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三严三实对照检查材料扶贫办(4篇)

时间:2022-11-24 10:25:03 来源:网友投稿

三严三实对照检查材料扶贫办(4篇)三严三实对照检查材料扶贫办  三严三实开展情况总结  【篇一:政府党组开展“三严三实”专题教育活动的情况汇报】  政府党组开展“三严三实”专题教育活动的情况汇报按下面是小编为大家整理的三严三实对照检查材料扶贫办(4篇),供大家参考。

三严三实对照检查材料扶贫办(4篇)

篇一:三严三实对照检查材料扶贫办

  三严三实开展情况总结

  【篇一:政府党组开展“三严三实”专题教育活动的情况汇报】

  政府党组开展“三严三实”专题教育活动的情况汇报按照中央、省、市委关于“三严三实”专题教育的安排部署,根据县委《关于认真开展“三严三实”专题教育的实施方案》要求,县政府党组结合工作实际,认真谋划安排、精心组织实施,扎实推进“三严三实”专题教育活动深入开展。现将有关情况汇报如下:一、专题教育开展情况6月4日,县政府党组召开了“三严三实”专题会议,对“三严三实”专题教育进行了研究部署,制定了活动方案、明确了实施步骤、细化了目标任务。坚持“严”字当头、“实”字托底,以严正己、以实导行,准确把握“三严三实”精神实质和科学内涵,充分认识开展专题教育活动的重大意义,自觉践行“三严三实”要求,以实实在在的活动成果推动政府各项工作提速提质提效。截至目前,组织讲党课19次,集中学习3次,召开座谈会19场次;查找问题36条,整改落实12条。(一)强化组织领导,精心安排部署。成立领导小组。县政府党组书记、县长柯尊勇同志任组长,县政府党组副书记、常务副县长杨武同志任常务副组长,领导小组下设办公室,县政府党组成员、办公室主任马礼运任办公室主任,抽调研究室、行政科、综合科等相关科室干部,具体负责县政府党组“三严三实”专题教育日常工作。制定活动方案。结合实际,制定了《中共竹溪县政府党组关于深入开展“三严三实”专题教育的实施方案》,明确了开展专题教育的总体要求、目标任务、基本原则、方法措施等,“一对一”确定了“三严三实”专题教育联系点。开展专题研学。采取辅导讲座、领导领学、自学等方式,重点学习了******系列重要讲话精神,研读了《***谈治国理政》、《***关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《优秀领导干部先进事迹摘编》、《领导干部违纪违法典型案例启示录》等重点书目,观看了《较量无声》、《忠诚与背叛》等视频和红色电影。(二)带头讲好党课,增强行动自觉。坚持以讲党课启动“三严三实”专题教育开局,联系党员干部思想、工作和作风实际,发挥带学促

  学作用,使讲党课的过程成为统一思想、深化认识、激发自觉、再次教育的过程。6月4日,县政府党组书记、县长柯尊勇带头讲党课,深刻阐述了“三严三实”的精神实质和丰富内涵,准确查摆了“不严不实”的具体表象和思想根源,明确提出了整改方向和具体措施。要求政府党组班子及政府部门的同志认真践行“三严三实”要求,坚持“公”字当头、“廉”字托底,以严正己、以实导行,集“干净”与“干事”于一身、“勤政”和“廉政”于一体,内化于心、外化于行,做到胸中有理想、心中有敬畏、肩上有担当、下手有水准、脚步有力量,统筹推进各项工作,始终做让党放心、让群众满意的干部。各班子成员结合分管领域、分管部门、分管行业、联系点和扶贫村实际,围绕重点工作、干部作风、队伍建设,也都分别讲了专题党课,进行了专题辅导,在政府系统形成了以上率下的良好局面。(三)立足问题导向,找准突出问题。坚持将问题意识、问题导向贯穿专题教育全过程。县政府班子成员纷纷走出机关,深入到分管部门、联系乡镇、扶贫联系村、“三会”联系点,结合全县重点工作和各自分管工作,深入开展专题调研。在调研过程中,聚焦群众反映强烈的突出问题,紧盯“不严不实”的具体表现。在修身方面重点解决理想信念动摇、精神缺“钙”、品行不端正等问题;在用权方面重点解决以权谋私、为官不为等问题;在律已方面重点解决廉洁自律意识不强、顶风违纪搞“四风”、不收敛不收手等问题;在务实方面重点解决谋事不实、创业不实、做人不实等问题。通过调研、走访、座谈等形式,查摆问题,分析原因,找准病根,研究解决办法,在这个过程中经受教育、提高认识、转变作风。目前,共梳理出县政府班子成员及政府部门同志“不严不实”6大类36个突出问题,并逐一列出了清单,落实了责任领导,明确了整改措施和时限要求,制定了时间表、路线图。(四)坚持结合实际,制定管用举措。在抓好规定动作的同时,我们结合政府工作特点和实际,创新方法、丰富载体、深化内涵、务求实效。政府班子成员带头实行廉洁从政“十项承诺”(即:①坚决贯彻落实国务院、省政府、市政府关于党风廉政建设的部署和要求,每年组织召开县政府廉政工作会议;把党风廉政建设理论和党纪条规列入县政府党组学习的重要内容,定期开展学习教育。②按要求组织召开县政府党组班子民主生活会,将领导班子及成员履行党风廉政建设主体责任的情况纳入民主生活会对照检查重要内容,严肃开展批评与自我批评;坚持科学民主理性决策,重大事项集体讨论决定。

  ③建立健全政府主体责任清单,督促开展主体责任落实情况监督检查。④加强对县政府班子成员的监督管理,对有苗头性、倾向性问题的班子成员进行廉政提醒谈话,并督促整改。⑤加强对政府工作部门主要负责人的监督管理,对有苗头性、倾向性问题的主要负责人进行廉政提醒谈话,并督促整改。⑥加强对县监察局的领导,督促政府有关部门落实县监察局提出的监察建议和监察决议。⑦建立政府及组成部门党风廉政建设公开承诺责任制,实行服务部门、服务对象“双向承诺”,接受社会监督。⑧认真贯彻落实党风廉政建设各项规定和“一岗双责”制度,对分管部门的党风廉政建设和反腐败工作敢管敢抓,坚决打击商业贿赂行为,真正做到廉洁从政;按时完成上级党组织交办的党风廉政建设和作风建设责任范围内的各种事项。⑨遵守干部选拔任用工作纪律,坚决抵制跑官要官、买官卖官行为。⑩不利用职权违反规定干预和插手建设工程招投标、政府采购等市场经济活动)。县政府党组书记、县长柯尊勇同志个人公开作出“五项承诺”(即:①模范遵守中央八项规定、省委六条意见、市委和县委实施意见以及党员领导干部廉洁从政有关规定。②认真落实党风廉政建设责任制,带头遵守党的政治纪律、组织纪律、财经纪律、工作纪律和生活纪律,坚持依法行政、按纪办事、照章办事,做好表率;坚持个人重大事项报告制度,自觉接受各方面监督。③决不利用职权为自己、亲友和他人谋取私利,不会也不准任何人打着我的名义和旗号办私事和从事有碍我秉公依法、阳光、廉洁用权的任何事,若有此类现象请及时向我报告并欢迎检举揭发。④注重实干实为,真抓实干,不搞“形象工程”和“政绩工程”,不急功近利,多做打基础管长远的工作,真心为群众办实事,真情为竹溪谋发展。⑤坚持理性从政,科学决策,凡属重大事项坚持集体研究决定,不搞“一言堂”和个人说了算),广泛接受监督,带头承诺、带头践诺,率先垂范。同时,制定出台了《竹溪县政府工作人员廉政公开承诺实施方案》,在政府部门及工作人员中广泛开展“廉政公开承诺”活动。其中,对涉及人事编制、重大工程项目、招投标、项目申报争取、资金拨付等由县政府决策审批的事项实行即时五级双向廉政承诺;对部门日常业务性工作由所在部门结合工作职能、各层级岗位职责,实行四级双向廉政承诺。目前,首批45个具有行政审批服务职能的县直部门试点工作推进顺利,通过签订廉政承诺书,印制廉政承诺温馨提示卡,建立廉政承诺台账,

  建立廉政承诺档案等形式,进一步增强了政府工作人员的廉政意识,充分调动了政府工作人员干事创业、勤政为民的积极性和主动性,提高了行政服务效能。(五)注重推动发展,提升工作水平。坚持把转变作风、推动工作贯穿专题教育始终,一手抓专题教育,一手抓发展,做到两手抓、两不误、两促进。通过集中学习、专题调研等教育活动,找差距、想办法、破难题,不断提高科学谋划、推进工作、化解矛盾的能力。围绕年初《政府工作报告》确定的目标任务,真抓实干、务实创新,统筹推进。产业发展、城镇建设、精准扶贫、“十三五”规划编制、项目“百日攻坚”、招商引资、对口协作、“六城联创”、民生改善、社会治理等各项工作进展顺利,预计6月底可全面实现“双过半”的目标。二、存在的不足

  【篇二:三严三实贯彻落实情况报告】

  关于贯彻落实“三严三实”专题教育会议精神的情况汇报2015年5月8日,省卫生计生委组织召开委党组扩大会议暨三严三实专题教育动员部署会议,深入传达了三严三实专题教育活动精神,同时对三严三实专题教育工作做了全面部署。为抓好贯彻落实,**党委积极行动,迅速组织党委成员专题学习,党委书记带头讲党课,党员干部对照“三严三实”内容进行深入自查,工作取得明显成效。一、集中学习,深刻认识开展“三严三实”活动重要意义中心党委班子高度重视“三严三实”专题教育活动,会后立即组织党委班子成员集中开展“三严三实”党委中心组专题学习,传达和学习了******提出的“各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述,传达了《全省“三严三实”专题教育工作座谈会精神传达提纲》、《李鸿忠同志在全省“三严三实”专题党课上的辅导报告》等上级文件精神,要求党委班子成员抓好学习贯彻,深刻把握、准确理解内涵,真正在工作、生活中加强作风建设,通过集中学习和自学,进一步推动活动深入开展。二、讲好党课,吃透“三严三实”精神内涵在班子成员先学一步的基础上,中心党委书记组织全体党员干部讲了一堂“三严三实”党课,主要围绕“三严三实”的丰富内涵和重大意义、“不严不实”的具体表现及其危害、“三严三实”的实践

  要求以及如何扎实推进中心专题教育活动等四方面内容展开。他号召党员干部以“三严三实”的标准为基准,一条一条的衡量自己工作中、生活中存在的作风问题,并引用李鸿忠在专题党课上的辅导报告对党员干部提出要求,即:严以修身要做到“三修”,严以用权做到“三实”,严以用权要做到“三不”,严以律己要做到“三律”,谋事要做到“三实”,创业要做到“三要”,做人要做到“三一”。三、狠抓贯彻,严肃对照查摆问题中心党委要求党员干部要把问题意识、问题导向贯穿专题教育全过程,把聚焦问题、对准问题、发现问题、解决问题作为出发点和落脚点,紧紧盯住“不严不实”的问题和具体表现,认真分析原因,找准症结根源,开展专项整治,严格正风肃纪,以解决问题的实际成果来检验专题教育的成效。下一步将把查摆问题、整改落实,立规执纪作为重点来抓。坚持以问题为导向,出实招、谋实策,做到专题教育与日常工作有机融合、互相促进,两手抓、两不误,不断开创中心事业发展新局面。中共湖北**委员会2015年5月18日

篇二:三严三实对照检查材料扶贫办

  但是随着年龄的增长工作经验的丰富潜意识里有吃老本的思想不由自主地放松了政治理论学习自认为凭着已有的知识和工作经验做好本职工作应该没有问题从而自觉不自觉地放松了自我教育自我约束自我监督自我完善放松了党性锻炼和世界观的改造把工作当成了硬任务把学习当成了软任务

  增强四个意识对照检查材料精选

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  着眼于大局。”纪检监察工作必须自觉融入大局,在服从服务全党工作大局中找准定位、主动作为。一要正确认识大局。当前和今后一个时期,党的中心任务是团结带领全国各族人民协调推进“四个全面”战略布局,实现“两个一百年”奋斗目标。纪检监察工作必须紧紧围绕大局,自觉融入“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,既为一域争光,又为全局添彩。二要自觉服务大局。切实把纪检监察工作与坚持党的领导、加强党的建设、全面从严治党联系起来,明确内涵、厘清责任,着力围绕党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力等问题,强化监督执纪,推动管党治党从宽松软迈向严紧硬。三要坚决维护大局。当前,党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂,各级纪检监察机关要按照中央要求,切实深化转职能、转方式、转作风,扎实推进纪律检查体制改革,为经济社会发展提供强有力的纪律保证。

  增强核心意识必须巩固党的领导核心地位,坚决维护中央权威。党的领导是中国特色社会主义的本质特征,只有全党团结统一,才能使党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。各级纪委作为管党治党的重要力量,要全面履行职责,从严监督执纪,让群众感受到全面从严治党的实际成效。一要加大监督检查力度。把贯彻党的路线方针政策和决策部署,落实“四个服从”等情况作为重点,坚决纠正上有政策、下有对策,有令不行、有禁不止行为。二要保持惩治腐败高压态势。积极践行监督执纪“四种形态”,坚决把纪律挺在前面,动辄则咎,对刚刚触碰纪律红线的党员干部做到早发现早提醒早纠正,防止小问题演变成大问题;对少数已经构成严重违纪的必须当头棒喝,在给予党纪处分的同时提出职务调整建议;对那些既破纪又破法的“极极少数”,要坚决惩治、决不姑息。三要巩固作风建设成效。在坚持中深化,在深化中坚持,确保中央八项规定精神落地生根。要下大力气解决群众身边的“四风”和腐败问题,紧盯问题多发领域,紧盯重点信访案件,严肃查处违纪行为,及时化解社会矛盾,不断提升人民群众的获得感。

  增强看齐意识必须在思想上政治上行动上向中央看齐,自觉做到

  忠诚干净担当。在十八届中央纪委六次全会上指出:“各级纪委要以更高的标准、更严的纪律要求纪检监察干部,努力建设一支忠诚、干净、担当的干部队伍。”面对中央的要求,我们必须主动对标、自觉看齐。一要把忠诚作为政治标杆。从思想上政治上行动上对党绝对忠诚,在大是大非面前知进退、明得失、懂取舍,时刻牢记自己的职责所在,补好精神之“钙”,筑牢思想之基。二要把干净作为人格标杆。执纪者必先守纪,监督者要受监督。纪检监察干部从事监督执纪,必须在廉洁自律上标准更高、要求更严。要常怀敬畏之心,守住做人、处事、用权、交友的底线,当好清正廉洁的表率。三要把担当作为履职标杆。有权就有责,有责要担当。敢于担当是对党忠诚的重要体现,也是检验干部品行的“试金石”。我们要用对事业的担当来体现对党的忠诚,聚焦主业主责,敢于动真碰硬,真正成为捍卫党章党规党纪的忠诚卫士。增强四个意识对照检查材料篇2

  开展“唤醒党章意识严明党的纪律”主题教育活动以来,我对照党章,对照廉政准则,对照对贫困地区群众的浓厚感情和对扶贫事业的谆谆教诲,对照“三严三实”这面镜子,从上到下深挖细照,找到了自己在党性方面存在的问题。

  一、存在问题1.下基层调研少,解剖麻雀更少。刚到扶贫办时,我带领单位人员对全县43个贫困村逐村走访调研,了解贫困现状,倾听群众呼声,健全了扶贫项目库,收益很大,效果也很好。近年来下去调研的时间明显少了,带着问题调研更少,远没有做到像周恩来、焦裕禄同志那样住上几天蹲点调研,把情况吃准搞透。有时调研还走马观花、蜻蜓点水,对基层情况摸不准、吃不透,不能真正发现问题,找不准问题症结,更找不到解决问题的办法。2.事业心、责任感淡化,担当精神不足。从事扶贫工作以来,我也自豪于为贫困群众办了实事好事,促进了汤阴扶贫事业发展。但是,面对扶贫开发改革创新的新形势和面临的种种困难、问题,工作激情和斗志逐渐冷却了、退缩了。摆困难多、讲客观多。面对困难和问题,

  缺少了几分对事业的执着和责任担当,满足于“差不多、过得去”,不求有功、但求无过。

  3、班子开会研究扶贫业务工作多,专门研究党建的议题少。根据县纪委党风廉政建设责任制的要求,年初把目标层层分解,层层落实,责任到人,年底总结。但对党要管党的认识没有提到应有高度,没有专门开过党支部会议,都是以党政联席会议代替党支部会,有抓好业务工作就是履行党建工作的思想,对业务工作投入精力多,抓党建投入精力少。

  二、原因分析1.理想信念淡漠了。我在农村长大,学校毕业后,曾在教育局、县纪委、监察局工作。随着党内和社会上的不正之风、消极腐败现象的蔓延,对党的前途和社会主义的命运产生忧虑,弱化了作为一名党员领导干部对党的事业奋斗终身的责任。反思自己为什么在人生价值取向上受到社会上这些实用主义、利己思潮的影响,根本原因就是理想信念没有在心中牢牢生根。2.宗旨意识减弱了。自己出身农家,1997年又在农村搞了一年富民工程,现在更直接地为贫困地区、贫困农民服务,对群众有着天然的朴素情感,特别是对贫困地区农村的苦、农民的难、群众生活的不易,更是深有感触。下乡时看到他们的状况,心中也常常感到难受。但往往是回到县城,就忘得也差不多了。根本原因就在于全心全意为人民服务的宗旨意识树得不牢,甚至停留在口头上,而没有内化于灵魂深处,没有从根本上解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。3.党性修养放松了。多年的学习和实践让我深深认识到,加强党性锻炼,是每一位党员领导干部的立身之本,是一生的必修课,任何时候都不能停步,一刻都不能放松。但是随着年龄的增长、工作经验的丰富,潜意识里有“吃老本”的思想,不由自主地放松了政治理论学习,自认为凭着已有的知识和工作经验,做好本职工作应该没有问题,从而自觉不自觉地放松了自我教育、自我约束、自我监督、自我完善,放松了党性锻炼和世界观的改造,把工作当成了硬任务、把学习当成了软任务。

  4.自律标准降低了。对广大党员干部提出了“三严三实”要求,这是我们修身用权律已、谋事创业做人的行为准则。过去总觉得,自己整体上做得还不错,满足于比上不足、比下有余。但是以“三严三实”为准则,以焦裕禄为镜子,再次量一量、照一照,自己在修身律己、务实为民、干事创业、做人处事等方面还有不小的差距。正是这种不严不实,为自身“问题”的潜伏、产生和发展提供了温床和空间。

  三、努力方向及整改措施1.进一步加强理论学习,打牢整改的思想基础。以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,把学习贯彻活动始终,每周一、五下午为全体干部职工集中学习时间,每天自己坚持读书、看报2小时以上,对其中好的理论文章认真学习并及时归拢整理后反复学。学深悟透红旗渠精神、焦裕禄精神的深刻内涵和精神实质,坚定理想信念,牢固树立忧党兴党意识、从严治党“从我做起”意识,增强整改问题的思想自觉和行动自觉。2.进一步强化问题意识,以坚定的态度搞好整改。针对个人查摆出的问题,建立台账、制定计划,逐一整改。一是及时调整扶贫工作思路,紧紧围绕稳步增加贫困农民收入、加快脱贫致富步伐这一目标,大力推进扶贫开发工作,提升扶贫质量效益。二是谋划实施好一批涉及群众切身利益的脱贫致富工程,牢固树立执政为民的理念。三是从改进调查研究、强化跟踪问效入手,狠抓工作落实,大力弘扬求真务实精神和实干作风。3.进一步强化亲民为民情怀,保持良好精神状态。一是强化责任意识,履职尽责、敢于担当,把职位当职责,把职业当事业。二是转变工作理念,进一步拓宽视野,跳出扶贫看扶贫、跳出扶贫干扶贫。实际求是,向群众负责,讲实话、出实招、办实事、求实效。三是改进工作方式方法。坚持抓当前与管长远相结合,坚持工作上台阶与群众得实惠相结合,注重超前谋划,着眼机制创新,增强工作主动性、预见性,提高工作成效。4.进一步强化自我约束,践行“三严三实”。一是强化规矩意识、敬畏意识,严守党纪国法,坚持执行中央、省委、市委、县委决策部

  署,自觉接受组织和群众监督。二是坚持权为民所用,严格项目资金监管,确保项目资金、工程质量、人员队伍和施工单位“四个安全”,打造阳光透明工程。三是加强道德修养,坚守为人处事“底线”和原则,正确处理人际关系,追求积极向上的生活情趣,减少应酬,抵制不正之风,养成健康的工作方式和生活方式。

  5.进一步提高解决自身问题的能力,严格执行各项政治制度。一是严守政治纪律,坚定共产主义理想信念,注重提高政治敏锐性和政治鉴别力,在政治思想上、在一言一行上时刻高度一致。二是带头坚持和落实民主集中制,不搞“一言堂”。三是带头用好批评与自我批评的武器,增强班子凝聚力、战斗力。四是按照“一岗双责”要求,带头落实党风廉政建设责任制,筑牢不能腐、不敢腐、不会腐的思想道德防线。增强四个意识对照检查材料篇3

  组织部是“两学一做”学习教育活动的牵头组织部门,不仅要抓好组织指导工作,更要带头践行、做好示范。组工干部理所应当的要以高标准、严要求规范自己,带头开展“两学一做”学习教育,带头强化“四个意识”。

  强化政治意识。组织工作的政治性、政策性、原则性,决定了组织部门必须是党性最强的部门,组工干部必须是党性最强的干部,要时刻保持对党的绝对忠诚。古代官员讲“三义”:忠、孝、信。从这三义的排序上就可看出其地位的高低。首先要讲“忠”,这是对国家的忠诚,对政权的忠诚,是国家大义;其次是孝,这是个人基本品德问题,是回归到基本社会单元的基本价值观;最后才是信,强调的是人与人之间最基本的相处之道。回到当代社会也是同一个道理,组工干部要把“忠”摆在第一位,有政治敏感性,要牢记使命职责,为党把好选人用人关,兢兢业业谋发展,勤勤恳恳干工作。尤其要有“眼色”,哪些事情该做,哪些事情不该做,要提高自身修养,保持党性纯洁,两袖清风,公道正派,以求真务实的工作作风促进组织工作的开展。

  强化大局意识。俗话说的好:一颗牙齿痛,满口不安宁;古人也说过:“一花独放不是春,万紫千红春满园”、“不谋全局者,不足以

  谋一域。”这都是在强调大局意识的重要性。组工干部作为管干部的干部、管党员的党员,进一步解放思想,就是要强化大局意识。要把组织工作作为全局工作的重要组成部分来对待,坚持个人服从集体,下级服从上级,本职服从中心,一切从全局利益出发,自觉把组织工作放在全局工作中去观察、去思考、去谋划,把个人工作融入到集体工作中去,时刻和组织保持步调一致,不作拉低“整缸水刻度”的那条“短板”。

  强化核心意识。核心意识是保证,纵观世界历史,无论是西方国家还是东方国家,国家的崛起都有一个政治性的规律前提,政治慢慢的权威化并形成政治领域或者领导核心。中国近现代史表明,正是有了中国共产党这样一个坚强的领导核心,中华民族的复兴伟业才一步步向前,不断迈向辉煌的新台阶。组织部作为管党员的部门,更要以这次的“两学一做”学习教育为契机,落实系列讲话精神,努力打造“讲政治、重公道、业务精、作风好”的模范部门,为此,组工干部责无旁贷。要突出并注重党组织和领导班子的核心地位和作用,正确处理好领导核心权威的树立和群众广泛参与之间的关系,在坚持批评和自我批评的基础上维护党的集中统一。同时自身也要从小事做起,从衣食住行做起,不贪钱、不贪权,不贪色,“甘守清廉报国家不为贪赃羞儿孙”,慎独慎初,自警自省,树立党员干部的良好形象。

  强化看齐意识。看齐,是对广大党员党性的要求,组工干部更要以身作则。中国共产党作为马克思主义政党,讲政治是突出的特点和优点,而讲政治的核心就是要向党中央看齐,所有组工干部都要牢固树立看齐意识,使之扎根于思想,融入于血液,行之于工作,现之于行动。向“实现中华民族伟大复兴梦”这一目标看齐;向“党的政策和路线方针”这一真理看齐;向“中国共产党领导”这一核心看齐。做到政治上同向、思想上同心、步调上同频、行动上同力。求真务实,真抓实干,形成全党思想和行动高度统一,智慧和力量充分迸发,干群同心奋斗的大好局面。

篇三:三严三实对照检查材料扶贫办

  三严三实学习研讨心得

  三严三实学习研讨心得如何对待权力,怎么使用权力,是衡量一个干部是否合格的重要标准。在三严三实要求中,严以用权对各级领导干部如何对待权力怎么使用权力提出了明确要求。指出:严以用权,就是要坚持用权为民,按规那么、按行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。党员干部要落实好三严三实要求,做到严以用权,必须准确认识严以用权的内涵。严以用权的语法分析。对严以用权,的原话是这样表述的:各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。因此,从语法的角度看,严以用权这个词组的主语是前文的领导干部,谓语是用,宾语是权,状语是严。主语领导干部与谓语用的关系是围绕宾语权这个核心来构成的,状语严是对谓语用的限制。也就是说,对严以用权这词组的含义可以这样理解:领导干部用的核心是权,对权的支配路径是用,用权的标准是严。严以用权的含义分析。对严以用权的含义,可从三个方面来进展深入理解。第一,严以用权,权是核心。权力从哪里来?我国宪法明确规定,一切权力属于人民。权力意味着什么?对政治素质好、思想觉悟高的人来讲,权力是责任,权力越大,责任越重;对利欲熏心、以权谋私的人来讲,权力是陷阱,权力越大,就会陷得越深。第二,严以用权,用是路径。权力应当用到何处?权力是人民赋予的,行使权力始终要做到权为民所赋,权为民所用,始终把民众满意作为行使权力的根本标准,始终把人民群众的根本利益维护好、实现好、开展好。有了这样的情感,就会把群众的呼声、疾苦当作大

  事,把党的温暖送到人民群众之中;有了这样的情感,就会兢兢业业、奋不顾身地工作,运用手中权力为人民谋利益。如果做官不做事、做官当老爷,搞公权私谋、搞权钱交易,权力就会变味、变质。第三,严以用权,严是标准。权力应当如何用?只能严用。权力由政府行使,再大也不能为所欲为;权力由干部使用,再小也不能放纵。严以用权,严在决策,对开展方向和重大事项的决策,必须严格按照科学决策民-主决策的标准进展。严以用权,严在用人,坚持以制度用人,严格坚持选人选才的程序和标准,严格控制个人的好恶和影响,不以自己的眼光评判人,不按自己的交情选拔人。严以用权,严在花钱,严格执行财经纪律,坚持做到不挥霍不浪费,坚持做到不公-款私用不公-款私谋。严以用权,严在自律,始终坚守为官底线,不受诱-惑和贪欲所扰,任何时候都不能把权力当做谋取私利的工具,摆正身位,标准用权,坦荡做人、慎重用权,坚持做到公私清楚、克己奉公,尽心竭力为人民谋福祉。严以用权的内涵分析。对严以用权的内涵,深刻阐述:严以用权,就是要坚持用权为民,按规那么、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。习的这句对严以用权提出了四点根本要求:一是坚持用权为民。这就要求,领导干部用权必须树立正确的权力观。权力属于人民,权力人民,只有为人民掌好权、用好权,才能使权力造福于社会,造福于人民,才能与人民群众建立血肉联系,才能立于不败之地,才能保证权力的正确行使,才能赢得群众的拥护和支持。二是按规那么、按制度行使权力。这就要求,领导干部用权必须依规守法。因为权力是人民赋予的,只有依法依规用权,严格遵守标准和制约权力的各项规章制度,才能做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,公正无私地

  行使权力,任劳任怨地履行职责。三是把权力关进制度的笼子里。这就要求,领导干部用权必须自觉承受监视。只有充分让权力在阳光下运行,时时刻刻承受人民群众的监视,老老实实承受人民群众的监视,自觉主动承受人民群众的监视,才不会把权力变成牟取个人或少数人私利的工具,才能做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私。四是任何时候都不搞特权、不以权谋私。这就要求,领导干部用权必须始终廉洁自律。只有始终保持自觉抵抗特权思想的定力,始终保持对特权思想和特权现象的警觉性,始终坚持高尚的精神追求,永葆人的浩然正气,才能做到廉洁从政、廉洁奉公,一身正气,两袖清风,清清白白做官,堂堂正正做人。区编办召开“三严三实”专题学习心得研讨会**-07-2918:47|#2楼为进一步加强编办干部作风建立,近日,宿城区编办召开“三严三实”专题学习心得研讨会,围绕《江苏省党员领导干部践行“三严三实”三十条行为标准》进展集中学习研讨。编办全体成员参加了会议。会上,与会人员针对“三严三实”专题进展深入互动交流,其中编制科、综合科、事业单位局的主要负责人分别联系自身工作实际和思想认识进展了发言,深入交流了各自对“三严三实”的体会和认识,剖析了自身存在的问题和缺乏,并就今后如何“严以律己”进展了深层次研讨,明确了整改的措施和努力的方向。交流发言后,编办主任贺恒明强调指出,编办干部要做到面对工作敢说“跟我来”,面对纪律敢讲“跟我学”,面对危机敢喊“跟我

  上”。他还要求全体编办干部要相互借鉴,互相吸收,切实强化整改落实,全面提升素质,做严以律己的表率。三严三实研讨学习心得体会**-07-2923:53|#3楼【篇一】提出“三严三实”,要求党员领导干部用严实的作风效劳于人民,更好地让人民群众满意。各级党员干部在践行“三严三实”的过程中,应注重学习理论知识,坚决道路、理论、制度自信,自觉将严实作风带到实际工作中,做到“学而信、学而用、学而行”。学而信,要把严实作风烙入脑海。理想信念是精神之钙,践行“三严三实”最起码的一点就是要将三严三实的内容与要求烙到思想上,在头脑中形成修身、律己、用权要严,谋事、创业、做人要实的想法。唯有记到心中、印到脑中,方能从认知上赞同三严三实是党员干部的根本要求,自觉的用正面典型鼓励自己、用反面典型教育自己,才能为下一步将严实的作风落实到实际行动上夯实地基。对“三严三实”充满自信是践行“三严三实”的根底所在。学而用,要用严实作风自我约束。学而不用,束之高楼,或者做样子、走过场,只会辜负的良苦用心,耽误掉改进作风、完善自我的良好时机。践行“三严三实”用从约束自己开始,从改掉身边每一件不严不实的行为开始,落小落细,将自己身上不严不实的细枝末叶修剪掉,用严实的作风武装自己,以求更好地效劳于人民、实现自身价值。三严三实是要求、是紧箍咒,同样也是追求、是护身符,改进作风,效劳人民,获得称赞,人生完美,何乐而不为?改善干群关系、密切党群联系,这正是开展“三严三实”专题教育的出发点。用“三严三实”约束自己是践行“三严三实”的初衷所在。

  学而行,要将严实作风化为行动。“纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行”,知行合一才是善始善终,让人民群众看得见、体会到进展“三严三实”专题教育带来的作风之变,三严三实才是真真正正地开花结果。各级党员干部,尤其是领导干部,决不能仅仅将严实刻到脑海中,更不能只将严实挂在嘴上,而是既用严实要求自己、又将严实化为行动,最好是取得成效,这才是要求领导干部践行“三严三实”的落脚点。将“三严三实”落到实处是践行“三严三实”的落脚所在。【篇二】担当,是人的鲜明品格,是领导干部的时代责任。指出:“是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,是检验每一个领导干部身上是否真正表达了人先进性和纯洁性的重要方面”。贯彻“三严三实”,党员干部必须敢于担当,把“担当”扛在肩头。坚持勤学善思,提升担当“底气”。学习是提升担当“底气”的有效途径,是增长本领的重要前提。培根说过:“读书足以怡情,足以博采,足以长才。”要解决“知识短缺”、“本领恐慌”的问题,必须培养高度的学习自觉,坚持把学习作为一种政治责任,一种精神追求,一种生活常态,持之以恒,常抓松懈,做到工作学习化,学习工作化。要突出学习重点。要立足自身和开展需求,重点加强学习一些经济学知识,确保在经济下行压力增大的形势下,更好地统筹稳增长与调构造、兼顾保稳定与保民生;学习应急管理和公共管理知识,确保在突发事件、自然灾害突如其来的情况下,更好地应对突发情况、做好应急工作;学习新媒体知识,掌握自媒体时代的传播规律和舆-论特点,确保更好地面对媒体、引导舆-论、纾解

  民-意。要提高学习实效。理论的价值在于指导实践,学习的目的在于运用。我们在学习过程中要坚持做到善于思考,学用结合,学有所悟,用有所得。把学习的收获体会转化为谋划工作、提升工作、促进工作的新思路、新方法,把理论成果充分运用到详细的实践工作中,更好地推动开展。坚持改革创新,提升担当“勇气”。改革创新是一个民族进步的灵魂,是一个地方持续开展的不竭动力,是我们提升担当“勇气”的有效途径。胆识是改革创新、攻坚克难的前提和保证。要敢作敢为,看准的事要大胆去做,不要“前怕狼后怕虎”,应该做的事,顶着压力也要干;必须负的责,迎着风险也要担。要旗帜鲜明地鼓励探索、善待挫折,鼓励成功、宽容失误,用包容的心态谋求开展、共赢开展。要有进取的精神。面对繁重的改革开展任务,面对不进那么退的经济竞争压力,我们既要保持一种崇文而不尚空谈、包容而不惧竞争、内敛而不失大气的精神风格,也要塑造一种负重加压、超越自我、创新创优的'精神追求,还要打造一种敢为人先、勇为人先、能为人先、善为人先的精神气质,破除“小富即安”、因循守旧观念,做到在扶贫攻坚中知难而上不言难,迎难而上不怕难,发奋拼搏、勇往直前。要有过硬的本领。攻坚克难要有本领。没有过硬的本领,心里没有底,就不敢去改革创新、攻坚克难,即使勉强做了,也不会取得好的效果。坚持求真务实,提升担当“硬气”。实践证明,一切难题,只有在实干中才能**;一切机遇,只有在实干中才能把握;一切愿景,只有在实干中才能实现。只有实干,才有硬气。要解决好“浮”的问题。当前,有些干部责任心、事业心不强,不思进取、得过且过,固步自封、因循守旧,平庸无能、敷衍塞责,在其位不谋其政,碰

  到问题不解决,遇到问题绕着走,对职责范围内事情该抓的不抓,该管的不管。解决“庸”的问题,关键是要增强责任意识,把更多的精力放在谋划开展上,把更多的时间用在扶贫攻坚上,把更多的功夫下到推动落实上。要解决好“散”的问题。现在有少数干部自由主义严重,组织纪律性差,我行我素,有令不行,有禁不止,阳奉阴违,自由散漫,在群众中形象很差、影响很坏。中青年干部一定要增强纪律意识,自觉遵守党的纪律,严格要求和约束自己,带头讲政治、讲纪律、讲民-主、讲团结、讲合作。坚持政治操守,提升担当“正气”。“物先自腐,而后虫生”。党员干部要把清廉自守作为第一操守,时时、事事、处处牢记“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的古训,管住小节、守住清贫,这样才会有敢于负责、勇于担当的“正气”。要有信仰。精神懈怠的根源在于信仰缺失。一个人如果信仰出了问题,就会对整个事业丧失信心,失去斗志。要先正己。“其身正,不令那么行;其身不正,虽令而不从”。身正是我们做人的底气、做事的硬气。一定要立志做大事,不要立志做大官,用平和的心态对待别人职务的升迁,不要用不正当的手段谋取官位,要把本领表达在“会干事”上,把目标锁定在“干成事”上。一定要重视小节,留心小处,“积羽沉舟,群轻折轴”,要见微知著,时时处处防微杜渐,不在小事上自我放纵,不让腐-败从小事上翻开缺口。【篇三】11月9日,新华网以《用生命诠释“三严三实”——追记内蒙古兴和县组工干部卢玉宝》为题,对内蒙古兴和组织部副部长卢玉宝的先进事迹作了报道,立即引起强烈反响。(11月9日新华网)

  “三严三实”是党员领导干部的立身之本、为政之道、成事之要。参加工作10多年来,卢玉宝看轻权力、看淡名利,忘我工作、心牵群众,把为党工作、为干部群众效劳当作毕生追求,以实际行动全面阐释了“三严三实”要求,为党员干部树立学习标杆。在贯彻落实党的十八届五中全会精神的新形势下,党员干部要以卢玉宝同志为镜校准为政“坐标”,善始善终、善作善成,为推进“四个全面”战略布局、实现同步小康提供强有力的保证。以“诚”为基,校准价值坐标。孔子曰:“人而不信,不知其可也。”“忠诚”不仅是一种品德,更是一种能力。在工作中,卢玉宝同志信念坚决,只要涉及维护群众利益和党的威信的事情,总是挺身而出、竭尽全力;他爱岗敬业,宁可身体透支,也不让工作欠账……这无不表达了一名员对党忠诚、对党性立场的坚守。党员干部要以此为镜,切实以“严”的要求,加强信仰之修,常补“精神之钙”,始终胸怀坚决的共-产主义信仰,对党忠诚,保持政治定力,绝不能做“墙头芦苇风吹两边倒”,更不能做“山间竹笋嘴尖皮厚腹中空”,坚持“身在兵位,胸为帅谋“,以“钉子”精神踏实工作,在普通岗位上当好“螺丝钉”,强化守土有责、守土尽责意识,扎实推进改革开展稳定事业,造福人民群众,真正实现人生价值。以“严”为要,校准宗旨坐标。全心全意为人民效劳是我党的宗旨。卢玉宝同志敢于担当,主动请缨攻克社区改扩建难题,竭尽全力抓好农村组织建立;他清正廉洁,从未利用手中的权力为自己和亲友谋取一分钱的利益、办过一丁点儿私事……这些充分表达了卢玉宝牢记宗旨、执政为民的公仆本色。当前,一些党员干部的宗旨意识淡薄,对群众缺乏感情,喜欢“打官腔”,有的甚至还走向了人

  民的对立面。这就需要党员干部以卢玉宝等先进典型为楷模,坚持“严以用权”,坚决宗旨意识,坚决抵抗当前一些人认为当官“没意思了”、办事“不方便了”的错误思想,务必树立正确的权力观,正确对待权力,坚持用权不滥,依法守规,不能越界、越轨,切实做到“大道至简,有权不可任性”。坚持弘扬“马上就办”精神,围绕民生问题,带头做到“躬身为民谋福祉,百姓冷暖记心间”,以实际成效取信于民。以“实”为本,校准担当坐标。“疾风识劲草,烈火见真金”。学习卢玉宝,既是承受党性教育的再一次洗礼,更是党员干部勤履责、勇担责、敢负责的现实检验。这就要求党员干部要坚持党的原那么,敢想敢做敢当,坚持在平常时候看得出来、关键时刻豁得出来、危急关头顶得上去,真正做时代的劲草、真金。坚持无私精神,做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。把全部心思和精力用在干事创业上,用心用情用力做好工作,在决策前先充分深入调研,使各项决策和各方面工作更加符合实际情况、符合客观规律、符合人民-意愿。注重善于用战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维和法治思维观察分析问题,以踏石留印、抓铁有痕的劲头干工作,靠实招实干实绩树形象、聚民心、促开展。三严三实教育学习研讨心得体会**-07-2913:12|#4楼法家著作《韩非子》中有一个“击鼓戏民”的小故事:楚厉王与百姓约定,如果遇到了敌情,就击鼓为号,召集大家前来守城。一天,厉王喝醉,误拿鼓槌击鼓。百姓们听到鼓声,都大为惊慌。厉王连忙派人去制止他们,说:“我喝醉了酒就同大臣们开玩笑,误敲了鼓。”老百姓听了就都退了回去。过了几个月,敌人真的来入

  侵了,厉王赶紧击鼓发出警报,但百姓们以为厉王这次又是在跟大家闹着玩儿,没有一个人赶去守城。近日,中共中央办公厅印发了《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》,对**年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育作出安排。“三严三实”即,严以修身,严以用权,严以律己,谋事要实,创业要实,做人要实。“三严”是对党员干部自身党性修养的要求,是根底,是根本;“三实”那么是党员干部的详细行为准那么。楚厉王击鼓戏民而失信于民,导致城池遭受入侵危机,为政者,失信于民,也就失去了执政的根底,其结果可想而知。立信于民,使当政者所言被群众承受、信服,树立诚信政府、“实诚”干部的形象,要求广阔党员干部必须做到“谋事要实,创业要实,做人要实”。近些年,新闻报道中也常常会有这样的例子,面对突发事件、平安事故等,群众不信官方信谣言,对官方,疑心再疑心,对“小道消息”深信不疑。当政者在关键时刻失去话语权,究其根本,是其在日常事关群众切身利益的事务处理上,没有做到“实”,或是敷衍搪塞,或是竭力遮掩,甚至不惜撒谎哄骗。诚信是一个人的立世之本,我们大家都喜欢跟“实诚人”共事、与“老实人”同行,厌恶口蜜腹剑的伪君子,唾弃背信弃义的小人。大到一个国家、一个政党,也是这样,树立诚信重诺形象,使民信之,要求广阔党员干部借“三严三实”专题教育修身之镜,对照检查、深刻反省自身“不严不实”之处,不断增强实干精神,以热诚之心面对群众,严守“三实”准那么,做好“实诚”干部。

篇四:三严三实对照检查材料扶贫办

  党支部领导班子对照检查材料

  **x支部委员会(2014年9月)

  根据第二批党的群众路线教育实践活动的总体部署,县扶贫局党支部认真贯彻落实中央、省委、市委和县委要求,扎实推进学习教育、听取意见、查摆问题等工作,通过群众提、自己找、上级点、集体议等方式,局党支部对照“三严三实”要求和焦裕禄精神,针对支部领导班子“四风”问题,进行了深刻剖析,查找了问题根源,研究提出了整改措施。现将对照检查情况报告如下:

  一、遵守党的政治纪律和组织纪律情况。一是政治上不够敏感。比如对社会上的一些偏激言论警觉性不够,不能及时制止。二是管理监督不严。平时对机关党员管理不严,导致出现组织活动不参加。比如,个别党员组织纪律观念不强,机关党员周五学习日活动,不参加。三是民主集中制贯彻执行不好。没有结合当前党建工作的新形势、新要求,及时修改调整党支部议事规则,可操作性不强,有时支委会准备不充分,更没有将会议议题事先告诉支委,导致事情研究的效果不好。

  二、贯彻中央改进作风规定精神情况。一是文风会风治理不明显。在开短会、讲短话、发短文、少发文方面,还没有打破过

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  去的思维定式,没有按上级要求落实到位。二是工作作风不实。深入基层群众的力度不大,工作时蜻蜓点水,不愿到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去,解决问题不彻底现象依然存在。三是节约意识不强。缺乏勤俭节约意识,有随大流、搞攀比、讲规格的现象。比如,在上级党建检查时,为了显示热情和诚意,吃饭时上过烟酒,存在随风攀比现象。

  三、班子“四风”问题的具体表现及原因分析(一)班子“四风”问题的具体表现形式主义方面。一是学习抓得不够紧。虽建立了学习制度,但政治理论学习还不够深入、不够系统、不够透彻。学习传达文件、学习领导讲话多,联系实际讨论少,形式比较单一、方法不够灵活,学习质量不够高。对中国特色社会主义理论体系学习不深不透、浅尝辄止,运用马克思主义的立场、观点、方法来分析、研究和解决问题的能力不强,指导扶贫开发工作实践不够。二是创新意识不强。思想上不够解放,求稳怕乱,工作上步子迈不开,闯劲不够,抓落实做的不够;取得些成绩就安于现状、骄傲自满、怕冒风险,对党建课题研究指导不够细致,申报落实党建创新项目相对较少,从而缺乏系统的、完整的党建工作指导策略。三是落实责任不到位。工作中班子成员的主观能动作用和整体效能发挥不够充分。抓党建工作有时重安排,轻检查;有时候只传达精神,转发文件,深入基层调查研究、抓落实不够。

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  官僚主义方面。一是为民服务意识淡化。对党建工作研究多,对群众提出的一些具体问题关心少、重视程度不够、解决问题不多,同时对个别群众提出的问题缺乏耐心的解释和答复。二是深入基层了解情况少。与群众谈心交朋友、了解群众实际需求方面做的不够,有时过于强调原则性,对群众关心的一些难点、热点问题看的不准、不透,处理不及时、不彻底,为群众解决实际困难办法还不多等。三是工作责任缺失。做事顾前顾后,缺乏担当负责的勇气,生怕做事被套住,很小的事情老拿组织程序和组织规定当挡箭牌,解决实际问题不到位。

  享乐主义方面。一是进取心不强。有个别班子成员不思进取,工作上怕吃苦受累、出力动脑,跨越发展的冲劲不足。二是宣传力度不大。平时只注重抓党建工作,忽视了党建工作宣传,没有将各项党建创新工作宣传深入人心,存在宣传不到位现象。三是监督管理不严。个别党员自我要求不严,上班迟到早退,上班期间串岗等现象严重。

  奢靡之风方面。一是浪费办公资源。办公时间办公室灯火长明,空调长开,偶尔出现文件重复超量印刷,浪费现象严重。二是公务接待控制不严。在公务接待工作时,考虑上级级别、生活习惯的因素多,有时陪餐人数和接待标准没有得到严格控制。

  (二)产生问题的原因分析

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  对照这次教育实践活动的要求,认真反思,深入剖析在“四风”方面之所以存在以上问题,原因是多方面的,既有客观原因,更有主观原因。其主要是支部成员在宗旨意识、党性修养和世界观、人生观、价值观等方面还不同程度存在着差距和问题。一是政治理论学习有所放松。政治上的坚定必须有坚实的理论做基础,坚持组织党员学习,并要求大家注重自学,记好笔记,写好心得体会。但是,还没有真正认识到扎实的理论基础是政治上坚定的基础,有时认为处于基层,只抓好业务工作就行了,而放松了理论学习,缺乏广度和深度,工作中缺乏系统科学的理论指导,造成了理论与实践在一定程度上脱节,不能有效地与实际工作紧密结合起来。二是对改造世界观有所松懈。开展教育实践活动,要求我们必须在政治上立场坚定,具有德才兼备的个人素质、正确的世界观、人生观和价值观。这些年来,随着社会主义市场经济的发展,经济社会生活呈现多样化,对每个人的理想、道德观念都会产生不同程度的冲击,在这些冲击面前,有放松世界观改造的现象。有时对思想上、工作上存在的问题不能严格要求,为人民服务意识有所淡薄,为群众解决困难和问题不够,与我们党要始终代表最广大人民群众的根本利益的要求相比还有差距。三是坚持群众路线不够。这些年来,一直要求坚持定期深入基层调查研究,但在具体工作中,由于日常业务、琐碎事务纠缠,下去

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  的少,没有及时收集群众意见、建议,在工作遇到问题时不能及时解决,这实质上是把自己从事的工作没有放在群众利益的高度来认识,是宗旨观念不牢固的表现,也是工作作风发生问题的重要原因。四是思想作风上有所放松。用教育实践活动的要求和新时期党员干部的标准来衡量支部成员:一是严格自律方面没有跟上,批评他人的人少了,自我批评也少了,支部中有的成员,有时把自己混同一般老百姓,不能时时处处对照党员标准严格要求自己,在工作中个人主义和主观主义思想有所抬头。二是在实践中注重自我锻炼不够,缺乏适应新形势、解决新问题的方法和经验。三是党的组织生活开展不够,没有正确处理好坚持原则与维护团结的关系,怕批评影响团结、影响工作。五是制度还不够完善。党员领导干部联系群众制度,党员考核评价等制度都需要进一步完善细化。已有制度中,有的不适应新形势新任务新要求,有的针对性操作性不强;有的经实践检验行之有效、群众认可的制度,又存在执行落实不到位的问题,导致制度不合理、不完善等问题发生。

  (三)关于对征求意见有关问题的回应截至目前,县扶贫局支部班子共征集涉及“四风”问题的意见建议11条,对于这些意见和建议,县扶贫局支部高度重视,专题召开了3次支委会进行认真研究。存在这些问题和不足,与

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  支部班子作用发挥不充分、履职尽责不到位有着直接关系,我们将认真对待,深入分析问题根源,找准问题症结,切实加以改进提高。同时,按照“即知即改、边学边改、边查边改”的要求,进一步明确整改措施和整改时限。一是关于学习抓得不够紧的问题。坚持周五学习日活动,制定党员学习计划,严格党员学习考勤,督促党员记好学习笔记,撰写心得体会,不断提高党员学习的自觉性。二是关于落实工作责任不到位的问题。明确支部班子分工,明确工作任务,夯实工作责任,确保人人肩上有担子,个个身上有任务。三是关于深入基层了解情况少的问题。进一步深入基层解决问题,坚持每周下基层不少于2天,了解基层真实情况,掌握基层实际问题,着力解决好为民服务“最后一公里”的问题。四是关于进取心不强的问题。明确工作思路,分清轻重缓急,一项一项抓推进,一项一项抓落实,确保各项工作任务圆满完成。五是关于宣传力度不大的问题。充分利用报纸、电视、广播、网络等媒体,全方位、多渠道、广角度加大党建工作宣传力度,营造良好党建工作氛围。

  四、整改措施和努力方向(一)进一步加强政治理论学习,提高思想政治素质。不断武装支部成员头脑,号召大家争做勤奋学习的模范,坚持学以致用,学有所成,学有所悟,切实用先进的理论指导工作实践。完

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  善个人自学和集体学习相结合的制度,坚持每星期五下午全体党员集体学习制度。加强世界观改造,坚定理想信念,加强党性锻炼,增强班子整体素质,提高班子驾驭全局的能力。

  (二)进一步强化宗旨意识。牢固树立为人民服务的宗旨意识和“群众利益无小事”的理念,在解决实际问题上下功夫,坚持把群众反映的问题当家事,千方百计为群众解难事、办实事。解决一些党员干部不愿做、不敢做、不会做群众工作的问题,着力提高群众工作能力。深入研究新形势下群众工作的特点和规律,掌握运用群众工作的方法和手段,拓宽做好群众工作的渠道和途径。支部成员要不断提高调查研究、掌握实情的能力,提高科学决策、民主决策的能力,提高解决问题、化解矛盾的能力,提高宣传群众、组织群众的能力,多为群众办实事、做好事,赢得群众的信任和支持。为此,党支部将对查摆出的问题,迅速制定并采取针对性强的整改措施。努力使党员把主要精力和心思集中到干事创业上。

  (四)进一步加强班子和队伍建设。坚持民主集中制,强化集体领导观念,重大问题由集体讨论决定。注重搞好班子自身建设,切实履行好班子的职能职责,落实好局党组的决策。带头开展批评与自我批评,班子成员之间要坦诚相待,精诚团结。坚持集体领导与个人分工负责相结合的原则,调动支部委员的工作积

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  极性,努力把支部建设成一个勤政敬业、团结务实、开拓创新、廉洁高效的领导集体,确保完成好局党组安排的各项工作任务,以新的精神状态、新的工作作风,再造新的业绩。

  (五)加强党员干部队伍的培养和教育。进一步建立完善政治理论学习和业务学习制度,坚持定期的组织生活会制度,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。加强党员干部的教育管理,把党员干部之间谈心交心活动制度化、经常化,鼓励党员干部互相找不足、提意见,讲真话、讲实话、讲心里话,开展积极健康的思想斗争,培养和建设一支具有“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的高素质扶贫开发干部队伍。

  (六)加强制度建设。在分析梳理群众反映、自身查摆问题,切实抓好整改落实的基础上,制定制度建设工作方案。首先对已有制度进行集中梳理,经检验有效的,长期坚持下去;需要完善的,及时完善;不适用的,坚决废止,通过制度建设,进一步完善制度体系,规范党员教育管理等为主要内容的管理监督体系。

  以上对照检查材料,有不妥之处,请各位领导和同志们批评指正

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