下面是小编为大家整理的小学教导处工作计划,供大家参考。
小学教导处工作计划 以三个代表重要思想为指导，立足我校教育发展的实际，以素质教育和教育现代化工作为目标，以上级工作要点为依据，以专题研究和师资队伍建设为重点，树立以学生发展为本的教育思想，不断更新教学观念，提出新举措，开创新局面，力争新突破，推进课程改革，改革课堂教学为中心工作，提高教师队伍的业务素质和教学水平，促进学生的全面发展，全面提高教育教学质量。
二、工作要点：
（一）加强党风廉政建设，提高教师师德水平 （二）抓好理论学习，稳步实施新课程计划 1、组织全体教师进一步学习《基础教育课程改革纲要》、省市区有关文件精神、以及其他教育教学理论，进一步提高思想认识，掌握现代教育理论和相关的教育教学管理等方面的知识，全面实施课程改革。
2、每位教师根据自己所教科目继续自学各科新课程标准，进一步转变教学观念，通过观看录像、听讲座、阅读教学刊物等途径，认真学习课改经验，及时了解课改信息、课改热点问题，从而更新思想，借鉴成功，帮助教学。除了学校统一安排的理论学习时间外，每一位教师自己每周安排 2 小时的理论学习时间。
3、定期向教师推荐理论学习文章，举办理论学习交流活动，并邀请专家、名师来校指导，为广大教师提供学习、交流的机会。
（三）抓好教学常规管理，提高教育教学质量 1、严格执行课程计划，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，教导处加强随堂检查。
2、进一步规范和强化教学常规工作
（1）加强集体备课的力度，同时，要进一步明确集体备课是备教学框架，在实际上课前，每一位教师还要根据本班学生实际作适当的修改。杜绝个人备课，资源共享的表面文章，提升备课质量。要求做到：定点定时，保证备课活动时间和活动地点；确定主讲人；保证提前备课，组长认真把关，如实记载，不得有延误备课的情况发生。提倡教师写教学反思与后记，从而内化新理念，在反思中发展创新，努力提高教师课堂教学水平。
（2）本学期要继续加强年级组教研活动，利用各科业务学习时间进行，主要内容是反思上周的教学工作，找出存在的问题，共同研究改进措施，研究下周的教学工作。
（3）
把好课堂教学质量关。上课时要充分体现学生的主动性、发展性和创造性，要根据教学实际确定方法，对有意义接受学习要加以合理利用，探究学习、合作学习不能流于形式，要合理运用各种教学辅助手段，深化课堂教学改革，不断提高课堂教学质量。
（4）切实减轻学生学业负担，提倡布置发展性、创造性、活动性、实践性的作业。要认真批改学生的作业，按时收发，及时讲评。各年级要扎扎实实抓好写字工作，严格把好学生的写字质量。
（5）课外辅导要紧紧围绕培优转差这一总目标，既要面向全体，又要分层次进行个别辅导，做到因材施教。对后进生的辅导，更要热心，并要持之以恒。不得用有损自尊的语言对学生进行软体罚。
(6)抓好质量调研工作。要求学生严格遵守考核纪律，教师要认真组织，细心批阅，考核要公平、公正。要注意学生平时成绩，合理评价学生。各学科各年级要加强对测试命题的研究与反思，减少机械重复性练习。
（四）加大教学检查力度 1、继续采用普查、自查、互查等多种方式检查教师教学工作。
2、加强随堂听课。本学期，学校领导将经常深入课堂听随堂课，了解教师日常的教学情况；同时本级部教师也要开展相互听课活动，达到共同进步的目的，促进课堂教学质量的提高。
（五）抓好教研工作，充分挖掘校内资源 1、各科教研组制定好工作计划，确定一到两个研究专题，由科组长负责组织好学习相关理论文章以及说课、评课等交流活动，组长将每次活动资料收集记录完备，及时交教导处。
2、在教师学习相关理论，认真研究教材和学生的实际的基础上，制定切实可行的教学方案，扎扎实实开展课堂教学的研究活动。本学期语文教研活动的重点为作文教学，各段小科组长要根据选好的课题写好方案，第二周上交科组长。
3、发挥骨干教师的作用，使骨干教师在我校教育教学改革中起到示范作用和带头作用。本学期继续开展互帮、互学、互听、互评活动，分级部上校级公开课，其中有老教师示范课，青年教师汇报课，师徒研究课。
4、教师要认真阅读所定教学杂志，充实自己，更新理念并随时作摘记；要练一手好字，夯实基础；写一篇论文或案例，感悟教育。
（六）各科教学要求 1、语文教学要注重学生良好识字能力和书写习惯的培养，让学生从小就打好阅读写作的基础；要注重学生良好书写习惯的培养；要注重学生写作能力的培养，提高学生书面表达能力。作文训练要保证篇数，提倡写日记、周记，重视作文指导与批改，要有眉批总批。本学期，三年级以上学生除大作文外，小作文 15 篇，低年级写话 12 篇。
二年级以上学生要备有积累本，三年级以上学生要备有随记本。
2、数学教学要加强对数学思想、数学方法、学习方法上的指导，其实改变那种不顾学生实际的题海战术。要通过培养兴趣，帮助学生形成一套适合于自己的学习方法，力争以高效的课堂教学效益来提高教学质量。本学期重点落实两项比赛。一、十月份组织青年教师参加区课堂教学评比。二、十一月下旬选送优秀参加区比赛。
3、英语教学要加强听、说、读、写训练。要面向全体学生，抓好课堂词汇教学，让学生掌握学习词汇的方法，按读音记词，而不是死记硬背。要注重口头笔头练习相结合，提高学生英语综合能力。做好后进生的转化工作，缩小两极分化。进一步加强《小学英语歌谣式教学的研究》，发展本校英语教学特色。落实每日英语及 GOOD TRY 展示栏的设计评比工作。
4、音乐、艺术等艺术教育，在课堂教学之外，要有目的、有计划地长期训练，具体指导，发挥学生艺术特长和才能，多出有特色、高水平的作品。
5、 体育科要加强各训练队的训练，科学训练，提高校运动队的竞技水平，力争出好成绩，出好人才。努力提高体育达标率、优秀率，上好两操一课，用好体育器材。本学期要重点组织开展好大课间活动，十一月份迎接市教育局的检查。落实两项比赛：1、南城区小学生乒乓球比赛。2、南城区小学生五人足球赛。
6、重视科学教育，规范教师演示试验和学生分组实验操作，努力培养学生科