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小学生个人寒假计划5篇

时间:2023-07-26 19:30:03 来源:网友投稿

小学生个人寒假计划5篇

小学生个人寒假计划篇1

尊敬的各位家长:

首先对各位家长的光临表示热烈的欢迎,对各位家长关心支持我们的工作表示衷心地感谢。

今天在这里我首先要对全体家长再次真诚道上一声“谢谢”,开学以来,我班根据实际情况,主要是为了让学生多练,多了解,多掌握一点,我们让学生们买了资料,没有一个家长有抵触情绪,大家的积极配合与大力支持,给了我和张老师极大的工作动力,是你们的行动让我们坚信了付出的意义,是你们无声的支持给了我们向前冲的勇气,你们最优秀!谢谢!

我校一贯以“和谐合作、共同发展”为办学实践目标,为给大桥插上腾飞的翅膀,在师资力量上学校精心配备。“爱教育、爱学校、爱学生”是我们的格言,“让社会满意、让家长放心、让学生成才”是我们的承诺对于部分基础差的学生,家长既要认清现实,又要付诸行动,不要停留在说和已经放弃的状态,幸大开,陈兆龙,王宇恒,张俊豪,等同学很聪明,但基础差,加之不良的学习习惯,导致他们目前处于劣势,家长要帮助他们改变,现在还是小学,以后随着社会的进步,高学历,高能力将是主导,如果小学都读的吃力,那么还有那么漫长的求学之路如何熬下去呢?前不久,和陈昊华的`爸爸进行了交流,我主要请他配合让孩子的听写过关,他答应了,并且一直在坚持做,本周一的听写,默写,孩子的表现出乎我的意料,确实变了,作业本上不再是圈圈点点,只要付出,是有回报的。

坚持督促孩子预习和复习。每上一篇课文前,我都布置学生预习,预习时做到,读通课文,最好有感情的读,理解词语,给生字注音组词,概括文章的主要内容的等。

教育孩子勤俭节约,热爱劳动,体谅家长,让他们学会扫地,拖地,整理床铺,洗自己的的小衣服等,我班的陈祥同学做事认真,地拖得很好,我很信赖他,宋路雪,刘富宏等几位同学已经会烧火,当然其中的安全和操作细节,家长一定要耐心指导,孩子如鸟,当他们羽翼丰满时,终究要离开庇护他的大树,从而飞向更加广袤的蓝天。

感谢大家的参与,感谢大家的支持,让我们携手共进,共同为孩子们撑起一片理想的蓝天!

小学生个人寒假计划篇2

尊敬的各位家长:

人们都说,小学是人生的基础,那么,班主任就是奠基人。我们在一个个细节中培养习惯,在一声声教诲中点化思想,在一件件琐事中引领成长。没有催人泪下的事迹可供效仿,没有惊天动地的壮举值得宣扬,但我们是在用人格魅力感染教化,用一言一行润物无声,就是这种日复一日的坚持,就是这份承载生命的责任,让班主任的肩膀扛起了人生的山;让班主任的爱撑成了一把伞;让班主任的言行树成灯塔,指引前程无限!

我想,我和学生宋伟东的故事就是很好的证明。十三年前,那时的宋伟东刚上一年级,小得可怜,自理能力差得可怜。冬天的时候,常常急着上厕所却不会解棉裤的扣子。没办法,我只好领着他到厕所门口,解开了扣子再让他进去,出来再给他系上。小学班主任不就是这样吗,既当老师又当妈妈,用母爱的情怀呵护一颗颗幼苗,用喜爱和赞赏给予他们力量,播下的是关爱,收获的是信赖;播下的是柔软,收获的是坚强!

渐渐地,在老师的精心培养下,他自理能力不断地增强,学习成绩也逐步提高。有一次语文考试,他得了一百分!卷纸上没有一个错别字,好完美的答卷啊!他沾沾自喜,家长乐得合不拢嘴,我心里也充满了成就感。可是后来知道,他偷偷照书抄了一个字。虽然只是一个字,孩子啊,这怎么可以!我郑重地和他谈话,告诉他,一百分的品德,比一百分的分数更重要!在面对孩子的每一天,我践行着“教书育人率先垂范”的誓言,遵守着这样的育人原则:播种行为,才能收获习惯,播种习惯,才能收获性格,播种性格,才能收获命运!

我们升入高年级了。我引领他们把视野从课本中延伸出来,阅读名著,畅谈未来,交流思想。教科书上的内容只是一扇窗,阅读和生活会为我们打开更多的宝库之门。每当我讲起这样的话,宋伟东的眼睛里就会闪闪发亮,他如鱼得水地投入到各种学习活动中去,我知道,他的手中,已经握紧了那把打开知识宝库之门的钥匙。这更是班主任应该做的啊!不要只盯几道题的对错,要把教育的内涵扩得宽些,再宽些,给孩子装上热爱学习的马达,插上扶摇直上的翅膀,孩子才会在你放手的那一刻,向着高空飞翔!

宋伟东小学毕业了。上中学了,考高中了,再后来,我失去了他的消息。我呢,仍旧守着三尺讲台,带着另一群小孩子,日复一日,学知识,学做人……

去年的教师节,我收到了一封电子邮件,原来是他,费尽周折找到了我的邮箱地址。信中有这样一段:……不知道是不是您的形象感染了我,让我走进了哈尔滨师范大学:学高为师,身正为范,敦品励学,弘毅志远。也许将来我也会走上教师这个岗位,有你的样子,相信我也能成为一名好老师,即使不做老师,也已学会做人,请老师放心……我欣慰,当年的棵棵幼苗终成大树,我满足,我的育人准则终能影响孩子的人生之路;我幸福,因为今天和明天,我还在从事着这样伟大的事业!

各位领导,各位同行,没有什么比学生的进步更让我们满足,没有什么比学生的成长更值得我们欢笑,没有什么比奠定一个孩子的人生更能引发一位老师的骄傲和自豪!这就是我的教育故事,我愿播种下平凡的点滴,收获孩子不凡的人生!

小学生个人寒假计划篇3

《水浒传》是一部以描写古代农民起义为题材的长篇小说。它写了农民起义从发生、发展、直至失败的过程。深刻提示了起义的社会根源,歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想。《水浒传》也是中国历最早用白话文写成章回小说之一,全书描写北宋末年以宋江为首一百零八位好汉聚义之后接受招安,四处征战的故事。

《水浒传》给我印象最深的人物有及时雨宋江,刚正不阿的托塔天王晁盖,有勇有谋的豹子头林冲,还有崇尚忠义的武松。在《水浒传》中有各种各样的人物。今天,我来讲讲我比较喜欢的人物,武松。

想必大家都知道武松打虎的故事吧!武松是一个脾气倔犟的好汉,他在景阳冈喝酒的那一天,不听酒家劝告摇摇晃晃的上山,见一块大青石,便在那块大石上稍作休息,忽然有狂风刮来,之后那大老虎便已落在武松背后,武松一回头,急忙一闪,闪到大虫背后,大虫连武松边都没沾上,爪子一搭地下,猛吼一声,把虎尾一甩,武松又闪到了一边,武松抡起超哨棒,尽全身力气一棒击去,不料打折了旁边的树杈,哨棒一截两半,大虫再次扑来,武松把那跟只有半截的破哨棒,赤手空拳就接着虎,只见武松把那虎头只往土里按,抡起拳头,使尽平生力气,只往虎头上用力打,打得那老虎七窍出血,不久后便没气了。武松寻思着把这头老虎带下去给景阳冈的酒家,没想到自己早已没有力气,所以他打算第二天再将这老虎拎下去。

林冲也是我比较喜欢的一个人。因为他为人最忠朴。本来他的生活也是挺安分的,但是让人没想到的是林冲的妻子被高衙内看上了。于是,高衙内就请了林冲的好朋友——陆谦来帮助他,陆谦利用了调虎离山这计,陆谦先去把林冲叫走出去吃东西,又叫人把林夫人骗走,但是这个计划到最后还是失败了,于是高衙内的父亲高俅亲自出马,让林冲误入白虎堂。结果,要被押送到沧州,去沧州路上险些被两个贼子受害,幸亏鲁智深相救,林冲到了沧州后,高俅又派路谦来放火烧死林冲,结果林冲直接杀死路谦等人连夜赶上了梁山。

《水浒传》让我知道了当时社会的黑暗,也让我知道了梁山一百零八位好汉的忠义。《水浒传》十分值得我们去读。

小学生个人寒假计划篇4

各位家长:

下午好!

首先,我仅代表二2班全体任课教师,对各位家长在百忙之中,抽出时间来参加今天的家长会,表示衷心地感谢!谢谢大家!

我是这个学期新来的班主任兼语文老师,我姓邓。时间过得飞快,不知不觉,这个学期已经过了一半了,半个学期来,我的工作,得到了各位家长的关心和帮助。在此,让我再一次向你们表示感谢!

今天我们为了一个共同的目的,就是教育和培养好你们的孩子,我们的学生,让他们从小在各方面养成良好的习惯,在以后的学习生活中起到很好的作用,长大以后有很好的出息。所以,我今天家长会确定的主题是:习惯决定命运。

什么是习惯?习惯是指积累养成的生活方式,也就是说习惯是在长时期里逐渐养成的,不容易改变的行为。

习惯有好习惯和坏习惯之分。有句名言非常重要的说明好习惯养成的重要性:一个人能养成好习惯,就相当于在银行存了一笔巨款,有取不完的利息。一个坏习惯,就相当于在银行里欠下,一辈子也还不清。

各位家长,你们的孩子在以后的学习生活中如果能养成好习惯,将来就是一个有作为、有出息的人。而养成了坏习惯,结果会怎样?可想而知吧!

父母是孩子的第一任老师,妈妈是孩子最好的老师。可见,孩子的好习惯的培养,家庭教育至关重要!

在学校,在班上这一块,培养学生良好的学习习惯,我们现在是二年级,我会很认真,很努力地抓好,做好。

其他方面。爱护校园环境,不乱丢垃圾,纸屑。教室干净,桌椅摆放整齐。个人卫生:穿戴方面不要讲,指甲、书包整理。

说到这里,一句话就是要让我们的小孩:先成人,后成才。我们的家长平时要多多关注是孩子们的学习过程。也就是各方面的习惯是否做好了,是不是自觉自愿。

学习方面的`结果并不重要,只要习惯好了,这次没考好,下次一定能赶上来。有的家长,只关注结果,平时的学习,很少辅导,很少关心,这样不好。

今后,让我们一起多多关注孩子们的好习惯的养成!

小学生个人寒假计划篇5

尊敬的各位家长:

下午好!

与大家相处的半年里,我们从陌生到熟悉,从彼此之间一无所知到相互了解、相互理解,在我的心目中,你们是我的新朋友。每当听到有的家长朋友叫我沙沙或者沙沙老师时,我都会感到非常亲切,感觉我们就像一家人一样。与孩子们相处的半年来,这些乖乖们充分的激发了我内心深处的母性,虽然我还不是一个母亲,但我愿意像母亲一样对待每一位孩子。

在此我还是要感谢你们的理解与支持,感谢你们对我们学校工作、班级工作的配合,感谢你们对孩子的关心,课外精心的辅导。开学批改寒假作业时,看着一本本干净整洁的作业,我知道这离不开你们的责任心,离不开你们的重视,离不开你们的指导。

看着孩子们的作业,我不由得就会想起上学期学生的成绩,期末考试时我们语文有二十一位孩子得了100分,平均分数为98。5分,我感觉不是特别理想,我认真分析了每位孩子的试卷,发现存在的问题有:阅读理解能力有待提高,个别孩子不理解题意;识字量有待加大与巩固。

上学期,在家长、学校、孩子三方面共同努力下,我们的孩子在学习、行为习惯、劳动、人文等方面在不断的进步着,上期的展示会上,我们也看到了孩子们的变化。

孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是非常重要的。我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,希望大家及时、当面向我指出,我们肯定会“有则改之,无则加勉”。

最后,我想说的是,您的态度,老师的态度,决定孩子前进的速度,我不愿看到任何一个孩子在迈出第一步的时候就掉队,所以,我希望我们继续携手,为孩子撑出一片美好的蓝天!

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