了多少的苦难。这是在这种逆境中,锤炼了我们的意志,坚定了我们的思想。

女:正是在这种环境中,涌现了无数的爱国诗人。舒婷就是其中的一位,她的《祖国啊!我亲爱的祖国!》就深刻地表达了她对祖国的挚爱!下面请***同学为大家朗诵《祖国啊!我亲爱的祖国!》

(活动二——朗诵)

女:***同学的朗诵声情并茂,富有激情。。作为一个中国人,我们都能深深地感受到作者对祖国那颗炽热的心。作为一个中国人,我们必须要了解有关祖国的相关知识,比如说国旗。国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志。有谁知道我国的国旗是什么吗?

男:它代表的意义是什么?

女:国旗上的红色和黄色有什么象征意义?

男:我也有个问题要问大家,我国的国徽是什么样的?

女:我还有个问题要考考大家,国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。我国的国歌是什么?

女:我们的国歌是由谁作词?由谁作曲的?

男:看来同学们对我国的国旗、国徽和国歌很了解。只有对自己的国家充分了解,才能去爱她、呵护她。

(活动三——进入智力抢答)

智力抢答题(略)

女:同学们知识真丰富,对祖国的事真了解。我国是个历史悠久、地大物博的文明古国,值得我们骄傲的东西太多太多。

男:看,现在就来了三位同学,他们就想用快板来夸夸我们的祖国呢。

(活动四——表演快板“夸夸我的祖国”)

女:感谢三位同学精彩的表演。作为一个中国人,热爱祖国、关心国家社稷,是我们民族精神的核心。同时,我们先辈在中国几千年的历史发展中也创造了光辉灿烂的文化。

男:中国是一个幅员辽阔、人口众多的国家,一方水土养育一方人,这片肥沃的土壤哺育了聪明的华夏儿女,哺育了智慧的炎黄子孙。

女:中国人用自己的聪明才智,创造了居于世界前列的科学与文化,使我们屹立于世界民族之林。

男:回忆过去,帝国主义者,侵略我河山,给中国人民带来了无比的灾难,我们在水深火热之中开始了艰难的跋涉。让我们牢记这屈辱的历史,不要让这悲剧重演。

女:现在让我们全班同学合唱张明敏的《我的中国心》,让我们唱出我们的感想和心声!

(活动五——合唱《我的中国心》)

女:同学们唱的真好!如今我们伟大的祖国终于有了翻天覆地的变化,有了令人欣喜的成果。

男:回首古代的中国,在五千年的历史长河中,中国人民以自己的聪明才智和卓越的创造力,为中华民族乃至全人类作出了不可磨灭的贡献。

女:回看几十年前的中国,集中力量全面建设小康社会,使我们的祖国形成了发达的生产力。社会的进步,使得小康社会从希望渺茫到有大好的前景,一代代的新中国人把国家从发展缓慢的泥潭中拉了出来。

男:如今的中国已是一个经济发展,政治稳定,社会进步,民族团结的国家。这一切都展现了中国发展的新气象,昭示了中国发展的大好前景。但祖国的未来,仍需要我们这些小公民来创造。正所谓“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”

女:同学们,我们是少年,二十年以后我们就是祖国的力量,祖国的脊梁。之前同学们早就画下心中的祖国,现在就请同学们来谈谈自己所画的心中的祖国。

(活动六——请同学们发表自己的感想,并且为祖国献上最真的祝福)

男:同学们心中的祖国真美好!是的,我们的祖国有雄山秀水,深厚文化,悠久历史,更有人民的勤劳与智慧,下面就来听听要接下来同学们对她的赞美。请欣赏集体朗诵《我的祖国》!

(活动七——集体朗诵《我的祖国》)

女:祖国就是一棵大树,我们就是树叶。我们要为祖国母亲的繁荣昌盛添一片叶,结一颗果,而我们的理想就是她最好的绿叶和果实。

男:那现在就请同学们来谈谈自己的理想吧!

(活动八——谈理想)

女:同学们的理想都很远大,在这里,我真诚地祝福你们都能梦想成真。现在请同学们把理想写在树叶上,然后让理想树叶来点缀祖国这棵大树吧!

(活动九——学生写理想,然后把树叶贴在大树上)

男:看,祖国大树因我们的理想变得是多么的繁荣美丽。让我们努力学习,将来报效祖国!

女:同学们!“千里之行始于足下!”让我们从现在做起,从身边做起,从事事做起,努力学习,提高本领,提高觉悟,为将来报效祖国打下坚实的基础。

班主任总结:(略)

我爱祖国班会篇3

祖国妈妈我爱您

——二(4)中队“我爱祖国”主题班会

活动意图

根据低中年级小学生的接受能力和认识特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。

活动背景

爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质,必须从小培养,经过长期教育和熏陶,才能逐步形成。

作为小学生来说,限于他们对“祖国”的感受和理解,他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。因而,我们爱国主义教育应该从小学生实际出发,以教师的激发为主导,以学生为主体,以活动为依托,以环境为媒介,开展有效的德育活动

活动准备

指导学生从课内外书籍收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识,排练与主题活动有关的诗、歌、舞。

指导学生收集有关神舟七号及祖国建设成就的有关资料。

准备《国歌》、《我们的祖国是花园》歌碟、录音机。

活动过程

(一)激情导入(师)

观看 建国六十年庆典录像

师:观看完录像你有怎样的感受?

祖国在发展,祖国在腾飞。作为炎黄子孙,我们为祖国而难倒,为祖国而自豪,我们要为祖国而歌唱!

师:今天,我们三(1)班同学召开一个主题班会“祖国妈妈我爱您”,就是要表达我们对祖国的热爱!让我们一齐道一声“祖国妈妈我爱您”。

(二)中国版图

主持人甲:(手指着中国地图)同学们,这是什么?中国版图的形状像什么?

生:这是中国的版图,她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。

主持人乙:同学们,你们爱我们的祖国吗?

生:(齐答)祖国妈妈我爱您,您的名字记心里。

主持人甲:今天,我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”,希望大家都能用不同的形式来赞美祖国。

生A:我写了一幅毛笔字来献给我们的祖国!

生B、C、D:我们画了几幅画献给伟大的祖国!

生E、F:我们愿弹奏一曲《我们的祖国是花园》来表达我对祖国的爱。

主持人甲:请器乐组同学为大家表演小提琴合奏《我们的祖国是花园》。

主持人乙:我们的祖国多么美啊!碧绿的草原,蓝蓝的大海,弯弯的江河,绘成了一幅彩色的中国地图。请欣赏朗诵《彩色的中国》。

主持人甲:我们的祖国像花园,花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵,盛开在祖国这个美丽的大花园里,请欣赏表演唱《我们的祖国是花园》。

主持人乙:在我们祖国宽广的土地上,有两条河哺育了勤劳的中国人民,那就是长江和黄河,请男同学朗诵《长江长,黄河黄》。

主持人甲:我国还有很多大山、江河、名胜古迹。最雄伟的是长城。长城是什么样子呢?请听快板《长城长》。

主持人乙:请大家欣赏诗朗诵《我爱我的祖国》

(三)国旗 国徽

主持人甲:我们的祖国真美丽,我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗?

生:五星红旗。

主持人甲:它代表的意义是什么?

生:中间一颗大星星,代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。

主持人甲:国旗上的红色和黄色有什么象征意义?

生;红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表我们黄皮肤的中化民族。

乙:.新中国第一面五星红旗在什么时间,什么地点,由谁亲手升起?

答:1949年10月1日,在开安门广场, 由毛泽东同志亲手升起。

甲:什么地方应升挂国旗? (看谁说得多)

答:天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军

事委员会、最高人民法院、最高人民检查院,中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、政府机关等。

乙:中小学生多长时间举行一次升旗仪式?

答:每周一次

甲:新中国成立后,谁第一个为我国夺得了奥运会金牌,使五星红旗高高飘扬在奥运会场上?

答:许海峰。

乙:1985年2月20日上午在南极乔治岛上升起了第一面五星红旗,它宣告了什么?

答:宣告了中国南极长城考究站成立。

主持人甲:请听男女生小合唱《国旗国旗多美丽》。

主持人乙:我也有个问题要问大家,我国的国徽是什么样子?

生:正中的天安门,代表首都北京,天安门上的五星红旗,象征民族大团结;四周是麦穗和齿轮,表示工农联盟。

主持人甲:我还有个问题要考考大家,我国的国歌是什么?

生:《义勇军进行曲》。《义勇军进行曲》诞生于70年前,本是田汉先生1935年创作的电影剧本《风云儿女》的主题词,由中国新音乐运动的创始人聂耳作曲。

主持人甲:升国旗时,我们应该怎么做?

生:面向国旗、立正、举起右手或行注目礼。

主持人甲:请全体同学起立,齐唱《义勇军进行曲》。(播放《国歌》,同学们齐唱)。

(四)祖国成就

主持人乙:我们祖国有悠久的历史,更有伟大的现在,请资料组的同学来介绍我们祖国的伟大成就。首先来说说神州六号。

生1(手拿图片):北京时间2008年9月28日17时37分许,在太空遨游两天多的“神舟”七号飞船返回舱成功着陆。18时23分许,翟志刚、刘伯明、景海鹏三名航天员成功出舱。中国“神舟”七号载人航天飞行任务圆满成功。

生2:二00八年九月二十七日十六时四十三分,当中国航天员翟志刚从神舟七号飞船轨道舱缓慢而坚定地迈向太空的一刹那,中国航天史上的一个里程碑就此诞生。

生3、4:“神舟-7”号带着一大串“第一”发射升空——第一次太空行走、第一次考验国产出舱服、第一次释放伴飞小卫星、第一次“天链-1号”数据中继卫星中继数据传输试验……这一切都凝聚着中国航天人的心血结晶,体现了中国国力和科技水平的迅速提高,作为中国人,我感到无比骄傲。

主持人乙:我们祖国在太空探索领域里取得了非凡成绩,同样,我们祖国在经济建设中也取得了伟大的成就,请同学们继续介绍。

生:1999年12月20号飘零了400多年的澳门终于喜气洋洋地回家了。

生:2000年,人均国民总值翻两番,人民生活水平达小康。

生:启动了西部开发工程。包括:西电东送、西气东输、天然林保护,西部地区基础、职业、高等教育等。

生:2001年7月13日是一个被历史铭记的日子。这一天,具有3000年悠久历史的北京在五个申办城市中脱颖而出,获得了2008年奥运会的主办权。

生: 2003年10月16日清晨6时23分,我国首次载人航天飞行获得圆满成功。

生:三峡建设攻克了数不清的“世界之最”,创造出数不清的“世界第一”。

生:我国体育健儿在举世瞩目的北京噢运会上不畏强手,实现了我国竞技体育在奥运会上新的历史性突破。

2009 中国南极昆仑站建成 我国嫦娥一号卫星成功撞月 “中国遥感卫星六号”成功发射

主持人甲:我们的祖国成就辉煌,我们要热爱祖国,歌唱祖国。

(五)歌咏祖国

主持人乙:我们祖国多么伟大,我们要颂扬我们的祖国,请欣赏我们的诗朗诵《祖国》。

主持人甲:一首发自内心的得表达了同学们对祖国的赞美!

主持人乙:同学们,你们看,书画组的同学要展示他们的作品,表达对祖国的爱!

生A:我写的是“祖国妈妈我爱您”,祖国妈妈永远在我们心中。

生B:我画的是天安门,我爱北京天安门。

生C:我画的是家乡美景,我们爱家乡,更爱伟大的祖国。

生D:我画的是牡丹,愿我们的祖国像牡丹花一样美丽,愿我们的祖国更加繁荣昌盛。

主持人甲:他们用画笔描绘出祖国的美丽!

主持人乙:什么地方四季常开鲜艳的花朵?

主持人甲:什么地方到处充满幸福和欢乐?

主持甲、乙:(合)祖国,伟大的祖国,美丽的祖国,合唱《我们美丽的祖国》。

(六)报效祖国

主持人甲:我们热爱祖国,要有自己的行动。我们该怎么做?

生:我们要刻苦学习,掌握本领,报效祖国。

生:我们要守纪律、爱劳动、讲卫生、文明礼貌、团结友爱,健康成长。

生:我们要努力学习,锻炼体魄,勇夺奥运金牌。

生:我们要勤奋读书,考上航天大学,去研究载人飞船,让神八、神九再创第一!

生5:我们要爱护环境,珍惜资源,让祖国更加美丽。

主持人乙:同学们说得好,希望同学们会做得更好!

(七)总结谈话(师)

今天的主题班会开得很热烈,很精彩。同学以饱满的热情,真挚的感情,用诗歌、快板、器乐、舞蹈、歌唱、书画以及资料介绍等形式,表达了对祖国妈妈的热爱!

同学们是祖国的未来,我相信同学们,一定会刻苦学习,努力锻炼,提高本领,报效祖国的!

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