下面是小编为大家整理的最新教师学习培训个人心得体会,供大家参考。
教育也是一种教书育人的过程,可将一种最客观的理解教予他人,而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。教育,是一种提高人的综合素质的实践活动。为了大家学习方便,下面是小编为大家整理的最新教师学习培训个人心得体会 教师培训的心得内容,以供参考,一起来看看!
最新教师学习培训个人心得体会
今年暑假学校组织了为期三天的集中学习活动,通过学习,收获颇丰。现就学习中的心得与体会总结如下:
新的课程改革,要求教师转变教学方式,树立以学生为主,不断探究的学习理论。那么,光凭一本书、一张嘴走进课堂是远远不够的。教师要认真挖掘教材,充分备好每一堂课,精心设计每一个探究性的问题,激发学生的学习兴趣,要让课堂充满激情,充满生机。教学中,教师要真正把关注的焦点放在学生身上,想想学生在做什么,需要什么,依据他们的学习情况,灵活地安排每一个教学环节。同时,还应特别关注全体学生,注意学生间的学习差异,通过不断调整教学进程,使尽可能多的学生卷入到有意义的学习活动中来。捕捉、放大学生学习过程中的闪光点。课堂是允许学生出错的地方,教师鼓励学生提出了自己感到困惑的问题,因势利导组织学生讨论,最终达到“释疑、解惑”的作用。面对学生有别于他人的探究方式,教师要引发学生间的思维碰撞,让学生深入思考,顺利地进入更高的层次的学习。
教师与学生要建构和谐的、民主的、平等的师生关系,让学生体验到平等、尊重、信任、友善、理解、宽容、亲情与关爱,同时受到激励、鞭策、鼓舞、感化、召唤、指导和建议,让教师的教和学生的学变为师生互动、互学,彼此形成一个真正的“学习共同体”。教师要充分发挥自己的主导作用,为学生闯创造一个轻松愉悦的学习环境,让学生在这个环境中学会学习,乐于学习,做学习的主人。
随着信息技术对教育的影响,时代对我们提出了新的要求,要求我们必须掌握现代教育技术,充分发挥计算机在网络教研中的作用。因此,作为一名教师,必须熟练掌握现代教育技术,适应信息化教育的需要,做一个新形势下创新型的教师。
总之,做为一名教师,在课堂教学中要打破常规,改进教学形式,挖掘教材中的趣味内容;
要发挥教师的主导性和学生的主体作用,增强教学的趣味性,培养学生的好奇心。在今后的学习和生活中,我将发奋学习,努力提高自己的综合素质,适应时代的需要,做一个合格的人民教师。
最新教师学习培训个人心得体会
这个暑假,我们学校给了我们一次外出参观学习的机会,也是让我又增长了见识,对于自己以后的教学也有很大的帮助。参观了一些学校,因此在参观完之后,我有了一些学习心得。
暑假期间,学校让我们这些教师去往其他学校参观和学习,见识到了不同的学校不同的校风和教育的理念,从各个不同方面学习到了一些东西。在参观**x小学后,我了解了这所小学的办学的理念,以及参观了这个学校的整体格局和学校风貌,让我内心产生了不少的震撼。虽然是一所小学,规格也不大,但是整个学校的风气却是很棒的。虽然是暑假,但是学校里还是有一些老师和学生在的,因此我也正好就看见了老师和同学的相处模式,学生对老师给予足够的尊敬和尊重,老师对学生也表现出长辈对晚辈的关怀,这样的一个相处的模式,不免让我很羡慕。我在做老师的过程中,我所提倡的是学生对老师所表现的是敬畏,并没有去对学生表现出这样关怀的样子,至少不是表面的,只因为我觉得自己作为老师就应该是这个样子,学生才会乖,却没有想到直接的关怀或许更能让学生感受到我的鼓励,这已经让我学习到了,以后我会去改变这种方式。
学校虽然小,可是给人的感觉就很温馨和整洁,垃圾桶错落有致立在道上,不会给人感觉很突兀。校园里每一个需要被保护的地方都立着一块标牌,处处提醒着人们要去保护这些公物,爱护环境,这真的特别的温馨,一看到这些标牌,就自觉的去遵守了。我能够感受到学校用这样的方式就是为了教育学生对待生命和环境要去自觉保护。虽然这方式看着麻烦,毕竟校园里随处都能看到标牌,但是我又不得不感叹学校的深意,因为这样就能让学生自主去呵护花草和爱护校园的公物。这事做起来即使麻烦,但是效果去是立竿见影的。学校的环境特别的整洁,我一开始以为是学校保洁员打扫的,一问才知是学生们做的,我感到很惊讶,因为我所在的学校,这个大环境一般都是保洁员在做,学生只要负责班级区域的卫生就好,因为这样节省时间,可以让学生有更多的学生时间。因此又深问了下,才知道这样偶尔的让学生参与进来,也是锻炼他们的劳动能力,能够让他们理解搞保洁的人的辛苦,也是让他们从实践中感受,才能去珍惜他人的劳动成果。这时我才明白他们的苦心,这样一对比,我也觉得这很有必要了。
从这次的参观中学习到很多,也让我明白我还有很多需要去改变和学习,同时也觉得这个教师应该进行一次反省,改正自己的一些缺点。我想经过此次的参观,我以后也会去尝试改变自己以前的一些风格吗,努力变得更好。
最新教师学习培训个人心得体会
三下乡支教活动已经结束,从大学生到一名支教老师,角色的互换让我深入了解祖国的教育事业,也更加热爱这个事业。短暂的两周支教生涯给我的大学带来崭新的一面,给我的人生增添不平凡的一页,这段经历很值得我去纪念。
我们支教的地点是电白安乐小学,初来乍到,我们对这里一无所知,电白安乐小学领导给予我们极大的帮助,我们十四名支教老师相互帮忙,相互学习,很快便适应下来。按照支教任务的分配,我的教学任务是一二年级的数学教学。当我第一次站在讲台上,我真正意识到,要上好每一节课是多么的不容易。在教室这个舞台上,一节课四十分钟很快过去,而老师课前不能只准备四十分钟的内容,“台上十分钟,台下十年功”,只有以这种严格的要求去衡量自己,你的课才能上得称心如意。
我一直以为,要当一名好教师,关爱每一个学生是必须的。这里的学生很听话,上课相当的积极,让我非常感动。为了保证每一位学生学到知识,健康成长,我严格要求自己,教孩子数学、唱歌、猜谜语,教孩子用心灵去感受这个世界的精彩和美丽。我希望课堂上学生的个性能够得到张扬,课堂氛围活跃,学生能够自主思考和完成作业,而这些孩子让我的心愿实现,我感到莫大的幸福。
七月流火,酷热难耐,支教的生活是艰辛的,农村的教师生活是城市无法想象的,我们要具备吃苦耐劳的精神。我们教师队伍团结互助,生活得以有条不紊地进行,餐桌上我们集思广益,共同探讨教学问题,交流教学心得和体会使我们共同进步,顺利完成学校交与我们的任务。
尽管吃的住的不尽人意,但安乐小学是自然的,孩子们是憨厚淳朴的,无论走到哪里都有甜甜的问候,学生的热情像一缕缕清新的空气抹去我心中的阴霾,在这里,我简单而快乐地生活着。课堂上,孩子们用好奇和纯真的眼神看着我,我真想把一切东西教给他们,让他们能够在更广阔的天地翱翔,能够成为他们的老师我无时无刻不幸福着,无时无刻不努力着。
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