对照两面人的反思材料（7篇）对照两面人的反思材料 两面人自我鉴定正文第1篇：两面人自我剖析“两面人”自查分析材料一、存在的问题（一）个人思想领悟能力不强，对党的一些理论知识的理解不深下面是小编为大家整理的对照两面人的反思材料（7篇）,供大家参考。
篇一：对照两面人的反思材料
两面人自我鉴定正文第1篇：两面人自我剖析“两面人”自查分析材料一、存在的问题（一）个人思想领悟能力不强，对党的一些理论知识的理解不深，不透。理想信念不够坚定，“对三股势力”的警惕性和敏感性不高，在思想觉悟上有“两面人”嫌疑。（二）总认为地质工作者只要做好自己的本职工作就行了，忽视了民族团结的重要性。在单位在的道德讲堂里讲民族团结，在野外没有认真去落实，在民族团结方面有人前一套人后一套的“两面人”嫌疑。（三）工作积极性还不是很高，专业能力还不够精，缺乏创新和科研能力，对同事的关爱和交流还不够，有在领导前一面，平时是另一面的“两面人”嫌疑。（四）老好人思想泛滥，总是大事化小，小事化了，没有坚守政治和做人原则，在做人处事上有“两面人”嫌疑。二、存在问题的原因（一）对学习重视不够。思想上存在着重工作轻学习的顽疾，同时错误地认为，用什么学什么，把自己的本职工作干好就行了。正是由于这种错误思想，放松了学习、影响了自己认知水平的进一步提高。（二）对工作要求不严。
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由于思想上总是认为自己所从事的都是程序性的工作，只需按章办事就行了，所以在工作标准上有时就不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。由于工作业务单一，有时会有急噪情绪。（三）进取意识不强。总认为自己工作只要能按时完成领导交办对任务就行了，思想深处有不求有功、但求无过的认识作梗，工作中缺乏时时处处争创一流业绩的进取意识。三、整改措施在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：1、努力加强理论学习。坚持理论学习，树立正确的政治立场、观点和方法，不断提高政治敏锐性，增强政治鉴别力。积极挤时间坚持业余自学，努力钻研政治理论和业务理论，提高素质。2、全面提高工作质量。工作中严于律己，始终坚持坚定的政治立场。积极创新，使工作精益求精。3、不断改进工作方法。积极探索教学工作的新思路，进一步改进工作方法，创造性地做好本职工作。4、提高工作的热情，要时刻不停的探索新思想，尝试新变革，寻找有助于鼓励和激发学生的新方法。四、今后努力方向平时加强理论学习，全面提高自身素质。树立终身学习的观
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念，活任何时候都不能放松。认真对待自己的工作，严格要求自己，认真抓好工作的落实，求真务实，树立良好形象。全面提高工作水平。进一步解放思想，转变观念，做到与时俱进，开拓创新，来认真做好自己的手上的每一项工作。第2篇：两面人自我剖析材料“两面人”自查分析材料一、存在的问题（一）个人思想领悟能力不强，对党的一些理论知识的理解不深，不透。理想信念不够坚定，“对三股势力”的警惕性和敏感性不高，在思想觉悟上有“两面人”嫌疑。（二）总认为地质工作者只要做好自己的本职工作就行了，忽视了民族团结的重要性。在单位在的道德讲堂里讲民族团结，在野外没有认真去落实，在民族团结方面有人前一套人后一套的“两面人”嫌疑。（三）工作积极性还不是很高，专业能力还不够精，缺乏创新和科研能力，对同事的关爱和交流还不够，有在领导前一面，平时是另一面的“两面人”嫌疑。（四）老好人思想泛滥，总是大事化小，小事化了，没有坚守政治和做人原则，在做人处事上有“两面人”嫌疑。二、存在问题的原因
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（一）对学习重视不够。思想上存在着重工作轻学习的顽疾，同时错误地认为，用什么学什么，把自己的本职工作干好就行了。正是由于这种错误思想，放松了学习、影响了自己认知水平的进一步提高。（二）对工作要求不严。由于思想上总是认为自己所从事的都是程序性的工作，只需按章办事就行了，所以在工作标准上有时就不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。由于工作业务单一，有时会有急噪情绪。（三）进取意识不强。总认为自己工作只要能按时完成领导交办对任务就行了，思想深处有不求有功、但求无过的认识作梗，工作中缺乏时时处处争创一流业绩的进取意识。三、整改措施在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：1、努力加强理论学习。坚持理论学习，树立正确的政治立场、观点和方法，不断提高政治敏锐性，增强政治鉴别力。积极挤时间坚持业余自学，努力钻研政治理论和业务理论，提高素质。2、全面提高工作质量。工作中严于律己，始终坚持坚定的政
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治立场。积极创新，使工作精益求精。3、不断改进工作方法。积极探索教学工作的新思路，进一步改进工作方法，创造性地做好本职工作。4、提高工作的热情，要时刻不停的探索新思想，尝试新变革，寻找有助于鼓励和激发学生的新方法。四、今后努力方向平时加强理论学习，全面提高自身素质。树立终身学习的观念，活任何时候都不能放松。认真对待自己的工作，严格要求自己，认真抓好工作的落实，求真务实，树立良好形象。全面提高工作水平。进一步解放思想，转变观念，做到与时俱进，开拓创新，来认真做好自己的手上的每一项工作。总之，通过此次的清查“两面人”的个人分析，我充分发现和认识到了自己的不足以及未做到之处，我将认真整改自身存在的问题和不足，力争使自己在思想、作风、工作等方面都有明显进步，进一步增强为民服务意识，提高为民服务质量，树立地质工作者的良好形象。第3篇：两面人“两面人”看到这个词你也许会浮想联翩，在你看来也许它是贬义词但是在我看来那是对我的褒奖。实习这段时间以来和同学们的
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接触中，我把自己的生活归为两面，第一面是我的上课，第二面是我的课下生活。
“我们数学老师是一个‘两面人’，课下和课上是完全不一样的”这句话说出了我的态度。我是一个外表看起来非常的严厉，但内心看起来有那么一点柔弱的人。在我走上讲台之前，我的信念系统里就形成了一个不成文的坚信，我相信严师出高徒，课堂上你可以活跃但是你不如许说闲话，在一个普通班中说闲话是课堂上避免不了的，我了能让这种现象在我的课堂上少出现那么一点，我决定课上要严格要求我的学生，我曾经听过尖子班的课，也做了一个反思，我们每天不知道有几亿个想法出现，但我们总在思考。尖子班我们上课从来都不用组织纪录，但是我们的压力来自与对知识的掌握和提高，我们少的是一份被同学吵得讲不下去课的烦恼，所以在那样的课堂我们可以有各种活跃，以为在那里我们的每一份活动都是为了学习。但是在普通班就成了鲜明的对比。
篇二：对照两面人的反思材料
“两面人、两种人”个人剖析材料
通过近期我校组织全部教师学习了“两种人、两面人”专项治理活动，我认真参加学习和讨论，认真做好笔记，并认真领会，结合自己的工作和感悟，深刻剖析个人工作中存在的问题，进行深刻地自我反思，认真分析缘故，并提出相应的整改方法，现剖析如下：
一、存在的问题（一）个人思想领会能力不强，对党的一些理论知识的明白得不深，不透。（二）创新精神不强，不敢冲破。（三）缺乏节约节约的意识。（四）进取意识不强。（五）工作拖沓，缺乏紧迫感，危机感，主动意
识不强。二、存在问题的缘故1、对学习重视不够。思想上存在着重工作轻学
习的恶疾，同时错误地以为，用什么学什么，把自己的本职工作干好就好了。正是由于这种错误思想，放松了学习、阻碍了自己认知水平的进一步提高。
2、对工作要求不严。由于思想上老是以为自己所从事的都是程序性的工作，只需按章办事就好了，因此在工作标准上有时就不够严格，不能从尽善尽美、不时处处争一流的标准上去把握。由于工作业务单一，有时会有急噪情绪。
3、缺乏节约节约的意识。生活上对自己的约束力不够。
4、进取意识不强。总以为自己工作只要能按时完成领导交办对任务就好了，思想深处有不求有功、但求无过的熟悉作梗，工作中缺乏不时处处争创一流业绩的进取意识。
三、整改方法在尔后的工作中，我决心从以下几方面进行改良：1、尽力增强理论学习。坚持理论学习，树立正确的政治立场、观点和方式，不断提高政治灵敏性，增强政治辨别力。踊跃挤时刻坚持业余自学，尽力钻研政治理论和业务理论，提高素养。2、全面提高工作质量。工作中严于律己，始终坚持坚决的政治立场。踊跃创新，使工作精益求精。
3、不断改良工作方式。踊跃探讨教学工作的新思路，进一步改良工作方式，制造性地做好本职工作。
4、提高工作的热情，要时刻不断的探讨新思想，尝试新变革，寻觅有助于鼓舞和激发学生的新方式。
四、尔后尽力方向平常增强理论学习，全面提高自身素养。树立终身学习的观念，活任何时候都不能放松。认真对待自己的工作，严格要求自己，认真抓好工作的落实，求真务实，树立良好形象。全面提高工作水平。进一步解放思想，转变观念，做到与时俱进，开拓创新，来认真做好自己的手上的每一项工作。总之，通过这次的“两种人、两面人”个人分析，我充分发觉和熟悉到了自己的不足和未做到的地方，我
将认真整改自身存在的问题和不足，力争使自己在思想、作风、工作等方面都有明显进步，进一步增强为民效劳意识，提高为民效劳质量，树立人社干部的良好形象。
2017.10
篇三：对照两面人的反思材料
两面人自我剖析材料
“两面人”自查分析材料一、存在的问题
（一）个人思想领悟能力不强，对党的一些理论知识的理解不深，不透。理想信念不够坚定，“对三股势力”的警惕性和敏感性不高，在思想觉悟上有“两面人”嫌疑。
（四）老好人思想泛滥，总是大事化小，小事化了，没有坚守政治和做人原则，在做人处事上有“两面人”嫌疑。二、存在问题的原因
（一）对学习重视不够。思想上存在着重工作轻学习的顽疾，同时错误地认为，用什么学什么，把自己的本职工作干好就行了。正是由于这种错误思想，放松了学习、影响了自己认知水平的进一步提高。（二）对工作要求不严。由于思想上总是认为自己所从事的都是程序性的工作，只需按章办事就行了，所以在工作标准上有时就不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。由于工作业务单一，有时会有急噪情绪。（三）进取意识不强。
总认为自己工作只要能按时完成领导交办对任务就行了，思想深处有不求有功、但求无过的认识作梗，工作中缺乏时时处处争创一流业绩的进取意识。
三、整改措施
在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：
1、努力加强理论学习。坚持理论学习，树立正确的政治立场、观点和方法，不断提高政治敏锐性，增强政治鉴别力。积极挤时间坚持业余自学，努力钻研政治理论和业务理论，提高素质。
2、全面提高工作质量。工作中严于律己，始终坚持坚定的政治立场。积极创新，使工作精益求精。
3、不断改进工作方法。积极探索教学工作的新思路，进一步改进工作方法，创造性地做好本职工作。
4、提高工作的热情，要时刻不停的探索新思想，尝试新变革，寻找有助于鼓励和激发学生的新方法。
四、今后努力方向
平时加强理论学习，全面提高自身素质。树立终身学习的观念，活任何时候都不能放松。认真对待自己的工作，严格要求自己，认真抓好工作的落实，求真务实，树立良好形象。全面提高工作水平。进一步解放思想，转变观念，做到与时俱进，开拓创新，来认真做好自己的手上的每一项工作。
篇四：对照两面人的反思材料
教师两面人剖析材料一
在这次纪律作风整顿活动中，我通过深刻反思和认真听取他人意见，熟悉到自己在思想、工作、纪律作风成立等方面存在的严峻缺乏，现就这些问题进展自我剖析如下：
一、存在的问题1、在开展整顿纪律作风活动中，片面地自我知足，自以为工作好、表现好，没有什么问题需要自查自纠。对这次活动熟悉片面，存有误差，态度不够端正。2、政策理论水平不高。对党的线路、方针、政策的明白得只停留在一样水平上，没有进展深刻的研究和把握。对先进文化的明白得，不够深刻，对宣传思想文化工作方面的法律、法规、政策把握的比拟少，也比拟浅薄。3、自身成立要求不严。没有严格依照党员干部纪律作风整顿活动中提出的标准要求自己，廉洁自律意识不强。本位主义、享乐主义、攀比思想常常在头脑中存在，艰辛奋斗作风和过紧日子的思想淡化。4、对工作责任心还不够强。在工作中，不严格要求自己。二、存在问题的要紧缘故上述这些问题的存在，尽管有必然的客观因素，但更要紧的仍是主观因素所造成。在这段时刻，自己结合理论学习，对自身存在的要紧问题和缺乏也多次进展认真反思，深刻剖析产生这些问题的本源与危害，从主观上查找缘故，归纳起来要紧有以下几个方面：1、理论学习不够，政治素养不高。对邓小平理论、“三个代表〞的重要思想缺乏系统的学习，对科学开展观没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的明白得与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因此不能准确把握形势。2、业务知识钻研不够，没有深刻意识到业务水平的上下对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依托性，自己尚未有一整套学习业务知识的方案，故在开展工作中有时比拟盲目，缺乏必然自信。3、工作方式简单，只安于外表，把自己分内的事做好就能够够了，处置情形方式比拟简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，试探不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方式的完善会给自己的工作带来动力。三、整改方法1、进一步坚持定政治信念。要通过作风整顿学习活动，结实树立全心全意为人民效劳的思想，进一步增强模范意识，明确思想要求，树立先进形象。
2、增强学习，提高素养。结实树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素养，提高政策理论水平和业务能力。
3、进一步增强自身成立。要以这次纪律作风整顿为契机，结实树立五种态度：一是干部的先进意识;二是解放思想，开拓创新意识;三是真抓实干，勇挑重任意识;四是严以律已，廉洁自律意识;五是效劳学生，奉献社会意识。
4、振奋精神，务实创新。完全改变掉队的思想观念，踊跃主动的经受新思想，新信息;进一步增强政策法规学习，严格遵守各项纪律。{个人剖析材料整改方法}.
5、增强思想修养，提高工作能力。严格要求自己，做到不参与不安康的娱乐活动，不出入与自己身份不相符的场所，始终维持言行与自己身份相符;进一步增强自身素养修养成立，尽力提高自己的业务素养，做践行严守党员干部作风纪律的表率。
教师两面人剖析材料二
教师，最喜爱踏踏实实、本本分分、天真纯洁的学生，不喜爱“两面三刀〞、“阳奉阴违〞的学生，更不希望把学生培育成当面一套、背后一套的“两面人〞学生。
所谓“两面人〞学生，往往就如“小大人〞一样，他们在学校里，尽力夹着尾巴做人做事。如，尽管心中一百个不乐意去值日，可是还装出十分欢乐的样子去扫地。如，明明不喜爱给班级学习成绩最不睬想的人坐同桌，可是，因为是教师征求他的意见，他就尽力迎合教师，欣赏经受，可是，回抵家中就怨言满腹等。
这“两面人〞是常见的，如，有些学生在教师眼前懂礼貌、爱学习、守纪律，可是教师不在时，或到了校外、家里时，就不分青红皂白了，视家长的话为耳旁风，唯我独尊，不能和小伙伴友好相处，更有甚者，打骂父母，破坏公共设施等。
“两面人〞没有风骨，玷污咱们民族的性格。为此，咱们绝对不育“两面人〞。那么，作为教师的咱们应该如何做呢?
第一，教师要与学生成为平等相处的知心朋友，无话不谈。专门是，教师要许诺学生说话，发表对教师的观点或提建议。
第二，教师要在班级创设民主、和谐的气氛。遇事多与学生商量，多听取学生的心声。如，班规、班歌、班训等等，都应在学生的认同的情形下创建。
再次，班级能够设置“有话说给教师〞、“我的烦躁〞、“我的建议〞等几个信箱，若是发觉共性问题，要及时处置。另外，教师还能够常常与学生单独谈心等
再再次，增强家校沟通，使家校标准一致，教育理念一致。如此，尽可能避免5+2=0.最后，多念书，多组织活动，让学生在其中学做真人。
总之，不育“两面人〞，让学生都快欢乐乐、健安康康成长!
教师两面人剖析材料三
当前党和政府全力反腐的决心和行动证明，去除“两面人〞干部不是问题。但问题在于，去除之前必需先识别。
识别“两面人〞干部不是一件容易的事。正如有些人所说，此刻一些干部超级擅长“演出〞：在台上、会议上，他们大讲特讲反腐败的重要意义，而在台下、会后那么大行腐败之事。这些人讲起制度的重要，说得井井有条，而在背后那么大弄特权。这些人在群众眼前“一脸严肃，正襟端坐〞，而在人后那么是另外一副样子。
但是，识别之难的全然并非在于“两面人〞干部擅长演出。群众的眼睛是雪亮的，只要有足够多的机会接触，一个干部再擅长演出也骗不了群众。问题在于，很多干部尤其是级别高一点的干部，群众除通过媒体了解外，其余的时候全然见不着。群众所能看到的，绝大局部只是媒体上报导的发言开会视察，至于这之外还有些什么，群众完全无从得知，识别也无从谈起。若是说靠群众识别“两面人〞干部有必然的客观困难，那么这些干部的同僚和身旁的人应该是最好的识别者。除极少数人能长期“暗藏〞外，真正能干了事而完全不被人所知的恐怕很少。可是，咱们往往发觉，一些“两面人〞干部一“演出〞确实是几年、十几年乃至几十年。周围的人竟然没有一个看出来?这恐怕是值得咱们沉思的。在有些情形下，群众明白了某些“两面人〞干部的真面目，他们周围的人也把握了很多情形。但当一些有责任感的人去上访、去揭发时，这些干部仍是不能被“识别〞，而是显现各类各样的推诿、阻挠乃至恫吓、冲击。于是，一些“两面人〞干部盘踞在位子上纹丝不动，另一些“两面人〞干部乃至还取得提拔，步步高升。这尤其让正义之士失望心寒。去除“两面人〞干部是一项大工程，而识别是第一步。这需要制度作保障。进一步拉近干群距离，从而更大程度地发挥群众的监视作用，需要推动政务公布、预算公布、干部财产和家庭成员从业申报等制度的实施和成立。进一步推动干部群体内部的相互监视，需要设计并贯彻相应的连带责任制度和引咎制度。进一步加速上访举报信息的调查确认工作，减少权利或人情的干与，需要通过制度给予或确保受访受报部门更大的独立自主权。只有这些制度不断完善并执行到位，“两面人〞干部才能无藏身的地方，咱们才能最终去除之。
篇五：对照两面人的反思材料
教师两面人剖析材料
在这次纪律作风整顿活动中，我通过深刻反思和认真听取别人意见，认识到自己在思想、工作、纪律作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行自我剖析如下：
一、存在的问题1、在开展整顿纪律作风活动中，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，没有什么问题需要自查自纠。对此次活动认识片面，存有偏差，态度不够端正。2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对宣传思想文化工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。3、自身建设要求不严。没有严格按照党员干部纪律作风整顿活动中提出的标准要求自己，廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化。4、对工作责任心还不够强。在工作中，不严格要求自己。二、存在问题的主要原因上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自己结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些
问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：
1、理论学习不够，政治素养不高。对邓小平理论、“三个代表”的重要思想缺乏系统的学习，对科学发展观没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。
2、业务知识钻研不够，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三、整改措施1、进一步坚持定政治信念。要通过作风整顿学习活动，牢固树立全心全意为人民服务的思想，进一步增强模范意识，明确思想要求，树立先进形象。2、加强学习，提高素质。牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联
系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。
3、进一步加强自身建设。要以这次纪律作风整顿为契机，牢固树立五种态度：一是干部的先进意识;二是解放思想，开拓创新意识;三是真抓实干，勇挑重担意识;四是严以律已，廉洁自律意识;五是服务学生，奉献社会意识。
4、振奋精神，务实创新。彻底改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想，新信息;进一步加强政策法规学习，严格遵守各项纪律。{个人剖析材料整改措施}.
5、加强思想修养，提高工作能力。严格要求自己，做到不参与不健康的娱乐活动，不出入与自己身份不相符的场所，始终保持言行与自己身份相符;进一步加强自身素质修养建设，努力提高自己的业务素质，做践行严守党员干部作风纪律的表率。
教师两面人剖析材料二教师，最喜欢踏踏实实、本本分分、天真纯洁的学生，不喜欢“两面三刀”、“阳奉阴违”的学生，更不希望把学生培养成当面一套、背后一套的“两面人”学生。所谓“两面人”学生，往往就如“小大人”一般，他们在学校里，努力夹着尾巴做人做事。如，尽管心中一百个不乐意去值日，可是还装出十分高兴的样子去扫地。如，明明不喜欢给班级学习成绩最不理想的人坐同桌，但是，因为是老师征求他的意见，他就努力迎合老师，欣赏接受，可是，回到家中就牢骚满腹等。
这“两面人”是常见的，如，有些学生在老师面前懂礼貌、爱学习、守纪律，可是老师不在时，或者到了校外、家里时，就不分青红皂白了，视家长的话为耳旁风，唯我独尊，不能和小伙伴友好相处，更有甚者，打骂父母，破坏公共设施等。
“两面人”没有风骨，玷污我们民族的性格。为此，我们绝对不育“两面人”。那么，作为教师的我们应该怎样做呢?
首先，教师要与学生成为平等相处的知心朋友，无话不谈。特别是，教师要允许学生说话，发表对教师的看法或者提建议。
其次，教师要在班级创设民主、和谐的氛围。遇事多与学生商量，多听取学生的心声。如，班规、班歌、班训等等，都应在学生的认同的情况下创建。
再次，班级可以设置“有话说给教师”、“我的烦躁”、“我的建议”等几个信箱，如果发现共性问题，要及时处理。另外，教师还可以常常与学生单独谈心等
再再次，加强家校沟通，使家校规范一致，教育理念一致。这样，尽量避免5+2=0.
最后，多读书，多组织活动，让学生在其中学做真人。总之，不育“两面人”，让学生都快快乐乐、健健康康成长!
教师两面人剖析材料三当前党和政府全力反腐的决心和行动证明，清除“两面人”干部不是问题。但问题在于，清除之前必须先识别。
识别“两面人”干部不是一件容易的事。正如有些人所说，现在一些干部非常善于“表演”：在台上、会议上，他们大讲特讲反腐败的重要意义，而在台下、会后则大行腐败之事。这些人讲起制度的重要，说得头头是道，而在背后则大搞特权。这些人在大众面前“一脸严肃，正襟危坐”，而在人后则是另外一副模样。
然而，识别之难的根本并不在于“两面人”干部善于表演。群众的眼睛是雪亮的，只要有足够多的机会接触，一个干部再善于表演也骗不了群众。问题在于，很多干部尤其是级别高一点的干部，群众除了通过媒体了解外，其余的时候根本见不着。群众所能看到的，绝大部分只是媒体上报道的讲话开会视察，至于这之外还有些什么，群众完全无从得知，识别也无从谈起。如果说靠群众识别“两面人”干部有一定的客观困难，那么这些干部的同僚和身边的人应该是最好的识别者。除了极少数人能长期“潜伏”外，真正能干了事而完全不被人所知的恐怕很少。但是，我们往往发现，一些“两面人”干部一“表演”就是几年、十几年甚至几十年。周围的人竟然没有一个看出来?这恐怕是值得我们深思的。在有些情况下，群众知道了某些“两面人”干部的真面目，他们周围的人也掌握了很多情况。但当一些有责任感的人去上访、去检举时，这些干部还是不能被“识别”，而是出现各种各样的推脱、阻挠甚至恐吓、打击。于是，一些“两面人”干部盘踞在位子
篇六：对照两面人的反思材料
“两面人”自查分析材料
一、存在的问题
（一）个人思想领会能力不强，对党的一些理论知识的明白得不深，不透。理想信念不够坚决，“对三股势力”的警戒性和灵敏性不高，在思想觉悟上有“两面人”嫌疑。
（二）总以为地质工作者只要做好自己的本职工作就好了，轻忽了民族团结的重要性。在单位在的道德讲堂里讲民族团结，在野外没有认真去落实，在民族团结方面有人前一套人后一套的“两面人”嫌疑。
（三）工作踊跃性还不是很高，专业能力还不够精，缺乏创新和科研能力，对同事的关爱和交流还不够，有在领导前一面，平常是另一面的“两面人”嫌疑。
（四）老好人思想泛滥，老是大事化小，小事化了，没有坚守政治和做人原那么，在做人处事上有“两面人”嫌疑。
二、存在问题的缘故
（一）对学习重视不够。
思想上存在着重工作轻学习的恶疾，同时错误地以为，用什么学什么，把自己的本职工作干好就好了。正是由于这种错误思想，放松了学习、阻碍了自己认知水平的进一步提高。
（二）对工作要求不严。
由于思想上老是以为自己所从事的都是程序性的工作，只需按章办事就好了，因此在工作标准上有时就不够严格，不能从尽善尽美、不时处处争一流的标准上去把握。由于工作业务单一，有时会有急噪情绪。
（三）进取意识不强。
总以为自己工作只要能按时完成领导交办对任务就好了，思想深处有不求有功、但求无过的熟悉作梗，工作中缺乏不时处处争创一流业绩的进取意识。
三、整改方法
在尔后的工作中，我决心从以下几方面进行改良：
一、尽力增强理论学习。坚持理论学习，树立正确的政治立场、观点和方式，不断提高政治灵敏性，增强政治辨别力。踊跃挤时刻坚持业余自学，尽力钻研政治理论和业务理论，提高素养。
二、全面提高工作质量。工作中严于律己，始终坚持坚决的政治立场。踊跃创新，使工作精益求精。
3、不断改良工作方式。踊跃探讨教学工作的新思路，进一步改良工作方式，制造性地做好本职工作。
4、提高工作的热情，要时刻不断的探讨新思想，尝试新变革，寻觅有助于鼓舞和激发学生的新方式。
四、尔后尽力方向
平常增强理论学习，全面提高自身素养。树立终身学习的观念，活任何时候都不能放松。认真对待自己的工作，严格要求自己，认真抓好工作的落实，求真务实，树立良好形象。全面提高工作水平。进一步解放思想，转变观念，做到与时俱进，开拓创新，来认真做好自己的手上的每一项工作。
总之，通过这次的清查“两面人”的个人分析，我充分发觉和熟悉到了自己的不足和未做到的地方，我将认真整改自身存在的问题和不足，力争使自己在思想、作风、工作等方面都有明显进步，进一步增强为民效劳意识，提高为民效劳质量，树立地质工作者的良好形象。
篇七：对照两面人的反思材料
“两面人、两种人”个人剖析材料
近期我校组织全体教师学习了“两种人、两面人”专项治理活动,我认真参加学习和讨论，认真做好笔记,并认真领会，结合自己的工作和感悟，深刻剖析个人工作中存在的问题,进行深刻地自我反思，认真分析原因,并提出相应的整改措施，现剖析如下：
一、存在的问题
(一）个人思想领悟能力不强，对党的一些理论知识的理解不深，不透。
（二）创新精神不强,不敢突破。
（三）缺乏勤俭节约的意识。
（四）进取意识不强.
(五）工作拖沓，缺乏紧迫感，危机感，主动意识不强。
二、存在问题的原因
1、对学习重视不够。思想上存在着重工作轻学习的顽疾，同时错误地认为，用什么学什么,把自己的本职工作干好就行了.正是由于这种错误思想，放松了学习、影响了自己认知水平的进一步提高。
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2、对工作要求不严.由于思想上总是认为自己所从事的都是程序性的工作,只需按章办事就行了，所以在工作标准上有时就不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。由于工作业务单一，有时会有急噪情绪。
3、缺乏勤俭节约的意识。生活上对自己的约束力不够.
4、进取意识不强。总认为自己工作只要能按时完成领导交办对任务就行了，思想深处有不求有功、但求无过的认识作梗，工作中缺乏时时处处争创一流业绩的进取意识。
三、整改措施
在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进：
1、努力加强理论学习。坚持理论学习,树立正确的政治立场、观点和方法,不断提高政治敏锐性，增强政治鉴别力.积极挤时间坚持业余自学，努力钻研政治理论和业务理论,提高素质。
2、全面提高工作质量.工作中严于律己，始终坚持坚定的政治立场.积极创新，使工作精益求精。
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3、不断改进工作方法。积极探索教学工作的新思路，进一步改进工作方法，创造性地做好本职工作。
4、提高工作的热情，要时刻不停的探索新思想,尝试新变革，寻找有助于鼓励和激发学生的新方法。
四、今后努力方向平时加强理论学习,全面提高自身素质。树立终身学习的观念，活任何时候都不能放松。认真对待自己的工作，严格要求自己,认真抓好工作的落实，求真务实，树立良好形象。全面提高工作水平。进一步解放思想，转变观念，做到与时俱进，开拓创新，来认真做好自己的手上的每一项工作。总之,通过此次的“两种人、两面人"个人分析，我充分发现和认识到了自己的不足以及未做到之处,我将认真整改自身存在的问题和不足，力争使自己在思想、作风、工作等方面都有明显进步，进一步增强为民服务意识,提高为民服务质量,树立人社干部的良好形象.
2016.12
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