下面是小编为大家整理的2022镜鉴以案为鉴以案促改心得体会（2022年）,供大家参考。
有句老话我们再熟悉但是了，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，堤溃蚁穴、气泄锋芒，“吃拿卡要”看似事小，实则害处无穷。为了大家学习方便,下面是小编为大家整理的镜鉴以案为鉴以案促改心得体会 以案为鉴以案促改心得体会内容，以供参考，一起来看看！
镜鉴以案为鉴以案促改心得体会1
阜阳在脱贫攻坚中存在“刷白墙”、“一白遮百丑”、引发广泛质疑的“脱贫摘帽专题宣传片”等突出问题，可以说是严重的形式主义和官僚主义，我们每一位党员、尤其是党员干部都要从中汲取深刻教训。此次开展的“三个以案”警示教育，我认为是非常及时也非常必要。通过此次教育，使我深刻认识到只有不断自我净化、自我革新、自我提高，才能真正做到守初心、担使命，真正破除形式主义、官僚主义。下面我就结合以案示警、以案为戒、以案促改三个方面谈谈我的体会。
以案示警方面：通过此次警示教育，结合自身工作实际，严格对照、深入查摆，坚决克服工作中存在的形式主义。同时，从思想上高度重视，做到警钟长鸣，并在思想上真正筑起一道拒腐防线。面对诱惑，要能站稳脚跟、不为名利折腰。此外，要始终坚持以人民为中心，在学校也就是要坚持以服务师生为中心，将师生满意作为工作标准。
以案为戒方面，本人将切实以阜阳脱贫攻坚中的形式主义官僚主义等突出问题为鉴，对照、查摆本人工作中的不足。坚决克服过去工作中存在的浮躁心理;克服工作中只求过得去，不求过得硬的消极心态;不搞花架子，不当面一套、背后一套，不欺瞒党组织、要做到对党绝对忠诚;坚决克服工作中的形式主义、官僚主义。作为一名党员干部，工作要积极、主动，勇于开拓创新、敢于担当负责。
以案促改方面，本人通过反思，觉得在如下三个方面有待改正：一是在理论学习方面，学习的广度和深度都还不够，离“学懂”、“弄通”还有差距。通过此次警示教育学习，本人在今后将进一步加强理论学习，坚持把学习新时代中国特色社会主义思想作为主线，深学细悟总关于“不忘初心、牢记使命”重要论述。自觉做到树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到两个“维护”。二是宗旨意识不够，工作中表率作用还不够。作为工会副**，主动服务教职工的意识也还不强，习惯于坐在办公室工作，主动深入教职工一线不够，没有和教职工真正打成一片。通过此次警示教育学习，在今后工作中，本人将进一步加强宗旨意识，牢固树立以师生为中心的理念，做到自觉深入师生一线，倾听师生意见，为师生排忧解难。三是工作中锐意进取、勇于担当的劲头不足。在困难、任务面前，没有做到拼尽全力冲在前，没有以自身的实际行动为广大师生做表率;在困难、任务面前，有时出现“等一等、缓一缓、歇一歇”的松劲情绪。随着年龄的增长，工作中拼搏进取的劲头有所弱化，有时，对待工作只求过得去，不求过得硬。通过此次警示教育学习，在今后的工作中，本人将在改进工作作风上下大力气。对工作要高标准、严要求，从思想上克服畏难意识，克服不求过得硬、只求过得去的消极心态，主动作为，脚踏实地干好本职工作。
镜鉴以案为鉴以案促改心得体会2
7月16日，我厅正式启动了坚持标本兼治推进以案促改工作。现将学习体会汇报如下：
一、深刻认识坚持标本兼治推进以案促改工作重要意义
***总书记在十八届中央纪委七次全会上对“坚持标本兼治，深入推进全面从严治党”作出重大战略部署，强调“深入推进全面从严治党，必须坚持标本兼治，不断以治标促进治本”。省纪委深入学习贯彻***关于坚持标本兼治、不断以治标促进治本的重要战略思想，决定在全省范围内深入开展坚持标本兼治、推进以案促改工作。坚持标本兼治、推进以案促改，是管党治党从宽松软走向严紧实的必然结果，是以治标促进治本的有效措施，是提高反腐败常态化的现实需要。这是从源头上预防腐败的有力抓手，是应对严峻复杂形势、坚决遏制腐败蔓延势头的迫切需要，也是关爱保护干部、激发干部干事创业积极性的重要举措。
二、高度重视，结合用地审批管理工作实际，做好贯彻落实
在我厅坚持标本兼治推进以案促改工作动员大会结束后，用地处就把这项工作作为当前首要的政治任务来抓。一方面组织全体同志采取集中学习和支部自学方式，学习******在十八届中央纪委七次全会上的重要讲话，剖析_等2人严重违纪违法典型案例，另一方面按照支部制定的实施方案，采取“个人找、单位查、群众提、领导点”等方法，认真查找单位和个人存在的突出问题，做到“五查五看”，即：查政治学习，看是否落实中央、省委和厅党组关于加强理论武装的部署要求，牢固树立正确的人生观世界观价值观;查廉洁用权，看是否严格遵守党风廉政建设各项规定，自觉做到廉洁自律、克己奉公;查思想作风，看是否存在懒政怠政为官不为行为，不断提升服务意识和行政效能;查制度落实，看是否建立健全规章制度，进一步筑牢拒腐防变的制度防线;查责任担当，看是否认真履行全面从严治党责任，确保党员干部队伍纯洁稳定。通过活动的开展力求达到政治意识、大局意识明显增强，执行力进一步提升;宗旨意识、群众观点牢固树立，服务水平进一步提升;解决一批群众反映强烈的热点难点问题，切实维护被征地群众合法权益;限度地加快审批速度，以风清气正的良好环境促进用地审批管理工作更加高效，为全面建成小康社会、实现中原崛起、河南振兴提供用地保障。
三、以坚持标本兼治推进以案促改工作为契机，查漏补缺，明确工作改进的方向
深刻剖析_发生的深层次原因，深挖案件反映出的思想教育、监督制约、体制机制等方面的问题，对领导干部如何树立正确的权力观，有了新的认识，新的体会，新的理解。一是用权要有“敬畏”意识。党员干部“心存敬畏”是必不可少的。“敬”体现出一种认识态度、一种价值追求，促使领导干部“有所作为”。“畏”则表示一种界限、一种自省，警示领导干部应“有所不为”。一个人有了敬畏之心，才能言有所止、行有所规，言行才有规范，才能自觉约束自已，不做出格越轨之事。人一旦没有了敬畏之心，就会为所欲为、肆无忌惮。只有常存敬畏之心，才会自觉严格要求自已，踏踏实实做事，在工作中不逾距。具体到我们的业务工作中，“敬”就是要严格依据法律法规制定政策措施，就是要严格按照用地报批标准审查报件，就是要严格执行维护被征地农民合法权益的政策。“畏”则是对不符合法律法规的申请要敢于拒绝，对不符合土地规划不落实占补平衡的要坚绝不予通过，对于侵害农民合法权益的事件要敢于追究。切实做到保障好发展，保护好权益。二是用权要有“阳光”意识。阳光不但给人愉悦，也是的消毒剂。把权力放在阳光下，不但可以让人了解权力的运行模式、环节、程序，更能很好地消去滋生腐败的细菌。目前，我厅实行用地报件省市县三级网上远程审批就是的诠释。我们根据厅关于深化国土资源行政审批制度改革转变管理职能的新要求，下放了部分用地报件审核权力，减少了用地报件的审核环节，优化了建设用地审核流程，重新设置了网上报批系统的程序和步骤，同时分三大类研究制定了新的建设用地报件审核报批材料模板，极大保证了全省用地报件审核工作更加科学、规范、高效、透明。三是用权要有“服务“意识。党员领导干部要始终树立权为民所用、情为民所系、利为民所谋的思想认识，坚持按制度、按规则、按规矩行使手中权力，切实让权力服务于人民，为人民谋福祉。
镜鉴以案为鉴以案促改心得体会3
作为这次警示教育的参与者，听到一组组触目惊心的数字，看到少数党员干部放松了对世界观、人生观的改造，抵御不住诱惑，走向了深渊，以致身陷囹圄，结果令人痛心，我对此感受颇深，进一步加深了对开展警示教育活动重要性、必要性的认识，收获不小，得益匪浅。现就参加警示教育活动以及结合自己的实际工作，浅谈几点体会。
一、反腐倡廉，必须警钟常鸣
警示教育活动是我们党推进反腐倡廉、加强党风廉政建设的重大举措，是加快社会主义新农村建设的重要保证。反腐倡廉关系执政党的命运，是永葆执政党青春常在、充满活力和长治久安的重要基础。在社会主义初级阶段，在市场经济浪潮的涤荡下，一些党员领导干部理想、信念扭曲，放松主观世界观的改造，追求安逸生活，私心膨胀，最后走上犯罪的道路。综观案件，留给我们两点警示：
1、党员领导干部一旦背离党的宗旨，必将导致世界观、人生观和价值观的扭曲。潘某某贪污贿赂案深刻地揭示这一点。面对滚滚而来的市场经济浪潮，失去了本该保持的警惕、冷静、操守，忘记自己本身来自于劳动人民、忘记了党多年的培养教育、更忘记了人民提供衣食住；
贪图享受，不甘清贫，崇尚拜金，私欲膨胀，给党和国家利益造成了很大损失，最终走上**的道路，留下深深的忏悔。
2、党员领导干部把人民赋予的权力当作自己谋取私利的工具，必将在错误道路上越走越远。正确的行使权力，能为人民办实事、谋利益，反之，就会适得其反。那些居功自大、专横跋扈，把权力当作自己谋取私利的资本，趁机捞财，损害党和人民利益，损害党在人民群众中的形象，到头来自己也必将遭到“身囚”之苦，悔恨终生。从领导干部到囚犯往往是一步之差、一步之遥，然而就是这一念之差，一步之错，让人悔恨终身。我们千万不能用自己的政治生命、青春年华、人生自由和美满的家庭去以身试法，换取身外之物，最后导致身败名裂，害己、害人、害家庭，这样的教训太深刻了。
二、反腐倡廉，必须从每个环节做起
反腐倡廉是执政党重点研究的重要课题，关系到党的事业巩固和发展，关系党和国家兴衰存亡的大事。这次警示教育活动，充分体现我们党坚定不移抓反腐倡廉、抓党风廉政建设工作的决心，使我们每个党员在参加学习活动中，灵魂受到洗涤，思想受到了震撼。我们要时刻警钟长鸣，引以为鉴。联系工作实际，我认为要从以下几方面做好工作：
1、坚定信念，把握方向，牢记为人民服务的宗旨，努力做到“三个自觉”。一要自觉改造自己，树立正确的世界观、人生观、价值观。在世界观方面，要有坚定的共产主义理想信念；
在人生观方面，要有坚定的人生目标和追求，正确对待“钱、权”，对待“功成”与“身退”，不要自毁人生；
在价值观方面，要正确体现人生的社会价值，不要私心、贪心膨胀。二要自觉提醒自己，在权、钱方面不伸手，不纵欲，不侥幸，时时把自己置身于监督之中，想到“手莫伸，伸手必被捉，党和人民在监督，众目睽睽难逃脱”。三要自觉充实自己，有正确的追求、健康的心态和实实在在的寄托。善于学习，不让头脑空虚；
时时保持平衡的心态，在名誉、职位、报酬、个人利益等方面知足常乐。
2、加强学习，充实自己，不断提高拒腐防变能力。党员干部要树立正确的世界观、人生观、价值观，主要靠学习。学习是领导干部的一种追求、一种责任、一种能力，是把握方向、驾驭全局、履职尽职的资本。学习革命理论是提高领导干部思想素养和培训领导素质的灵魂和基础。“有关国家书常读，无益身心事莫为”。只有努力学习政治理论知识，思想觉悟、境界提高了，眼界开阔了，学以致用，才能够正确判断政治是非、理论是非，辨别假丑恶、真善美；
才能搞清楚人怎么活着才有价值、有意义。在实际工作中，遇到问题往往就事论事，用邓小平理论等重要思想的理论分析和解决实际问题的能力，从而增强自己的识别能力，提高拒腐防变能力。
3、增强意识，廉洁自律，做反腐倡廉的带头人。通过警示教育活动，大家对反腐倡廉斗争长期性、艰巨性、复杂性有了新的认识。以前曾有不少同志认为自己职低位轻，不掌握权、钱，认为反腐倡廉与本人关系不大。通过学习，大家对反腐倡廉的现实意义有了新的认识。此次开展的警示教育活动，是“未雨绸缪，防患于未然”的重大举措，体现了党中央领导对党员领导干部的关心和爱护。人非草木，岂能无情、无欲。谁不想生活得更好、更滋润、更潇洒，但前提必须是合法、合理、正当的收入。只有通过合法、正规的劳动所得，才是最干净的。剖析潘某某贪污贿赂案以及他的人生轨迹，他并不缺钱，但恰恰是不缺钱的人，理想、信念发生偏执，“贪”欲膨胀，以致在“功成”与“身退”两个危险期内偏离方向，铤而走险，触犯法律，走上**道路，其教训令人深省。
“以史为鉴，可以知兴衰；
以人为镜，可以知得失”。这次警示教育活动，就是要让广大党员干部从警示教育活动中得到既沉重又非常深刻的启示，从而真正从思想上、行动上严于律己，做遵纪守法的带头人。同时，大家也认识到，警示教育活动的开展对制止腐败有一定作用，但要解决全部腐败和自身存在的问题，这不是一次警示教育活动所能做到的。为此，大家决心要把这次警示教育活动作为永久的警钟，长鸣在我们的思想中，牢记“常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心”，只有从我做起，从源头上把好关，才能巩固警示教育活动的成果。
镜鉴以案为鉴以案促改心得体会4
做好以案促改和整改落实“后半篇文章”，是十九届中央纪委在推进纪检监察工作高质量发展上探索积累的重要经验做法之一。反腐败作为一项系统工程，在严厉惩治形成震慑的同时，必须加强思想道德和党纪国法教育，构建一体推进不敢腐、不能腐、不想腐体制机制。开展警示教育、推动以案促改，正是一体推进“三不”机制的有力抓手。要坚持一案一总结，深化以案为鉴、以案促改，从中汲取经验教训，筑牢思想防线，堵塞监管漏洞，扎实做好审查调查“后半篇文章”。
近年来，各地高度重视以案促改工作，认真开展警示教育。比如，重庆开展“以案说纪、以案说法、以案说德、以案说责”警示教育，多维度剖析案件，用身边事教育身边人;江西积极开展以“三会一书两公开”为主要内容的警示教育，细化分解动作，形成整体合力;宁波探索建立“一案五必须”制度，每查结一起典型案件都必须进行案件通报、查摆剖析、警示教育、整改建制、回访督促，督促案发单位举一反三、完善制度，等等。这些都为发挥查办案件的治本功能进行了有益探索。
看到成效的同时，也要注意到个别地方存在的问题。有的对以案促改重视不够，大案要案开警示教育大会，小案子就一查了之、一处了之，甚至只挑选极个别案例剖析充数;有的以案促改停留在表态上，发文了、开会了，却是走过场、不走心;有的案件剖析针对性不强，千人一面、“一锅煮”，整改措施列了几十条，和案件特点紧密相关的不多，“换一个也能套上”;有的只抓警示，不抓整改，“书面整改”“表面整改”等形式主义问题时有发生，等等。案件教训深刻，代价不能白付。要坚持一案一总结，用好用足典型案件资源。既要查清案件本身的问题，又要查明涉及的主体责任和监督责任缺位问题，还要查找相关单位在某些领域存在的制度障碍、机制梗阻等问题。通过打好“组合拳”，真正让身边人受到触动，让案件暴露的问题得到整改，起到“查处一人、警示一批、教育一方”的效果。
深化以案促改，要提高针对性，注重实效性。案件剖析、警示教育要入木三分，精准“画像”。既要梳理共性问题，又要结合案件类型和违纪违法人员职务、身份和所处岗位的不同，分析个性问题。揭示出思想滑坡、贪欲滋长、用权任性等共性原因后，具体到每个案中人，思想滑坡的原因、蜕化变质的时间、滥用哪些职权等情况都各有不同。“画像”越精准，问题暴露得越彻底，越能触及灵魂。抓案件整改，也要突出问题导向，不求大而全、面面俱到。
要压紧压实以案促改主体责任和监督责任。干部出问题，组织有责任。以案促改，不仅仅是警示党员干部，也警示党组织管理监督可能出了问题。开展以案促改，要把自己摆进去，牢牢抓住党组织主体责任，着重检查日常教育管理监督是否严格有效、选人用人是否把关到位等。纪委监委也要深思，监督有效性怎么增强，如何在做好思想政治工作和群众工作中发现苗头性倾向性问题等。通过倒查责任落实情况，推动案件发生原因剖析到位、整改落实到位，真正发挥以案促改的标本兼治作用。
镜鉴以案为鉴以案促改心得体会5
以案促改既是对典型案件的有效利用，更是以案为鉴，防控风险于未然。
以案促改，核心在案。如何细致梳理窝案、重复案等典型案件发生的全过程，找准案件的关键环节，剥离发案的偶然因素，深挖其中的共通问题，发现岗位廉政风险点，构成可整改的漏洞或问题清单是以案促改的核心工作。抓住此项核心，为强化干部教育，完善管理方法，堵住制度漏洞等工作供给可参考、能借鉴的鲜活例子和改善方向。
以案促改，关键在促。如何将案件反映出的问题与实际党风廉政建设工作相互印证，并在各机关单位中以思想上的学习教育、作风上的自查自纠、制度上的完善健全等方式加以整改是以案促改的工作关键。促进机关单位、党员干部参与其中的自觉性与进取性，深刻理解典型案例反映出来的廉政工作症结所在，结合机关单位的职能与权责，岗位的定位与特点，做到有则改之，防微杜渐。
议案促改，目标在改。以案促改的目标是从制度、思想、作风等方面齐发力，以前车之覆辙为省自身之镜鉴。结合案件深刻剖析自身，查找漏洞与不足，从根本上逐渐完善制度、提高思想认识，从制度和思想因素上根除违纪行为发生的土壤，标本兼治，不断促进党风廉政建设从量变到质变的提升。
只要我们找准核心，抓住关键，咬定目标，相信以案促改工作必须能取得良好成效。
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