解放，jiě fàng，汉语词汇。指解除束缚，得到自由或发展。语出北魏 贾思勰《齐民要术·安石榴》：“十月中，以蒲藳裹而缠之；二月初乃解放。”， 以下是为大家整理的关于守护解放西观后感3篇 , 供大家参考选择。
守护解放西观后感3篇
【篇一】守护解放西观后感
守护明天的观后感作文
守护明天由《法律讲堂》栏目负责策划及制作。下面就随一起去阅读守护明天的观后感作文，相信能带给大家启发。
守护明天的观后感作文一 连日来，六里坪镇孙家湾小学积极组织全体师生，分期分批观看了中央电视台社会与法频道播出的未成年人法治教育特别节目《守护明天》。让各级每一名学生都接受一次全身心的法治教育洗礼，并要求高年级学生在观看完毕后，写一份深刻的观后感。
法治宣传教育片《守护明天》，由《法律讲堂》栏目负责策划及制作，节目邀请检察官、专家以及家长、老师和孩子们一起走进演播室，针对校园暴力、网络侵害、性侵害、未成年人监护等话题探讨交流。从近几年来生活中鲜活的案例展开，通过喜闻乐见的一个个小故事深入浅出的讲解剖析，以案说法，劝戒引导，增强法治观念、发人深省。
通过观看9集宣传教育片，全体师生们增长了法律知识，增强了自控自制和自我保护能力，懂得了如何保护自己、自我防范，认识到生命存在的意义，既要珍惜自己又要尊重他人，从而敬畏生命。
该校老师表示：组织观看法制教育课，很及时也很必要，节目选取真实案例，分析校园欺凌案件背后的成因、提出解决建议以及预防措施，督促学校、家长、学生及社会各界共同努力，杜绝校园暴力。同时学校将持续深入开展法制进校园活动，让学生更直接、更深刻地学习法律知识，自觉远离违法犯罪，为孩子们的茁壮成长贡献更多正能量。
守护明天的观后感作文二 今天是9月12日，我们看了《守护明天》这个节目，讲的是一个小女孩，13岁，初一在校，看见有很多人有手机，自己却没有，父母却不会同意她买手机，于是自己想办法。同学告诉她，有一个朋友叫余力，会给你钱买手机，结果到了月底要还钱了，还不起，那个余力让环环拍照，结果拍完后。后来余力利用环环，让她再去骗班里的女生，不然就把照片发到网上，威胁环环，结果把自己最好的朋友李言骗了过去。接着又发生了一场悲剧，后来李言在家不去上学，班主任给她爸爸打电话，才知道李言在家，李言把事情告诉了爸爸，李言的爸爸报了警，把余力抓住了，判了十年。
从这个故事告诉我们，有些朋友不能交，哪些朋友是好，哪些朋友是坏，自己要有意识该不该交这个朋友，还有性的问题，自己也要有意识，不能和成年人或陌生人交往，遇到难解决的问题要跟父母讲。我觉得李言这个人心里没有底，容易被骗，更没有意识，最后余力被警方抓获，所以不能和成年人或陌生人交往，要有自我保护的意识。
守护明天的观后感作文三 为使法治巡讲惠及更多的孩子和家庭，最高检未成年人检察工作办公室和央视社会与法频道联合制作了《守护明天》这档节目。《守护明天》是大型系列法治教育节目，学生及家长亲身参与录制节目，对于普及法律知识，提升学生们的法律意识，约束及改善行为方式有着很大的警示、规范性作用。
本次节目录制一共分为上下两场，由中央台著名节目主持人主持。第一场由来自上海的著名检察官顾检察官讲述她办案工作中的故事：有这样一个未成年的孩子，他在网络编辑上有超人的天赋，为了展示他的才华，加入了一个成年人的网群，受到了他人影响，在网上利用安全漏洞洗钱，数额巨大。万幸的是，这个孩子将所有钱归还，悔罪态度良好，最终没有对他的人生造成不可挽回的影响。
为什么没有人注意到孩子的天赋，及时教导他学会如何正确的利用天赋呢?在场专家给出了详细的分析：孩子的父母整天忙于工作，无暇顾及孩子，与孩子之间缺少交流，根本就不了解孩子的想法，对孩子每天的活动知之甚少，结果导致孩子在无人监管的情况下走上了犯罪的道路。这样的一个案例，给在场的学生及家长敲响了警钟：未成年人应时刻警醒自己的网络行为，家长更应该尽到监督职责，时刻关注孩子的成长。
第二场由来自重庆的罗检察官讲解，一个孩子玩网络暴力游戏成瘾，父亲粗暴地关了他即将通关的游戏，这个孩子竟然将父亲当成了刺杀对象，将父亲刺伤。这个案例中的男孩混淆了现实世界与网络世界，出现了当时的过激行为，也造成了非常严重的后果。之后是专家与同学现场互动环节，我校学生积极参与互动，在亲身参与中更加明白了当一个人长时间沉浸在虚拟世界中时，会无法很好地分清现实与虚拟的差距和转变，这也是孩子产生这种过激行为的深层原因。
这个案例中，同样剖析了家长的问题：为何孩子如此沉溺于游戏世界当中？家长除了粗暴的制止，是否应该有更好的解决办法？这时另一位检察官给我们分享了他与父亲的故事，他的父亲在他染上网瘾时信任他，及时帮助他，鼓励他，这个儿子也最终戒掉了网瘾。
当节目结束的一刻，同学们蜂拥而上，与主持人、专家、检察官合影。在镜头前大家灿烂地笑着，阳光，充满活力。这是一群象征祖国未来的青年！是让中国未来更加美好的希望!真正关心这些孩子，守护他们的健康成长，便是守护家庭的明天，守护中国的明天！
【篇二】守护解放西观后感
《用爱心守护生命》观后感
《用爱心守护生命》观后感
5月11日，在街道的组织下，我社区工作人员来到辖区老党员家中组织部分党员一起观看了专题记录片《用爱心守护生命》，该片记录了主人公高静十几年如一日的认真工作态度，号召广大基层工作者向高静同志学习。高静同志是嘉峪关市第一人民医院脑系科的一名护士长，工作期间一直认真负责，用自己的爱心关怀每一位患者；用自己实际行动去帮助每一位病人。在自己平凡的岗位上作出了不平凡的业绩。使同样身在基层的我深受感动，并下定决心向高护士长学习，将自己的青春献给社区，用自己的激情发展社区经济。尽自己的能力去帮助社区的困难群众。
社区工作既是琐碎的又是系统的，社区工作既是微不足道的又是伟大的。在社区工作已经有5个多月了，虽然走遍了辖区的每一个角落，虽然认识了不少的辖区居民，了解到许多居民的实际生活困难，但是自己毕竟能力有限，若想帮助所有的困难群众是不大可能的，我深刻的认识到只有一条发展社区经济的道路才是解决群众苦难的根本。
我社区居民大部分属原棉纺厂下岗失业职工，生活条件较差，文化水平较低，虽然有政府的业补助、最低生活保障等政策的帮助，但是他们的生活条件依然较差，纠其原因，部分居民宁愿在树下打麻将，打扑克，也不愿意出去打工挣钱，这样的政策只能解决他们的一时之急，增长他们的惰性，不能从根本上解决他们的实际困难。但是，我们应该看到，下岗失业的部分居民有他们的优势所在，就是他们的纺织编织技能很高，有部分人还是经过专门的培训的，我们应该充分的利用他们的优势来弥补劣势，在社区发展适合这一优势的经济形式，组织部分居民和低保户进行毛线编制，刚刚开始的时候可以请有技术的人员来教授，示范编织一些较简单和容易的物品，如：
乌龟，兔子，狗等小动物，在后期条件允许的情况下可以提高技术含量，编织帽子，毛衣等大件的物品。社区可以先行提供编织所需要的毛线，编织针等基本物品，在编织完成以后，也由社区统一收购或者由社区联系买家，统一生产，统一销售，共同发展社区经济。对于工作者的工资则可以采取多劳多得的形式，在相同的时间里，作出的产品多的人员就可以得到多的工资，这样，不仅能调动工作人员的工作积极性，也可以增强他们的劳动熟练性，提高自身的竞争技能。这样的经济发展主要的是销路的问题，在进行生产的同时就要联系到买家，我们也应该看到次类经济的发展优势，即公益性，应该充分的利用残联，社保局等企事业单位以及社会团体为我们社区经济的发展铺平道路，利用他们联络产品的销路，以此来更好的发展社区经济。
集体经济的发展有许多成功的典范，譬如：
南街村、华西村等等，这些事例都是通过集体的智慧和努力发展和壮大的经济实体，我相信只要我们社区干部和居民一起同心协力，一定会更好的发展好我社区的经济，切实解决困难群众的实际问题。社区经济是扩大就业的有效途径，能够引导和帮助更多下岗职工和失业人员，能够帮助搞好社区环境，创造良好的社区秩序，为辖区内各类经济的发展创造一个良好的条件，要实现社区建设的可持续发展，培育和增强社区集体经济，就是要逐步实行社区服务的社会化，产业化，市场化，不断探索新的武夫形式和发展模式，促进社区经济的发展活力。
附送：
《用竖式计算有余数的除法》教学反思
《用竖式计算有余数的除法》教学反思
《用竖式计算有余数的除法》教学反思
合肥市葛小许宏霞
如何用竖式计算是这个学期学生刚刚接触的新知识，所以教学中为了让学生对所学知识更感兴趣，主要是通过让学生操作，观察，思考这一系列活动完成的，这样可以激活学生的思维，使学生比较深刻地领会有余数的除法的计算方法，充分地体现了学生的主体地位，《用竖式计算有余数的除法》教学反思。另外“余数要比除数小”是计算除法必需遵守的法则，教学中我并没有硬性地将这个法则讲给学生听，而是让学生通过观察和比较去发现它，并从正反两方面去探讨如此规定的理由。最后，我还组织了及时的、必要的练习，使学生透彻地理解并掌握这种计算方法。
本节课我主要分四个层次进行教学：
一、初步理解计算过程，
二、发现“余数要比除数小”的计算规律，
三、掌握试商方法，
四、体会计算有余数除法的价值。
一、初步理解计算过程，教学反思《《用竖式计算有余数的除法》教学反思》。学生在学习表内乘、除法计算时，已经初步认识了简单的除法竖式，知道用竖式计算除法的基本过程，这是学习用竖式计算有余数除法的重要基础。此段教学，结合具体情境，我先出示一共有6个桃，每3个放一盘，放了2盘，让学生列出算式并且用竖式计算，让学生进一步明确用竖式计算除法的基本过程，接下来出示一共有7个桃，每3个放一盘，放了2盘，还剩下1个，让学生独立列出除法算式，并引导学生通过类推初步理解有余数除法的竖式计算过程，并在直观层面上初步感受有余数除法的试商方法及“余数要比除数小”的计算规律。
二、发现“余数要比除数小”的计算规律。“余数要比除数小”是有余数除法计算的一个规律，也是计算有余数除法的法则之一。理解“余数要比除数小”是进一步探索和理解试商方法的逻辑基础。此段教学中，利用试一试教学，在试商的过程中，提问可以商
1、
2、4吗，让学生结合操作以及比较初步理解“除数是5时，余数要比5小”，再引导学生通过类推和归纳得出具有普遍意义的结论，有利于学生在充分感知的基础上体会“余数要比除数小”的合理性，并把握其实际意义。
三、掌握试商方法。学生计算有余数除法时，一般会采用两种不同层次的方法：
一是借助直观图或动手操作求得商和余数；二是利用乘法口诀进行试商。试商的本质是依据除法运算的意义，着眼乘、除法的关系进行的一种较为抽象的思考。初步理解并掌握试商方法，不仅是为了达成本节课的基本教学目标，也是为今后继续学习除法计算奠定基础。此段教学过程，联系具体的问题情境，充分利用学生已有的计算除法的经验，引导学生逐步掌握试商的思考方法，体现了由具体到抽象、由特殊到一般的数学化过程，有利于学生在活动中逐步提升数学思考水平。
四、体会计算有余数除法的价值。通过解决实际问题，能使学生体会计算有余数除法的实际应用价值，而对解决问题过程进一步深入的思考，则能使学生对有余数除法的理解更加清晰、更加透彻。
〔《用竖式计算有余数的除法》教学反思〕
【篇三】守护解放西观后感
日落威海观后感
看完日落威海，身为中华名族的一员，没有人会感到不气愤，不惋惜的。由于当局政府的腐败无能，无法领导人民和军队进行一场胜利的反侵略战争，对国防和军队的投入颇少，国家危机感和民族忧患意识不强，以至于酿成惨剧。1895年1月，日军两万人在山东荣成湾登陆，抄袭威海卫炮台，并以军舰封锁东、西港口。由于李鸿章避战求和，陆上防备亦未加强，威海卫最后失守。北洋海军困守刘公岛之后，广大士兵仍然积极抵抗。一些贪生怕死的将领胁逼海军提督丁汝昌投降，丁汝昌宁死不降，于2月11日自杀。北洋海军全军覆灭。自后的半个多世纪，中国都无法再建立一支可以与北洋舰队相媲美的舰队了。
我有为一直坚持作战的战士们鼓掌叫好，为他们英勇抗战的精神所感动。虽然北洋水师屡屡受挫最后以失败告终，但他们没有失去身为一个军人的节气，没有失去身为中国人的骨气！在这种国家面临生死存亡的时刻，也有令人发指的叛徒的出现。王平奉命带鱼雷艇队，出来袭击日本联合舰队，但是他们不但没有进攻日本舰队，反而左躲右闪，穿过炮火，开足马力逃窜而去！正因为有这些贪生怕死的叛徒的出现，使得北洋水师的全军覆没成为了一个不得不发生的悲剧。多么的悲哀，多么令人痛惜，一支清政府花重金买来的舰队，就这样消失了，这也使得中国踏上了一条被人凌辱的道路。
令人震撼又无比惋惜的结局，在当时堪称世界第六、亚洲第一的海军舰队竟会在一瞬间全军覆没，是怎么造成了如此悲凉的结局。由于政府的腐败，舰队经费大幅减少，多被政府挪往他处，如修建颐和园工程等。当时正为海军技术突飞猛进之时，但北洋水师至甲午战争爆发时已多年未置新舰，部分应进行的更新工程亦未能进行。原有的战舰已开始落伍，无论航速、射速皆落后于日本。同时又有很多有识之人并未获得政府的重用，官员素质很低，****的现象不断发生。虽然清政府拨款建设北洋水师，但是银两真正的用于水师训练和加强装备的并不多，只有其中的一小部分；剩下的钱有的被官员做假账充作私有财产。这些贪官上迎圣意，下欺百姓，互相勾结。因而在中日甲午战争中，北洋海军全军覆没。多么令人气愤，为了贪图享乐，而忽视国防和军队的投入，使军队质量无法跟上时代以至于毁灭，这样的政府怎么会不败，这样的政府怎么能保卫中国的土地。
同时中国的历代王朝都只重视塞防，不重视海防，只重视陆军，不重视海军。因此在近代，中国的海军实力是很弱的，甚至很长一段时间是没有海军，以至于中国的大门就这样被侵略者从海上打开。
北洋水师的失败已是一个不得不承认的事实了，我们应该从这样的历史惨剧中吸取经验和教训，善于学习，不断创新，使中国以顽强的毅力再度屹立于世界之巅。篇二：抗战影片观后感
《鸡毛信》观后感
今天我观看了一部抗日影片爱国主义影片，片名叫《鸡毛信》。 这部影片讲的是：有一位儿童团团长叫海娃，他一边放羊，一边放哨。有一天，海娃的爸爸交给他一封插有鸡毛的信，让他赶快送给八路军张连长，并说这封信非常重要，千万不能丢。海娃让爸爸放心，保证完成任务。他把信揣好，就赶着羊去送信了。 海娃刚一出村，就遇见了鬼子，海娃急中生智，把鸡毛信藏在了领头羊的尾巴下，终于躲过了鬼子的搜察。谁知鬼子饿了偏偏要吃羊肉，把海娃和羊赶进了羊圈里，到了半夜，海娃趁鬼子们睡着了，悄悄地把鸡毛信一揣逃了出来，他冒着生命危险，终于把鸡毛信安全地送到了八路军张连长的手里，可海娃却昏倒了，他已经三天没吃东西了。张连长按照信上的地图，带着部队，成功的将鬼子的炮楼端掉了。
看了这部影片，我感觉海娃很勇敢，遇到事情会随机应变，
一个十四岁的孩子能躲过鬼子的严密搜查，机智的把鸡毛信安全的送到八路军张连长的手里真是不简单。
影片给我了很大的启发：在越危险的情况下，越要冷静，不
能冲动，不能逃跑，要随机应变。我要向海娃学习，热爱祖国，热爱党。好好学习，长大了为人民服务。
《铁道游击队》观后感
今天，老师组织我们看了一部抗日战争的电影，电影的题目叫《铁道游击队》。电影讲述了抗日战争时期，一群农民在队长刘洪和政委的带领下，与日本鬼子进行了殊死的搏斗。他们不怕牺牲，不畏艰难险阻，终于把日本鬼子赶出了中国。
游击队员们非常勇敢，他们冒着生命危险爬上正在飞驰的火车，拿走敌人的枪-支-弹-药;面对那么多凶残的敌人，他们毫不畏惧，坚决与敌人搏斗;被捕的游击队员在敌人的严刑拷打下，宁死不屈，不向敌人透露一点游击队的秘密。
游击队员们在险恶的环境下，从不害怕，始终保持着乐观向上的心态，面对困难，他们互相帮助，互相鼓励，用歌声来激励自己：“西边的太阳快要落山了，微山湖上静悄悄。弹起我心爱的土琵琶，唱起那动人的歌谣??”
看了这部电影，我懂得了今天美好的生活是革命先烈用生命和鲜血换来的，我们一定要珍惜来之不易的幸福生活，好好学习，天天向上，长大后用我们的双手把祖国建设得更加美好。
《地雷战》观后感
五一假期里，妈妈给我买了一盘电影《地雷战》的vcd光盘。回到家里，我就迫不及待的在电视上放了起来。整整一个下午，我在反复的看着这部电影。电影那紧张动人的情节，深深地印在了我的脑海里。
夜已经很深了，可是我躺在床上怎么也睡不着。我的思绪，仍沉浸在下午观看影片的一幕幕场景中??
在我的眼前，浮现出了村民们顶烈日、冒严寒，辛辛苦苦造地雷的场景。我仿佛听见了村民们在高喊：“响了一个，又响了一个！”我仿佛又看见了一群鬼子被地雷炸得鬼哭狼嚎、血肉横飞??
影片中有这样一段“顺口溜”:“鬼子少了咱就干，鬼子多了咱就转，躲在暗地打冷枪，埋好地雷远远看，鬼子挨炸又挨打，一个人影看不见”。这就是民兵们对付鬼子的最好办法。民兵们就是按照这种打法，和日本鬼子进行了一次又一次的战斗。在战斗中，村民们运用自己的智慧，制造了许多地雷，有踏雷、拌雷、飞雷、子母雷、蝎子雷等等。其中最厉害的地雷，要数“天女散花”了。这可是村民石大爷苦思冥想发明和制造出来的。这种雷，只要人一踩上去就会爆炸，爆炸时石头飞上天，落下来就会砸死日本鬼子。
鬼子虽然一次次的挨炸，但他们并不甘心。他们先用“探雷器”去探雷，然后把雷起出来。但民兵们也有办法对付他们。他们发明了“蝎子雷”。这种雷，当鬼子去起雷时，就会有一个小小的铁夹子蹦起来引爆地雷，把鬼子炸得魂飞魄散、屁滚尿流。
《地道战》观后感
今天下午，我们观看了《地道战》。这部电影的剧情是1942年抗日期间，日军对翼中抗日根据地发动大扫荡。日军常常袭击老百姓，让老百姓吃了不少苦头。
高老庄群众在老忠和民兵队长高传宝的指导下，把家家户户的地窖连在一起，组成地道，并通到鬼子的炮台下，鬼子一出兵，地下的民兵就会发现，并告诉老百姓下地道，让鬼子白跑一趟。
有一天，高传宝接到上级的通知，说有武工队要来，这话传到了鬼子的耳朵里，鬼子就让汉*打扮成武工队的样子，去打听地道。汉*到了那，被高传宝一眼就认了出来，杀死在地道里。
敌人出了炮台，走进村子，没发现什么人，但是，高传宝和他的民兵早已做好了准备，敌明我暗，打了鬼子一个措手不及。最后还活捉了鬼子小队长。
七十年后的今天，我们过着八路军打来的生活，我想起高老庄人民和高传宝的智慧创造了地道，战胜了鬼子。在抗日史上留下了光辉的一笔。篇三：定远舰观后感
在中马实践课上，闫老师带领我们来到了威海港公园参观了曾经对中国海军来说意义深重的战舰——定远舰。提前我们已经查过资料，了解到有关定远舰的知识。“定远”，在西方又被称为“萨克森”改进型军舰。定远和镇远二舰当时堪称“亚洲第一巨舰”。二舰长94.5米，宽18米，吃水6米，正常排水量7144吨，满载排水量7670吨，动力为两部水平式三汽缸往复式蒸汽机、8座圆式燃煤锅炉，功率6200匹马力，航速14.5节（“镇远”为7200匹马力，航速15.4节），续航能力4500海里/10节，配有照度为8千支烛光与2万支烛光的探照灯各一具，由3台发电机（“镇远”为2台发电机）提供70千瓦的电力。装甲总重为1461吨，铁甲堡水线上装甲厚14英寸（355.6mm），水线下装甲厚12英寸（304.8mm），305炮座装甲厚304mm，炮盾厚15mm，司令塔装甲厚203mm，煤柜载煤量700吨，最大载煤量1000吨，编制329-363人，管带为总兵衔。
当我们迈上定远舰的阶梯，一切都显得那么出乎意料，工作人员带着我们先去了甲板进行观察，定远号装备有德国克虏伯305mm后膛炮 4门。紧接着，我们又去参观了定远舰的副炮，克虏伯150mm后膛副炮 2门（艏、艉各一门，每门炮重4.75吨，35倍口径）、75mm克虏伯炮4门、37mm五管哈乞开斯机关炮 8门、57mm、47mm哈乞开斯速射炮 各2门，14吋鱼雷发射管3具（两舷各一具、舰尾一具，备有21枚鱼雷）。此外两舰各装备舰载鱼雷艇2艘（一说3艘），分名为“定一”“定二”、“镇一”“镇二”，排水量16吨，艇长19.5米，110匹马力，航速15节，装备1门37mm哈乞开斯炮、2具14英寸鱼雷发射管（艇艏左右各一），4艇在威海卫保卫战后期都随同“左一”逃跑，“定一”在威海西海岸搁浅，被日艇拖出后，在阴山附近海面被风浪击沉；“定二”、“镇一”逃至烟台附近搁浅，后自毁；“镇二”被击中在刘公岛铁码头附近沉没，后被日军捞起编入日本舰队，改名为“第二十八号”。 气势威武的大炮屹立在甲板上，我们似乎能够想象到当年的沧桑，当年的悲壮，当年的爱国情怀。
工作人员领着我们又去了船舱，给我们讲述着定远舰为保卫国家所做出的可歌可泣的感人事迹。1894年8月1日，中日两国宣战。北洋舰队主力在丁汝昌率领下出海巡弋，寻找日本舰队决战。丁汝昌的旗舰是“定远”号装甲战列舰，北洋舰队从威海基地出发，9月13日，北洋舰队主力来到了旅顺，一路上没有发现日本军舰。
9月16日，北洋舰队护送运兵船向辽宁大东沟进发。在到达大东沟后，运兵船上的陆军部队上岸。北洋舰队主力舰船在大东沟外锚泊地停泊。9月17日上午10时，日本联合舰队先头部队在黄海海面上发现了一团黑烟，日军判断是北洋舰队的军舰，便排成单列纵队，准备迎战北洋舰队。
停泊在大东沟外锚泊地的“镇远”号装甲战列舰发现有12艘日本军舰正向锚泊地驶来，立即作了报告。丁汝昌接到报告后，命令北洋舰队由停泊队形变化成横队形，迎战日本联合舰队。这样，中日两支舰队一纵一横相遇。
成一列横队的北洋舰队旗舰“定远”号位于横队阵中间，“镇远”号位于横队阵后翼，它们是舰队中坚，它们率领舰队其他舰船迎战日本联合舰队。就这样，两支装甲舰队在黄海海面进行了激战。北洋舰队在激战中先后击中日本的多艘军舰，打退了日军进攻。
日本舰队改变了战法，集中火力攻打北洋舰队旗舰号“定远”号，日军的炮火越来越猛，“定远”号不断中弹起火。丁汝昌被打成重伤，依然在舰桥上指挥战斗。黄海海面上激烈的海战持续了5小时，北洋舰队受到重创，10艘战舰只剩下“定远”号、“镇远”号等4艘军舰。由于战列舰防护能力强，有效地抵御日本舰队炮火攻击。当夕阳西下时，满身伤痕的“定远”号与“镇远”号战列舰无奈地望着远去的日本联合舰队，缓慢地驶离战区。海战史上装甲舰队的首次决战就这样悲壮地宣告结束。最后结局可想而知，大东沟海战后，北洋海军退守威海卫军港，在后来威海保卫战中，定远舰不幸被日军鱼雷艇偷袭成重伤，只能充当浮动炮台，同时被击沉的还有装甲巡洋舰来远号和北洋水师练习舰威远号，在被偷袭后，定远舰用舰艉150毫米克虏伯副炮还击，击毁了日军前来偷袭的“第九号”鱼雷艇，这也是甲午海战中唯一被北洋水师击沉的日军军舰。最后丁汝昌下令由北洋海军自行炸毁定远舰，以免资敌，最终定远舰的残骸被攻占了威海卫的日军拆卸带回日本。在福冈有一座“定远馆”，是用定远舰的遗物建成的，这也是定远舰现存遗物最多、最集中的地方，另外，在佐世保海军公墓中保存有一枚定远舰305毫米主炮的炮弹。而定远舰的同级姊妹舰镇远舰于1894年11月14日进港时不慎触礁受伤，又由于旅顺船坞被日军攻占而无处修理，已不可能出海作战，管带林泰增因此引咎自杀 。“镇远”于1895年2月17日被日军缴获，屈辱的编入了日本海军。
历史的硝烟慢慢散去，站在这饱含爱国热情的战船上，当年的大清国旗依旧在飘扬，向我们诉说着勿忘国耻，不能回到过去，但我们却能铭记，铭记这段历史，铭记自己的肩负的责任与义务，提高自己的实力，少年强则国强，少年智则国智，少年雄于地球，则国雄于地球。为了自己的祖国，让中华民族豪迈屹立于世界民族之林。篇四：参观大沽炮台有感
摘要........................................................................................................................ 0 绪论........................................................................................................................ 0
一、第一次大沽炮台保卫战................................................................................ 0
（1）海战起因 ..................................................................................... 0
（2）海战经过 ..................................................................................... 0
（4）结局影响 ..................................................................................... 1
（5）签订《天津条约》对中国的影响 ............................................. 1
二、第二次大沽炮台保卫战................................................................................ 1
（1）海战起因 ..................................................................................... 1
（2）双方兵力 ..................................................................................... 1
（3）海战经过 ..................................................................................... 1
（4）胜利原因 ..................................................................................... 2
（5）结局影响 ..................................................................................... 2
三、第三次大沽口保卫战.................................................................................... 2
（1）海战起因 ..................................................................................... 2
（2）海战经过 ..................................................................................... 2
（3）结局影响 ..................................................................................... 3
四、第四次大沽炮台保卫战................................................................................ 3
（1）海战起因 ..................................................................................... 3
（2）海战经过 ..................................................................................... 3
（3）结局影响 ..................................................................................... 3
（4）《辛丑条约》对中国的影响 ..................................................... 3
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摘要： 大沽炮台保卫战
从1840年—1900年六十年间，外国列强为夺取在华的经济利益和特权，先后四次对大沽口发动入侵。大沽地区军民同外国侵略者进行了殊死搏斗，向世界显示了中国人民不屈不挠、勇敢坚强的民族气概，在中国近代史上写下了光辉的一页。
关键字：大沽炮台 四次战役 影响
绪论:
19世纪30年代，英国侵略者以卑劣手段向我国倾销鸦片，残害中国人民，造成大量白银外流。在北方，鸦片经大沽口进入天津，流毒华北。天津成为鸦片大市场。1839年，林则徐到广东开展严厉禁烟，英国侵略者恼羞成怒，于1840年6月悍然挑起鸦片战争。8月，英军入侵大沽口，提出割地、赔偿烟价等无理要求。直隶总督琦善答应重治林则徐，与英方代表义律议和。1841年1月，英军乘机强占香港岛，扩大侵华战争。1842年8月，迫使清政府签订近代第一个不平等的条约《南京条约》，割让香港岛、赔巨款、开五口、议定关税等被列入条款。中国开始逐步沦为半殖民地半封建社会。
一、第一次大沽炮台保卫战
（1）海战起因
由于清政府的软弱无能，1842年，英国强迫清政府签订了近代第一个不平等条约《南京条约》，但是清政府所做出的这些牺牲、让出的这些利益，并不能满足英国侵略者的野心，反而让他们看到了清政府的软弱可欺，进一步加快了侵略的步伐，他们于1856年又蓄意挑起第二次鸦片战争。
（2）海战经过
1858年3月（咸丰八年），英法两国公使以交涉修订《南京条约》为借口，各率舰队抵达大沽口进行武力威胁。美、俄两国公使则以调停为名，率舰队随之前来。他们已经看透了清政府的软弱无能，心想：只要战舰出现在白河口，清政府就会妥协就犯。联军舰队向大沽口炮台发起进攻，炮台守军奋起还击，炮战不久，由于双方兵力悬殊，联军“船坚炮利”的优势很快就凸现出来了。面对联军猛烈的炮火，多年失修的土炮台形同虚设，根本起不到保护的作用。
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（4）结局影响
由于第一次大沽炮台保卫站以失败告终，联军长驱直入，直逼天津，威逼清政府在海光寺签订屈辱的《天津条约》。
（5） 签订《天津条约》对中国的影响
（1）控制中国通商口岸
要求开放天津为通商口岸，控制当地的工商，金融事业，甚至设立租界，实行殖民统治。
（2）剥夺中国关税自主权
外国商船可以自由在个通商口岸转口，其商品不需要重新课税，外国廉价商品在中国市场上大量倾销，排挤中国工业品和手工业产品，并获得高额利润，成为外国对中国进行经济侵略的一个重要工具。
（3）实行产品倾销和资本输出，从而操纵中国的经济命脉，加速中国沦为半殖民地半封建社会。
二、第二次大沽炮台保卫战
（1）海战起因
由于英、法等国政府对从《天津条约》获得的权益并不满足，认为应当借换约的机会再次挑起战争，向清政府索取更多的利益。1859年6月，英、法、美三国借口进京换约，率舰队到达大沽口，公然驶入海口，拆毁障碍物，炮击两岸炮台，挑起第二次大沽口海战。
（2）双方兵力
中国：清军防守大沽口的主要是僧格林沁、胜保等率领的满蒙军队，分别从黑龙江、吉林、绥远、直隶、北京调往天津，兵力约万人，主要部署：大沽南北炮台3800人，新河1700人，新城500人，双港1000人，天津3000人，营城1100人，北塘1600人。另有临时招募的民勇、铺勇，人数也在万人左右，部署在塘沽至咸水沽一线（4000人）、天津（6000人）。僧格林沁与直隶提督史荣桩亲自坐镇大沽南炮台。
英法联军：英法联军前往大沽的舰队共22艘，其中英国蒸汽巡洋舰1艘（舰炮51门，编制520人）、蒸汽炮舰3艘、蒸汽浅水炮舰14艘、蒸汽运输舰2艘，搭载海军陆战队1200余人；法国蒸汽巡洋舰1艘、蒸汽浅水炮艇1艘，搭载海军陆战队100人，舰队司令由英国海军少将贺布担任。另外美国“托依旺”等3艘军舰也参加了英法联军的行动。
（3）海战经过
6月25日黎明，英、法侵略军向大沽发起攻击。贺布亲率联军舰艇12艘（英国浅水蒸汽炮舰11艘，法国浅水蒸汽炮舰1艘），从拦江沙向海口开进。计划是：炮舰冲过横江铁链，在炮台的上手占据有利阵位，以便两面夹攻，然后在炮舰火力掩护下，海军陆战队从正面登陆，迅速夺取炮台。
到下午2时，联军舰队在完成开进任务后，贺布便以舰艇数艘排除水中障碍物，开辟通路。其余军舰排列在旁，进行挑衅。在此过程中，守卫大沽炮台的中国官兵全部进行了隐蔽和伪装，炮台上偃旗息鼓，直隶总督恒福再次派遣官员拿照会劝说使节由北塘登陆换约。英、法侵略军拒绝接受照会。