下面是小编为大家整理的2022年小学开展教材排查工作总结,供大家参考。
小学开展教材排查工作总结
为了贯彻落实党的教育方针，培养社会以建设者和接班人，近日，学校开展教材专项排查。
学校高度重视教材排查工作，首先召开了党支部支委会。党支部书记、校长传达了“辽宁省教育厅关于组织开展全省大中小学教材专项排查工作的通知，”通报了“读教材”事件，列举了某版教材中媚外、恶俗、歪曲价值观的现象。校长指出“毒教材”反映的是意识形态领域一场无硝烟的战争，党员干部要加强学习，提高政治意识，明确社会主义办学方向。
学校还召开全体教师大会，明确排查教材的意义：确保教材坚持正确的政治方向和价值观、弘扬中华优秀文化，符合大众审美习惯。学校成立了教材排查教材工作领导小组，领导分工负责，责任落实到人。
学校无校本教材，因此，学校排查了地方教材、学生教辅用书及其它图书等。重点排查了教材、教辅、图书中是否有违反宪法法律、危害国家安全；是否宣扬宗教渗透破坏民族团结；是否宣扬邪教迷信；是否恶俗、媚外；是否篡改历史等方面。
教学领导排查教材
学校领导排查图书室
学校领导到班级检查教材 学校高度重视教材排查，做到排查范围广、细致严谨，不仅排查插图，还有文字语句的排查。教材排查是意识形态领域的一场无硝烟的斗争，因此，党支部将把教材排查工作常态化，严把教材、教辅、图书入校关，杜绝“毒教材”进校园。
2022 年 6 月 14 日
推荐访问:2022年小学开展教材排查工作总结 排查 工作总结 教材