党史学习教育发言提纲10篇
党史学习教育发言提纲篇1
一、存在的问题
（一）学的不深
一是学习主动性不强。学习被动跟随，只局限于硬性规定的去学，缺乏广度和深度。有要求就象征性的学一学、看一看，要求不严就停一停、放一放，缺乏主动学习意识。
二是学习坚持的不好。忙于业务性工作多，静下心来学习理论、思考问题少，尤其工作多、任务重的时候做得不好，不能够把学习作为日常养成。
三是学习不够深入。理论学习与实际工作结合不够紧密，韧性钻劲不足，只满足于我学了，没有做到带着问题学，联系实际学，深入思考学。
（二）悟的不透。
一是思考的不多。缺乏对十九大精神和***新时代中国特色社会主义思想以及党史的系统研究和深刻理解，对党的理论知识内涵知之不全、悟得不透，没有深刻领会精神实质，在学原著、读原文、悟原理，学思践悟、融会贯通做的不够，理解不够透彻、不能做到学以致用。
二是思考的不深。没有将小我融入大我，没有将个人奋斗同实现中华民族伟大复兴的中国梦和共产主义远大理想有机结合起来，实现共产主义的理想信念树的不牢。
（三）做的不好
一是工作推进有差距。统筹意识不强，有避重就轻的想法，不能够做到统筹兼顾，通盘考虑整体工作，导致有些工作不能够按照计划完成。存在好人主义，不能够做到大胆管理，只求过得去，不求过得硬，有些工作不能够与部门同志进行及时沟通，有的工作重形式轻内容，一些工作有布置没检查，存在虎头蛇尾现象。
二是业务基础不扎实。业务学习主动性不强，对于XX业务没有主动掌握研究的意识，借口忙于综合性事务，“坐不下来，钻不进去”，对工作实践进行理性思考、理性总结不够，存在重干轻学的现象，不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施。业务知识老化，不能做到自我提升。
（四）创新不足
工作主动性不强，尤其是创新意识、开拓精神不足，认为自己是副职，跟着干就行，缺乏自我加压的意识，推动工作的紧迫感不强，干工作思前想后、患得患失、被动应付，缺乏创造性和进取精神。
二、原因分析
（一）主观世界改造放松。随着时代发展，社会思潮多样化，很多新问题不断出现。面对新情况、新形势，缺乏政治定力，放松了政治理论学习，通过学习自我改造思想、坚定理想信念的意识淡化。
（二）使命担当意识弱化。没有按共产党员的标准要求自己，只从岗位、职务的角度考虑问题，被动跟随意识削弱了主动担当思想，学习上疏于对党的理论进行深刻理解，对***新时代中国特色社会主义思想未能彻底学懂、弄通、做实，不能很好地用马列主义的立场和观点分析问题。
（三）为民宗旨意识淡化。没有真正把保障群众根本利益作为工作出发点，为人民服务的使命感和责任感还不是太强，认为管好自己，干好工作，群众对自己没有意见就可以了，积极主动、真心实意解决群众所盼、所想、所诉的主观能动性减弱，没有真正践行一名共产党员的初心和使命。
（四）进取精神有所懈怠。总认为自己工作多年，只要按部就班，不出乱子，能较好地完成领导交办的工作任务就行了，想问题、干工作习惯于沿袭老方法、老套路，创新意识不强，只求过得去，不求过得硬，面对一些困难，缺乏“向困难叫板、向矛盾挑战”的勇气和魄力。
三、整改措施
（一）持续不断抓学习。做到在工作和生活中时时刻刻不忘学习，把学习当成一种习惯，把学习当成自我提升的利器，坚持全面学与专题学、反复学与跟进学、自己学与集中学相结合，安下心来、真学深悟，确保通过学习准确掌握***新时代中国特色社会主义思想，深刻认识其中蕴含的强大真理力量，从内心深处增强思想认同，自觉用以指导实践、推动工作，切实提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。
（二）坚持不懈悟思想。坚持做到学思践悟、融会贯通，自觉用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑，深入领会贯穿其中的马克思主义信仰、鲜明的人民立场、强烈的历史担当、求真务实的作风、勇于创新的精神和科学方法论，进一步提高政治站位、政治能力，遵守政治纪律和政治规矩坚决维护党中央的集中统一领导，维护核心、捍卫权威，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，始终同以***同志为核心的党中央保持高度一致。
（三）矢志不渝为人民。牢固树立“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”的宗旨意识，坚持把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一追求，深入实际了解群众的困难和疾苦，通过解决实际问题来亲近群众、联系群众、服务群众，持续开展帮扶群众工作，切实维护党在群众中的形象。正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受。
（四）孜孜不倦开新局。树立一盘棋观念，不等、不靠主动作为，要以解决思想工作中的实际问题为出发点，以改进自身工作作风、提高工作成效为落脚点，针对工作中的薄弱环节和难点问题，发扬民主、集思广益，向领导多汇报，与部门同志勤沟通，多听取领导和其他同志意见建议，创新工作方法，提升工作水平，推动XX工作不断向前发展。
2021年6月25日
党史学习教育发言提纲篇2
一、存在的问题及具体表现
（一）在组织开展党史学习教育方面。
一是集中教育抓而不紧。
二是系统学习不深不透。
三是学用结合做的不实。
（二）在锤炼党性修养方面。
一是对意识形态责任制落实不够有力。
二是意识形态工作机制不够完善。
三是创新理论贯彻落实有偏差。
（三）在基层党组织建设方面。
（四）在严肃党内生活方面。
（五）在落实全面从严治党主体责任方面。
二、问题产生的原因分析
（一）党性修养锤炼不够。
（二）初心使命意识不强。
（三）监督管理约束不严。
三、整改措施和下步努力方向
（一）强化理论武装，树牢“四个意识”。
一是加强理论学习。
二是注重学习实效。
三是严守党规党纪。
四是强化党性锻炼。
（二）强化主体责任，全面从严治党。
（三）强化责任担当，务求工作实效。
一要树牢群众观念。
二是勇于担当奉献。
三是严守纪律规矩。
党史学习教育发言提纲篇3
恪守人民情怀，勇担历史重任
******在鄂豫皖苏区首府革命博物馆参观时强调，开展不忘初心、牢记使命主题教育，党员、干部要多学党史、新中国史，自觉接受红色传统教育，常学常新，不断感悟，巩固和升华理想信念。中国革命历史是最好的营养剂，中国共产党在其领导中国革命的过程中形成了很多优良作风和优良传统，如理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评，以及艰苦奋斗、谦虚谨慎等，是中国革命和建设事业成功的重要保障。党史中蕴含的思想资源、实践智慧是与时俱进的，是我党永葆青春的不老泉。
党史应常作常新。党史是我党不断发展发展的印记，在时间和空间不断交织中进行，共产党人也在不断地实践中丰富自己的认识。在党史的不断发展中，一方面是发掘新的史料，还历史本来面目，另一方面用新的认识高度和角度去诠释先辈们付出的努力，从而丰富我们的营养剂。党史常做常新，是为了校正过去的错误，更是为了开拓新的认识方向，为了跟上时代的发展、满足实践和群众的需要。
党史应常读常新。深深地沉思往事的意义，我们才能发现未来的意义。党史中蕴含着丰富的内容，要结合新时代和主题教育，弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的。在不断地学习党史的过程中传承红色基因，坚定理想信念；增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护；恪守人民情怀；发扬革命精神和斗争精神，勇担历史重任。
党史应常讲常新。讲党史不仅是讲历史，而是要与工作实践紧密结合，从党史中自我检视问题、有的放矢；在党史中按图索骥、寻找释疑解惑的答案。创新形式方法，丰富授课载体，运用现代传媒技术，要让听众能够深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质；深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然；深刻认识党的执政使命和根本宗旨；深刻认识一代又一代人担当的本质内涵。
党史学习教育发言提纲篇4
嘉兴坚决贯彻******重要讲话精神和中央决策部署，贯彻浙江省委党史学习教育目标要求，把开展党史学习教育与推动经济社会发展紧密结合，在互促共进中抓好落实。
提高政治站位、彰显嘉兴特色。在做好规定动作基础上，坚持把自己摆进去，组织开展“我”系列专题活动。开展“我在红船起航地学党史”专题学习、“我是红船护旗手”专题宣讲、“我要守好红色根脉”专题宣传教育等六大专题活动。着眼开启新征程，谋划开展“我在红船精神引领下奋进新时代”专题行动。着眼培养担当民族复兴大任的时代新人，开展“我在红船旁成长”专题研学活动。
筑牢思想之基、传承红色基因。以正确的党史观深化理论学习，市委理论学习中心组专题学习6次。组织编写“红船精神进校园”读本、编撰《红船精神研究丛书》等工具书、开展“六个一”党性教育活动等。依托南湖初心讲堂、农村文化礼堂等阵地，开展“千场党课下基层”活动。组建“五个一百”宣讲团，开展宣讲9100余场，受众53万人次。创作推出电视剧《大浪淘沙》等文艺作品。举办党史知识大赛，网络答题点击量达1137万人次。
践行为民初心、做到知行合一。深入开展“我为群众办实事”专题实践，依托4608个网格和9.2万个微网格，走访群众33.47万户、企业1.15万家，收集问题4.4万个、解决问题3.8万个，排查风险1.18万起，化解纠纷2800余起。积极回应群众困难和诉求，深入推进“危旧房革命”“公厕革命”“菜场革命”等。集中打造43座“禾城驿 温暖嘉”城市驿站，把公共厕所改造成集阅读、交流、休憩等为一体的公共服务综合体。大力实施“暖巢行动”，对生活困难的老人家庭进行适老化改造，为低收入群体改善现有住房条件，惠及2016户家庭。
党史学习教育发言提纲篇5
各位领导、同志们：
会前，我围绕******在党史学习教育动员会上的重要讲话精神，认真对照中央、市委、局党委工作部署要求和办公室工作要点，认真学习“四史”有关篇目，坚持将自己摆进去，将职责摆进去，深入总结在开展党史学习教育中的心得，认真剖析自身存在的问题，现作如下发言，不正之处，敬请批评指正。
一、学习心得体会
主要有两个方面：
一是通过全面系统透彻学，思想认识上更加清醒。按照党中央、市委和局党委要求，我认真学习了“党史学习教育”相关学习资料。通过这段时间，我充分认识到开展党史学习教育是******站在百年未有之大变局、中国特色社会主义进入新时代和当前我国经济社会发展进入新阶段的历史高度，对各领域、各行业提出的要求，从根本上深刻阐明了党史学习的重大意义、方向原则、体制机制、方式方法等重大问题。通过学习，我认识到这次学习是对党员领导干部的一次全面的政治体检，更是一次工作能力、工作作风、廉政勤政全方位的检视，自己深感震撼、深受教育，从思想上清醒认识到了“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的重要性。
二是通过结合岗位职责学，工作思路上更加清晰。******在党史学习教育动员大会上强调：“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。”这让我深刻认识到作为一名党办干部的责任重大，使命光荣。新形势下，如何充分发挥好参谋助手作用，有力保障和推动局党委各项工作高标准高效率高质量推进?如何去聚焦局党委工作中心、聚焦群众关切，高质量保障工作落实?如何通过强有力的制度执行，堵塞机要****中的各种风险漏洞?这都是摆在我面前的重大课题。基于这样的背景下，我更加深刻认识到加强党史学习的极端重要性，同时，更进一步坚定了自身政治立场，明确了政治方向。“四个意识”明显增强，“四个自信”更加坚定，“两个维护”更加牢固
二、存在的差距和不足
（一）对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面；
一是理想信念有淡化。一方面，重视程度不够，学习成效不显著。对党史学习非常重视，抓得也比较紧，但在新征程中，在如何探索有效的学习方法，进一步促进学史增信方面，还存在思之不深、研之不透、结合实际运用不紧密的现象。另一方面，认知水平不高，理论联系实际不紧密。对四史中蕴含的巨大实践价值、科学思想方法领会还不到位，学用结合、学以致用做得不够。没有真正将学习成果转化为统筹谋划工作的科学思路和落实工作的有力举措。
二是增强历史自觉的力度不够。对历史发展潮流的深刻认识基础上形成的历史使命感不够强烈，对社会上、网络上一些隐蔽性较强的负面信息警惕性不够，特别是对一些微信公众号、视频音频、表情包、内涵段子等历史虚无主义警惕防范不够，对意识形态领域复杂问题的警惕性和鉴别力不强，对一些损害党的形象和威信的言行，发现不够及时。
三是弘扬优良传统的深度不够。自身能够认真学习党史国史中的优良传统，但是存在学用脱节现象，总把“学了”当成“做了”，没有切实把优良传统转化为推动工作上。如，对“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的“焦裕禄精神”极为崇敬，也能够在工作中发扬苦干实干、无私奉献的作风，但在面对工作中的一些疑难杂症时，仍然存在畏难情绪，导致工作距离预期目标有差距。
四是党性锤炼不积极。作为党办干部，平时接触党的理论知识比较多，不自觉地把理论学习当成了“软任务”，抓得时紧时松，理论学习不深入不系统。如，对《中国共产党史》《新中国史》等方面的文件和书籍，往往是简单了解、缺乏深入研究，距离“学懂弄通做实”的要求还有差距。没有把理论学习放到“提升政治素质、把握政治方向、增强政治定力”的高度来看待，未能做到与时俱进、常学常新。
（二）在发挥先锋模范作用、立足岗位、履职尽责为身边群众做实事好事方面；
一是先锋模范作用发挥不到位。在工作上能够认真履行职责，认真落实上级关于机要保密、工会工作相关指示要求，积极抓好各科工作落实。但仍然存在担当意识不强的情况，距离党员先锋模范作用有差距。如，工作中存在求稳怕变思想，特别是在机要****中，不求出成绩、只要不出问题，遇到难题还存在等靠思想，经常依赖上级指示帮助，有时会回避矛盾问题。
二是聚焦岗位职责调研不深入。能够深刻领会进入新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局的重大意识和实践要求。但仍然存在调查研究不深入的情况，如，对新阶段下如何强化和提升党办“三服务”能力，特别是在提高机要****制度机制建设方面，没有进行深入调研和全面总结，习惯于通过阅读材料代替调查研究，没有深入基层一线开展深入调研，没有掌握“第一手材料”。
三是宗旨意识树立得不够牢固。在机关工作久了，认为只要把办公室主要工作目标完成就可以了，偶尔出现联系服务群众不够经常、调查研究不深不透等问题，根源在于全心全意为人民服务的宗旨树得不牢，没有从根本上解决“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。如，对标王进喜、雷锋、杨善洲、黄文秀等先进模范，奉献精神还有差距，没有真正及时深入群众、没有回应好群众关切，距离党史学习教育“我为群众办实事”要求有差距。
三、今后努力方向和改进措施
一是加强理论武装，坚定理想信念。坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻落实党的十九大以及十九届二中、三中、四中、五中全会精神以及******关于党史学习教育的重要讲话精神，不折不扣贯彻落实中央和市委各项决策部署，全面加强“四史”学习，切实做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。
二是强化履职担当，提升工作质效。积极适应新形势新任务新要求，始终围绕中心服务大局，把握自身定位，履行好对应职责，聚焦主责主业，坚持做到“学史力行”不断提高工作本领，增强创新意识，主动研究学习上级关于党办机要保密和工会工作文件精神，积极主动探索行之有效的方式方法，在学习中拓宽视野、增长见识，坚持向先进的、发达的学，杜绝闭门造车、坐井观天的狭隘思维，积极探索工作新路径。建立健全符合实际的工作机制，对新情况、新问题采取新思路、新举措来解决，推进机要****和工会工作规范化、制度化。
三是树牢宗旨意识，切实改进作风。严格落实党员干部直接联系服务群众有关制度，扎实开展好“我为群众办实事”，定期走访联系群众，真正帮助群众解决实际困难和问题，定期开展调查研究，聚焦党办中心工作、重点任务和群众关心关注的热点问题深入开展调研，广泛搜集群众诉求，为局党委领导决策提供更加充分的社情民意资料和科学依据。
四是强化自律自省，严格示范带头。时刻把党纪法规作为一面镜子，随时警醒自己什么可以做、什么不可以做、什么必须坚持，把党纪法规的应用贯穿到工作和生活之中。践行“打铁必须自身硬”的理念，永葆共产党员的清廉本色。充分发挥好党员先锋模范作用，以上率下、以身作则，带头转变作风，力戒形式主义、官僚主义，积极践行调研之风、实干之风，以作风的切实转变推动自身岗位工作效能提升。
党史学习教育发言提纲篇6
嘉兴坚决贯彻******重要讲话精神和中央决策部署，贯彻浙江省委党史学习教育目标要求，把开展党史学习教育与推动经济社会发展紧密结合，在互促共进中抓好落实。
提高政治站位、彰显嘉兴特色。在做好规定动作基础上，坚持把自己摆进去，组织开展“我”系列专题活动。开展“我在红船起航地学党史”专题学习、“我是红船护旗手”专题宣讲、“我要守好红色根脉”专题宣传教育等六大专题活动。着眼开启新征程，谋划开展“我在红船精神引领下奋进新时代”专题行动。着眼培养担当民族复兴大任的时代新人，开展“我在红船旁成长”专题研学活动。
筑牢思想之基、传承红色基因。以正确的党史观深化理论学习，市委理论学习中心组专题学习6次。组织编写“红船精神进校园”读本、编撰《红船精神研究丛书》等工具书、开展“六个一”党性教育活动等。依托南湖初心讲堂、农村文化礼堂等阵地，开展“千场党课下基层”活动。组建“五个一百”宣讲团，开展宣讲9100余场，受众53万人次。创作推出电视剧《大浪淘沙》等文艺作品。举办党史知识大赛，网络答题点击量达1137万人次。
践行为民初心、做到知行合一。深入开展“我为群众办实事”专题实践，依托4608个网格和9.2万个微网格，走访群众33.47万户、企业1.15万家，收集问题4.4万个、解决问题3.8万个，排查风险1.18万起，化解纠纷2800余起。积极回应群众困难和诉求，深入推进“危旧房革命”“公厕革命”“菜场革命”等。集中打造43座“禾城驿 温暖嘉”城市驿站，把公共厕所改造成集阅读、交流、休憩等为一体的公共服务综合体。大力实施“暖巢行动”，对生活困难的老人家庭进行适老化改造，为低收入群体改善现有住房条件，惠及2016户家庭。
党史学习教育发言提纲篇7
党史学习教育开展以来，教育厅党组自觉对照******在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，认真贯彻自治区党委的安排部署，紧紧围绕学习教育目标和教育系统实际，全力抓好县处级以上干部和青少年学生这两个群体，推动全区教育系统党史学习教育有力、有序、有效开展，要求全区教育系统尽早启动、全面开展党史学习教育各项工作。坚持机关带动、系统联动，成立教育厅党组党史学习教育领导小组，督促各市地教育行政部门和各级各类学校也成立了相应的领导机构和工作机构。
严格落实党史学习教育各项工作安排，坚持突出重点、务求实效，精准把握目标要求，科学安排工作举措，确保党中央和自治区党委的部署要求不折不扣得到贯彻。教育引导广大干部师生增进爱党爱国爱社会主义的情感，铸牢中华民族共同体意识，弘扬优良传统，传承红色基因，赓续共产党人的精神血脉。
立足教育实际，把党史学习教育同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同推动西藏教育高质量发展结合起来，把解决群众关切、社会关注的教育问题摆在突出位置，引导各基层党组织和广大党员干部立足本职，扎实开展“我为群众办实事”实践活动，让师生群众感受到学习教育带来的新变化、新气象。
下一步，教育厅党组将认真贯彻落实此次会议精神，切实把党史学习教育各项工作安排落实到位，坚持突出特点、彰显特色，紧密结合教育实际，围绕“一个持续开展、六个全面提升”新的教育发展要求，在引导教育系统广大党员干部进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，奋力推进西藏教育高质量发展上下功夫，在促进青少年学生健康成长，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人上下功夫，以实际行动和优异成绩庆祝中国共产党成立100周年和西藏和平解放70周年。
党史学习教育发言提纲篇8
生前的赞扬往往虚假，死后的议论常常真实。下面是众鑫文档网小编为您推荐公司党史学习教育总结大会主持词发言提纲。
同志们：
在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。从2021年x月开始，公司各级党组织扎实落实党史学习教育工作部署，广大党员、干部积极投入，整个教育特点鲜明、扎实紧凑，达到了学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的目的，取得了预期效果。为对公司党史学习教育进行认真总结，巩固扩大成果，形成长效机制，引导各级党组织和广大党员干部自觉把党史学习教育作为永恒课题和终身课题，以昂扬姿态继续奋力在全面建设社会主义现代化国家新征程和推进公司开创高质量发展新局面，今天我们隆重集会，举办党史学习教育总结大会，对前期工作做经验成果总结，对下一步工作再动员再部署。
公司党史学习教育总结大会得到了上级党组织和领导的关怀，今天莅临本次会议的上级领导有：市委组织部部长、党史学习教育领导小组办公室主任**同志、集团公司党史学习教育领导小组副组长**同志、市委党史学习教育第三督导组组长**同志。让我们以热烈的掌声欢迎x主任、x组长、x组长的到来。
参加本次会议的同志有：公司党政领导班子成员、基层党组织书记及委员、党务部门全体人员，共计x余人。
今天的会议有5项议程，首先进行第一项：请公司党委副书记、党史学习教育领导小组常务副组长**同志汇报党史学习教育开展情况。
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会议进行第二项：请基层党支部书记代表**、**同志做党史学习教育经验分享。
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会议进行第三项：请公司党委书记、党史学习教育领导小组组长**同志做党史学习教育总结讲话。
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会议进行第四项：请集团公司党史学习教育领导小组副组长**同志点评。
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会议进行第五项：请市委组织部部长、党史学习教育领导小组办公室主任**同志点评并做指示要求。
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刚才，**同志汇报了公司党史学习教育开展情况，基层党支部书记代表做了党史学习教育经验分享，党委书记做了总结讲话，上级领导做了点评讲话，对下一步工作做了指示要求。总体上讲，公司党史学习教育开展以来，在市委和集团公司党组的坚强领导下，在第三督导组的督促指导下，公司党委团结带领基层党组织坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻******重要讲话精神和党中央、省委、市委决策部署，推动党史学习教育取得重要成果，广大党员、领导干部在思想政治上受到了洗礼，在干事创业上激发了干劲，在为民服务上贴近了群众，在清正廉洁上做出作表率。
为深刻领悟贯彻本次会议精神，推动党史学习教育常态化，我讲几点要求：
一、各级党组织要认真学习重要讲话精神，传达落实本次会议部署和**主任、**组长、**书记讲话要求，切实增强贯彻落实的政治自觉、思想自觉和行动自觉。要扎实做好本单位党史学习教育总结工作，以巩固扩大学习教育成果的实际成效，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
二、持续推进党史学习教育常态化，通过继续学习、继续实践，一刻不放松地加强思想教育和理论武装，着力学懂弄通做实党的创新理论，更好武装头脑，要注重在党史学习中汲取精神力量，激发干事创业激情，敢拼敢闯，推动工作高效开展。
三、持续开展“我为群众办事”活动，不断强化目标导向、结果导向，将党史学习教育成果转化为服务群众、推动发展的现实成效。要重点围绕群众反映强烈的子女入托、流程简化、后勤服务、医疗救助等问题，推动“我为群众办实事”实践活动走深走实。
四、要聚焦专题民主生活会整改方案和专项整治任务，继续抓好党史学习教育自查问题整改落实工作，有关部门、单位须建立“举一反三问题台账”机制，对问题台账中的内容，逐个问题“挂号”，逐项内容“销号”，推动整改任务落实，坚决反对形式主义、官僚主义，提炼完善制度机制。
今天会议到此结束，让我们以热烈的掌声再次感谢x主任、x组长、x组长的莅临指导，散会。
党史学习教育发言提纲篇9
一、开展党史学习教育，学深悟透党的指导思想是根本。
思想就是力量。一个民族要走在时代前列，就一刻不能没有理论思维，一刻不能没有思想指引。一要始终坚定高举旗帜的强大信念。回顾百年奋斗历程，我们党之所以能由弱到强、从小变大，最根本的原因就是坚持马克思主义的指导地位，并不断创新和发展。***新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，深刻回答了事关发展全局的一系列方向性、根本性、战略性的重大问题。不论时代如何发展，我们都必须高举马克思主义伟大旗帜，用新思想观察时代、解读时代、引领时代，用新思想武装头脑、指导实践、推动工作。二要始终坚定“两个维护”的强烈自觉。回望百年党史，建党之初，由于没有形成成熟的党中央和坚强的领导核心，党的事业几经挫折甚至面临失败的危险。遵义会议确立了毛泽东同志在党中央和红军的领导地位，我们党开始形成坚强的领导核心，从此中国革命便焕然一新。党的十八大后，我们党和人民有了******这样的坚强核心，有了新思想这个坚不可摧的精神支柱，更需要我们坚决维护、忠诚追随，自觉在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致。三要始终坚定砥砺前行的强劲动力。党的百年历史，是一代又一代共产党人牢记初心、践行使命的探索史、奋斗史、发展史。在我们党辉煌的历史上，也刻下了无数组工干部忘我工作、乐于奉献的足迹。中组部原副部长曾志毕生践行“为了革命，随时准备献出自己一切”的铮铮誓言；全国优秀组工干部李林森矢志“要让党建之树在革命老区开花结果”。通过学习党史，更加激励我们把优良传统传承下来，把革命热情保持下去，推动组织工作不断出新出彩。
二、开展党史学习教育，真践实履党的初心使命是重点。
“江山就是人民，人民就是江山”，真心实意替群众着想，一心一意为人民服务，是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点。作为一名组织干部，要认真履行“我为群众办实事”实践活动，确保取得实实在在的成效。一是深化“吹哨报到”工作。以深度发挥乡街村社党组织轴心作用为基础，进一步厘清部门职责，完善反馈机制，加强分析研判，不断提高服务群众水平，确保把问题解决在最根上。二是强化服务群众意识。立足岗位实际，围绕群众的痛点难点堵点问题、操心事烦心事揪心事，围绕广大党员、干部、人才方面的突出问题，对组织工作各项业务进行梳理盘点，找出差距、补齐短板，优化流程、提高效率，切实增强高质量开展组织工作的能力本领。三是开展志愿服务活动。以开展“我为群众办实事”实践活动为契机，带着责任和感情，下沉基层一线察民情、听民意、解民忧，结合农村、社区、机关事业单位、国企和“两新”党组织实际，分领域分重点开展党员志愿服务活动，组织党员干部亮身份、作表率、当先锋，助力为民办实事办好事。
三、开展党史学习教育，传承发扬党的红色基因是关键。
我们学党史就要大力弘扬红色传统、传承红色基因、赓续红色血脉，以一股革命加拼命的精气神迈进新征程、奋进新时代。学党史是传承红色基因、坚定理想信念的灵魂净化。百年来，无数共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，抛头颅、洒热血，涌现了李大钊、***、杨靖宇等一大批视死如归的革命烈士，涌现了黄大年、张富清、张定宇等一大批忘我奉献的先进模范，他们之所以在生死面前威武不屈、在困难面前勇往直前，为的就是实现中华民族伟大复兴的理想，靠的就是对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的坚定信念。我们党在历史的发展中，应对各种困难挑战，淬炼了井冈山精神、长征精神、延安精神、太行精神、吕梁精神、脱贫攻坚精神、抗疫精神等宝贵精神财富，集中体现了党的坚定信念和根本宗旨。
学党史是厚植为民情怀、传承优良作风的精神洗礼。江山就是人民，人民就是江山。******曾多次强调“群众工作是我们的看家本领，我们党的根基在人民、血脉在人民，要以百姓心为心，密切联系群众，把自己也当成老百姓， 不要做官老爷，心无百姓莫为官”。纵观党的历史，土地革命、抗日战争、解放战争无论条件多么艰难、环境多么险恶，中国共产党人心里装的始终是人民的利益。1949 年土改分田，使得常常没米下锅的农民，第一次有了自家的育秧田，实现了中国农民几千年“耕者有其田”的梦想；“不拿群众一针一线”，《三大纪律八项注意》传唱至今，“行车一千里好事做了一火车”的雷锋；“一个共产党员爱的最高境界是爱人民”的孔繁森等等，都是党为人民谋幸福的鲜明体现。学党史是发扬担当精神、勇扛历史使命的思想升华。******指出“无私才能无畏，无私才敢担当。心底无私天地宽，好干部必须有责任重于泰山的意识，坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一，敢于旗帜鲜明，敢于较真碰硬，对工作任劳任怨、尽心竭力、善始善终、善作善成。”在党的历史上，一代又一代中国共产党人为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，前赴后继、奋勇担当，书写了无数可歌可泣的事迹。“砍头不要紧，只要主义真”慷慨就义的夏明翰、“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”艰苦奋斗的“铁人”王进喜、“敢教日月换新天”的焦裕禄、“国家需要我们去，我们必须今天就去”的钟南山院士等等，他们不计名利、顽强拼搏，甚至牺牲自己的宝贵生命；他们在祖国和人民最需要的地方，在最艰苦、最平凡的工作岗位上书写了对党和人民的无限忠诚，对中华民族伟大事业的无悔担当。
绘就新蓝图，开启新征程。作为一名组工干部，要以这次党史学习教育为契机，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，全面加强各层级、各领域党组织建设，把全县基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒，为**保驾护航。
党史学习教育发言提纲篇10
嘉兴坚决贯彻******重要讲话精神和中央决策部署，贯彻浙江省委党史学习教育目标要求，把开展党史学习教育与推动经济社会发展紧密结合，在互促共进中抓好落实。
提高政治站位、彰显嘉兴特色。在做好规定动作基础上，坚持把自己摆进去，组织开展“我”系列专题活动。开展“我在红船起航地学党史”专题学习、“我是红船护旗手”专题宣讲、“我要守好红色根脉”专题宣传教育等六大专题活动。着眼开启新征程，谋划开展“我在红船精神引领下奋进新时代”专题行动。着眼培养担当民族复兴大任的时代新人，开展“我在红船旁成长”专题研学活动。
筑牢思想之基、传承红色基因。以正确的党史观深化理论学习，市委理论学习中心组专题学习6次。组织编写“红船精神进校园”读本、编撰《红船精神研究丛书》等工具书、开展“六个一”党性教育活动等。依托南湖初心讲堂、农村文化礼堂等阵地，开展“千场党课下基层”活动。组建“五个一百”宣讲团，开展宣讲9100余场，受众53万人次。创作推出电视剧《大浪淘沙》等文艺作品。举办党史知识大赛，网络答题点击量达1137万人次。
践行为民初心、做到知行合一。深入开展“我为群众办实事”专题实践，依托4608个网格和9.2万个微网格，走访群众33.47万户、企业1.15万家，收集问题4.4万个、解决问题3.8万个，排查风险1.18万起，化解纠纷2800余起。积极回应群众困难和诉求，深入推进“危旧房革命”“公厕革命”“菜场革命”等。集中打造43座“禾城驿 温暖嘉”城市驿站，把公共厕所改造成集阅读、交流、休憩等为一体的公共服务综合体。大力实施“暖巢行动”，对生活困难的老人家庭进行适老化改造，为低收入群体改善现有住房条件，惠及2016户家庭。