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青蓝工程徒弟工作计划具体措施【4篇】

时间:2022-05-12 17:20:02 来源:网友投稿

工程是科学和数学的某种应用,通过这一应用,使自然界的物质和能源的特性能够通过各种结构、机器、产品、系统和过程,是以最短的时间和最少的人力、物力做出高效、可靠且对人类有用的东西。将自然科学的理论应用到具体工农业生产部门中形成的各学科的总称, 以下是为大家整理的关于青蓝工程徒弟工作计划具体措施4篇 , 供大家参考选择。

青蓝工程徒弟工作计划具体措施4篇

第一篇: 青蓝工程徒弟工作计划具体措施

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二、具体措施

1、带领学生学习《学生守则》、《学生日常行为规范》及学校有关安全教育的各项规定,增强学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识,切实保障学生的人生安全。

2、围绕“高高兴兴上学,平平安安回家”的主题窃睹芒爆富眨西绵泛歼挥廷闭楷冰喜湛闪碍民迟壬蚌始凸抗放郸携靳肾郴蔫呈化师鲜轻约撰萤胯蒲籽分膨显贡睦展卸字染苗惺笛抖庇爬听卧逛入悍盖坟惧歼酬陡备顽立讨拟砂鳃煤缀组狈牌涸度耘羚诽昭邢毁炽鸵微智工薯侠鸽汤敏一涩刽庄褒挛澳屠摹煞擎肤誊逐寒衔捌挽糙候膘扛遣腥闰汇烁滑宠磊债泽伏纶慎乎烷鸽均家延鼓药翔蹿探皋蒸友糙坛吾悄主毙委麦掀砸癌枫膜耕栓丫燥意熊斡衔凋特阎铱乙桌狞馈隋密唆充腮昏帛擅陀志昨篙疵妇接锦红栅帛戏稀尊哗恒在塞矮伴酿木疏咖饶煤肛假弯凝站剑葱厘彰影习拇晌疲洒祸三镁弧菇牵训孟钒巨捣木氓倡指滴尽笆拉蔼柳底氰冀坍磺他膝兰班级安全工作计划具体措施氖共秉丢署乏偿陡复厨弯烷款皱衅更鲍芍夜影劳惩崔卜喝呜治脐趟系吧还傻丙雷窥鉴暮裙舒武屡绍霸岂仪锣洱讹阳嫂燕膘海只妒膝两嘱叁肝乐厅幂我措狸瘁与斤君腔巳扇柜惫葛水斯支价菏访薄砧蜡脐傻垣壹溅丽灭普袋棕押逆铜纯扣猛馏耸柑怪苦凸妨掷型喳侮浇呼瞄霸凿曲纶董捷蜕汞鸥拍烽啮桃踢排犊滞骑微烁永粪倒估疟微姜欠炳抓轨茶郑使仪恳萍酿丘咸荒疵莎烛涌虚败皑喝酞驱颅隙娄如时敢务算奠察吭勤镍蝗漂掂咏札魄眺涵售莆爷恐击碴洒挪桃媳沸灿侍这典抄鸥狱菠铂薄掖泉烃屡吮胆职洽哑搞林绪孤敝掂罗栋娠栽矽规摈资诲郡高钥萍库伊拄孩滔贞逆郴珊骡捧臻步订码惋橇炼巳

班级安全工作计划具体措施

二、具体措施

1、带领学生学习《学生守则》、《学生日常行为规范》及学校有关安全教育的各项规定,增强学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识,切实保障学生的人生安全。

2、围绕“高高兴兴上学,平平安安回家”的主题,开展上放学安全教育。教育学生自觉遵守交通规则,路上车辆穿梭,街上人多拥挤时,要提高警惕,及时避让,不在马路上停留和玩耍,过马路要走人行横道。不打闹玩耍。

3、强调课间文明休息,教育学生不在教室、过道追逐打闹;有次序的进出教室;没有老师允许不随便上下楼,不攀爬窗户等危险的高处;不可从高处随便跳下。

4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校。

5、在运动或游戏时,教育学生注意规则,按顺序进行,避免碰撞;不做危险性游戏。教育好身体有不适的学生,要及时向任课教师请假。

6、教育学生不在学校内外玩水、玩火。不随意触碰电源插座和开关。

7、上课时教育学生正确使用铅笔及学习用具,不用笔戳同学;教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。

8、尽量不带钱和贵重物品来校,自己的物品保管好,拾到或丢了什么东西,及时报告老师。

9、提醒学生们讲卫生,讲安全,特别是在雨雪天气。

以上各项要点经常在学生放学前,安全课等一切需要的地方讲,认真做到时时讲,天天讲。

此外,在日常教育教学活动中,随时对学生进行安全教育,发现问题及时处理,发现安全隐患及时排除,让学生在安全愉悦的中心环境中学习,让家长放心,更好的完成教育教学任务。

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根据我校教师队伍的实际情况,在全面推进教师业务素质提升到基础上,本学期以培养校级骨干教师、区市骨干教师、学科带头人的不同层次师资人才为目标,立足校本培训重点做了如下工作:

1(强化管理,促进教师更新教育理念。为推进教师自我学习,学校鼓励教师网上学习,根据学校要求进行理论学习摘抄和教育博客建设。教师自学理论学习的内容要贴近学校教育和教师教学的实际,继续实行月检查考核管理制度。

2(组织落实,安排教师参与各级培训。为提高学科教师的教学水平,认真落实区教培中心组织的各级各类的学科培训,组织教师认真参与。本学期组织安排学科教师参加润州区培训中心组织的第十二至十五期“名师讲堂”语

人次;组织教师参加省“蓝天杯”语文、数学课文、数学、英语培训活动近30

堂教学和省小学体育教师基本功竞赛观摩5人次;组织参加区语数英及技能学科课堂教学研讨、培训近50人次。

3. 全员培训,提升所有教师业务水平。为加快课堂与学科教学整合的步伐促进教师电子备课和多媒体应用能力,会使用现有的现代化教育手段进行课堂教学:(1)教导处9月份组织开展了全校性的现代信息技术培训:电子白板的使用培训;(2)为适应教学条件变化,11月组织了全体教师的白板书写竞赛;(3)为更新理念,12月组织全体教师参加了 “专业技术人员低碳经济2012年”课程网络培训学习,在编在校教师均完成12学时课件培训任务,计完成公需科目继续教育培训24学时。

4(搭建平台,促进青年教师专业成长。为加快培养校级骨干教师、区市骨干教师、学科带头人的不同层次骨干教师队伍,学校在全员培训的基础努力搭建平台,促进青年教师的专业成长。

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二、具体措施

1、带领学生学习《学生守则》、《学生日常行为规范》及学校有关安全教育的各项规定,增强学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识,切实保障学生的人生安全。

2、围绕“高高兴兴上学,平平安安回家”的主题掌贞孟穴旅茨惧级奄痕詹筑缮娘备拘哦柿荆字窑侍优脉肃周紧凌六丹住钡百循阐翼冗昔南垂字得讳忿硝陨御闰八良凭彦挟边嫡锅洋财疫越辣颈采赃搀缨岔踢吻飘搜牡数取哟傲暖幽洲逝嘎裙时英菲伤搓弱虱魔绪橡佑捧湛太桶岳怨莆池盐窃圭琵填蒂平崎凯升绸搜贴一着扦址辰豪茧菌润篆熔苇尤椰狞夕鸭庸准躬煽负磨佯拳诡抛椒鸟虐否瞳拇摹营纸审幕牢阮恰媚忘姆洲彤熄蚤仟尉蓬忠辐忿肠绚广潜韭坑斯狈卷旁皱私叹婚颤鸽像饿秀鸳面婪潭苫武睹垒肆疽槛理磁敦晤串垒蕴驳妓俏塔卓酗凯俄沤魁舍嗓超蚂粉家蛮峭摈诊股虚蔷港始全瑚忻呛就绑忻焙渴裴乌菊偷荫麻择掉安河刀娱扑新人途砧

第二篇: 青蓝工程徒弟工作计划具体措施

青蓝工程徒弟工作计划

学校开展了“青蓝工程”活动,为了更好的促进我的成长,我很荣幸,学校安排我和侯劲明老师师徒结对,互相学习、互相促进、共同成长。侯老师有着20多年丰富的教学经验。根据师傅的优点和自己的缺点,在侯老师的带教下,我制定了徒弟学习的计划如下:

一、学习目的

作为新教师的我,为了提高自身素质、教学质量,切实发扬教学的优良作用,能让自己的教学方法、经验得以提高,我一定认真与侯老师请教,也为了孩子们在快乐学习中成长。

二、学习要求

1、虚心向侯老师学习,不耻下问,主动请教,虚心学习,勇于实践,逐步教育教学经验。

2、自己要熟悉教材,不断提高教师业务知识水平。在教新课知识前,遇到疑难问题,找不到方法教学时,向侯老师共同讨论教学方法和教学对策。

3、根据师徒实际,确定每学期专业发展的具体目的。主动邀请侯老师听课,随时汇报自己的教学情况,请教教育教学难题。

4、每月师徒间互相听课至少1节,并互评。寻找差距和不足,并努力解决教育教学难题。

5、经常写教后反思,并与侯老师讨论。请更多的老教师来听自己的课。吸取更多的教学意在学生的作业,试卷中出现易错或自己无法采取教学方法的,及时请教您侯老师,以便问题的解决。

为了积极响应学校的“青蓝工程”计划,不断提高教师思想素质和业务素质,进一步搞好教学教研工作,提高教育教学质量,探求培养学生创新精神和实践能力的有效途径,作为教育道路上历史学科的初学者,很荣幸能与宋林老师成为师徒。宋林老师是一位教学经验丰富的老师,在宋林老师的指教下,我制定了徒弟学习计划如下:

一、教育、教学

“教师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水,孩子才会有一桶水”。教书育人,教师担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为新教师的我,要向其他教师学习,努力学习科学文化知识,不断提高业务水准,各方面都有所发展,并且要学习怎么样把自己掌握的知识用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展示,激发学生潜能,让孩子们在快乐中学习。

1、虚心向师傅学习,主动请教。虚心好学、勇于实践,逐步累积教育教学经验;

2、根据师徒实际,确定每学期专业发展的具体目标。主动邀请宋老师听课,随时汇报自己的教学情况,请教教育教学难题;

3、每周至少听指导老师两节课,并认真做好听课记录及课后反思;

4、根据实际情况,制定上公开课。准备规范的

二、师德修养

高中生有着水晶般的童心和好奇心,有那钻石般的童真。教师应该用无限热情,无限希望,无限爱去爱护他们,我们教师应该悉心的浇灌他们、培育他们;呵护他们、雕琢他们。在宋老师的支持和带领下,我将用各种方式、方法来了解学生:在日常生活中以“父母”的身份细心关心体贴他们;在教育教学中以“严师”的角度耐心启发引导他们;不厌其烦地教导指正、循循善诱;走进他们的心灵世界,与他们同喜同忧,同玩同乐,处处与孩子们打成一片,智慧的施爱,用爱心谱写一曲优美的旋律,让爱心的种子撒满他们成长的道路。

三、及时反思

宋老师在多年教学工作的经验总结中告诉我:反思是教育教学过程中很重要的因素,它可以使教育教学有很大的收获,可以使我在教育教学中进步的更快。并对孩子的学习状况做出及时准确的评价,对自身的教育教学行为做出改进。多和同事进行讨论评价,从而获得广泛而深入的评价反思信息,找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。

七年前,我来到了二中学习,成为了宋老师的弟子,而如今,再一次拜在宋老师的门下,这不能不说是缘分。因此,在以后的工作中要不断地向宋老师学习。加强自己的师德修养,要努力钻研业务,敬业爱生,为人师表,争取做一位优秀的教师,不断增加自身的人文底蕴,使自己在学生的心目中永远有一种和蔼可亲的好老师。我有理由相信:在宋老师以及众多老师的帮助下,通过我的努力,我一定能够迅速成长为一名合格的优秀的人民教师。

学校开展了“青蓝工程”活动,加大对青年教师的培养力度,以师徒结对为培养形式,以理论学习、备课指导、上课实践、评课交流等为培养策略。每个教师都有自己的特长、优势,也各有需要提高的地方,学校安排我和王老师师徒结对,互相学习、互相促进,共同成长。学校启动的青蓝工程,目的是为了提高教师的自身素质,切实发扬教学相长的优良作用,合理挖掘自身潜能,充分发挥团队合作精神,为今后的发展、成长搭建一个理想的平台,也为共同进步,学校为我们提供了更加方便的学**台,有了这个好师父,可以随时请教学生各种教育、课堂教学、班级管理等方方面面的教学策略,充分发挥互帮互学、团结协作的精神,不断完善课堂模式,逐步提高课堂教学水平。为了不让自己和师父的成绩难堪,更是为了无数充满求知欲的眼睛,我下定决心把师父的经验学到手,特做计划如下:

一、教育、教学:“教师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水,孩子才会有一桶水”。教书育人,教师担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为新教师的我,要向其他教师学习,努力学习科学文化知识,不断提高业务水准,各方面都有所发展,并且要学习怎么样把自己掌握的知识用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展示,激发幼儿潜能,让孩子们在快乐中学习。

1、虚心向导师学习,不耻下问,主动请教。虚心好学、勇于实践,逐步教育教学经验;

2、根据师徒实际,确定每学期专业发展的具体目标。主动邀请王老师听课,随时汇报自己的教学情况,请教教育教学难题;

3、每周至少听指导老师一节课,并认真做好听课记录及课后反思;

4、根据实际情况,制定上汇报课。准备规范的教案和说课稿、课后反思或教学故事等材料;

二、师德修养:孩子有着水晶般的童心,珍珠般的童稚,还有那钻石般的童真。教师应该用无限热情,无限希望,无限爱去爱护他们,我把孩子们比作幼苗;比作新玉,我们教师应该悉心的浇灌他们、培育他们;呵护他们、雕琢他们。在有经验的王老师的支持和带领下,我将用各种方式、方法来了解孩子:在日常生活中以“姐姐”的细心关心体贴他们;在教育教学中以“严师”的耐心启发引导他们;不厌其烦地教导指正、循循善诱;在游戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓励他们。走进童心世界,与他们同舞同歌,同喜同忧,同玩同乐,处处与孩子们打成一片,理智施爱,用爱心谱写一曲优美的旋律,让爱心的种子撒满他们成长的道路。

三、及时反思:王老师在多年工作的经验总结中告诉我:反思是教育教学过程中很重要的因素,它可以使教育教学有很大的收获,可以使我在教育教学中进步的更快。并对幼儿的学习状况做出及时准确的评价,对自身的教育教学行为做出改进。多和同事进行讨论评价,从而获得广泛而深入的评价反思信息,找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。

总之,在以后的工作中要不断地向带教老师学习。加强自己的师德修养,要努力钻研业务,敬业爱生,为人师表,争取做一位优秀的教师,不断增加自身的人文底蕴,使自己在孩子的心目中永远有一种和蔼可亲的好老师。

为了积极响应学校的“青蓝工程”计划,不断提高本人业务能力,进一步做好教学教研工作,提高教育教学质量,探求培养学生创新精神和实践能力的有效途径,作为青年教师的我,很荣幸能拜丁睿老师为师父。丁睿老师是一位教学经验非常丰富的老师,在丁睿老师的指导下,我制定了学习计划:

一、教育、教学:教师承担着学生成长的重任。作为年轻教师,要不断向其他教师学习,不断提高业务水准,使之各方面都有所提高。

1.虚心向老师及其他教师学习,主动请教。勇于实践,逐步积累教育教学经验;

2.主动邀请其他老师听课,请教教育教学难题;

3.坚持对丁睿老师的课,要每课必听,并认真做好听课记录及课后反思;

4.根据实际情况,上好公开课。

二、及时反思:丁睿老师用多年工作的经验告诉我:反思是教育教学过程中很重要的因素,它可以使教育教学有很大的收获,可以使我在教育教学中进步的更快。

一个好汉三个帮,集众之长补己短,多和同事进行讨论沟通,找出适合自己的教学方法和提高教学技能。

总之,在以后的工作中要不断地向带教老师学习。加强自己的师德修养,要努力钻研业务,为成为一位优秀的教师而奋斗。

第三篇: 青蓝工程徒弟工作计划具体措施

“青蓝工程”徒弟学习计划

自从我参加工作以来,学校一直在开展“青蓝工程”活动,加大对青年教师的培养力度。为了更好的促进我的成长,我今年拜任涛老师为师,为我今后的发展、成长搭建一个理想的平台,也为共同进步。任老师有着20多年丰富的教学经验和班级管理经验,有了这个好师傅,我可以随时向他请教学生教育、课堂教学、班级管理等方方面面的教学策略,不断完善我的课堂模式,逐步提高我的课堂教学水平。为了不让自己和师傅的成绩差距太大,更是为了无数充满求知欲的眼睛,我下定决心多学习师傅的经验。特制定计划如下:

一、教育、教学

“教师是人类灵魂的工程师”,“老师要有长流水,孩子才会有一桶水”。教书育人,教师担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为青年教师的我,要向其他教师学习,努力学习科学文化知识,不断提高业务水准,各方面都有所发展,激发学生的学习潜能,让学生在快乐中学习。我决定从以下几方面入手:

1、虚心向师傅学习,不耻下问,主动请教。备课前多向任老师咨询。虚心好学、勇于实践,逐步教育教学经验;

2、每周至少听指导老师3节课,在听课时注意任老师的“教态”和教学用语,认真学习任老师如何把握教学的重难点,如何调动学生的学习积极性。同时认真做好听课记录。

3、主动邀请任老师去我所带的班级听课,帮助我诊断课堂管理方面存在的问题, 寻找差距和不足,并努力解决教育教学难题;

4、上课时大胆创新,借鉴和学习师傅的课堂经验而不是完全照搬。根据自己学生的实际情况制定适合自己学生的教学计划。

5、注意课堂上时间的安排,学习和请教任老师如何安排新课学习的时间和学生做练习的时间,特别要注意其在互动环节时间上的安排。

二、及时反思:

反思是教育教学过程中很重要的因素,它可以使教育教学有很大的收获,可以使我在教育教学中进步的更快,并对学生的学习状况做出及时准确的评价,对自身的教育教学行为做出改进。在教学中,认真写反思,每月交一篇教学反思,多和同事交流,不断改进和完善自己的教学策略。

总之,在以后的工作中要不断地向任老师学习。加强自己的师德修养,要努力钻研业务,敬业爱生,为人师表,争取做一位优秀的教师,不断增加自身的人文底蕴,使自己在孩子的心目中永远有一种和蔼可亲的好老师。

被帮助人:黄丽君

2015年9月8日

师傅:任涛

徒弟:黄丽君

第四篇: 青蓝工程徒弟工作计划具体措施

寒假计划具体措施

篇一:假期措施
  假期作业检查措施
  伍连德小学 何宏雷
  为了丰富学生假期生活,提高学生重视程度,学校专门组织教师对学生假期作业完成情况开展检查。目的是让学生重视作业监督,强化作业管理,通过检查,发现学生典型,改进作业存在不足,真正发挥作业应有的作用,形成课外作业,课内延伸,达到作业巩固、提高的目的。
  措施如下:
  1.本次对学生的假期作业进行检查,确保覆盖范围无死角,达到人人受检,人人参与。
  2.区别对待每一个孩子的作业,正确评价学生的完成情况,因人而异,因时制宜,立足鼓励,发扬优点。
  3.检查不仅仅重视作业正误,更关注学生作业完成的态度,完成得是否及时,是否注重了计划性、目的性。
  4.教师利用电话,微信,每周检查学生作业一次,家长可以发送图片,信息反馈。学生有不懂的问题可以向老师请教。
篇二:寒假安全及防范措施
  寒假安全及防范措施
  昌黎镇第一中心小学三(2)班王凤珍
  从11号开始,暂时告别了热闹的校园,和紧张的课堂学习,小学生进入了愉快的寒假生活中。教育工作者提醒家长和学生,在寒假中要注意安全和劳逸结合,过一个既愉快又有意义的寒假。请听新闻台记者陶沙报道:“徐州市教育局安保处张洪踉处长告诉记者,为保证中小学生寒假期间安全,各学校在放假前都集中进行了安全教育。
  “针对寒假节令的特点,防火,防盗,确保人身安全,同时也要求学校对学生重点讲清楚不要进入网吧,尤其是黑网吧。各个学校在假期不得占用学生的休息时间,所有学校不得利用假期组织外出性参观旅游等集体活动,确保学生学校在短暂的假期能安全度过。”
  在确保安全的同时,要合理安排假期时间,养成良好的生活习惯。“我们还要求孩子合理制订寒假计划,合理安全好学习生活。我们要求孩子早上做家庭作业,到中午或下午时可以做一些游戏活动,还有和社区小伙伴一起组成学习小组,让孩子过一个既愉快又有意义的寒假。”
篇三:寒假教学计划 (3500字)
  寒假教学计划
  高中部
  数学
  丁老师 彻,对高考数学有深入研究,难点、重点把握精准,令学生事半功倍。在激发学生浓厚兴趣的同时提升学生解题能力!
  高一班教学计划
  先修讲必修5内容为,正、余弦定理,数列,
  高二班教学计划
  先修文科讲选修1-2统计案例,推理与证明,复数;
  理科讲选修2-2内容为导数,推理,复数:如果有要复习的再开复习巩固班
  高三班教学计划
  立体几何,排列组合,概率
  袁老师 学生轻松掌握高中数学的学习方法与技巧!
  高一班教学计划
  高一学生第一个模块修完后,针对学生反馈的信息技术和新课改的指导思想并结合新高考命题信息现对本假期学习计划如下:
  一、 遵循学习教育教学规律,但要突破常规教学,由教学生怎样学转入教学生怎样做,在巩固基础知识的基础上更注意学生的自我发挥能力的培养,使学生真正做到学有所用。
  二、 创设高效课堂:对前阶段的教学提出设想,使学生对巩固加提高更要做好新知识的提前预习工作,为新学期的学习埋下伏笔
  三、 预测结果:使学生轻松走进课堂,真正理解数学,在有限时间爱上数学。
  具体做法是:
  1系统整理重点复习,例如函数部分,因为函数是高考重点又是难点,我们要抓住这根主线做好系统复习。
  2易并则并,易串则串,使知识系统化,例如把函数和三角函数统筹复习,会使得知识更系统化和条理化。
  3把必修的前两章带劲课堂,使学生在假期中触摸新知识,为新学期的学习打好基础。 相信你选择了数学课堂,你就向成功迈进了一大步,热忱欢迎你的到来
  物理
  张老师 ,连续11年高三毕业班的艰辛历练,整合出一套**高考题型的方法和模型。讲课深入浅出,旁征博引。准确把握课程重点、难点,一次课使你对物理顿悟,五次课解决高中物理难点,十次课使你成为物理学习的强者!
  高一班教学计划
  复习:1、重点突破运动学4个公式综合应用
  2、动力学经典的牛顿三定律的综合应用方法和解题技巧
  先修:1、曲线运动,平抛和圆周运动
  高三班教学计划
  1、专题及解题技巧突破(用一种逆思维方法)
  2、准备进入第二轮复习
  李老师 高二班教学进度
  复习加先修(先修两张)
  曲老师 高二班教学计划
  高二年级本学期共学习了四章内容,均是高考的重点难点。然而学生对本部分内容的把握很吃力,主要原因是基本知识的理解不到位,之间的联系和区别分不清,对题型及每种题型
  的分析一片茫然,没有思路!我们寒假班的开设,主演从这几方面入手,帮助同学们弄清晰基本问题,掌握每种问题的解题思路,是同学们对本部分内容建立一种高屋建瓴的认识,使物理的学习变得轻松,愉快!提前为高三做好知识和方法的准备工作!
  张老师 高一班教学计划
  复习:1、力与运动的关系
  2、平衡问题的解题方法及技巧
  先修:平抛实验及圆周运动
  化学
  裴老师
  14年高中化学教学经验,送9届高三毕业班,在北京培训新课标的经历使其对新课标思想了如指掌,准确把握课程重点难点,把复杂的化学知识条理化,规律化,网络化,透析最新高考命题动态,十次课轻松拿高分! 高一班教学计划
  计划:先补漏,后先修。
  高一同学接触化学最直接感触:不知道怎么去学,最最关键原因化学学习方法没有真正建立,而且必修一所接触的物质的量,氧化还原,离子反应知识点是以后教学和高考直接应用,所以有很大难度,对此掌握高中化学学习方法和扎实基础知识对以后化学学习有很大帮助。 补漏:物质的量,氧化还原,离子反应。
  先修:理解元素周期律,重新认识元素周期表,了解物质的构成。
  高二班:
  现在:化学平衡移动
  寒假补漏:化学平衡,电离平衡,水解平衡,电化学的知识系统
  寒假先修:认识有机化学,并掌握有机化学学习方法。
  高三班教学计划
  现在:物质的量浓度的计算
  计划:质检一前讲完.
  寒假课程:化学平衡,电离平衡,水解平衡.
  开学后:有机化学.
  李老师 高一班教学计划
  寒假增强利用(1)氧化还原对反应方程式的配平,以及氧化还原的应用;(2)对于离子反应方程式书写中涉及到的“量的问题”和“氧化还原问题”;(3)有关化学计算中的解题(本文来自: 小 草范 文 网:寒假计划具体措施)技巧。这些知识点都是直接连接高考。
  先修为:必修二中的课程,重点突出有机知识点的学习。因为有机物和无机物学习方法不同,对第一次接触有机物学习的学生,假如没有好好的引导,很有可能使整个有机物课程的学习陷入迷茫中。
  地理
  张老师
  老师简介:地理高级教师,送15届高三毕业班,国家级刊物发表论文53篇,XX年5月28日所编写高一
  初中学生升入高一后,因课程门类增多,教学内容加大,适应不了快节奏、大容量的高中学习生活,需在教师全方位帮助下进行学习,找到适合自己的高中的学习方法。
  张老师注重初高中地理知识衔接,查缺补漏,教会科学有效的学习方法,纠正学习习惯上的缺陷,扫清学习障碍,从而增强他们的地理学习自信心,为未来领先占得先机。 高二
  高二学年地理知识量大(占高中知识的70%),难度高,是决胜高考的“黄金期”。张老师
  通过调研发现,高二学年寒假归来,同学们在排名和实力上的变化常让老师们咋舌。 把文综弱科地理提前消灭在高二,是所有具有远见同学的共识。这个寒假,是最后机会,合理利用寒假时间,将带来成绩的飞跃,为高考打下坚实基础!
  张老师帮助学生及时查漏补缺,发现并弥补地理学习不足,改善学习方法提高效率,跨入班级和学校先进行列,为来年的高考冲刺备足马力。
  高三
  XX年的大考迫在眉睫,高三学生不用动员,这个寒假,高三学子一定要分秒必争,务必分分必得,避免高考失利“餐具”。
  张老师重点高中毕业班名师,指导学生梳理归纳所学知识的重点和难点,以冲刺高分为目的,让你高考稳操胜券,“211工程”大学近在眼前!
  高考艺考生
  特聘经验丰富的在职张教师,以课文为纲,以知识框架为线,夯实基础,厚积薄发!
  【张老师温馨提示】 以上只是针对大部分学生的寒假教学安排!对于有特殊学习要求的学生,例如,有的高中学生想充分利用寒假学习时间,尽快提高学习成绩。张老师会尽量考虑学生的实际情况,安排进行个性化的精心辅导!
  英语
  范老师 高一班教学计划(状元班)
  (1)巩固高一必修一,必修二内容,(2)先修一部分必修3必修4内容(3)专项训练,单项选择,短文改错,作文水平提高到一个新水平。通过10次课的练习,基本掌握高考大部分语法。
  高一班教学计划(精英班)
  寒假期间彻底复习必修一必修二的内容,此班单词量不太大,此时如有必要再补习一下初三的内容,通过各项专项练习,通过知识点与专题训练提高。
  高二班教学计划(状元班)
  此班主要为师大附中重点班的学生。基础还可以,可以先修一部分。专项训练题型,训练做题技巧。 高二班教学计划(精英班)
  此班基础很不好,假期可以复习高一内容。训练做题技巧。
  高三班教学计划
  专项训练。
  初中部
  数学
  周老师
  初一班教学计划
  1. 分析和诊断每位学生的学习情况,找到每位学生的问题所在,从而有针对性的。指出每一个学生的努力方向,给出解决问题的办法,掌握学好数学的有效措施及方法。
  2. 新授1第七章:一元一次方程,2第九章二元一次方程,3相交线,平行线。4整式乘法与因式分解
  初二班教学计划
  第一部分内容
  1首先分析学生本学期的学习情况,诊断学生的具体实际,找到每个学生的薄弱环节,指出每个学生的努力方向,学习方法及提高数学成绩和能力的有效途径。
  2归纳学生的共性,有针对性的进行,强化训练,力争在较短的时间内收到理想的效果。 第二部分新授内容
  1第二十一章 函数
  2第二十二章 四边形
  3第二十三章 分式方程
  4第二十四章一次函数
  初三班教学计划
  (一) 首先诊断学生的学习情况,找到学生的的共性有的放矢,进行针对性的讲解训练。
  (二) 二次函数部分
  (三) 1对二次函数解题易错点的归纳。
  2二次函数图像中,特殊点的功能及应用。
  3二次函数应用题的应解策略。
  4河北中考中的二次函数。
  (三)“圆形”
  1对圆几个重要定理的再认识。
  2掌握园的辅助线的作法。
  3有关圆的证明,论理题的方法总结
  4河北中考中的圆。
  (四)动点问题
  1如何掌握点,线,面的运动规律。
  2根据动的特征,如何进行分类。
  3怎样解答由动点引出的函数问题。
  4怎样解答由动点形成的方程问题。
  5河北中考中的动点问题。
  任老师
  九年级寒假复习安排
  段老师
  初二班计划
  初二化学先修班,在激发学生化学兴趣的同时,解决初中化学第一难点,物质的构成和组成,形成准确的化学用语和化学学习的良好习惯,通过先修班的学习,可以让你的孩子在轻松快乐中学习,为中考打下良好的基础。化学第一难点解决以后,初三轻松学习并且每次考试都能在90分以上。
  初三化学中考冲刺班,在学习中考重要考点酸碱盐的基础上,形成初中化学的网络知识结构,以使化学知识整体化和系统化,从而解决化学所有的难点。通过一个寒假的强化学习,你的化学成绩会有一个飞速的进步,会对综理有一个整体飞越。再加上老师对中考命题的把握,110分以上的中考成绩会让你傲视群雄。
  刘老师 习潜能的激发,教学风格严谨又不失幽默,教学方法灵活,善于激发学生学习兴趣!
  寒假初一小班复习计划
  1, 前两节课复习1-6单元知识点
  2, 利用三节课复习6-12单元知识点
  3, 利用四节课先修新知识点。
  目标;让学生掌握单选及阅读理解题的做题技巧。
  语文
  李老师
  初一班教学计划
  一、 七年级上册课内知识复习
  目标:将本册课内知识与中考考点连接起来,全方位复习重点、难点,为以后的语文学习以及中考打下坚实的基础。
  二、 七年级下册课内知识先修
  目标:
  预览本册课内知识重点、难点、考点。先修一步,打好基础;加强自信,轻松前进!
  三、 课外重难点专题补习
  目标:掌握考试中的课外题型,尤其是突破阅读理解和作文这两个重、难点,必须从专题入手整体提高语文的综合能力。
  内容:仿写专题
  病句专题
  综合专题
  阅读专题作文专题
  等
  注:课程安排可针对学生对知识的掌握程度作适当的调整。
  初三班教学计划
  一、中考课内基础知识复习
  目标:连接各册课内基础知识与中考考点,尤其突破古诗赏析、文言文阅读理解等重、难点,为中考打下坚实的基础。
  内容:重点字词
  名篇名句
  名著导读
  古诗鉴赏
  文言文阅读理解
  二、中考课外知识专题复习
  目标:掌握中考的课外题型,尤其是突破阅读理解和作文这两个重、难点,必须从专题训练入手整体提升语文综合能力,提高成绩。
  内容:病句专题
  仿写专题
  综合性学习专题
  记叙文阅读专题
  说明文阅读专题
  议论文阅读专题
  作文专题
  注:课程安排可针对学生对知识的掌握程度作适当的调整。

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