大班保育员上学期工作总结第1篇转眼间一学期结束了,经过我们的努力,幼儿的各项能力有了提高,体质有所增强,大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规,有较好的卫生生活习惯。但还有小部分幼儿在洗手时玩水,下面是小编为大家整理的大班保育员上学期工作总结集锦7篇,供大家参考。
大班保育员上学期工作总结 第1篇
转眼间一学期结束了,经过我们的努力,幼儿的各项能力有了提高,体质有所增强,大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规,有较好的卫生生活习惯。但还有小部分幼儿在洗手时玩水,我们会在下学期更加努力,争取让每个孩子都养成良好的个人习惯。下面我对这一学期来的工作做以简单总结
一、保育方面
每天我教室的第一件事就是按照教师一日工作细则,开窗通风,以及各项卫生工作。在平时,为了让幼儿养成良好的生活习惯,在进行盥洗时,能及时站在幼儿旁边,注意幼儿的安全,并交给幼儿正确的洗手方法;
在午餐时,让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的饭菜,做到不挑食、偏食,针对进餐有挑食的孩子,给予鼓励和诱导,逐步培养幼儿良好的进餐习惯;
在午睡时,我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯,培养幼儿正确的睡姿,安静入睡,在我值班期间,我能让每个幼儿入睡,等他们睡着后,能及时调整孩子的睡姿。孩子的快乐,是对我工作的鼓励,家长的满意,是对我工作的肯定。
二、严格执行卫生消毒制度
对班级的卫生工作,我严格按照本园制度执行,我是中途来幼儿园的,从我决定参加工作以来,我一直注重幼儿餐具、毛巾、地面、门、窗、玩具、等物品的消毒工作。平时注意观察孩子的情况,早上家长送来时,看到孩子情绪不高时,我都会向家长了解情况,特别是带药的孩子,我都细致了解20**最新大班保育员工作总结20**最新大班保育员工作总结。午睡起床,我会知道孩子自己洗脸,然后给孩子整理着装。在户外或室内活动时,我特别注意幼儿人身安全和增减衣物的护理工作。
三、在配班工作中,我主动配合老师组织幼儿上课,并能在不打扰老师正常上课的同时纠正幼儿坐姿,发现幼儿注意力分散时能及时的提醒
四、安全问题是大事
在活动中能注意幼儿的安全,并注意及时给他们增减衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水,并加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能。
五、家园互动方面
我认为在与家长沟通方面,我做的还是不错的,在家长接送孩子是能够主动和家长沟通,了解幼儿的生活习惯,兴趣爱好,以及家长对我们工作所提出的合理化建议我都能虚心接受。
对于工作,我一直都尽力做到,但仍存在很多不足之处,工作中,有时出现一些急躁情绪,今后我会注意控制自己的情绪。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
大班保育员上学期工作总结 第2篇
生活在充实的节奏中似乎要过的快一些,一次次的计划,一次次的总结,在我的工作中已经形成了一种习惯性的规律。开学的计划,期末的总结才能让我在我的工作中得到反思、得到改进、得到自己的收获。回首这短暂的一个学期,感慨颇深,总结优点,指出不足,有待于在下个学期中弥补,把工作做得更好。
回忆我的开学工作计划,好似刚刚才发生的事情,我还很清楚的记得我的工作。
计划第一点:
稳定学生情绪,加强班级凝聚力。有了计划,我就开始实施了。由于有了十几个新生的加入,我对与新生的情况、性格特征、脾气都不是十分的了解,并且孩子们都已有了自己的生活、学习习惯,要统一常规,稳定学生情绪,加强班级凝聚力,把班级组织成一个团结的集体氛围,需要一定引导和时间支持。刚开始时,刚来的一个新生小朋友家长,由于和老师之间缺乏沟通,老师不了解孩子,家长不了解老师,当时家长还有了想转学的冲动。当我得知消息时,原来是我们老师在和家长交流孩子情况时给了家长很大的压力导致家长的不信任。但是,经过我们三位保教人员的团结一致,很快得到了家长的信任,班级工作也进入了稳定的轨道,这也为班级的工作开展打下一个好的基础。又比如在幼儿常规习惯的养成中,上学期的本班幼儿已经习惯了我们的正常生活、饮食习惯,而有个别的新生小朋友在饮食时间差异上、课堂的一些纪律上以及游戏开展的规则上都出现了冲突,尤其是同伴、老师的改变,更造成了个别孩子心理上的空虚和缺乏安全感。为此,我们以幼儿的心理疏导为工作重点,给幼儿以直接的引导,老师不厌其烦的重复提醒,让孩子在安全感中,逐渐接受新的规则和习惯。现在孩子们已经习惯了新的生活方式,我们仍将提出新的常规要求,以为幼小衔接做好准备。
计划第二点:
搞好家长沟通,加强对学生的思想教育,统一家庭教育思想。在这一点计划中,我们的实施有着明显的效果。新的学期新的目标,老师确定好主题,了解好幼儿的个别差异,多和家长沟通,多吸取家长的意见和建议,不定期的家访等,让我们和家长之间走的"更近,得到家长的支持和信任,让我们和家长成为了好朋友。
计划第三点:
协调、任课老师、保育员关系、做好班级管理。搭班老师、保育员老师的配合在班级管理中尤其重要。一个班级就是一个家,三位老师谁也离不开谁,大家的工作需要、彼此的配合与支持。工作中我们三位互帮互助,共同创设了一个温馨、整洁的环境,有了好的合作团队就有了好的班级,让我们大家轻松自如、愉快工作。
第四点计划:
增对上期幼儿的问题制定幼儿发展目标。熟话说,十个手指不一样长。每个孩子有每个孩子的优点,有优点也就有缺点。我们是孩子们的老师,我们有责任让孩子们发扬自己的优点、改正自己的缺点。我只能从生活中、教育中去培养幼儿,比如在区域活动、主题教育活动、在教育教学过程中、身体发展情况中、体育活动情况中、语言发展中、科学发展中、艺术发展中等各领域去培养幼儿、观察幼儿,使幼儿有更好提高与改善。
孩子的进步也是我们的进步,孩子的成长也是我们成长,希望在新的一年里,我们会有更多的收获。
大班保育员上学期工作总结 第3篇
一、能积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。
二、小班孩子刚入园,离开了熟悉的生活环境,面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。这时候,我能把每个孩子都当成了自己的孩子,从心底里关心爱护他们。孩子们都是刚刚入园,对他们的生活照顾就要更多、更细。我能以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿,让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。开学初,有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭,每次看到餐桌上的饭菜不是说我不饿,就是我不想吃,有时甚至吃一口吐一口。为了能够使孩子们喜欢吃饭,我们采取了多种方法:
一、是在日常生活中注意加大孩子的活动量,利用餐前的环节,在班上谈论我最爱吃的东西。哪个小朋友有了一点点进步,我们就及时地表扬他。
二、是对个别能力弱的小朋友,我和其他教师分别指导他们怎么拿调羹,怎么吃饭等等,有时还鼓励小朋友,老师先喂几口,接下来自己吃。吃得棒的小朋友,奖励小红花等等。
三、是及时和家长进行交流,把孩子一点一滴的进步告诉家长,同时希望家长配合教师,在家里也对孩子进行自理能力的培养,放手让孩子自己吃饭,不挑食,巩固在幼儿园养成的好习惯。渐渐地,孩子们的进餐情绪好转了,都喜欢吃饭了,能把饭菜吃完,有的孩子还会主动要求添饭。孩子的变化,让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。
四、在卫生保健方面,以培养幼儿各项生活习惯为主,帮助幼儿认识自己的杯子毛巾,学习男女分恻的习惯。培养幼儿饭前便后洗手,饭后擦嘴的良好习惯,督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿很多,自理能力差,因此在大小便时都要给予帮助,有的还经常不大小便解在裤子上,这时我就给他们擦好身子,换上干净的衣裤,把湿裤子洗好。
活动时,对出汗过多的幼儿及时擦汗,以防感冒。对体弱多病的幼儿给予特别瞻顾。我每天认真做好消毒和打扫卫生工作,加强幼儿的保健卫生,管理午睡,做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作,常晒被子、枕头,减少细菌滋生。
总的来说,生活老师对幼儿来说,也是很是很重要的",因为他们的一天生活都由你管理,所以要想成为幼儿的知心朋友,要得到每一位幼儿的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的热情和爱心去感染他们。通过半学期的共同生活和学习,我与幼儿建立了深厚的感情,听到孩子们开心的笑声,看到他们甜甜的笑脸,我深深地为自己的这份职业感到自豪和骄傲。
大班保育员上学期工作总结 第4篇
时光荏苒,光阴似箭,转眼本期即将结束。回顾所走过的工作足迹,我一步一个脚印,每一个脚印都浸透着心血和汗水。现将本期工作汇报如下:
一、思德是导向。
一直以来,我以饱满的工作热情、积极的工作态度认真做好每一件事。不断加强学习,有较强的事业心和责任感,坚持做到“认认真真学习,堂堂正正做人,踏踏实实做事”。我热爱教育事业,关照班级病、弱教师,关爱孩子,努力团结同事。工作中,率先垂范,从不把自己当作是班“主任”,而是一名名副其实的勤杂工。工作不分分内分外;
打扫卫生,用具消毒,眼到手必到。努力成为人们心中学习的标杆。教学上,我不断探讨教法,结合孩子的实际情况,勤学苦练,使各项教学活动有计划,有组织,有步骤地展开。
二、能力是保障。
作为班上的领头羊,本着能力为重的宗旨,坚持不懈加强学习《纲要》和《指南》,认真领会精神,不断给自己传递正能量。工作中为了配合园领导做好各项工作,我十分注意保持与班级教师经常性的沟通,听取他们的意见,特别是反面或不同意见,不断更新教育观念,对工作起到了积极推动作用。
(一)保育工作落到实处。
在班级中实行老师——值日生——-小朋友一条龙管理,层层约束,环环督导。在严而有序机制下,幼儿的自理能力进步较大:穿脱衣服、叠被梳头,能自己的事自己做。为了保证孩子有一个健康的身体,生活中我们常常提醒幼儿适当饮水、增减衣服,特别关心生病、弱小孩子。平时鼓励幼儿积极参与各项体育活动,增强幼儿体质。合理安排幼儿户外活内容,保证每天2小时的户外活动时间。自由活动与集体活动相结合,并努力创造条件,开展丰富多彩的户外体育游戏活动,如:开展百变萝卜,袋鼠跳,钻山洞等活动。还注意做好并督促班级的各项消毒工作。在日常活动中结合实际渗透幼儿安全意识和自我保护能力的培养,使幼儿懂得在活动中如何保护自己,爱护别人,避免危险事故的发生。经过大家共同努力,以前那些三天打鱼两天晒网的病弱儿,现在是脸儿胖胖儿,身体棒棒儿。每天到,开心笑。确保了我班的出勤率常年第一。
(二)常规管理常抓不懈。
本学期由老师管理向幼儿自我管理转化。本着“榜样作用、以强带弱、双向互补”的原则。要求孩子做到的,老师必须首先做到,日常里,我们坚持说普通话,与幼儿交谈时主动使用文明语言,注重仪表整洁、文明举止。同时,开展了以小组为单位的评比活动,使幼儿认识到自己言行直接影响着本组的荣誉,因而约束自己的行为。在班级中还安排值日生及小助手,协助老师管理班级的常规生活活动:督促小朋友认真洗手,排队如厕、喝水,整理物品等,并适时提醒与监督那些行为过激,不能自律的小朋友。还专门设置了一周值日表,对值日生进行当天小结和鼓励。久而久之,已形成一种习惯,极大的促进了各项工作的顺利开展。
(三)培优转差初见成效。
在教育教学活动中,开展丰富多彩的娱乐活动。我每天保证几个一:“一首歌,一个故事,一幅画。”通过唱英雄,讲英雄号召幼儿向英雄人物学习,在困难和危险面前勇于担当,无所畏惧。作画有随意画,成品添画,种子、毛线、果壳、五彩棒粘贴画,水彩画。我把孩子们的画粘贴在墙上、黑板上,他们指指点点地欣赏着自己的杰作,脸上荡漾着无比的自豪。孩子们玩玩做做,遨游在自己生活的世界里,其乐无穷。就连一贯呆若木鸡,啥事都与己无关的张文博如今也忙的不亦乐乎,整天兴趣盎然,一脸的灿烂。
三、勤奋是桥梁。
本期我能带病、克服一切困难坚持满出勤。我每天早到园,开窗通风,用84消毒液把桌椅消毒,开水缸每天一洗;
白天绷紧一根弦,尽职尽责,任劳任怨;
晚离园,收拾整理教室,关闭各个媒体电源,检查是否有安全隐患,关好窗,锁好门。一天下来腰酸背痛,真是“夜里像个老婆婆,白天像个小媳妇”。确保了各项工作圆满地画上了句号。
四、成绩是希望。
自己在教学一线奋斗了多年,经过不断学习、不断积累,具备了比较丰富的工作经验,能够比较从容地处理日常工作中出现的问题,在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面,经过多年的锤炼都有了很大的提高。本期工作虽不是“春色满园来”,但“处处桃李香”:
1、各项工作领导放心、家长满意。
2、幼儿各方面能力得到提升。
3、本期无一安全事故发生。
4、幼儿出勤率稳居榜首。
5、教育叙事《给孩子一个拥抱》在县教研刊物上发表,通讯报道快乐《六一齐共享》上宜昌教育网。
五、不足之处和奋斗方向:
虽然工作兢兢业业,取得了一些成绩,有汗水也有泪水,仍有许多不尽人意的地方,主要是班级凝聚力还有待稳固,班级教师责任意识还有待加强。我相信,在以后的工作中有园领导的大力支持与耐心指点,老师们的密切配合与共同努力,自己的不断摸索与探讨,一定会把工作做得更好!
大班保育员上学期工作总结 第5篇
时光匆匆,不经意间一学期又过去了,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。
本人这一学期带的是大班,主要是配合我班老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作情况。
一、思想工作方面:
在这个学期里,本人能够遵守园内的各项规章制度,热爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。服从领导的分配,乐意接受各项任务,并且尽力把它完成。班上出现问题,能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家,积极认真的参加保育员及其他的各种学习,每次学习都认真的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发现早解决。
二、生活卫生方面:
做到来园开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;
盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;
盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷,为保证幼儿的身心健康,减少污染没采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;
每天下班后清洗毛巾,为毛巾消毒,保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味。
每天清洗水杯、消毒水杯,保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;
不把当天的活留到第二天再做;
厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;
厕所坚持每次上完后冲洗墩地,发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干,做到每天消毒不少于三次,经常用坛香去味,做到勤冲勤刷;
墩地用的墩布严禁分开使用,做到经常消毒;
活动室地面洁净干燥,物品摆放整齐,教具、玩具洁净无尘土,室内空气清新无异味;
幼儿被褥叠放整齐,经常凉晒;
认真做好班中每个角落的卫生,把每天的都当作卫生大检查来对待;
严格执行一日卫生消毒,坚持每天三餐的卫生消毒。各种资料记录清晰,时间准确,按时上交。
三、保育工作方面:
本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,能够细心照顾幼儿的生活,根据天气的变化,及时为幼儿穿衣服。注意护理体弱多病的幼儿,仔细观察有不适的幼儿全天的情况,及时与家长沟通。午睡时,注意巡视,做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育,能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具,防止意外事故的"发生;
为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;
引导知道玩累了休息;
配合教师培养幼儿的一日生活常规。
四、在协助教师工作上:
本人能够积极配合,任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划,为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿,做好接园、离园的工作;
并做好家长工作。
时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。
以上四个方面是我20**年度的工作总结,虽然取得了一些成绩,也获得了一些经验,但是仍然存在很多的不足之处,今后我将更加用心的去工作,不断总结和完善,争取把保育工作做的更好。
大班保育员上学期工作总结 第6篇
时光在匆匆流失,在不经意间又到了秋叶纷飞,寒风刺骨的季节,在本学期我担任大班级的保育员工作,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的提高。同时一学期又将过去了,那里,我也应当整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好的提高自我的各项工作水平。
一、不断学习进取,总结工作经验。
认真做好自我的保教工作,社会在不断发展,不断提高,对保育员教师也不断地提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学习,不断提高,才能成为一名合格的保育员教师。在工作中,我以园内下达的"任务及本班的教育为中心,努力做到和各位教师**x相处,学习他们的长处和经验,不断提高自我的保育水平,平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务,尽自我力所能及,会和本班教师一齐加班加点,及时完成下达的各项工作任务。
二、做好幼儿一日生活常规的培养工作。
在工作中,我们深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活本事、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1、幼儿进餐时,能够做到精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮忙幼儿掌握进餐的技能,培养礼貌行为习惯,让幼儿学会使用、收放自我的物品。
2、注意培养幼儿的自理本事,教幼儿学习穿衣服、鞋袜,整理自我的床上用品。学做一些力所能及的事。
3、在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等,培养幼儿互帮互助的良好品质。
4、保证幼儿户外活动的时间,保证活动的质量,增强了幼儿的体质,提高了身体抗病本事。
三、加强幼儿安全意识的培养,杜绝了安全职责事故的发生。
教师们有高度的职责心,时刻让孩子在自我的视线范围内,排除一切不安全因素,同时对幼儿进行随机教育,培养幼儿自我保护的意识和高度的应变本事,开学前,我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查,并落实各项安全措施,强化及时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。认真做好午检工作,做到一摸二看三问四查,并作详细记录。有病的幼儿及时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作,幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。
四、认真学习保育员工作职责,明确保育工作目标
做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。
五、认真做好清洗消毒工作
平时做到一日一小搞,一周一大搞,室内无纸屑、果壳,物品摆放整齐,窗明地净,地面整洁,无死角。
本学期我经过时间,在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自我成为一名合格的保育员教师。
大班保育员上学期工作总结 第7篇
时间可真快,一眨眼的时间,一学期又过去了,在那里我需要认真总结自我的工作经验,提高自我的保育工作水平。这学期我带的是小班,我在努力完成自我分管的保育工作以外,还做到保教结合,以下我谈谈这学期的工作情景:
一、不断学习,总结经验,做好自我的"保教工作
随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视,所以对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求,这就要求我不断学习,不断提高,才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活,才能当一名合格的保育员教师。
在工作中做到:
(1)虚心的向有经验的教师学习,学习她们在保育方面的长处和经验,借此来不断提高自我的保育水平。
(2)毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。
二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作
我每一天早上来园就把教室的门窗打开通风,把毛巾、口杯进行消毒,并把物体表面擦的干干净净,物品摆放整齐,玩具清洗消毒,在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴,让幼儿养成讲卫生的好习惯,吃完饭用消毒液擦桌子、拖地,从而减少病菌的生长,让宝宝在舒适的环境中成长。
三、照顾好幼儿的一日生活
每一天定时提醒宝宝去上厕所,并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活动,我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服,根据天气的变化给幼儿增减衣服,每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病,我会按时给他们喂药,注意是否发烧,对他们多多照顾。宝宝吃饭时,要教育他们饭前洗手、专心吃饭,进餐时不说话,不乱扔,不掉饭的好习惯。
四、做到保教结合
虽然是做保育工作,但我明白要保教结合。所以我每次做完自我的卫生、消毒工作后,我还会协助教师们的教学工作,以及帮教师们管理好小朋友的常规工作。
五、家园互动
我明白要搞好班级工作,需要家长的配合。我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情景,家长都感觉十分高兴和温暖。同时,我及时向家长反映幼儿在园生活、学习情景,认真听取家长提议。
在这学期的保育工作中,我还有做得不够细致的地方,需要不断的改善和完善,同时还需要学习更多保育方面的知识。保育工作很锁碎,也很辛苦,带给我的是酸、甜、苦、辣,但看到宝宝活波可爱的样貌,并甜甜地叫我一声教师时,我的心里像喝了蜜一样的甜。
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