学校读书节开幕式致辞材料1 老师们、同学们： 大家早上好! 刚刚度过轻松、愉快的五一假期，我们迎来了学校第八届读书节，今年读书节的主题是“快乐地读书，幸福地成长”。书籍是人类宝贵的精神财富下面是小编为大家整理的学校读书节开幕式致辞材料3篇（精选文档）,供大家参考。
学校读书节开幕式致辞材料1
老师们、同学们：
大家早上好!
刚刚度过轻松、愉快的"五一"假期，我们迎来了学校第八届读书节，今年读书节的主题是“快乐地读书，幸福地成长”。 书籍是人类宝贵的精神财富，多读好书既能帮助我们增长知识，又能陶冶我们的心灵。举办读书节的目的是要激励同学们持之以恒地多读书，读好书，推动我校读书活动的深入开展。
在读书节期间，学校将举行古诗背诵比赛、书香班级评比、读书笔记和手抄报展评、现场作文竞赛、图书跳蚤市场等一系列丰富而有趣的活动。希望各个部门的责任人和年级部主任要及早安排、周密组织，班主任老师以及语文老师要密切配合，积极指导，使校级、班级两个层面的活动，按计划有条不紊地落实。同学们都要积极参加这些活动，形成共读好书、共创书香校园的良好氛围。
一个人的阅读史就是这个人的精神成长史。我们的老师首先要带头阅读，阅读教育理论书籍和教育名著，阅读能够滋养我们心灵的好书美文，阅读所有要求学生阅读的书籍，促使自身思想境界、道德情操、理论和实践水*的提升。我们语文老师更要经常向同学们介绍有效的读书方法，推荐经典名著、名家名篇，定期组织学生开展多种形式的读书交流活动。老师们*时还应该少布置一些书面作业，多留一些时间让同学们自由阅读，快乐阅读。
有好书陪伴的童年是多彩的，有好书装点的家庭是温馨的。我们不但要求师生共读，还提倡同学们回家经常和爸爸妈妈一起读书，并交流读书心得。读书的孩子最美丽，希望每个同学都从小养成亲近好书、热爱阅读的好习惯，养成正确读书、健康阅读的好习惯，让浓郁的书香充满校园和每个家庭，让浓郁的书香伴随着我们愉快地生活，幸福地成长。
最后，祝同学们在读书节活动中取得优异的成绩，祝我校第八届读书节取得圆满成功!
学校读书节开幕式致辞材料2
老师们、同学们：
今天我们**级全体师生隆重*，举行**一中首届读书节启动仪式。读书节是20**年学校内涵发展的60个管理项目之一，是学校课程建设的重要组成部分。从今年开始，学校要年年举办读书节，营造读书氛围，构建书香校园，让读书成为一种习惯，是本届读书节的主题，在这里，我与大家交流三点。
一、为什么要养成读书的习惯?
习惯决定命运。一切天性与诺言都不如习惯更有力量。纵观古今中外的成功人士，都有着良好的习惯，而读书，则是一个非常重要的习惯，对于一个人的成长起着至关重要的作用。
读书能够引领我们成长。我经常说，一个人的成长要经历四条途径，即读书、游学、实践、反思，它们相辅相成，在不断交互中使每个人的心灵进行着螺旋式生长。当下比较流行一句话是：“读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数”。同学们在校学习阶段，决定了你们不可能阅人无数，更多的“阅人”还是通过读书来实现，如读小说、读传记、看电影等，通过与经典名著、社会人文和自然科学对话，让你们穿越时空，突破有限，走更多的路，认识更多的人，感受更多的生活内容，从别人的体验、别人的经历中学习、借鉴和思考，学会自我成长、自我发展。从这个意义上来说，阅读不是一门科目，而是生活的基石，是人类一切成长的基础，是所有和世界接轨的人们乐此不疲的一项活动。
读书能够滋养我们的心灵。读书，有人称之为第二生活，足见它的重要性和必要性。读书，可以使我们经历没有经历过的生活，体验到我们不曾体验到的情感，滋养我们的人生底气。同学们要成为一个合格的公民，就必须学会考虑他人观点，要心胸开阔，要有与他人分享智慧的能力，那么，热爱读书是实现这一切的必要基础。一个有着读书习惯的人，经过书籍日积月累的浸润，可以“去蔽、斯文、养气、闻道、立言、成德、济天下”，使我们的气质高贵而不媚俗，心灵宁静而不浮躁，一句话，读书可以使我们的`思想不被名利淹没，使我们的脚步不被世俗羁绊，让我们的灵魂飞得更高。
二、怎样养成读书的习惯?
读书习惯的养成首先是从读自己感兴趣的书开始，有了兴趣和爱好，才能谈得上习惯。习惯的养成不是一朝一夕的事，本届读书节的主题所以确定为“让读书成为一种习惯”，目的就是引导同学们养成读书的习惯。在这里，我提五条建议：
一是处理好课内阅读与课外阅读的关系。课内阅读是培养阅读兴趣、获得阅读方法的必由之路;课外阅读是拓展知识、提升阅读能力的最佳途径。二者相辅相成，不可偏废。
二是处理好网络阅读与纸质阅读的关系。网络阅读带给我们更多的信息、更快的便捷和更丰富的内容，纸质阅读独有的文化韵味已成为我们阅读不可或缺的重要方式，二者各有千秋，不可替代。
三是处理好学业学习时间与阅读时间的关系。学业学习要分秒必争，扎扎实实推进，然后挤出时间来读书。充分利用好饭前午后、周六周日等闲暇时间，通过大量读书丰富自己的阅历。二者相互关联，相得
益彰。
四是处理好阅读目标与阅读效果的关系。制定明确的阅读目标，把想读的书列一份清单，看完了就从清单中清除，然后再加入新的书单。同时要做好读书笔记，做笔记促使我们不断思考，从而体验读书的乐趣。二者相互促进，使我们的阅读质量螺旋式上升。
五是处理好买书与借书的关系。如果你买了一本好书，阅读完毕然后推荐给学校，图书馆会“回收”你的书，与其他同学共享。两本好书、无数本好书之间的流通，我们会从中获得成倍的智慧和思想。
三、读书的习惯养成从首届读书节开始
“贫者因书而富，富者因书而贵”。充实而有意义的人生应该伴随着读书而发展，读书应该成为每个人生命生长的必需。
作为首届读书节，学校科研处、团委设计了一系列丰富多彩的活动，如“读书朗诵比赛”、“征文比赛”等，语文老师、英语老师还将向同学们推介一批经典必读书目，希望各班级根据活动要求，做好设计和策划，确保收到实实在在的效果。在此，希望历时半个月的校园“读书节”，能够营造一种读书氛围，掀起一股读书热潮，以书籍为伴，以读书为乐，让浓郁的书香充盈校园的每一个角落、每一个班级、每一名同学，让读书成为一种习惯。
最后，让我们再次共同祝贺我们的同乡莫言获得20**年诺贝尔文学奖!同时建议老师们、同学们共同关注“莫言效应”!
现在，我宣布：**一中首届读书节开幕!
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