组织生活会心得体会1 根据*第一章第八条规定：“每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织活动，接受党内外群众监督。党员领导干部还必须参加党委、党组的民主生活下面是小编为大家整理的组织生活会心得体会,菁选3篇（精选文档）,供大家参考。
组织生活会心得体会1
根据*第一章第八条规定：“每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织活动，接受党内外群众监督。党员领导干部还必须参加党委、党组的民主生活会。不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。”这里明确指出党员领导干部必须编入一个党的支部及小组，参加党的组织生活，接受党内外群众的监督，同时还必须参加党员领导干部的民主生活会，接受党组织的监督。教育系统的党员领导干部是指本单位党支部正副职的党员同志。为此特制定党员领导干部双重组织生活会制度。
一、党员领导干部必须参加本支部民主生活会
(一)党员领导干部要以普通党员的身份参加所在党支部或党小组的民主生活会，通过批评与自我批评接受党员群众的监督。
(二)在党支部或党小组的民主生活会上，党员领导干部应遵守党员民主生活会的有关程序和规定，并带头进行批评与自我批评，起到表率作用。不得以公务的理由请假或缺席。
二、党员领导干部必须参加党员领导干部民主生活会
(一)党员领导干部还必须参加党支部委员会召开的党员领导干部民主生活会。党员领导干部民主生活会每学期召开一次，一般是在学期结束前后召开。为保证全体与会人员参加会议，应尽可能把党支部民主生活会安排在各与会人员没有公务的时间内，确因公务原因无法参加的，必须认真履行书面请假手续，并要以其他形式弥补。
(二)召开党员领导干部民主生活会之前要认真做好准备，议题要提前一周通知，每次会议要重点解决一两个突出问题，每个与会人员要做好书面准备。民主生活会召开的时间、地点和议题应提前报上级党组织。会上要做详细记录，会后要将资料整理齐全报上级党委。
三、党员干部民主生活会的要求领导干部双重组织生活会情况汇报
(一)领导干部民主生活会应以“三讲”和“*”重要思想为指导，围绕学习、思想、作风、廉政、守纪等方面的问题，汇报思想状况，进行对照检查。民主生活会要运用批评和自我批评的有力武器，开展积极的思想斗争。要联系思想实际、工作实际认真对照检查，讲党性，讲原则，克服好人主义思想。
(二)制订切实可行的整改措施是提高民主生活会质量的重要环节。对群众反映的突出问题和会上检查出来的问题要逐个研究，对确实能够解决或整改的问题要制订相应措施，责任到人，狠抓落实。会后对整改措施的落实情况要跟踪检查，问题解决得不好或没有解决的，要分清责任，提出批评，限期改正。
(三)对每次领导干部的民主生活会，会后要向本单位群众进行通报并及时报局党委。
公明街道党员领导干部双重组织生活会制度
为加强领导班子建设，督促党员领导干部自觉接受组织监督，增强党性观念，根据《*》及党员领导干部管理的有关规定，结合我街道实际，特制定本制度。领导干部双重组织生活会情况汇报
第一条 本制度所指党员领导干部，包括：街道党工委委员、人大工委副主任、办事处副主任。
第二条 双重组织生活会指党员领导干部既参加所在党支部、党小组的组织生活会，又参加党工委单独召开的民主生活会。
第三条 党员领导干部必须编入党支部和党小组，按时参加组织生活。党内不允许有任何不参加组织生活、不接受党组织和党员群众监督的特殊党员。
第四条 参加双重组织生活，是切实加强党建工作的重要举措，是充分发挥党员领导干部在各项工作中的的先锋模范作用的有效途径。通过参加双重组织生活，暂时摆脱高高在上的“特殊”岗位，反思、审视自己的思想、工作及存在的不足，更加严格地要求自己，更全面地了解下级及其思想工作情况。这对于党员领导干部加强自身党性修养，增强同志间思想交流，密切上下级关系，加强广大党员对党员领导干部的民主监督，增强党组织活力，都具有非常重要的意义。
第五条 党员领导干部要自觉做到：以普通党员身份自觉参
加党支部和党小组活动，遵守有关规定，积极发表意见，如实汇报思想，为其他党员作出表率。
第六条 党员领导干部因故不能参加组织生活，必须事先向党支部或党小组请假并说明原因。但全年参加支部组织生活不能少于该支部组织生活总数的二分之一。
第七条 党员领导干部必须严格执行支部大会通过的决议，努力完成党支部和党小组规定的各项工作任务。
第八条 党员领导干部一次无故不参加组织生活的，支部（小组）要予以提醒，两次无故不参加的要予以告诫和进行批评教育，连续三个月无故不参加的要在支部大会上做检讨；连续六个月无正当理由不参加的，无论担任何种领导职务，都要按*规定进行处理，并予以通报。
第九条 党员领导干部所在党支部要定期过组织生活，每次组织生活，都要提前通知本支部的党员领导干部，以便妥善安排工作和活动，按时参加组织生活。
第十条 党员领导干部因公外出时间超过半年的，应将党组织关系转到外出所在单位党组织；党员领导干部外出时间在三个月以上六个月以内的，原单位党组织可以开具党员证明信参与所在地区或单位党的组织生活；党员外出时间在三个月内的，经党组织同意，可暂不参加党组织生活，回原单位后，应主动向党组织汇报思想、工作情况，并按时交纳党费，党组织也要向其通报有关情况。
第十一条 支部活动记录本要如实填写党员领导干部参加
活动情况，每年年底将领导干部参加活动情况上报街道党工委。党工委要对党员领导干部参加支部组织生活情况进行检查和通报。
第十二条 认真落实中央、省、市、区委关于召开领导干部民主生活会的文件精神，开好民主生活会。领导干部双重组织生活会情况汇报
第十三条 班子民主生活会要坚持政治性、思想性和原则性，紧紧围绕本单位实际，以解决在贯彻党的路线、方针、政策方面及改革、开放中存在的倾向性问题、突出矛盾和党风廉政问题为主要内容，并确保会议质量。
第十四条 民主生活会前，应通过召开各种类型座谈会、个别谈心和发放征求意见表等形式，广泛征求党内外群众意见，并将意见整理后供党员领导干部参考。
第十五条 民主生活会前*要与委员交换意见，沟通思想，从实际出发，确定民主生活会的中心议题，并将会议时间、议题及有关事项提前通知区委组织部、区纪委。
第十六条 党员领导干部要按时参加民主生活会。根据召开民主生活会时间，提前安排处理好工作。因特殊情况不能参加民主生活会，要提前向党工委*请假，并报个人民主生活会发言提纲。
第十七条 民主生活会要在民主、*等、和谐的气氛中进行，*必须以身作则，带头开展批评与自我批评。班子成员要严于律己，以诚相见，敢于揭露矛盾，查摆问题，开展批评与自我批评应实事求是，与人为善。
第十八条 民主生活会要指定专人做好记录，会后将召开情况和会议原始记录报送区委组织部、区纪委。
第十九条 领导干部参加双重组织生活会，由组织人事办协助党工委管理。 第二十条 本制度的执行情况，每年由组织人事办向各级党组织通报一次。
组织生活会心得体会2
从大一到大二，我支部以各种形式举办了十多次团组织生活。从陌生到熟悉，从简单到复杂再返朴归真。现有如下经验总结：
1、举办活动应经常采取不同的.举办方式。每次都举办同样形式的团组织生活，会使同学们产生疲软心理。渐渐失去对活动的热情。可以间歇性采取室内室外不同形式，活动风格也可以时而严肃时而活泼，机动灵活。
2、举办团组织生活期间尽可能地联系班级同学，效果更佳。在团组织举办之前采取面对面交流形式向大家收集团组织生活的意见建议；在团组织生活举办时尽量在互动期间吸收更多的人，不能“冷落”部分人，让其感觉没有归属感；在团组织生活结束后将所拍摄的照片和视频上传分享班级群，大家在观赏的同时也会不自觉地思考本次活动。
3、举办团组织生活不能过于庸俗化。这么多次的团组织生活让我们看到一个问题：为了吸引大家参加团组织生活，团支委往往会采取用丰厚的零食和奖品来作为媒介。但是这样的团组织生活往往也失去了活动举办的本真了。同时也增加了班费的负担。因此，将团组织生活打造成一个班级精品活动，用高质量的活动内容吸引住大家，而不是用高昂的花费。
4、举办团组织生活要大胆，要敢于创新。任何事情都有第一次，只有实践才能检验真理。只有我们将想法付诸实践，才能知道问题的所在，才能够有进步的可能，才能焕发出新的活力。
以上就是团组织生活举办以来我支部总结出的心得体会。
我支部将在以后更认真的优化团组织生活的模式，争取做到“简——精——实”（简单、精品、实在）。更好的服务同学，引领良好思想氛围。
组织生活会心得体会3
前几天，我准时参加了党组织的政治学习和民主生活会，认真做好笔记，并在此基础上对照*规定的党员义务，从以下三个方面进行自我体会。
一、自我剖析
1、思想上：对于学校安排的政治学习和各项学习任务，本人能认真参加，*时在生活中也较喜欢读书看报，关注国内外教育形式和动态，但学习马克思列宁主义、*思想、*理论和“*”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识不够经常，思想上不够重视，存在时紧时松现象，没有利用业余时间主动去学习，导致政治理论水*较优秀党员领导干部还有一定差距。
2、工作上：在日常教学中遇到了困难或是不明白的地方能虚心向他人请教，同事有了困难也能尽我所能地给予帮助，热爱教学工作，关注喜爱每一个孩子，能与家长有效得沟通。但教育业务理论钻研还需要进一步深入，学习存在实用主义倾向，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的很少学，遇到问题才翻理论、寻政策，碰到需要才找依据、查资料。工作经验比较缺乏，面对新岗位自己感觉在教育管理和教育方法方面的经验还不足，工作思路还有局限性。
二、存在不足的原因
通过保持*员民主生活会的交流学习，我认为自已存在一些不足之处，关键问题还是政治理论学习不够经常，自已正确的人生观、价值观不够坚定，以致于不能很好地覆行党员的义务，离党员先进性教育的要求还有一定的距离。在工作中感到教育教学压力大，虽然自己已经付出很多了，但是思想上惰性还比较强，缺乏主动性和一定方法手段。
三、针对以上存在的不足，特制定以下措施
1、加强政治理论学习。用马列主义、*思想、*理论、“*”重要思想武装自己的头脑，坚定党的信念，不断改造自已的世界观，树立正确的人生观、价值观。增强学习的主动性和积极性，深刻学习党的路线、方针、政策，熟记党**章程，严格用党员标准来约束自已，加强自身修养，不断完善自我。
2、踏踏实实地干好本职工作。做到爱岗敬业，干一行、爱一行、钻一行、精一行，增强业务知识学习，完成师范类继续教育，抓住各种学习机会，不断完善和促进教育知识的更新。在教育台阶上再上一个层次，努力在*凡的教育岗位上做出不*凡的贡献。努力摆脱影响工作的各种因素，在学校领导和校党委的带领下认真学习，不断增强教学能力、提高教育水*、加强学生素质教育、提高教学质量。从小处着手，踏实干好本职工作;从大局出发，努力实现教育目标。
3、加强自身修养。在教育岗位上继续保持谦虚、谨慎、不骄不躁，永保*员的本色。在工作上，我要向身边的党员先进典型学习，恪尽职守，兢兢业业，克服困难，做好本职工作，从小节做起，严于律己，自觉保持廉洁情操，做到勤勤恳恳办事，踏踏实实做人。
回顾以上小结，距离一个党员的标准还有一些不足，最后在实际工作中恳请领导及大家多提宝贵意见和建议，我也会在工作中投入更多的热情，真正做到向我看，跟*，我的岗位是模范。
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