社区学党史活动小结集合5篇

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社区学党史活动小结5篇

第一篇: 社区学党史活动小结

学党史活动,总结

　　篇一：党史学习活动总结
　　学习党史活动总结
　　----庆祝建党90周年系列活动
　　今年是中国共产党成立九十周年，为了贯彻落实中共中央组织部、宣传部、党史研究室《关于认真组织学习宣传〈中国共产党历史〉第二卷的通知》精神，响应学院学习党史的号召，我们党支部经过周密的计划，于3月26日中午在东楼104教室召开了学习党史座谈会。
　　为了使这次学习党史活动开展的内容丰富，形式多样，我们支部首先在材料的搜集上下了不少功夫，积极分子同学不辞辛苦，上找来党史知识竞答考题；其次，支部委员会在书记的建议下，认真聆听了党员关于开展学习党史活动的好的建议，并在会前经过了充分的商议和安排。
　　古语有云：以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。所以学习党的历史至关重要，因为只有了解我们的过去才能看的清前进的方向，使我们少走弯路。 中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生，领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国，到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面，90年风雨历程充满艰辛与坎坷。党史对我们国家、对我们党、甚至于对我们每一个炎黄子孙都是一笔宝贵的财富。曲折的历史进程告诉我们，我们的党是一个什么样的党，我们的党走了哪些弯路，但是我们的党实事求是，敢于批评与自我批评，能够从弯路中及时的回归到真理上去，这就是我们党为什么能一直永葆生机的秘诀。这一次次的弯路，一次次伟大的成功都具有很好的方法论意义，都值得我们学习，特别是对于我们个人的做人、做事。
　　座谈会上，首先第一个环节介绍了《中国共产党历史》第二卷的框架结构，目录要点，它历时16年，终于编撰而成，于今年1月11日正式出版。其次，由支部党员同志和积极分子讲述自己感兴趣的优秀党员事迹以及优秀共产党员名人轶事；最后，分别由党员同志和积极分子组成的两个小组进行党史知识竞答，按回答对问题的个数确定获胜的小组。
　　通过这次党史的学习，我们意识到作为一个党员，一个积极分子，必须始终牢记党的理想信念，不忘记党的最高纲领和最低纲领，只有这样我们才能满怀信心的跟随党建设更加美好的家园。同时我们也必须牢记党的历史经验，必须深刻
　　领会，用心思考，不仅要入眼入耳，更要入脑入心。党的历史虽然只有短暂的90年，但党的每一次进步都来之不易，每一个决定都经过深思熟虑、冷静权衡，我们不能盲目的效仿而不假思索。最后必须理论联系实际，学以致用、以学促用。我们学习党史就是为了吸取成功的经验，总结失败的教训。充分借鉴历史，解决好工作中的新问题、新矛盾。
　　从革命前辈的手里接过历史的接力棒，承上启下是我们这代人要做好的历史任务，不断保持和发扬党的胜利成果。
　　党的历史像一条河流，曲折但是坚定地向着一个方向流动。穿行在90年的历史长河，点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。我们要做那长河中的一滴滴水，把自己融入党，为党贡献自己的一点点力量，相信党会越发的壮大，党的历史绵延不绝。
　　篇二：学党史主题团日活动总结
　　学党史主题团日活动总结
　　XX年5月4日下午两点，我们09级化学四班在1258教室举行了主题为“学党史，知党情，跟党走“的主题团日活动，班内同学都十分积极的参加。整个活动一共分为四个环节。
　　第一个环节：我们有请第二党支部纪检委员**同学，讲述了他的入党经历。**同学声情并茂的为大家讲述了自己光荣而曲折的入党历史，并且向大家宣传入党是一件光荣而严肃的事情，呼吁大家积极向党组织靠拢。使我们认识到我们要时刻谨记党的教诲，时刻以党员的行为准则来约束自己，在以后的生活、工作中，自觉地加强对自己的学习，争取早日成为一名光荣的党员。第二环节：由班长**同学带领同学们重温了入团入党誓词。大家全体起立，庄重地随**同学重新念了入团誓词，气氛正式严肃。作为一名大学生能积极申请入团并被批准入团甚至入党，是每一位同学一生中的一件大事和人生不可缺少的一个亮点，标志着他的理想信念进入了一个新的起点，每位同学今后继续努力，时刻牢记今天的入团宣誓，严格要求自己，在学校里好好学习，积极向上，争做老师的好帮手，同学的好榜样；在学校外，要积极争做一个优秀的公民，通过自己的不断努力，造就成为社会的有用之材。
　　第三环节：党性知识竞答，全体同学分为五组，由**同学主持竞答活动。竞答分为必做题和抢答题两个环节，同学们踊跃回答问题，场面十分热烈，同学们对于党的知识得到了进一步的丰富。促使了大家了解党史，对大家深入了解中国共产党的内涵有积极的促进作用。
　　最后一个环节：全体同学起立合唱《歌唱祖国》。通过这次主题团日活动，大家对党的认识和感情得到了进一步加深。
　　正值五四青年节与建党九十周年的契机，我们班积极学习了党的知识，积极向党组织靠拢。我们会先在思想上、行动上入党，然后争取组织上入党。因此，首先我们会更坚定党的信念和对党的追求，通过对党史和对党实行的政策的了解，认识到党的伟大，自觉在党的旗帜下确定自己各阶段目标。在党课学
　　习，讲究与时俱进，把党的思想落实到学习中；讲究与时俱进，把党的思想落实到工作中，踏踏实实在党的领导下获得进步，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律“做‘四有青年。
　　篇三：“学党史、知党情、跟党走”活动总结
　　“学党史、知党情、跟党走”活动总结
　　为隆重纪念建党91周年，迎接“十八大”的胜利召开，学校根据上级精神，积极组织学生认真搞好各项活动；同时，结合实际，早谋划、抓创新、重实效，广泛开展系列活动。进一步激励广大师生的激情，积极营造爱党、知党、的良好氛围。现将活动开展情况总结如下：
　　此次活动坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十七届四中、五中全会精神，深入学习实践科学发展观，以创先争优活动为主线，以“学党史、知党情、跟党走”党史知识竞赛为主题，创新活动方式，丰富活动载体，引导全校师生增进爱党之情、常怀忧党之心、恪尽兴党之责，深入进行爱党、爱国、爱社会主义教育，在促进平安校园、礼让校园、和谐校园建设中彰显凝聚力。学校开展了系列活动：
　　9月上旬，开展了“唱红歌，颂祖国，感党恩”纪念建党91周年红歌比赛。选唱内容健康向上的曲目，歌唱祖国，歌唱党，唱响时代的主旋律，展现当代小学生热爱祖国，拥护党的领导，积极进取的精神面貌。
　　9月下旬，召开了“党在我心中”纪念建党91周年演讲比赛。以“党在我心中“为主题，颂扬91年来中国共产党的伟大成就，颂扬党的光辉业绩。
　　10月中旬，开展了“胸怀报国志，永远跟党走” 纪念建党91
　　周年征文比赛。以小说、诗歌、记叙文等形式，反映建党91年来特别是建国以来我国取得的巨大成就以及全国各族人民自力更生、甘于奉献、开拓进取的精神风貌，展现建国91周年以来，家乡发生的深刻变化。
　　10月下旬，举办“九十一年风雨兼程，九十一载峥嵘岁月”纪念建党91周年党史知识竞赛。深情回顾党的光辉历程，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步激励了全校师生坚定理想信念，增强社会责任感和历史责任感，动员和组织全校师生为实现学校又好又快科学发展而奋斗。
　　通过广泛开展系列活动，唱响了共产党好，社会主义好，改革开放好，伟大祖国好，各族人民好的主旋律，激励广大师生进一步焕发工作和学习热情，以新的工作业绩为党的“十八大”献礼！
　　玉贤中心小学
　　XX年11月
　　篇四：党史学习总结
　　党建工作总结
　　一、着力提升干部党性修养，深入开展党章党史学习
　　1、开展“日读一篇文、月读一本书”学党章、学党史主题读书活动。读好党章党史是组工干部学习的一门必修课，是每一位党员的政治责任和精神追求，部机关从保证必读书目、保证学习时间入手，开展“学党章、学党史”主题读书活动。组织党员干部认真学习《中国共产党章程》和《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》等党的各项规章制度，《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党简史》、《中国共产党历史二十八讲》等，每名干部每周要做好读书笔记，写好心得体会，每季度开展一次读书笔记评比活动，激发党员干部参加学习的积极性和主动性。
　　2、开展“三讲两学两测试”活动。为进一步提高组工干部思想理论水平，部机关以“回顾历史、展望未来、继承传统、永葆先进”为主题，深入开展“两讲两学两测试”活动，组织党员干部开展党章党史知识学习。三讲：一是开展部领导讲党课活动。二是开展“学党章、学党史”专题辅导讲座，邀请市委党校教师作党章知识专题讲座、市党史研究室领导作党史知识专题讲座。三是围绕“三学习”内容举办“科长讲坛”活动。每月分别举办一期“科长讲坛”。两学：学理论、学政策。认真组织学习党的三代中央领导集体和以
　　胡锦涛同志为***的党中央关于中共党史以及中国近现代史、中国革命史的重要论述；深入学习中央、省市委全会和全国、全省、全市“两会”精神与相关重要会议精神。两测试：一是开展党章党史知识、哲学社会科学、市情市策答题活动。二是组织参加全市党员干部党规党纪知识测试，参加全市“学党章、忆党史、知市情”知识竞赛，同时积极召开组织生活会与座谈研讨会对学习情况进行讨论交流。使组工干部增强干事创业、开拓进取热情，在创先争优活动和建设学习型机关等方面走在前、做表率。
　　3、开展迎接建党90周年系列活动。紧紧围绕迎接中国共产党成立90周年，开展唱红色歌曲、学红色典型、忆光辉历史、树红色信念等主题活动。一是开展“寻红色足迹、走红色之旅”活动。组织党员干部到井冈山革命圣地学习参观，并开展“重温入党誓词，永葆党员先进性”集中宣誓活动，进一步了解党的光辉历程和奋斗历史。二是开展主题征文活动。积极开展组织系统“喜迎建党90周年、党在我心中”主题征文活动，并组织参加全市“同赞党的领导，看张家口巨变”和“党的光辉照我心”征文活动、“唱红歌、颂党恩”集中汇演和“没有共产党就没有新中国”群众歌咏活动等活动，激发组工干部的爱党热情和爱国主义精神。
　　4、在组织工作中实践“学党章、学党史”。将学习党章落实到实际工作中，一是积极开展到组织部为什么、留什么、比什么的大讨论，使党员的政治行为、组织行为、工作行为和生活行为与党章要求保持高度一致。二是组织开展正面典型示范教育、反面典型警示教育、党纪政纪条规教育和岗位廉政教育活动。三是结合“五型”机关建设，努力打造组织部门党建品牌。四是结合“五一”、“五四”等节日，结合组织部门实际，组织开展岗位奉献活动。
　　二、着力营造比学赶超氛围，扎实开展先进典型学习 部机关将“三学习”活动与“讲党性、重品行、作表率”、“双争双建”活动紧密结合起来，与落实“我为组织工作奉献、我为组织工作负责、我为组织工作争光”三句话紧密结合起来，统筹推进、扎实开展。
　　1、学先进。一是继续深入开展“双争双建”活动，不断深化向王彦生等优秀组工干部学习。二是认真学习“双百”人物和我市各系统各行业选树的“百业标兵”，积极发挥先进典型的示范带动作用，用先进典型激励干部爱岗敬业。三是组织参加全市“我身边的榜样”演讲比赛活动。四是邀请模范人物作事迹报告，开展形式多样的“学先进”竞赛活动。
　　2、树典型。进一步加大典型培树力度，一是继续选树“组工标兵”，表彰一批组织系统先进集体、优秀个人。二是召开组工标兵先进事迹报告会进行广泛宣传学习，用身边的典型教育身边的人，努力形成比学赶超的良好氛围。
　　3、争优秀。在市县乡党委集中换届之年，组工干部要讲政治、顾大局，在工作中争优秀。积极引导广大党员干部正确对待进退留转，确保换届中党员干部思想不散、秩序不乱、工作不断。在换届工作中要严守中央“五个严禁”、“十七个不准”、“五个一律”和全省“八条禁令”；严格按照省委提出的“三个坚持”和“五个坚决防止”选拔任用干部，真正把政治坚定、实绩突出、作风过硬、群众信任的干部选拔上来。
　　三、着眼确保活动实效，积极加强组织领导
　　1、加强领导，落实责任。部领导要率先垂范，带头参加学习，带头讲党课、讲党史；各支部书记要切实履行好职责，指导各支部各科室结合工作实际，明确目标任务，大力推动组织工作的改革创新，引领“三学习”活动扎实开展。每名党员干部要严格要求自己、积极参加活动，认真做好读书笔记、写好学习心得。
　　2、强化督导，狠抓落实。部机关党委要加强对各支部“三学习”活动开展的组织协调和督促检查，采取听汇报、交流研讨、普查抽查等方式，及时发现问题、研究对策、总结经验，树立典型，为活动的开展营造良好氛围。把开展“三学习”活动列入各科室年度考核的重要内容。
　　3、深入总结，大力宣传。各支部要深入挖掘总结本支部“三学习”活动的典型事迹、经验做法和实际成效，充分
　　利用张家口日报、张家口党建、张家口组工通讯、张家口组工信息进行大力宣传，同时在《张家口党建》开辟专栏，营造学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。
　　篇五：单位开展“党史教育学习月”活动总结
　　单位开展“党史教育学习月”活动总结 -活动总结
　　[]今年是党的十八大召开年，为了让广大干部职工对党有清楚的，**开展了“党史教育月”，我们为将学习活动开展的有声有色、富有实效，我局党工委及时制定学习，明确要求、周密部署，采取“三结合三深入”的方式，创新形式、与时俱进、务求实效，。 一是“结合读一本好书，深入开展新形势教育”。在“学习月”期间，我局陆续购买了《与时俱进的马克思主义》、《国民和发展“十二五”大参考》、《新政》和《执政设的新视野》四本针对性较强的，充分开展学习，明确在新形势下我党的事业要求和发展方向。 二是“结合基层建设，深入开展时政宣讲活动”，《》()。 基层党校是加强基层党的思想建设、组织建设、建设的重要载体，是基层干部和集中教育的主要阵地。我局积极聘请了市委党校教授给全体党员和积极分子上了一堂教育，深入浅出地、讲解了我市第八次党代会。 三是“结合预警机制建立，深入开展教育”。“学习月”期间正逢全区上下开展关于“公共权力规范运行预警机制”回头看，我局纪工委积极组织党员干部，集中开展了“全面履职尽责，深化反腐倡廉”的廉政教育。通过学习中央、市、区纪检精神，部署我局纪工委全年工作和要求，牢固树立了党员干部的廉政意识和尽职意识。 通过以上、学习、教育等多种形式活动的开展，我局“学习月”活动确实取得了增强党员干部的工作感和使命感的实效，进一步以饱满的热情投入到日常的工作中。
　　〔单位开展“党史教育学习月”活动总结〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】
　　篇六：学党史知党情活动总结
　　学党史，知党情，跟党走
　　——XX年31009团支部团日活动总结
　　“学党史，知党情，跟党走”团日活动总结
　　活动时间：XX年11月1日
　　活动地点：经管楼
　　活动形式：班会
　　活动主持人：周洁
　　活动背景：随着科技的发展，各种文化的相互影响与冲击，国内竞争日益激烈。在改革开放和市场经济的带动下，我们进入了一个重要的时期，在新的形势下，党肩负着重要的责任，面临着严峻的考验，接受着更为迫切的挑战。在这种条件下，加强党性修养成了迫在眉睫的任务。世界在改变，社会在改变，我们的生活也在改变，在这些改变中我们将面对层出无穷的新问题和新情况，只有加强党性修养才能适应这些改变，才能逐步深入地认识新问题和新情况。从而担负起振兴中国和民族的历史重任，给党注入新的活力。另外，为了纪念中国共产党成立90周年，我班积极响应系里号召开展了此次“学党史，知党情，跟党走”为主题的班会。
　　活动流程：下午六点左右，大家在工学馆前面集合并拍了与团旗的合照，然后就到经管楼展开活动。
　　活动由团支书组织，首先团支书总结了上个月新上任以来做过的事情和对班级的看法。然后大家传阅了关于党史和党情的基本介绍，在大家自己看的同时，团支用简洁的语言进行了概括，其中介绍了我党的发展史以及所历经的磨难，同时还给大家念了中国共产党宣言。其中着重介绍的有如下几点：
　　1、 树立正确的世界观，人生观，价值观。正确的观念有利于我们更好地认识世界，改造世界，是我们党性修养的重要武器。
　　2、 全方位的进行自我改造。对于这一点 ，我们大家首先要做的就是不断提高马克思主义理论修养，认真学习邓小平理论及三个代表的重要思想。努力学习科学文化知识，加强 知识和能力的相结合。作为一名大学生，其主要任务是学习，同时为了积极成为党员我们必须时时自我检查，多做批评与自我批评，这样才能不断地提高自身的素质 ，以求更大的进步。
　　3、 注重实践。真理都是在实践中得到验证被提出来的，没有实践做基础，一切都是空谈。作为大学生必须多多吸收经验教训，为踏上社会作好准备。
　　接下来到了大家自由发言的时候，大家都积极踊跃的表达自己对党的认识和看法。这其中还有上个学期党校毕业的孟禹彤同学由于对党的认识比较深刻，还提出了一个更新意的想法，她提出了党的知识抢答，活动不仅让大家对党有了更新更深刻的了解，同时也促进融合了同学们之间的感情。活动的最后有我们班文艺委员带领大家唱了一首经典老歌《没有共产党就没有新中国》，大家激情澎湃，感动于我党的光荣历史。
　　通过这次活动不仅加深了同学们对党的认识，同时更动员了大家的积极性。同学们清楚地认识到跟党走，我们首先要有主人翁意识，要学会为人民服务，首先从我们这个班级小集体开始做起，我们每个人都应该履行自己的责任跟义务，一起积极建设班集体。沐浴在中国共产党的阳光下，大家一定会更努力的走向灿烂的明天。
　　活动感想：通过此次团日活动，在党的90华诞，我们一起回顾党的光辉历程，进一步增强对党的热爱和拥护，懂得今天幸福生活的来之不易。通过对当今党的现状的讨论分析，使支部团员进一步明确了中国特色社会主义建设离不开党的坚强领导，只有坚持党的领导，才能真正实现中华民族的伟大复兴和人民生活的富足安康。同时更清醒认识到目前党面临的困难与挑战，增强了忧患意识和责任感与使命感，激发了广大团员努力学习专业知识，投身中国社会主义建设的激情。此次团日活动的成功开展，进一步提高了支部团员的思想觉悟，加深了对当前党情世情的了解，更加坚定了共产主义信仰。
　　篇七：“学党史、知党情、跟党走”主题团日活动总结
　　“学党史、知党情、跟党走”主题团日活动总结
　　XX年5月18日上午，由班长等各个班委组织并开展此次团日活动，以“学党史、知党情、跟党走”为主题，开展一系列的活动，不仅使同学们的身心得到锻炼，同时也宣传了爱国精神。展现了青少年的风采。 并且我们以一种轻松愉悦的方式让同学们通过观看影片，将我们的时空回到革命年代，深刻体验革命胜利的过程的艰辛与不易，跟重要的是，让同学们能够从革命先辈身上学习他们的坚定的的意志于不屈不挠的革命精神。通过一些提问，来了解并掌握在场同学们对党史的了解和认识，更加深刻地让同学们学习革命精神和传统文化。
　　本次活动加深了同学们对共产党的认识，使同学们深刻地体会到了当代党员和团员的责任和使命，提升了同学们的政治文化素养，全面展现了我班学生的风采。也让每一位团员深刻的明白了要想成为一名合格的共青团员，是对每一个共青团员的基本要求;而自觉地确立团员意识，是成为一名合格团员的前提和保证。每一个共青团员只有牢固确立团员意识，增强团员意识，才能在学习、生活和工作中，时时处处以共青团员的身份规范自己的言行，从而发挥共青团的先锋模范作用。这不仅仅是让同学们了解革命精神和使命，也让我们感受到了爱国教育，我们应全心全意为人民服务，深切落实科学发展观。激发本支部同学对集体的热爱，对祖国的热爱，在相互交流中，达到共同进步。对于班委，通过这次活动，提高我支部班干部的组织协调能力，领导能力，以及遇到问题的应急能力。同时增加同学间的凝聚力。
　　另外，本次活动也有以下几点不足之处：
　　1. 在本次进行的主题团日活动中，班上同学人数较多，纪律问题比较突出；
　　2. 这次的团日活动策划时间比较仓促，在准备过程中欠妥当，导致整个团日活动进行时气氛不浓烈；
　　3. 活动内容部分组织有点多，没有达到促进师生关系的目的.
　　篇八：学党史、知党情、跟党走主题团日活动总结
　　“学党史、知党情、跟党走”主题团日活动总结
　　【活动时间】XX年4月9日
　　【活动地点】
　　【活动主题】学党史、知党情、跟党走
　　【活动目的】通过学习党的历史，了解党的建党历程以及光辉事迹，
　　加强我团支部成员对党的认识，带领我们团结一致，一
　　心一意跟党走。进一步加强我党支部的内部建设，提高
　　我团支部内部凝聚力。同时通过竞赛的形式激发同学们
　　在生活中关注党的建设的热情。
　　【主办单位】
　　【指导单位】
　　【指导教师】
　　【活动参与者】
　　团支书： 负责活动总策划及活动的总结工作
　　副团支书： 负责活动总策划及活动的总结工作
　　组织委员： 负责活动的组织及活动中的主持人工作
　　宣传委员：负责活动的宣传及动员工作
　　【活动形式简介】一是观看有关党的建设历程的视频，使同学们对党史党情有一个大致的了解；二是分组进行有关党史党情的知识竞赛，激发同学们学习党史党情的热情；三是支部成员分享个人心得体会，表明个人学党史知党情跟党走的决心。
　　【活动流程】
　　一 前期准备阶段： 1.召开支委会会议，初步确定活动方案
　　接收到活动通知后，我班立即召开支委会会议，对活动的方案进行商讨，并寻求了其他支部成员的意见，最终确定了两个备选方案：方案一：集体到国家博物馆参观；方案二：开展与党建有关的知识竞赛。
　　2.召开团员大会，确定活动主题、时间、地点及最终活动方案
　　初步确定活动方案后，召开团员大会，确定了以“与党同行”为主题，时间定于4月9日，地点定在思源楼103教室，并从各个方面考虑后，确定了采用方案二的活动形式。
　　3.搜集活动所需资料，制作ppt
　　在预备党员的协助下，我们选择了合适的与党的建设历程有关的视频资料，以及竞赛试题，并在大家的共同努力下制作出了ppt 二计划实施阶段
　　XX年4月9日下午3点在某地，某某班的以“学党史、知党情、跟党走”为主题的团日活动正式开始。
　　活动第一项：主持人对此次团日活动的目的及内容做简要介绍。活动目的：通过学习党的历史，了解党的建党历程以及光辉事迹，加强我团支部成员对党的认识，带领我们团结一致，一心一意跟党走。进一步加强我党支部的内部建设，提高我团支部内部凝聚力。同时通过竞赛的形式激发同学们在生活中关注党的建设的热情。活动内容：一是观看有关党的建设历程的视频，使同学们对党史党情有一个大致
　　的了解；二是分组进行有关党史党情的知识竞赛，激发同学们学习党史党情的热情；三是支部成员分享个人心得体会，表明个人学党史知党情跟党走的决心。
　　活动第二项:全体团员齐唱团歌:
　　“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。
　　我们是初升的太阳，用生命点燃未来。
　　五四的火炬，唤起了民族的觉醒。
　　壮丽的事业，激励着我们继往开来。
　　光荣啊！中国共青团！
　　光荣啊！中国共青团
　　活动第三项：全体成员观看有关党的发展历程的视频资料。在这一过程中，同学们了解到了中国共产党的最早组织是在上海首先建立的，中国共产党建于1921年7月1日。并从此在毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛几代优秀领导人的带领下，中国共产党有了快速的发展。在中国共产党的领导下，中国在国际舞台上的地位也有了显著地提升，中国人民的生活水平也日益有所提高。作为新时期的青年人，我们应该努力学习党的历史，正确理解我党目前的发展状况，坚定跟党走的信念，不断提高自身的知识技能，为国家的未来奋斗。 活动第四项:此环节活动也是本次团日活动最精彩的部分——知识竞赛环节。赛规则如下：班长、团支书以及预备党员作为此次竞赛的裁判。将除主持人和裁判以外的团员按照学号均分为三组，每组有5道必答题，轮流作答，保证题目的随机性，每组答对一道题加一
　　分，答错不扣分。接下来是抢答题部分，共有五道抢答题，在主持人说开始后举手抢答，裁判对哪组先抢到做出裁决，此环节答对一题加一分，答错扣一分。以上为全部竞赛规则。在竞赛过程中，同学们精神饱满，保持着热情，气氛紧张而又活跃，各组成员内部互相配合，取长补短，充分显示了各组的凝聚力，也从这个小侧面体现了班级的凝聚力。这个环节充分激发了同学们的学习党史党情的热情，也使同学们认识到了自己的不足，并明确了以后学习的目标与方向。
　　活动第五项:同学们分享个人心得体会。多数同学表明自己对党的历史和党目前的发展状况还不够了解，表示在今后的学习生活中会认真学习中国共产党的建设历程，并提高对党的发展现状的关注度。
　　活动第六项：团支书对本次活动进行总结并对同学们提出了期望。此次活动中同学们表现积极踊跃，也学到了很多以前不知道的有关党的知识，可以说我们活动目的已经达成了一半，而另一半则需要同学们在以后的学习生活中去实现。希望大家在以后的学习生活中能够继续保持这份热情，通过各种媒介增加自己对党史的了解，提高个人对党的现状的关注度，坚定自己的信念，树立远大的理想，能够成为对党对国家对社会对人民有用的人。
　　【主要成果】：同学们在此次活动后写下了个人心得，以下是部分同学心得体会的片段：
　　“身为一名学生，我们要学习科学文化知识，在学习上面，要学习先进共产党员那种不怕吃苦、埋头苦干、开拓进取、勤劳勇敢的优
　　秀品质。我们要紧跟时代步伐，努力树立正确的人生观、世界观、价值观。要和同学们和谐相处，对于建设和谐社会，深入学习实践科学发展观做出自己应有的贡献。我们伟大的党为了人民牺牲了很多也付出了很多，我们要充分感受党的温暖，我们要响应党的号召。”
　　“经过这次先进性教育，使我对党的光辉历史，杰出贡献有了更深的了解，使我坚定了对党的信心，使我真正明确只有中国共产党才能救中国，才能把中国推到最高点，更使我坚定了永远跟党走的决心。”
　　“在思想上认真学习党章，认清形势，看清目标，高举党旗，跟党走，通过各种学习和活动有意识的培养自己健全的人格和正确的世界观、人生观和价值观。
　　认真学习文化知识，培养良好的学习习惯和正确的学习方法，用知识武装头脑，学好为国贡献、为党工作、为民服务的过硬本领。”
　　【活动总结】经验与不足：此次团日活动从总体效果来看还是不错的，在本团支部内部产生了良好的影响，同学们通过这次活动对党史党情都有了更多的了解，并愿意在活动后延续对党史党情的学习。但在这次活动筹办过程中我们也有一些不足之处。在前期准备阶段由于估计不足，在设备的借用和教室的申请上遇到了一些麻烦，但在大家的共同努力下也都逐一解决了，但是经过这次经历我们在以后的活动中会从更多方面进行筹划以使活动能够更顺利的进行。还有此次团日活动我们的影响范围不够大，只是在班级内部产生了一些影响，以后的活动中我们会尝试更好更有新意的活动形式，使活动能在全校范围内甚
　　篇九：团日活动总结报告—“学党史,知党情,跟党走“
　　水电1001班“学党史，知党情，跟党走”
　　系列团日活动总结报告
　　为纪念中国共产党成立九十周年，我们水电1001班在学校与院系的指导下，在班长沈子恒的带领下，开展了以“学党史、知党情、跟党走”为核心的、以“与党共进，图腾中华”为主题的系列团日活动。
　　活动中，我们对党有了更深一步的了解与认识。回忆中国曾经走过的艰辛历史，我们不得不感慨党在新中国建立的伟大创举中所起到的中流砥柱的作用。在军阀割据、外国列强企图瓜分中国之际；是中国共产党，在南昌点燃了拯救中国的星星之火；在民不聊生、国不将国之际，是中国共产党，在无尽的黑夜里给了人民光明。在抗战艰难时期，还是中国共产党，带领红军翻雪山、过草地，转战万里，保存了革命的力量。党用党的实际行动让《十送红军》响遍了大江南北！
　　现在，在祖国事业蒸蒸日上之际，我们依然不能忘记是党带领我们逐渐奏响了美好生活的乐章。我们不能忘记，是党，带领我们改革开放；是党，带领我们走中国特色社会主义道路；是党，指导我们以人为本，科教兴国；是党，给了我们冉冉升起的希望！
　　所以，在党的生日即将到来之际，作为年轻一代的我们，只有用自己的方式来表达对党的无比热爱与崇敬之情。我们通过此次团日活动，向党忠实的承诺，我们永远跟党走！
　　为了更好的落实本次团日活动，我们班进行了以下四项活动：
　　活动一、图书馆“学党史，编党志”活动：
　　我们在开完组织部主持的团日活动动员大会后，回来积极准备。我们几个班委在一起思考讨论争辩，产生碰撞的思维火花。我们想到要紧扣本次主题，于是我们就想着利用好学校图书馆里的丰富资源，带领同学们走进图书馆学习党史，回来每个人认真完成一篇学习党史后的认识，然后编辑成一本杂志出版，一来体现我们学习之后确有所获，二来这本杂志可以作为我们班献给党90岁的生日礼物。想到做到，我们就开始了为这个活动的准备、进行、后期而积极地忙碌着。
　　首先，我们想到编成一本杂志不是一件容易的事。首要解决的问题是要找到能够打印并做成杂志的打印社。于是班长和宣传委员在写好策划的当天下午就出去寻找这样的打印社。经过一个下午奔波，终于找到这样一家可以满足我们需要的打印社。
　　第一个问题解决了，但问题总是接二连三地出现。我们要解决杂志内容的问题，然后分配到每个同学头上，让他们明确自己要写的文章的主题和内容。关于内容，即不能太过于脱离我们大学生的实际，又不能太少，因为如果太少，做出来的杂志就显得太寒碜。因此团支书和组织委员在一起商讨了一上午，才初步确定杂志内容的雏形。我们把杂志分为五个大的版块，分别为：1、走进党的世界 2、党爱温暖人间 3、党的新风貌 4、前沼关注 5、我把青春献给党。再加上一篇序言与封底的一首歌曲，一本杂志的轮廓已经勾勒出来。然后我们需要把每个大版块更加细分，比如每个版块写多少篇文章，每篇文章写什么内容，突出什么主旨等等，都是我们需要解决的问题。
　　这些前期工作都完成后，我们得把每篇文章的作者落实到每个同学身上，让他们在学习党的知识的同时有选择性地突出某部分内容详细的看。以便于之后写文章的需要。
　　该去图书馆学习党的知识了，一大清早的，我们得安排同学们去给班上每个人占座。到上午9点钟，我们准时在图书馆门前集合，然后列队安静地进入馆内。找好自己的位置，然后各自去寻找自己要学习的党的知识。当学到有不懂的地方时，我们可以去问问图书馆里年龄较大的老师傅，他们鉴证了党的发展壮大。回去之后，同学们一起积极讨论，然后各自写写自己的感想。
　　任务虽然分配到每个同学了，但收齐文章却也不是一件容易的事。同学们交文章都陆陆续续的，不能一下子全部收齐，这给我们的排版工作带来了不小的麻烦。因为在短短的20天内要完成这么多工作还是很紧张的，如果文章不及时交齐，就没法排版，到时候就不能按期完成任务了。
　　终于文章收齐了，开始排版的工作。由李蒙和何松同学共同完成排版的工作。在排版的过程中，他们也遇到了不少的问题。因为大家都没有太多的排版经验，更别说排版成一本杂志了。找图片，搜一些小资料，都是非常耗时的事情。而且两人合作排版，最后各自排版好的部分合到一起时，出现了混乱。这是牵一发而动全身的事啊，一个地方乱了，后面跟着全部乱了。又得重新整理。最后他们两人历时两天，加班加点，终于完整地将其排版完毕。
　　还剩最后一项工作，那就是打印出版。团支书与学习委员一起来
　　到打印社，拿着我们精心排版好的电子文档。我们在打印的过程中仍然遇到了很多麻烦，如：打印社电脑上的字体不能满足我们的需求，导致字体错乱，还有就是奇偶页页码位置问题。诸多的问题只有在亲身经历过才能体会到其中的艰辛。他们两人在排除一个又一个的问题后，终于花了一上午的时间把20本杂志打印了出来。拿着我们自己编辑出版的第一本书，心里的激动真是无以言表。
　　到此，我们的这项活动才能说是基本成功了！
　　活动意义：通过此项活动，同学们了解了党的建党历程以及光辉事迹，加强了同学们对党史党情的认识和感悟。
　　在学生中开展中共党史的学习教育，有助于学生进一步了解我党的历史；有助于学生对我党提出更多建设性意见和建议；同学们通过学习与党共同走过的这九十年，定能对我党有更多的认识，从而提出更多宝贵意见，与党的联系也会更加紧密。同时还有助于培养大学生的爱国意识，有助于为社会主义事业培养接班人。通过学习党史，同学们能对我党和革命先烈有更多的认识，从而激发爱国热情，立志为社会主义事业奋斗。党史的学习也是继承党的成功经验与优良传统的需要。通过学习党史，可以帮助团支部每位成员了解我们党成立90年来领导全国各族人民战胜各种艰难险阻、谱写中华民族自强不息壮丽凯歌的光辉历程，从而深刻理解党的领导是历史的选择、人民的选择，深刻理解只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国，引导我们团支部的成员产生坚定理想信念，坚定不移地跟党走中国特色社会主义道路。
　　另外，这项活动进一步加强我团支部的内部建设，提高我团支部内部凝聚力。同时，通过此次活动，同学们更加积极地参与本班的建设中来，团结一致。不仅锻炼了个人能力，更重要的是增强了同学们的班级荣誉感与集体意识，使我班成为一个具有很强凝聚力的班级。 活动二、“历经风雨九十年，传承发扬爱党情签名活动”：
　　经过各位班委的讨论以及各位同学的积极参与，最后我们确定在二食堂门口开展外场活动。外场的主要目的是认真贯彻永远跟党走的方针政策，通过宣传，让同学们都能“明党史，知党情，跟党走”，让同学们更加了解水电1001这个集体。
　　二食堂门口活动的开展需要各种紧张的前期筹备工作，主要分为三个方面，第一，根据我们活动的主题制作喷绘。这次喷绘以鲜艳的红色为主，间接代表中国共产党，同时预示着我们当代青年永远跟党走的热情和决心，，喷绘中部是在中国共产党领导下发生历史事件的简图，我们深刻体会到“没有共产党，就没有新中国”的道理，喷绘下方是以我们水电1001班徽为背景的白色空白区域，我们将在这片空白区域上展示各位同学跟党走的决心。这张喷绘，凝聚了同学们很多的心血，大家对喷绘的知识一无所知，全凭自己的摸索，熬夜学习设计喷绘的方法，虽然很辛苦，但是我们学到了很多，我们知道了：团结就是力量，坚持才能成功。这些品质不正是党教给我们的吗？
　　与此喷绘的制作同时进行的是本次外场活动的第二部分：设计传
　　篇十：党史学习活动总结[1]
　　学习党史活动总结
　　----庆祝建党90周年系列活动
　　今年是中国共产党成立九十周年，为了贯彻落实中共中央组织部、宣传部、党史研究室《关于认真组织学习宣传〈中国共产党历史〉第二卷的通知》精神，响应学院学习党史的号召，我们党支部经过周密的计划，于3月26日中午在东楼104教室召开了学习党史座谈会。
　　为了使这次学习党史活动开展的内容丰富，形式多样，我们支部首先在材料的搜集上下了不少功夫，积极分子同学不辞辛苦，上找来党史知识竞答考题；其次，支部委员会在书记的建议下，认真聆听了党员关于开展学习党史活动的好的建议，并在会前经过了充分的商议和安排。
　　古语有云：以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。所以学习党的历史至关重要，因为只有了解我们的过去才能看的清前进的方向，使我们少走弯路。 中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生，领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国，到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面，90年风雨历程充满艰辛与坎坷。党史对我们国家、对我们党、甚至于对我们每一个炎黄子孙都是一笔宝贵的财富。曲折的历史进程告诉我们，我们的党是一个什么样的党，我们的党走了哪些弯路，但是我们的党实事求是，敢于批评与自我批评，能够从弯路中及时的回归到真理上去，这就是我们党为什么能一直永葆生机的秘诀。这一次次的弯路，一次次伟大的成功都具有很好的方法论意义，都值得我们学习，特别是对于我们个人的做人、做事。
　　座谈会上，首先第一个环节介绍了《中国共产党历史》第二卷的框架结构，目录要点，它历时16年，终于编撰而成，于今年1月11日正式出版。其次，由支部党员同志和积极分子讲述自己感兴趣的优秀党员事迹以及优秀共产党员名人轶事；最后，分别由党员同志和积极分子组成的两个小组进行党史知识竞答，按回答对问题的个数确定获胜的小组。
　　通过这次党史的学习，我们意识到作为一个党员，一个积极分子，必须始终牢记党的理想信念，不忘记党的最高纲领和最低纲领，只有这样我们才能满怀信心的跟随党建设更加美好的家园。同时我们也必须牢记党的历史经验，必须深刻
　　领会，用心思考，不仅要入眼入耳，更要入脑入心。党的历史虽然只有短暂的90年，但党的每一次进步都来之不易，每一个决定都经过深思熟虑、冷静权衡，我们不能盲目的效仿而不假思索。最后必须理论联系实际，学以致用、以学促用。我们学习党史就是为了吸取成功的经验，总结失败的教训。充分借鉴历史，解决好工作中的新问题、新矛盾。
　　从革命前辈的手里接过历史的接力棒，承上启下是我们这代人要做好的历史任务，不断保持和发扬党的胜利成果。
　　党的历史像一条河流，曲折但是坚定地向着一个方向流动。穿行在90年的历史长河，点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。我们要做那长河中的一滴滴水，把自己融入党，为党贡献自己的一点点力量，相信党会越发的壮大，党的历史绵延不绝。
　　　　　　　　　　　　

第二篇: 社区学党史活动小结

八里店小学“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动小结

　 今年是中国共产党成立90周年，为宣传中国共产党的光荣历史和丰功伟绩，宣传中国特色社会主义伟大理论，宣传社会主义现代化建设辉煌成就，宣传英雄模范人物的先进事迹和崇高精神，大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，为认真贯彻落实省委宣传部等六部门《关于在全省青少年中开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动的通知》精神，我校在全体学生中开展了纪念中国共产党成立90周年“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动。现将活动小结如下：

一、高度重视，积极发动

纪念建党90周年是今年全党、全国人民的一件大事，也是各级团、队组织的一项重要政治任务。我们学校工作高度重视，将其确定为学期德育工作的重中之重，在升旗仪式上专门进行了“学党史、颂党恩、跟党走”活动主题的启动仪式，并向各班下发了活动实施方案，要求切实把纪念建党90周年主题教育活动与加强和改进未成年人思想道德建设工作有机结合起来，广泛动员，积极发动，要求各班在第一时间行动起来，结合少先队工作，以实际行动向建党90周年献礼。

二、丰富载体，精心组织

我们紧紧围区教育局文件精神，拓深活动内涵，丰富活动形式，创新活动载体，通过全面回顾党的光辉历程，描绘90年辉煌成果，弘扬党的丰功伟绩，引导广大少先队员了解党、热爱党、拥护党，继承和发扬党的光荣传统，增强对党对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情。

一是在全校队员中开展“红色宣讲”活动。通过学校广播站、升旗仪式在全校队员中开展党史教育“红色宣讲”。目前，全校共开展“红色宣讲”10余场次，通过革命故事，了解中国革命、建设和改革开放时期震撼人心、催人奋进的人和事。通过党史专题教育“红色宣讲”的途径，少先队员认真学习，深入领会，真正达到教育广大青少年“学党史、颂党恩、跟党走”的目的。

二是在全校开展“童心跟党走”红歌大家唱活动。为进一步唱响时代主旋律，促进少先队员健康成长，我们先以班级为单位进行规定曲目排练，接着年级评比出优胜班级，再参加全校比赛，全校人人参与以唱响红歌的形式，陶冶情操，培养其爱队、爱党、爱国的朴素情感。还选出了两位选手参加了区里的“颂五好”独唱比赛，孙黎淼同学还将代表学校参加省里的总决赛。

三是在全校各班开展“学党史、颂党恩、跟党走”知识竞赛活动。各班利用周三班队课时间开展知识竞赛，知识竞赛主要以党团知识为主要内容，通过这个活动队员们对党的光辉历史和丰功伟绩有了进一步的认识，爱国、爱党之情得到激发。

四是学校大队部还组织全体队员观看了红色电影，各班利用阅读课还进行了红色书籍阅读，最后还进行了体会文章的撰写，就是结合平时的学习和生活，以党的历史发展中的重大事件、领袖伟人、革命圣地、名言警句等为题材，抒发自己学习中国共产党的光辉历史、参加以上实践体验活动的感受、启发和体会，写出对党的热爱、对祖国的忠诚，写出理想信念，写出崇高精神，写出赤子之心，更加坚定

“跟党走”的决心。先由班主任组织班级同学撰写体会文章，然后各班选送3篇参加学校评比。

到6月底，全校每个班级在活动中紧紧围绕主题，通过形式多样、内容丰富的活动深入开展少先队组织爱党教育活动，在每个班级中形成了少年儿童知党爱党、自觉行动的良好局面。

八里店小学德育处

2011年7月

第三篇: 社区学党史活动小结

学党史活动总结

　　《学党史活动总结》是一篇好的范文，好的范文应该跟大家分享，重新编辑了一下发到。篇一：党史学习活动总结

　　学习党史活动总结

　　----庆祝建党90周年系列活动

　　今年是中国共产党成立九十周年，为了贯彻落实中共中央组织部、宣传部、党史研究室《关于认真组织学习宣传〈中国共产党历史〉第二卷的通知》精神，响应学院学习党史的号召，我们党支部经过周密的计划，于3月26日中午在东楼104教室召开了学习党史座谈会。

　　为了使这次学习党史活动开展的内容丰富，形式多样，我们支部首先在材料的搜集上下了不少功夫，积极分子同学不辞辛苦，网上找来党史知识竞答考题；其次，支部委员会在书记的建议下，认真聆听了党员关于开展学习党史活动的好的建议，并在会前经过了充分的商议和安排。

　　古语有云：以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。所以学习党的历史至关重要，因为只有了解我们的过去才能看的清前进的方向，使我们少走弯路。中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生，领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国，到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面，90年风雨历程充满艰辛与坎坷。思想汇报专题党史对我们国家、对我们党、甚至于对我们每一个炎黄子孙都是一笔宝贵的财富。曲折的历史进程告诉我们，我们的党是一个什么样的党，我们的党走了哪些弯路，但是我们的党实事求是，敢于批评与自我批评，能够从弯路中及时的回归到真理上去，这就是我们党为什么能一直永葆生机的秘诀。这一次次的弯路，一次次伟大的成功都具有很好的方法论意义，都值得我们学习，特别是对于我们个人的做人、做事。

　　座谈会上，首先第一个环节介绍了《中国共产党历史》第二卷的框架结构，目录要点，它历时16年，终于编撰而成，于今年1月11日正式出版。其次，由支部党员同志和积极分子讲述自己感兴趣的优秀党员事迹以及优秀共产党员名人轶事；最后，分别由党员同志和积极分子组成的两个小组进行党史知识竞答，按回答对问题的个数确定获胜的小组。

　　通过这次党史的学习，我们意识到作为一个党员，一个积极分子，必须始终牢记党的理想信念，不忘记党的最高纲领和最低纲领，只有这样我们才能满怀信心的跟随党建设更加美好的家园。同时我们也必须牢记党的历史经验，必须深刻

　　领会，用心思考，不仅要入眼入耳，更要入脑入心。党的历史虽然只有短暂的90年，但党的每一次进步都来之不易，每一个决定都经过深思熟虑、冷静权衡，我们不能盲目的效仿而不假思索。最后必须理论联系实际，学以致用、以学促用。我们学习党史就是为了吸取成功的经验，总结失败的教训。充分借鉴历史，解决好工作中的新问题、新矛盾。

　　从革命前辈的手里接过历史的接力棒，承上启下是我们这代人要做好的历史任务，不断保持和发扬党的胜利成果。

　　范文TOP100党的历史像一条河流，曲折但是坚定地向着一个方向流动。穿行在90年的历史长河，点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。我们要做那长河中的一滴滴水，把自己融入党，为党贡献自己的一点点力量，相信党会越发的壮大，党的历史绵延不绝。

　　篇二：单位开展“党史教育学习月”活动总结

　　单位开展“党史教育学习月”活动总结 -活动总结

　　今年是党的十八大召开年，为了让广大干部职工对党有清楚的，**开展了“党史教育月”，我们为将学习活动开展的有声有色、富有实效，我局党工委及时制定学习，明确要求、周密部署，采取“三结合三深入”的方式，创新形式、与时俱进、务求实效，。一是“结合读一本好书，深入开展新形势教育”。在“学习月”期间，我局陆续购买了《与时俱进的马克思主义》、《国民和发展“十二五”大参考》、《新政》和《执政设的新视野》四本针对性较强的，充分开展学习，明确在新形势下我党的事业要求和发展方向。二是“结合基层建设，深入开展时政宣讲活动”，《》()。基层党校是加强基层党的思想建设、组织建设、建设的重要载体，是基层干部和集中教育的主要阵地。我局积极聘请了市委党校教授给全体党员和积极分子上了一堂教育，深入浅出地、讲解了我市第八次党代会。三是“结合预警机制建立，深入开展教育”。“学习月”期间正逢全区上下开展关于“公共权力规范运行预警机制”回头看，我局纪工委积极组织党员干部，集中开展了“全面履职尽责，深化反腐倡廉”的廉政教育。通过学习中央、市、区纪检精神，部署我局纪工委全年工作和要求，牢固树立了党员干部的廉政意识和尽职意识。通过以上、最全面的范文参考写作网站学习、教育等多种形式活动的开展，我局“学习月”活动确实取得了增强党员干部的工作感和使命感的实效，进一步以饱满的热情投入到日常的工作中。

　　〔单位开展“党史教育学习月”活动总结〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】

　　篇三：“学党史、知党情、跟党走”活动总结

　　“学党史、知党情、跟党走”活动总结

　　为隆重纪念建党91周年，迎接“十八大”的胜利召开，学校根据上级精神，积极组织学生认真搞好各项活动；同时，结合实际，早谋划、抓创新、重实效，广泛开展系列活动。进一步激励广大师生的激情，积极营造爱党、知党、的良好氛围。现将活动开展情况总结如下：

　　此次活动坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十七届四中、五中全会精神，深入学习实践科学发展观，以创先争优活动为主线，以“学党史、知党情、跟党走”党史知识竞赛为主题，创新活动方式，丰富活动载体，引导全校师生增进爱党之情、常怀忧党之心、恪尽兴党之责，深入进行爱党、爱国、爱社会主义教育，在促进平安校园、礼让校园、和谐校园建设中彰显凝聚力。学校开展了系列活动：

　　9月上旬，开展了“唱红歌，颂祖国，感党恩”纪念建党91周年红歌比赛。选唱内容健康向上的曲目，歌唱祖国，歌唱党，唱响时代的主旋律，展现当代小学生热爱祖国，拥护党的领导，积极进取的精神面貌。

　　9月下旬，召开了“党在我心中”纪念建党91周年演讲比赛。以“党在我心中“为主题，颂扬91年来中国共产党的伟大成就，颂扬党的光辉业绩。

　　10月中旬，开展了“胸怀报国志，永远跟党走” 纪念建党91

　　周年征文比赛。以小说、诗歌、记叙文等形式，反映建党91年来特别是建国以来我国取得的巨大成就以及全国各族人民自力更生、甘于奉献、开拓进取的精神风貌，展现建国91周年以来，家乡发生的深刻变化。

　　10月下旬，举办“九十一年风雨兼程，九十一载峥嵘岁月”纪念建党91周年党史知识竞赛。深情回顾党的光辉历程，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步激励了全校师生坚定理想信念，增强社会责任感和历史责任感，动员和组织全校师生为实现学校又好又快科学发展而奋斗。

　　通过广泛开展系列活动，唱响了共产党好，社会主义好，改革开放好，伟大祖国好，各族人民好的主旋律，激励广大师生进一步焕发工作和学习热情，以新的工作业绩为党的“十八大”献礼！

　　玉贤中心小学

　　20XX年11月

　　篇四：学习党史活动总结

　　学习党史活动总结

　　今年是中国共产党成立九十周年，为了贯彻落实中共中央组织部、宣传部、党史研究室《关于认真组织学习宣传〈中国共产党历史〉第二卷的通知》精神，响应东北电力大学经济管理学院学习党史的号召，我们班经过周密的计划，于20XX年10月25日晚上8：30在三教阶201召开了学习党史座谈会。

　　为了使这次学习党史活动开展的内容丰富，形式多样，我们班首先在材料的搜集上下了不少功夫，班级同学不辞辛苦，网上找来党史知识，并在会前经过了充分的商议和安排。

　　古语有云：以铜为镜可以正衣冠；以古为镜可以知兴替；以人为镜可以明得失。范文写作历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。所以学习党的历史至关重要，因为只有了解我们的过去才能看得清前进的方向，使我们少走弯路。

　　中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生，领导亿万中国人民建立起富强民主的新(来自 在 点 网学党史活动总结)中国，到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面，90年风雨历程充满艰辛与坎坷。党史对我们国家、对我们党、甚至于对我们每一个炎黄子孙都是一笔宝贵的财富。曲折的历史进程告诉我们，我们的党是一个什么样的党，我们的党走了哪些弯路，但是我们的党实事求是，敢于批评与自我批评，能够从弯路中及时的回归到真理上去，这就是我们党为什么能一直永葆生机的秘诀。这一次次的弯路，一次次伟大的成功都具有很好的方法论意义，

　　都值得我们学习，特别是对于我们个人的做人、做事。

　　座谈会上，首先第一个环节介绍了中国共产党的发展历程以及学习党史的重要意义。然后集体教唱了爱国主义歌曲，最后播放了辛亥革命纪录片。

　　通过这次党史的学习，我们意识到作为一个学生，一个热爱祖国的热血青年，必须始终牢记党的理想信念，不忘记党的最高纲领和最低纲领，只有这样我们才能满怀信心的跟随党建设更加美好的家园。同时我们也必须牢记党的历史经验，必须深刻领会，用心思考，不仅要入眼入耳，更要入脑入心。党的历史虽然只有短暂的90年，但党的每一次决定都经过深思熟虑、冷静权衡，我们不能盲目的效仿而不假思索。

　　最后必须理论联系实际，学以致用、以学促用。我们学习党史就是为了吸取成功的经验，总结失败的教训，充分借鉴历史解决好工作中的新问题、新矛盾。从革命前辈的手里接过历史的接力棒，承上启下是我们这代人要做好的历史任务，不断保持和发扬党的历史成果。

　　党的历史像一条河流，曲折但是坚定地向着一个方向流动，穿行在90年的历史长河，点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。我们要做那历史长河中的一滴滴水，把自己融入党，为党贡献自己的一点点力量，相信党会越发的壮大，党的历史绵延不绝。

　　学习委员：徐缓经济管理学院 会计111班 20XX-10-26

　　这是篇好范文参考内容，讲的是关于我们、学习、党史、历史、活动、开展、一个、总结等方面的内容，希望对大家有用。

20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划

　　指导思想

　　以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

　　主要工作

　　一、教研组建设方面：

　　1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。

　　、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。

　　、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。

　　2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。

　　（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。

　　（2）上课关。

　　（3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。

　　（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

　　（5）质量关。

　　3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。

　　二、常规教学方面：

　　1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

　　2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.

　　3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。

　　4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。

　　5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。

　　我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。

　　校内公开课活动计划表

　　日期周次星期节次开课人员拟开课内容

　　10月127四2王志忠生物圈

　　10月137五4赵夕珍动物的行为

　　12月114五4赵夕珍生态系统的调节

　　12月2818四4朱光祥动物的生殖

　　镇江新区大港中学生物教研组

　　**-9

　　20XX下学期生物教研组工作计划范文

　　20XX年秋季生物教研组工作计划

　　化学生物教研组的工作计划

　　生物教研组工作计划

　　下学期生物教研组工作计划

　　年下学期生物教研组工作计划

　　20XX年化学生物教研组计划

　　20XX年化学生物教研组计划

　　中学生物教研组工作计划

　　第一学期生物教研组工作计划

20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划

　　XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划

　　一．指导思想：

　　本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

　　二．主要工作及活动：

　　1．加强理论学习，推进新课程改革。

　　组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

　　2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

　　强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。

　　3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。

　　组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。

　　制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。

　　三．具体安排：

　　二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。

　　三月份：1、组织理论学习。

　　2、高一英语教学研讨活动。

　　3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

　　四月份：1、组织好高三英语口语测试。

　　2、高三英语复习研讨会。

　　五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

　　2、协助开展好我校的区级公开课。

　　六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。

　　2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

　　一、指导思想

　　坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。

　　本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。

　　二、工作目标

　　1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。

　　2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

　　3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。

　　4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。

　　5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。

　　6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。

　　三、主要工作及具体措施

　　（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。

　　1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。

　　2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

　　（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。

　　1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。

2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

　　一、指导思想

　　高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。

　　高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。

　　按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

　　二、教学依据和教材使用

　　全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

　　二、教材分析

　　本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形

　　本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

　　三、教学目标

　　（一）知识与技能：

　　1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。

　　2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

　　③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。

　　（3）教学目标：

　　①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。

　　②具体目标：

　　运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。

　　运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

　　身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。

　　心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

　　社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

　　（4）教学措施：

　　采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。

　　二、教学研究的计划

　　（1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。

　　（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。

　　（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。

　　（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。

　　高二下学期语文备课组工作计划

　　高二下学期化学教学计划

　　高二下学期语文教学工作计划

　　关于高二下学期班主任工作计划范文

　　20XX学年高二下学期班主任工作计划范文

　　20XX高二下学期班主任工作计划

　　高二下学期工作计划范文

　　20XX年高二下学期地理教学计划

　　高二下学期物理教学计划2

　　高二下学期语文教学计划

生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。

　　4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。

　　5.培养学生的分析、比较和综合能力。

　　6. 培养学生的抽象、概括能力。

　　7. 培养学生的迁移类推能力。

　　8. 培养学生思维的灵活性。

　　五、课时安排

　　四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排

　　一、混合运算和应用题（11课时）

　　1、混合运算2课时

　　2、两、三步计算的应用题8课时

　　3、整理和复习1课时

　　二、整数和整数四则运算（18课时）

　　1、十进制计数法2课时

　　2、加法的意义和运算定律3课时

　　3、减法的意义和运算定律3课时

　　4、乘法的意义和运算定律4课时

　　5、除法的意义4课时

　　6、整理和复习2课时

　　三、量的计量（6课时）

　　1、常用的计量单位2课时

　　2、名数的改写4课时

　　四、小数的意义和性质（17课时）

　　1、小数的意义和读写法2课时

　　2、小数的性质和小数的大小比较3课时

　　3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时

　　4、小数和复名数3课时

　　5、求一个小数的近似数 2课时

　　6、整理和复习2课时

　　五、小数的加法和减法（3课时）

　　小管家1课时

　　六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）

　　1、角的度量1课时

　　2、垂直和平行2课时

　　3、三角形2课时

　　4、平行四边形和梯形3课时

　　5、整理和复习2课时

　　七、总复习（6课时）

　　XX年2月26日

向纵深发展。

　　6、做好论文的撰写、参评工作。

　　活动安排：

　　二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。

　　三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。

　　四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。

　　五月份：课题研究小结

　　2、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。

　　3、选拔教龄2——3年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。

　　（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。

　　1、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

第四篇: 社区学党史活动小结

海口实验中学初中部2016年“学习党史、国史”活动方案

一、指导思想

以党的十八大精神和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，以社会主义核心价值观教育为主题，紧密结合当前青少年的思想实际，运用青少年喜闻乐见的方式，引导广大青少年学会、学懂党史、国史，打牢思想根基，坚定理想信念，增强对党、对祖国、对人民的热爱及对社会主义道路的信仰，进一步凝聚实现“中国梦”的强大力量。

二、实施范围

海口实验中学全校师生

三、组织实施

（一）海口实验中学成立党史、国史教育活动领导小组

组长：梁琳

成员：林凯、李婷、高翔、陈小燕、语文科组、历史科组、全体班主任

（二）开展党史、国史进课堂活动。

学校决定以课堂为主渠道，把“两史”学习教育列入教育教学计划，融入语文、社会等学科课程，不断加强学科育人工作的教学与研究，切实开好学校课程。利用班会、队会等集会、仪式活动开展专题教育，每学年不少于4次。

（三）开展党史、国史校园宣讲活动。

学校要利用“清明”“五一”“七一”“十一”“中国烈士纪念日”“ 中国人民抗日战争胜利纪念日”等重要节日、纪念日，邀请老战士、老教师、老专家等“五老”志愿者进校园，举办先模事迹报告会、座谈会，让青少年面对面地聆听他们的感人故事。充分利用现有的学校的国旗下讲话、手抄报、班会课等宣传渠道，宣传“两史”知识，积极营造党史、国史教育的浓厚氛围。

（四）组织开展专题读书、竞赛活动。

结合“传承中华文化，共筑精神家园”读书活动，开展党史、国史专题读书活动，组织开展读后感交流、征文等活动，引导广大学生学党史、知国史、颂党恩、跟党走。积极组织青少年朗诵革命诗词、传唱红色经典歌曲，编演文艺节目，开展党史、国史演讲、歌唱比赛。积极组织开展“两史”知识竞赛活动，检验学生对“两史”知识的掌握和理解情况。

（五）开展党史、国史教育主题实践活动。

学校定期组织学生开展观看党史、国史影视片等集中教育活动。

四、活动要求

（一）高度重视，加强领导。

我们要高度重视中小学党史、国史学习教育活动，切实加强组织领导，将其作为一项长期性的重要工作，抓实抓好。要成立活动领导小组，制定“两史”教育的实施方案，注意材料收集，做好工作总结，及时表彰活动中涌现出的优秀学生、优秀班集体和优秀教师。学校要积极参与，做好协调，推动“两史”教育活动健康发展。

（二）开拓创新，长期坚持。

学校要创新活动的方式方法，本着适应广大中小学生的特点、善教乐学的原则，采取生动活泼、丰富多彩的形式，增强党史、国史学习教育活动的感染力、针对性和实效性，吸引学生踊跃参与，并长期坚持下去，努力在学生中形成学“两史”的浓厚氛围。

（三）深入调研，务求实效。

学校要把青少年党史、国史学习教育与当前的各项重点工作结合起来，加大工作的推进力度。活动中，要注意发现典型，培养典型，总结典型经验，进行宣传推广，带动面上工作开展。

海口实验中学团队

2016.4.1

第五篇: 社区学党史活动小结

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