下面是小编为大家整理的2022领导对材料不满意怎么办,供大家参考。
领导对材料不满意怎么办
机关工作人员，经常会遇到自己写的公文，或者为领导代拟的讲话稿，领导不满意。怎么应对这种情况？
不要紧张、有压力
领导对稿子不满意，这是很正常的现象。很多公务员都会碰到，即使很老练的笔杆子也难以避免。领导对稿子不满意，一般会有以下几种表现：一是就事论事指出稿子的不足之处，提出修改意见。二是态度一般，语气带有埋怨，指出这个稿子没有写好，需要再改。三是态度不是很好，个别的甚至会挥着稿子，责问你怎么写得这么差。
不管领导是何种态度，因为领导对稿子不认可，很多公务员往往会比较紧张，这种紧张，一方面来自于对权力的敬畏，自己的劳动成果没有得到领导的认可；
另一方面来自于对自己能力的自卑，感到自己没写好，压力十分大。遇到这种情况，我的体会是，越紧张，就越心慌，越心慌，就越不知道如何应对，越不会应对，领导就越会更加不满意。而且这个时候领导对稿子的不满意，已经转化为对你人的不满意了。那么临场应当如何应对？
1、迅速让情绪平稳下来。情绪处于紧张状态，脑子一批混乱，领导的修改意见都会听不清、记不住，不利于下步修改。我的做法是深吸口气，快速让情绪回复正常，保持理性的状态。
2、及时把领导的修改意见记下来。领导对稿子不满意，肯定会在言语中表达出来，最好能带个小本子，把领导的所有言语记录下来。如果没带小本子，也可用手机加以录音。什么东西都没带，就用心记，事后回忆复写出来。
3、不要向领导解释、更不能争辩。一般来说，领导对稿子的不满，总有他的道理。对领导的批评和修改意见，不要急着解释自已的观点，不要试图去改变领导的观点。即使领导的修改意见确实没有道理，也不要当面争论，挑战领导的权威。
了解领导为何不满意
听了领导对材料的修改意见后，回到自己的办公室，要静下心，认真思考领导为何对材料不满意。有的领导对材料的修改意见说得很清楚，有的领导说得比较简单，需要你用心琢磨，有的领导则完全是情绪化的表达不满，没有说要如何修改。一般来说，领导的不满意，主要是以下几个方面：
一是材料的观点不准确、内容不全面。领导希望表达的观点没有很好地概括表达出来，材料的观点与领导经常强调的观点不一致，有的甚至与领导的观点是唱反调的。例，某市政府领导平时调研时，经常强调要融入、服务新发展格局，但起草同志没有写这方面的内容，领导就对稿子提出了意见。材料的内容不够丰富，应当写的，没有写；
应当详写，只是点到为止；
应当举例的，没有用典型事例加以说明。应当定性与定量相结合，只有定性，没有定量的表述。
二是材料常规化，没有新意，没有信息量。例某市主要领导要参加某市纪委全会会议，领导希望借这次会议，重点讲一讲大干、实干、苦干、巧干“四干”问题，但给他的讲话稿却是常规性的对纪检工作的强调，既没有写出纪检工作的新要求，也没有令人耳目一新的关于加强干部作风建设的信息量，领导看了不满意，批评写材料的同志不动脑筋，常规应付，要求重写。
三是逻辑混乱，层次不清。材料的结构布局不合理，应当作为意义写的，放在工作要求中。应放在最前面的，放在最后或中间部分；
前面已经写过的内容在后面又再次出现。如某企业的工作总结报告，把为何开展这项工作的意义放在第二部分，把工作的主要做法不分层次，每点都有相同的内容，领导责成重新起草。
四是文风不合领导口味。有的领导要求站位高，讲得虚一点，有的领导要求务实，可操作性强一些，有些领导喜欢举例说明，有的领导不喜欢用长句，有的领导由于领导的口味不一样，笔杆子不看对象，就会让领导不满意。例某市新任领导喜欢讲工作的重要性，第一部分必讲统一思想认识，笔杆子按照前任领导的口味来写，第一部分谈形势，谈机遇，结果，新任领导要求笔杆子重写。
五是语法错误、标点错误。因病句、错字，引起领导对材料不满意，也是比较普遍的现象。往往材料本身没有什么大问题，就是因为出现了几个别字、错字，领导不再看下去，退回要求重写。
把材料从领导不满意修改为满意
领导对材料不满意，肯定要集中精力加以修改，直至领导满意为止。如何把材料改得让领导满意？
一是坚决按领导的修改意见来改。在进入修改阶段时，要认真阅读记录的领导修改意见，全面、准确把握领导讲话的实质。领导提出的内容、结构、逻辑、语言等方面的修改意见，凡是不妥的，一律要在新的稿子里加以体现。特别是领导已改在原稿里的具体修改意见，要不折不扣全部吸收。对你表述的没有错，但领导修改的表述也没有错，就换成领导自己的表述；
对领导修改的意见，容易引起疑义的、或者有些问题的，尽量按领导表述的意见修改，同时可适当加以调整。对领导修改完全不通的，可保留自己原来的表述，但再次呈领导时可说明理由。
二是区分不同情况进行修改。根据领导的修改意见，对材料进行不同等级的修改。一是大改，甚至是推倒重来，重新构思，重写一遍。比如刚才举例过的某市主要领导参加某市纪委全会会议，要讲干部作风建设的“四干”主题，原来是常规的对纪检工作的要求，那么原来的稿子就不能用，要围绕四干主题重写讲话稿。二是中改。对材料观点不准确、内容不全面的，要调整观点，充实内容。对结构不合理、层次不清晰的，要调整结构布局。三是小改，对内容结构基本可行，但存在语病、错别字的，要通读原稿，仔细修改一遍。
三是与领导的口味再次对表。一定要关起门来当领导，站在领导的角度思考问题，把材料修改得与领导的口味相吻合,充分体现领导的意图。领导喜欢立意高的，要多从意义角度充实内容；
领导喜欢务实的，尽量把措施、把句子写得务实、平实；
领导喜欢举例子的，尽量用典型事例。领导喜欢引用古诗古句的，尽量加以引用。
四是自己满意才交领导。材料重新修改完毕后，不急于呈送领导。时间宽余的话，“让子弹飞一下”，搁置一段时间，然后再大声通读一遍，对观点、内容、结构等方面自己都感觉还存在问题的，一定要再次推敲修改；
凡读不通、读不顺、自己都不满意的，一定要重新修改。
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