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逐梦赤子之心,坚守平凡岗位,厚植为民情怀,追寻“信仰”之光,铸就“不凡”之心,涵养“无我”之境。下面是范文网小编为大家收集整理的时代楷模吴蓉瑾王洪旭观后感,欢迎大家参考。
时代楷模吴蓉瑾王洪旭观后感
实现中华民族伟大复兴,需要时代楷模。2021年9月16日,中宣部授予吴蓉瑾、王红旭同志“时代楷模”称号,褒扬他们是“新时代‘四有’好老师的典范”。时间倒回今年的6月1日,王红旭同志从冰冷的江河水中托出两条幼小的生命,自己却沉睡在强劲的潜流里,生命永远定格在风华正茂的35岁,他从群众中来,最后为群众献身。热土孕育英雄,“红”日照耀重庆城,他的故事迅速被全国人民广泛传诵,成为一轮照耀中华大地的“红”日。
逐梦赤子之心,追寻“信仰”之光。孟子曰:“大人者,不失其赤子之心者也。”王红旭同志出生教育世家,他赓续一家三代从事教师职业优良传统——“爱生如子”,投身教书育人的光荣事业。歌曲“最后的课堂”中用“人间大爱,山高水长,赤子忠魂,百姓颂扬”来歌颂王红旭烈士的赤子之心。英雄已逝,精神不朽。年轻干部要牢记,坚定理想信念是终身课题,需要常修常炼,要信一辈子、守一辈子。作为青年干部,要练好内功、提升修养,始终保持一颗赤子之心,用信仰之光照亮奋进之路,用担当作为回应青春无悔,“战”在人民群众当中,冲锋陷阵、顽强拼搏,做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危难关头豁得出来,努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之才。
坚守平凡岗位,铸就“不凡”之心。择一业,终一生,教师是太阳下最光辉的的职业,他倾尽毕生精力只为那热爱的七尺讲台。有人说,“如果当时他放弃救那个男孩,自己一定能活下来。”作为一名教师,王红旭同志第一时间冲锋在前,是崇高人格的本能反应,救起两名素不相识的落水儿童,是强烈社会责任的内在驱使,选择把生的希望留给了别人,是危难时刻闪耀的人性光辉。作为一名基层干部,身处平凡的工作岗位,要以他为标杆,把崇高理想信念和道德品质追求转化为具体行动,不计较个人得失,不忘组织培养,在一件件平凡的小事中,不断浇灌“理想信念”之花,修剪“奋斗意志”之树,打磨“恒心韧劲”之石,铸就“不凡”之心,坚守职责、勇于担当、勤奋务实,在民族复兴的伟业中作出自己应有的贡献。
厚植为民情怀,涵养“无我”之境。“我将无我,不负人民。”短短八个字,表达了对人民的深厚感情。王红旭同志也经常说,“要尊重每个孩子的个性,你尊重学生,学生才会尊重你,要以尊重换尊重。”“时代楷模厅”那一声声“王老师,一路走好”充分体现出全国人民对王红旭同志的无比眷恋和美好祈愿。山不争高自成峰,水因善下而成海。作为党的干部,无论在任何时候、任何情况,都要始终坚持“江山就是人民,人民就是江山”的政治立场,树立“人民至上”的价值取向,始终保持同人民群众的血肉联系,实实在在为群众办好事,努力做到无愧于人民。
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