下面是小编为大家整理的信息技术教学中应用心得体会【2.0微能力认证获奖作品】（全文完整）,供大家参考。
信息技术在教学中的应用 心得体会
一、通过学习，知道了以人为本作为新课程的基本理念，提出“改变以往过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的模式，倡导主动参与、乐于研究、勤于动手”。新课程从顺应时代发展、从关注人的发展以及遵循学生学习规律的角度提出变革现行的学习方式，不仅是一种学习手段的改变，而更是一次学习的革命。是保障学习者适应信息化、学习化社会获得终身学习能力的基本要素之一。
二、教师教会学生新的学习方式。新课程改革中教师要担负的一项新的和重要的任务，教师不仅要重视它，而且要把它作为一项行动研究去实施。新课程倡导建立自主合作探究的学习方式，对教师的职能和作用提出了强烈的变革要求，即要求传统的居高临下的教师地位在课堂教学中将逐渐消失，取而代之的是教师站在学生中间，与学生平等对话与交流。因而，教师的职能不再仅仅是传递、训导、教育，而要更多地去激励、帮助、参谋。构建和谐平等的新型师生关系有利于学生主体精神的发挥、主体人格的完善、主动学习习惯的养成，有利于学生积极地、主动地、创造性地去掌握新的学习方式。
三、课堂教学中运用新的学习方式。新课程改革遵循“以人为本”的理念，大力倡导建立自主、合作、探究的学习方式，使学生真正体验学习的美妙，让学生走向成功的彼岸。自主
性学习，就是学生积极地发挥自己的主体作用，主动学习，不让老师牵着鼻子走；合作性学习，即通过学生与学生、学生与教师间的讨论、互助等形式的交互合作学习；探究性学习，就是在教师的组织、指导和引导下，学生从自身发现问题出发，通过实验、实践，用所学的知识去解决问题、验证原理或尝试相关知识的综合性学习活动。
学生通过用信息技术上课学习，他们对信息技术资源的有效利用，都从另一个侧面对其提出了更高的要求，那就是熟练的应用电脑，其次也转变自己的理念，只有这样，我们才能真正的将信息技术与自己的学科或学习整合起来，让其发挥更大的作用，而不是变成一种形式。