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推进计划必备14篇(2023年)

时间:2023-06-22 11:40:03 来源:网友投稿

推进计划第1篇一、聚焦增效增绿增收推进落实乡村振兴战略。按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求,推动农业转型发展,实现生态环境恢复、农业提质增效,农民持续增收。一是立足提质增下面是小编为大家整理的推进计划必备14篇,供大家参考。

推进计划必备14篇

推进计划 第1篇

一、聚焦增效增绿增收推进落实乡村振兴战略。

按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求,推动农业转型发展,实现生态环境恢复、农业提质增效,农民持续增收。

一是立足提质增效,大力发展现代农业。做精、做大特色产业,大力推广中药材种植,畜牧养殖等特色农业产业,统筹推进规模养殖、特色农产品等基地建设,尝试引进深加工项目,大力推进产业园建设,推动农业产业化规模化,不断促进村集体经济发展壮大。大力推进一二三产融合发展,加快农业现代化步伐,保障粮食安全,提高农业质量和竞争力,深化农村改革,实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。

二是立足生态宜居,大力建设美丽乡村。按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求,高质量地抓好美丽乡村建设工作,争创市“十佳”美丽乡村,深入推进农村人居环境整治,抓好农村改厕工作,确保建一户,成一户,用一户。深入开展家庭文明建设活动,推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。积极开展“杨庙好人”、“美丽庭院”评选表彰,挖掘乡贤文化,使争做好人,争当乡贤蔚然成风,进一步推进乡风文明建设。

三是立足固本强基,夯实农村农业基础。做好基础设施建设、民生工程、产业配套等领域的项目实施工作,推进农业供给侧结构性改革,不断优化农业产业结构,依托现代农业园区建设,将“工业化”管理理念引入农业生产,发展培育品牌农业、智慧农业、生态旅游农业等特色高效农业,有效促进农业增效和农民增收,助力乡村振兴。

二、聚焦创新增效,发展新型实体经济。

坚持创新引领发展,推进发展方式转变,增强经济发展的创新力和竞争力,加快建设现代化经济体系。

一是加速主导产业升级。以吉远箱包、亿兴鞋业劳动密集型企业为依托,努力打造中小企业孵化产业园;以志诚工艺为依托打造澥河南农民工创业园。以樱花园、谷阳城遗址公园为依托,在曹徐、蒋南和孟庙等邻近南城区且道路交通便利的地方,谋划一批“种养加、产供销”为一体的休闲观光消费的现代化农业,提高农业产业的附加值。

二是加大招商引资力度。集全乡之力打好招商引资主动仗,出台招商引资奖励措施,鼓励全乡干群广泛收集招商信息,营造齐抓大抓招商氛围。优化招商环境,落实“四送一服”,为现有落户企业提供优质服务,切实做到安商富商。充分发挥现有落户企业优势,积极开展以商招商。进一步拓展创业空间,充分激发小微企业、返乡人员、大学生、农民等群体创业热情,使内外发展动力竞相迸发。

三是推进项目快速建设。坚持项目为王,立足杨庙现有资源禀赋,积极谋划一批大项目、好项目,以项目带动经济社会各项事业发展。加大跑项目、要项目、争项目力度,主动与县发改、水利、交通、农业农村、乡村振兴等主要项目主管部门对接、沟通,争取一批优质政策类项目落实杨庙。加大招商引资项目帮办力度,争取落户项目早施工、早投产、早见效。

四是推动农业加快发展。加快构建现代农业产业体系、生产体系和经营体系,大力转变农业发展方式,在集约、转型、特色、特产、提质增效上做文章,全面提升农业现代化水平。加强农业基础设施建设,优化产业结构,合理规划布局,为经济平稳较快发展和社会和谐稳定提供有力支撑。实行最严格的耕地保护制度,提高农业资源利用效率,推广农业低碳技术,大力发展生态农业、循环农业,加强生态建设,推进农村节能减排,保护农村环境。

三、聚焦绿色发展,提升生态质量。

牢固树立“绿水青山就是金山银山”的理念,切实加强环境治理,着力改善生态环境。

一是持续推进河长制、林长制工作,落实最严格的河湖生态区域及林木保护制度。对河湖生态区域范围内的违法建筑、非法养殖彻底清理,对滥砍滥伐林木行为严厉打击,确保河流不污染,森林不毁坏,生态有保护。

二是持续推进和巩固提升大气污染防治工作,抓好午秋二季秸秆禁烧、燃煤锅炉、小搅拌站、农村露天收购、农作物露天脱壳脱粒等专项整治工作。

三是重点抓好农村面源污染,禁养区养殖户搬迁等工作。

四是大力开展植树造林工作,新增造林面积不低于800亩。

五是大力实施农村人居环境整治,以整治农村垃圾、污水、乱推乱放为重点,开展全覆盖的整治活动,努力打造生态宜居、环境优美的农村居住环境。

四、聚焦增进人民福祉,倾力改善民计民生

始终坚持人民利益至上,着力改善和保障民生,进一步提升人民群众的获得感和幸福感。

一是加快发展卫生事业。不断完善新型农村合作医疗制度和乡、村医疗卫生体系,加强村卫生室建设管理,不断提高医疗卫生机构服务水平,积极推行家庭医生签约服务。提升健康教育、慢性病管理和残疾康复服务质量,重视精神卫生和心理健康。继续加强人口计生工作,完善计划生育利益导向机制,全面落实计生奖补政策,不断提升人口出生率和健康水平。

二是开展乡风文明创建。组织开展移风易俗、“讲文明树新风”、“三下乡”活动,建立完善的村规民约,弘扬乡风文明;积极开展传统文化传承活动,弘扬传统文化;开展美丽庭院、绿色家庭等评选活动,切实提高群众美化居住环境的积极性。

三是更加注重社会建设。扩大公共服务覆盖面,落实好各项公共财政政策,着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。大力推进新型城镇化建设,把发展成果转化为人民群众的实惠,逐步实现基本公共服务均等化。紧盯县城南向发展思路,依托紧邻县城区位优势,加大基础设施投入,完善集镇功能,健全集镇管理体系,不断提高城镇管理水平。加大城镇监管力度,严格控制违法建设,全力提升我乡城镇化发展水平。

推进计划 第2篇

一、指导思想

教研是学校工作的重要组成部分,是提高教师理论专业水平和业务素质的有效途径,是全面推进素质教育,落实新一轮基础教育改革新理念,提高课堂效率的有效途径。本学期本着以新课程理念为指导,以新教材研究为载体,以课堂教育研究与改革为切入口,加大教研、教改力度;
以熟悉新课标,吃透教材,探索教法,稳步推进,和谐发展为宗旨,深入开展教学方法和学习方式的研究,发扬“苦字当头,实干兴教”的拼搏精神,正确处理改革与发展,质量与创新的关系,探索符合新课程理念的教学方法和学习方式,推动学校教育教学工作健康向上发展。结合我校实际,特拟订本计划。

二、工作要点 加强理论学习,更新教育观念,转变教学思想,提高教学质量。

2、狠抓常规管理,改革课堂教学,向管理要质量,向教研要质量。

3、开展课程研究,方法研究,考试研究,学困生转化研究等方面的工作。

4、组织教师撰写教学、教研经验,案例分析,教学反思和论文等。

5、开展课题研究。

6、组织教师进行教学观摩研讨活动。

7、组织教师进行听课、评课、集体备课、说课等活动。

8、开展学生作业、书画、作文展评等活动。

9、按质按量完成好双“五一”。

10、健全对后进生转化工作的管理和跟踪辅导。

11、健全对实验、图书的相关管理。

三、具体措施及办法

(一)加强理论学习,发挥理论的引领作用 组织教师学习各科课程标准,学期初分组学习语文、数学“课标”深刻领会“课标”新理念,能正确把握“课标”精神,能根据“标准”的精神对教材进行分析能有创见地处理教材,使用教材,能有效地组织课堂教学,促进学生自主发展。

2、组织教师学习《课程观》,坚持理论联系实际的原则,从理论的、高度的分析典型的"案例,充分发挥理论的引导作用,使教师尽早进入课改的新角色,增强课改意识,树立正确的课程观、学生观、教师观、教学观,把握新课程改革的方向,大胆进行新课程改革的实践与研究,不断推进课程改革。

(二)、开展课题研究,建立以校为本的教学研究制度 教研课题;语文组(组长:**x):如何培养学生的阅读能力;
数学组(组长:**x):如何培养学生的计算能力。教研组每两周举行一次研究,并作好《校本教研实施过程记录表》的记录,会后一并交教研组长,由学校存档。

2、围绕教研课题开展本校教学进行活动,采用依据学校总体研究课题,“学习理论和方法——进行课堂教学时间——讨论交流找出问题和不足——再进行实践检验的方法。”“问题(如果注意发现,问题会很多,并记录于相关的本子上)—设计(就是解决问题的方案,记录于相关的本子上)—行动(在教学中不断实践完善)—反思(再进行反思,找出得失,没解决或解决不了的又做新的问题来反复研究,每月有一次记录于相关的本子上)”是校本教学行动研究的四个要素;
“问题解决—合作交流(可以是两人以上的日常对教学问题的探讨:也可以是团体的交流,如教研组,学校集体的)—叙事研究”是校本教学研究的三个基本途径,各教研组每位教师要根据学科总课程,结合自己的教学实际,大胆提出需要解决的问题,拟定行动研究计划,并不断进行课堂教学实践,反思,真正把教学与研究统一起来,获得行动与研究的亲身体验与经验,并进行整理,提炼,写成教育随笔、论文,课堂教学案例(每学期一次,学期末交学校)与反思,促进教师专业成长。

3、加强教学研讨,完善教研制度,每一位教师要自觉参加集体备课、说课、听课、评课活动,开展好每周一节的听评课活动。(活动顺序附后)

(三)、加强常规管理 修改完善管理规定,落到实处,真正做到制度规范教学,靠管理提高教学质量。

2、加强常规管理,按照《五星乡教学常规管理要求》,结合我校实 际,从“备、讲、批、辅、考、研”等基本环节抓起,进行检查、评定。具体做法是:

(1)、每学期组织听评课(上课教师完成优秀教学设计,还有一位主评教师,指出优缺点,完成一次高水平的发言,评课后教学设计、点评稿交由学校存档)、示范课、集体备课(三四年级的语文、数学,先由一位老师讲,然后大家评,再针对性的集体备

课,在另一个班实践。并完成说课活动)

(2)每周一次教研活动,时间不少于一个小时,并有效果;

(3)每两周一次校本培训,其中包括远教培训;

(4)、不定期进行教案检查,学校每月检查一次,将情况记录在

教案本上;
教研组每天至少抽查一名教师的教案;

(5)、学生作业检查,学校每月检查一次,并有相关记录,教研

组每周至少抽查一个班的作业;

(6) 20**年2月23日

)学期末对教师教案、教学情况、学生作业批改、非统考科目教学进行量比评分;
每位教师每学期上一节示范课,设计一篇优质教案,学期末出一份优质试题交学校,写一篇“下水”文。

3、全面贯彻落实《课程方案》,开齐课程,上足课时,对非统考科学校将不定期检查,一经发现没上或成其它科目将按常规管理制度处罚。

4、加强校园文化建设,办好每月两次的推普园地,抄一份**x老师保管,公共场合必须讲普通话,促使我校语言文字工作上一个新台阶。

推进计划 第3篇

20_年以来,我局严格落实党的_,坚持乡村振兴战略,加快转变经济发展方式,协助村两委班子,明思路,重方法,严措施,抓住乡村振兴大好机遇,整合资源,加大举度,提高标准,落实政策,提高成效。有关情况如下:

一、20_年工作情况

(一)加强组织领导。为切实加强组织领导,我局将乡村振兴列为重要议事日程,周密筹划,扎实推进,成立了由局长为组长,副局长为副组长,各科室负责人为成员的乡村振兴工作领导小组,形成了局主要领导亲自抓、分管领导具体抓、业务科室抓落实的工作格局。

(二)深入调查研究。为深入开展乡村振兴,我局主要领导带队,全体帮扶干部参加,多次进村入户关于帮扶关于象进行调查研究,了解情况,制定确实可行的帮扶工作计划。

(三)严格双包工作。局机关一切党员、干部依照工作要求,加强与帮扶户联系,为提升生活质量想办法出主意,制定切合实际的方法措施,确保帮扶户生活质量稳步提高。

依照单位包村、干部包户的要求,一是帮助村制定发展计划和年度计划,孕育主导产业,发展特色产业,重点协助抓好全村土地流转、致富带头人、村企业发展等项目,提高村集体收入。二是了解实际困难,分析原因,制定计划,敦促各项帮措施落到实处。定期走访帮扶关于象,特别是传统节日期间,我局帮扶人都与所帮扶关于象进行亲切交谈,详细询问身体、生活、生产情况和家庭收支、子女就学情况,鼓励他们积极乐观生活,发扬自力更生的精神,同时送上慰问品。经过走访慰问,让群众倍感党的关怀和温暖,不仅增强了他们克服困难的信心,也助推了乡村振兴工作的深入开展。帮扶村顺利摘帽,帮扶关于旬全部脱贫。

(四)强化政策宣传。协助村两委,积极宣传党的农村工作方针、政策,乡村振兴战略措施和重要意义,加强培训与教育,提高帮扶关于象的思想道德素质和致富技能。倡导确立科学、文明、和谐的乡村新风尚。落实村里因病因残因学等致贫人员、五保户等特定人群供养、特困救助等政策措施。

(五)主动勾通联系。为扎实推进乡村振兴工作不断深入,协助所包村因户施策,针关于有工作能力而又缺技术和资金的人员,积极协调,培养致富带头人,推荐帮助就业等。

二、存在的问题

一是就业质量不高,稳定性比较差。部分人员就业意愿不强烈,大部分劳动力宁愿在家附近打零工,也不愿意去外地就业。

二是部分帮扶关于象年龄偏大(75岁以上),除了落实国家政策外,其他措施难以实施。

三、_年度帮扶工作计划

(一)完备帮扶工作机制。继续深入推进单位包村、干部包户的工作机制,把乡村振兴工作纳入年度目标考核内容,定期检查考核,确保结关于帮扶工作落到实处。

(二)协助做好帮扶计划。根据帮扶村实际情况,分类制定切实可行的帮扶措施。一是依照逐个走访、逐类分析、逐项解决的要求,全面掌握情况,制定一户一方案、一人一措施帮扶方案,实现应保尽保。二是关于困难群体,依照回顾、回访、回退的要求,实事求是,确保政策措施应享尽享。三是抓好问题线索征集。关于群众反映强烈的合理诉求,即时安排专人进行再核查,并且将有关情况通报。

(三)扎实做好帮扶工作。一是抓好就业。即时动员帮扶关于象,积极参加外出务工或公益岗位,经过自己的劳动实现脱贫。二是抓好产业。指导帮扶村加强光伏扶贫项目资金效益,指导做好村企业的扩大生产,确保各个项目推进顺利,最大化的发挥效能。三是抓好春耕备耕工作。即时指导帮扶村和帮扶关于象,抓住时机,即时出动,加强种子、化肥、农药等安全管理,确保疫情时期不误农时。

推进计划 第4篇

一、指导思想

认真贯彻《国家基础教育课程改革指导纲要》的精神和学校领导的指示,在上学期教研工作的基础上,进一步完善“以学生发展为本”的教育环境,以教科研为抓手,努力提高教师的语文专业知识和教学技能;进一步强化率先意识、效率意识、竞争意识和责任意识,围绕课堂开展好教学研究活动和教研常规管理工作;重视和充分发挥三个年级备课组及骨干教师的作用,抓好青年教师的培养;把握素质教育的内涵、本质,积极稳妥地实施及推进高中语文新课程改革,坚持以提高“课堂教学效率”为中心的教学改革和教学研究,积极推进校本作业的教学研究;进一步深入开展语文新课程改革试题命题研究和制度完善,并根据命题研究来完善语文教学方式和评价方式;以高考的改革为重点,做好“研究、指导、服务”工作的质量,为全面提升我校语文教学质量,提高全体学生的语文科学素养而努力工作。

为了扎实有效推进教师专业化成长工作,全面提高全体学生语文学科成绩,全面贯彻学校各主管部门各项工作措施,特制订本学期计划。

二、具体措施(见附件一、附件二)

附件一:

三月份

1.制订本学期工作计划。

2.确定高二选修科目及教学重点、教学方法。

3.选修教法专题指导。

4.做好教学开放周准备工作。

5.收齐教师成长档案袋。

6.成立校刊编辑部。

7.明确并稳定命题队伍。

8.校本作业编写指导。

9.教师专业化成长培训。

10.督促指导有效开展集体备课活动。

11.组织2~3次公开课活动。

四月份

1.落实课题立项、申报工作。本组拟申报1市级课题,1省级课题。

2.落实期中命题工作。

3. 4月15号前语文组每位教师须交一篇论文,4月下旬校内评比,5月上旬报送市教研室。

4.组织高三二模阅卷及调研工作。

5.组织教学开放周工作。

6.组织2~3次公开课活动。

7.期中教学检查。

8.其他。

五月份

1.期中考试反馈及小结。

2.到市教研室报送论文。

3.组织高二语文学业水平测试模拟工作。

4.组织高三语文后期冲刺及讲座工作。

5.组织2~3次公开课活动。

6.其他。

六月份

1.高三语文应试指导。

2.高二学业水平测试复习指导。

3.落实期末命题培训指导工作。

4.市骨干教师教学观摩。

5.安排暑假校本作业编写工作。

6.组织教师分析x年安徽省高考语文试卷工作。

7.组织2~3次公开课活动。

8.期终教学检查。

七月份

1.期末考试反馈小结。

2.落实课题研究实施工作。

3. 整理教师成长档案袋。

4.配合学校选聘语文教师。

附件二:

语文学科教学进度表

期中考试前

期中考试后

高一

必修3

必修4

高二

《语言文字应用》

《先秦诸子散文》、学业水平测试复习

高三

二轮复习

三轮复习

推进计划 第5篇

一、指导思想

教研是学校工作的重要组成部分,是提高教师理论专业水平和业务素质的有效途径,是全面推进素质教育,落实新一轮基础教育改革新理念,提高课堂效率的有效途径。本学期本着以新课程理念为指导,以新教材研究为载体,以课堂教育研究与改革为切入口,加大教研、教改力度;
以熟悉新课标,吃透教材,探索教法,稳步推进,和谐发展为宗旨,深入开展教学方法和学习方式的研究,发扬“苦字当头,实干兴教”的拼搏精神,正确处理改革与发展,质量与创新的关系,探索符合新课程理念的教学方法和学习方式,推动学校教育教学工作健康向上发展。结合我校实际,特拟订本计划。

二、工作要点 加强理论学习,更新教育观念,转变教学思想,提高教学质量。

2、狠抓常规管理,改革课堂教学,向管理要质量,向教研要质量。

3、开展课程研究,方法研究,考试研究,学困生转化研究等方面的工作。

4、组织教师撰写教学、教研经验,案例分析,教学反思和论文等。

5、开展课题研究。

6、组织教师进行教学观摩研讨活动。

7、组织教师进行听课、评课、集体备课、说课等活动。

8、开展学生作业、书画、作文展评等活动。

9、按质按量完成好双“五一”。

10、健全对后进生转化工作的管理和跟踪辅导。

11、健全对实验、图书的相关管理。

三、具体措施及办法

(一)加强理论学习,发挥理论的引领作用 组织教师学习各科课程标准,学期初分组学习语文、数学“课标”深刻领会“课标”新理念,能正确把握“课标”精神,能根据“标准”的精神对教材进行分析能有创见地处理教材,使用教材,能有效地组织课堂教学,促进学生自主发展。

2、组织教师学习《课程观》,坚持理论联系实际的原则,从理论的、高度的分析典型的`案例,充分发挥理论的引导作用,使教师尽早进入课改的新角色,增强课改意识,树立正确的课程观、学生观、教师观、教学观,把握新课程改革的方向,大胆进行新课程改革的实践与研究,不断推进课程改革。

(二)、开展课题研究,建立以校为本的教学研究制度 教研课题;语文组(组长:**x):如何培养学生的阅读能力;
数学组(组长:**x):如何培养学生的计算能力。教研组每两周举行一次研究,并作好《校本教研实施过程记录表》的记录,会后一并交教研组长,由学校存档。

2、围绕教研课题开展本校教学进行活动,采用依据学校总体研究课题,“学习理论和方法——进行课堂教学时间——讨论交流找出问题和不足——再进行实践检验的方法。”“问题(如果注意发现,问题会很多,并记录于相关的本子上)—设计(就是解决问题的方案,记录于相关的本子上)—行动(在教学中不断实践完善)—反思(再进行反思,找出得失,没解决或解决不了的又做新的问题来反复研究,每月有一次记录于相关的本子上)”是校本教学行动研究的四个要素;
“问题解决—合作交流(可以是两人以上的日常对教学问题的探讨:也可以是团体的交流,如教研组,学校集体的)—叙事研究”是校本教学研究的三个基本途径,各教研组每位教师要根据学科总课程,结合自己的教学实际,大胆提出需要解决的问题,拟定行动研究计划,并不断进行课堂教学实践,反思,真正把教学与研究统一起来,获得行动与研究的亲身体验与经验,并进行整理,提炼,写成教育随笔、论文,课堂教学案例(每学期一次,学期末交学校)与反思,促进教师专业成长。

3、加强教学研讨,完善教研制度,每一位教师要自觉参加集体备课、说课、听课、评课活动,开展好每周一节的听评课活动。(活动顺序附后)

(三)、加强常规管理 修改完善管理规定,落到实处,真正做到制度规范教学,靠管理提高教学质量。

2、加强常规管理,按照《五星乡教学常规管理要求》,结合我校实 际,从“备、讲、批、辅、考、研”等基本环节抓起,进行检查、评定。具体做法是:

(1)、每学期组织听评课(上课教师完成优秀教学设计,还有一位主评教师,指出优缺点,完成一次高水平的发言,评课后教学设计、点评稿交由学校存档)、示范课、集体备课(三四年级的语文、数学,先由一位老师讲,然后大家评,再针对性的集体备

课,在另一个班实践。并完成说课活动)

(2)每周一次教研活动,时间不少于一个小时,并有效果;

(3)每两周一次校本培训,其中包括远教培训;

(4)、不定期进行教案检查,学校每月检查一次,将情况记录在

教案本上;
教研组每天至少抽查一名教师的教案;

(5)、学生作业检查,学校每月检查一次,并有相关记录,教研

组每周至少抽查一个班的作业;

(6) 20**年2月23日

)学期末对教师教案、教学情况、学生作业批改、非统考科目教学进行量比评分;
每位教师每学期上一节示范课,设计一篇优质教案,学期末出一份优质试题交学校,写一篇“下水”文。

3、全面贯彻落实《课程方案》,开齐课程,上足课时,对非统考科学校将不定期检查,一经发现没上或成其它科目将按常规管理制度处罚。

4、加强校园文化建设,办好每月两次的推普园地,抄一份**x老师保管,公共场合必须讲普通话,促使我校语言文字工作上一个新台阶。

推进计划 第6篇

重点工作目标倒逼管理是通过详细分解重点工作目标任务,以目标倒逼进度、时间倒逼程序、任务倒逼责任人等方式,强化督促检查,促使各级行政机关及其工作人员围绕目标任务充分发挥主观能动性,创造性地开展工作,推动执行力的提高。为提高我乡行政机关的效能,确保重点工作目标的全面实现,根据《市区人民政府办公室转发云南省人民政府办公厅关于印发云南省行政机关推行效能政府四项制度实施办法的通知》(临政办发〔〕29号)及区人事局《关于印发〈区行政机关行政能力提升制度实施方案〉的通知》(临人发〔〕11号)等文件等要求,结合我乡实际和各自工作职能,制定本工作方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照突出重点、注重实效、分级管理的原则,以制度创新为动力,提升效能为重点,效能监察为手段,进一步增强机关工作人员综合素质,改进机关工作作风,提高执行力,打造为民、务实、高效的"机关形象,切实抓好重点工作目标倒逼管理制度建设。

二、工作任务

按照超常规、跨越式发展的要求,围绕全乡发展大局,以科学合理、适度超前为原则,将事关经济社会发展,事关人民群众的根本利益,事关效能建设的经济、社会发展的各项指标,宏观统筹、科学分类、细化量化,形成实施工作成果倒逼法的硬性目标任务,并充分发挥机关干部的主观能动性,促进工作目标任务的落实,提高执行力。

三、实施范围

根据区人民政府下达的重点工作目标组织开展倒逼管理,实行目标倒逼进度、时间倒逼程序、任务倒逼责任人管理,我乡每年从重点工作中确定1项工作作为目标倒逼管理重点工作,按照分级管理负责和目标管理的要求,由各责任站所组织落实。,我乡年度目标倒逼管理重点工作为烤烟种植工作。

四、阶段目标和责任主体

(一)阶段目标

1、形成目标倒逼管理重点工作选报表

认真研究分析烤烟种植重点工作的具体要求。明确责任主体、开始时间、总体完成时间、阶段目标及阶段完成时间等内容,形成目标倒逼管理重点工作选报表。

2、具体实施重点工作倒逼管理程序

在选报表的基础上细化起草推进方案。在确保工作完成质量的前提下,以总体目标的完成时限为起点,倒推完成各阶段目标的时限,并依次倒推开展各项具体任务的起止时间,同时落实具体经办人员,明确责任,以时间倒逼程序,确保重点工作的按时高效完成。

7月20日至10月20日完成烤烟烘烤工作。

4月10日至10月15日进行烤烟中耕管理工作。

4月9日至7月15日完成烤房建设工作。

4月8日至5月18日完成大田移栽工作。

4月1日至4月30日完成烤烟预整地工作。

2月25日至3月25日完成烤烟种植面积到户统计工作。

2月1日至2月25日完烤烟种植宣传发动工作。

(二)责任主体

全乡烤烟种植目标倒逼管理工作,第一责任人杨正安副乡长,责任部门为乡农业综合服务中心。涉及各村在任务分解范围内均为责任部门,具体责任人是村主任

五、相关要求

各责任部门务必要高度重视此项工作,充分认识烤烟种植任务目标倒逼管理工作的必要性和重要性。部门联动、多措并举、形成合力,确保目标任务圆满完成。乡农业综合服务中心要指定专人,每周星期五负责阶段目标进度的收集上报。各站所要认真落实目标倒逼管理工作,按照序时进度完成目标,对未能按照序时进度完成工作目标的责任单位和责任人要给予行政问责处理。对推诿扯皮、敷衍了事未按时限要求完成阶段目标,致使目标倒逼管理工作无法按期、按质、按量完成的,将给予严肃问责。

推进计划 第7篇

在全县上下贯彻落实全市推进县域经济发展现场会精神,项目建设如火如荼进行的特殊时期,正值酷暑炎日、盛夏之夜这样的特殊时间,经县委、县政府研究决定,今天在这里召开全县人口和计划生育工作推进会议。在特殊时期、特殊时间召开人口计生工作专题会议,足以说明做好人口计生工作刻不容缓;
召开规格如此之高的人口计生推进会议,足以表明县委、县政府主要领导对人口计生工作高度关注。会议的主要任务是:客观分析我县半年多人口计生工作形势,研究部署下步工作,以超常规的工作举措和超常规的工作力度,务求产生特殊的效果,确保完成省、市下达的人口计生工作年度目标任务。

下面,为使这次会议产生特殊效果,我特别提出以下三点要求:

一是思想认识要到位。计生工作不是中心,但事关中心;不是第一要务,但却是硬性任务,是“一票否决”指标,是义务,更是任务。希望大家切实增强抓好计生工作的自觉性、主动性和责任感,做到思想上高度重视,认识上高度统一,行动上高度一致。会后,各地各部门要精心组织学习省、市人口计生工作会议精神和黄书记的重要讲话,迅速传达贯彻落实好这次会议精神,把思想统一到黄斌书记的重要讲话精神上,对照任务书和考核方案,层层细化分解,强化工作措施,抓好工作落实。

二是领导责任要到位。各地各部门要把计生工作放在经济社会发展的全局考虑,放在构建和谐修水的高度推进,健全“以乡为主、重点在村”的工作机制。领导重视不能讲在嘴上、写在纸上、落实在会议上,要切实把人口计生工作摆上重要议事日程,坚持“一把手”抓、抓“一把手”,分管领导具体抓、直接负责,班子成员支持配合、共同负责的领导格局。决不能仅仅以会传会,要做到心中有目标,手中有实招,层层签订目标责任书,严肃对待,一旦出现问题,严格实行责任追究。

三是任务落实要到位。10月份就要迎接省、市考核,时间紧、任务重、要求高、压力大,要围绕考核项目、考核内容逐一对照检查,找准问题,抓住关键,有针对性地解决。不管是采用抓班子、清院子、进村子、拔钉子、挂帽子的习惯做法,还是运用宣传发动、干部带动、部门联动、县乡行动、强力推动的“五动”方法,总的要求是要做到真底、真检、真征、真据,在摸清底数、干职工环孕检、社会抚养费征收、查假打假上下功夫。人口计生委除服务项目建设和办公室留守人员外,要一边倒,班子成员要实行包片挂乡责任考核机制,包业务指导、包跟踪督查,同问责、同奖惩。卫生部门要切实做好B超机管理,纪检监察部门要坚决查处干部职工违法超生,法院要加大非诉执行力度,协助做好社会抚养费征收工作。计生一线领导和干部要有只争朝夕的紧迫感、如履薄冰的危机感、坐不住等不起的使命感,做到思想不松、力度不减、措施不软,切实履行职责,搞好技术服务,抓好规范化管理,及时搜集各类信息,确保各项工作任务落到实处,集中时间以优异的成绩迎接省、市检查组的考核,进一步推进各项工作。

会议的贯彻落实情况,请各乡镇、各部门形成字材料,于7月0日前分别报县委督查室、县政府考评督查室和县人口计生委。

推进计划 第8篇

工作计划一:

为推进20** 年“访民情、惠民生、聚民心”活动有序开展,紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标,突出以“三项重点工作”统领“六项任务”,全面贯彻自治区党委“民生优先、群众第一、基层重要”的理念,根据自治区、喀什地区下发的关于《20** 年度各级干部深入基层“访民情惠民生聚民心”活动工作方案》及英吾斯塘村实际,制定本活动计划。

一、加强学习,做好群众工作,不断把“访惠聚”活动引向深入。

要加强学习,坚持把“学、访、讲”贯穿活动的始终,通过学习,理清工作思路,正确把握工作导向,提高住村工作能力。坚持访讲结合,在普遍访、全面访的基础上深入访、重点访,融入群众,了解民情,做好群众工作,打牢基层基础,推进“去极端化”,夯实维稳根基。

(一) 认真学习自治区党委8号文件及张春贤书记在20** 年自治区党委稳定工作会议上的讲话精神,坚持不断学、反复学,根据宗教极端主义主要观点和宗教极端思想渗透的主要表现形式及苗头,加强宗教管理,对英吾斯塘村存在的问题进行重点摸排,掌握实情,有效遏制宗教极端思想渗透。

(二) 坚持把做好群众工作贯穿活动始终,带着感情、带着责任深入基层,访贫问苦,融入群众。积极入户走访、调研,进一步摸清村

情民意,倾听群众意见建议,与群众交心交友,真诚服务群众,建立完善居民档案和各项工作台账,做到底数清、情况明,确保稳定工作落到实处,见到实效。以解决群众最急盼、最急需的问题为出发点,做好党和政府各项方针政策的宣传工作,不断提高化解基层矛盾和做好群众工作能力。

加强宣传教育,用好“五把钥匙”,利用入户走访、接待群众来访、举办各类宣讲集会、开展文体活动、深入田间地头等契机,通过多种形式把党的方针政策向群众讲清楚,讲明白。做好法治宣传,大力开展普法宣讲,引导英吾斯塘村广大干部群众学法用法守法。利用今年自治区成立60周年大庆,加强民族团结宣传教育,大力弘扬社会主义核心价值观**精神,讲党中央对**的特殊关怀,以及中央**工作座谈会开展以来的变化,在各族群众中牢固树立国家意识、公民意识和中华民族共同体意识,增强群众对社会主义祖国、中华民族的认同感。深入揭批宗教极端思想和暴力恐怖案件的性质以及暴恐分子反人类、反社会、反文明的丑恶本质,教育群众擦亮眼睛、明辨是非。

(二) 坚持用现代文化引领群众,开展形式多样的宣传教育活动。与村团支部、妇联开展座谈,组建文体活动小组,指导督促村团支部、妇联制定20** 年度各类文体活动计划并督促落实,结合国家法定节假日和民族传统节日,组织开展一系列健康有益的群众性文体活动。抓好“80、** 、00”后青年群体的教育引导,传递正能量和好声音,让青年群众自己感受身边的深刻变化,压缩宗教极端思想传播空间,倡导进步、开放、文明、科学的理念,提倡世俗化的生活方式,弘扬优

秀民族文化,积极发掘和培养当地的乡土艺人立足,与英吾斯塘村小学建立联系,对英吾斯塘村广大青少年进行法治宣传教育。

(三) 加强村级文化阵地建设,利用现有条件,切实发挥“聚心之家”村民服务中心作用,做好便民服务工作。积极协调有关部门,筹划建设篮球场、乒乓球场等活动场地,为群众提供文化活动场所,吸引村里爱好体育运动的群众。完善村委会图书屋建设,整合图书资源,充实英吾斯塘村文化建设。

(四) 积极协调落实各项村级惠民生项目,做好惠民实事好事。深入了解群众所需所及所盼,认真解决群众反映强烈的突出的问题和普遍关注的热点难点问题,发挥自身优势,积极帮助英吾斯塘村理清发展思路,找准限制发展瓶颈问题,调整产业结构,推进农村林果业产业化经营,大力发展农民专业合作社,提高农民应对市场风险能力。做好职业技能及《劳动法》、《合同法》等法律法规培训,积极推进富余劳动力转移就业。与贫困户结对子帮扶,切实帮助群众脱贫致富。

二、以上促下,积极发挥“传、帮、带”作用,加强基层组织建设。

坚持把抓基层、打基础作为稳疆安疆的长远之计和固本之举。持续加强基层党组织建设,帮助建设强有力的村“两委”班子。

(一) 坚持完善“三位一体”工作机制,发挥工作组的“传、帮、带”作用,发挥好“好事让基层干部办,好人让基层干部当”的良好机制,帮助壮大集体经济,帮助村两委干部扬威立信,听取群众对村党支部意见建议,真正了解群众所思所想所盼,关注群众关心的热点问题,

着力解决群众反映强烈的问题,建起干群关系的桥梁与纽带。协助村两委班子建章立制,建立各项村级政务信息公开栏,提高工作效率,转变工作作风,帮助建设一支政治上强有力、经得起风浪考验的高素质干部队伍,全面提升英吾斯塘村党支部服务群众的水平。

(二) 针对村组织软弱涣散、凝聚力不够、战斗力不强等问题,认真梳理问题原因,配合乡党委开展村级组织的集中整顿工作,对该村党员发展情况进行全面考察,并通过工作组发挥“传、帮、带”作用,切实提高村两委干部工作能力。并从本村优秀党员中发现培养村两委班子后备人选。

(三) 重视和发挥基层党员作用,抓好村内党员队伍教育管理。强化村民小组长职能,发挥村民小组长骨干作用,落实稳定责任。积极探索妇女群众、青年团员工作的有效办法。充分发挥“四老人员”模范作用。发挥工作组自身优势,为基层干部教思路、教方法、教经验,抓好作风建设,提高村干部综合素质。

(四) 落实“三位一体”工作机制,切实发挥协警、民兵、治安积极分子骨干力量作用。在生活上多关心协警、民兵队伍,加强对协警、民兵的警务技能培训力度,强化双语培训,提高协警、民兵队伍处置突发事件的能力。

三、深入推进“去极端化”,夯实维稳根基,确保社会稳定。

广泛发动群众,深入开展“去极端化”宣传教育,坚持疏堵结合,综合施策,用好“五把钥匙”,以肃清“圣战殉教进天堂”极端思想为目

的,加强对宗教极端表现的治理力度,加强思想教育,提倡世俗化和健康向上的生活方式。加强宗教管理,强化正信挤压,配合有关部门严厉打击暴力恐怖犯罪活动,努力实现“三个坚决”目标。

(一) 深入开展大揭批、大宣讲活动,充分利用各种宣传材料,树立典型、通过法治宣传教育和宗教引导等手段,深入开展“去极端化”大揭批、大宣讲、大讨论活动。发挥爱国宗教人士作用,协助相关部门深入开展依法治理非法宗教活动、打击宗教极端违法犯罪专项行动、综合治理婚姻、教育、司法等领域违法行为,有效遏制宗教极端思想渗透。

(二) 依法加强宗教事务管理,广泛组织学习、宣传自治区党委20** 年8号文件,认真执行《**宗教事务条例》,支持帮助村党支部依法抓好宗教事务管理,协助做好“穿戴留”以及受宗教极端思想影响的人员的宣传教育和帮助转化工作,与爱国宗教人士交朋友,落实联系清真寺与宗教人士谈话制度,促进宗教和谐,维护社会稳定。

(三) 落实维稳措施,协助村党支部抓好各项维稳措施和硬招实招的落实工作,组织发动群众揭盖子、挖根子,检举揭发违法犯罪线索。全面摸清楚村基本情况和数据,建立特殊群体、风险户等人员信息档案台账。协助村党支部健全应急处突方案,加强与协警、民兵的处突联合演练,组织群众联防联控、群防群治。协助村党支部加强对流动人口的管理力度,责任到人。对流出人员的动态要及时掌握,完善流动人口管理机制。协同做好入户摸底排查和宣传发动工作,做好刑释解教人员、参加过非法宗教活动人员、问题青少年及社会闲散人员的

推进计划 第9篇

一、重点工作

1、加快预算改革,提高经费使用效益

积极推进校院两级管理模式下的预算改革,进一步扩大学院对各类经费使用的自主权,学校按各学院编制数、学生数和专业系数等要素,将原先条块下达的经费和学校部分权力下放后原有的运行经费核拔到学院,调动学院事业发展的主动性和积极性,鼓励学院办学经费筹措的创造性。

改革项目经费管理办法,采用“预算下达”和“按建设要素申请”并举的办法改革项目经费预算,提高学校资金投入的有效性和科学性。

2、构建投入模型,增强发展的可持续性

学校的收支总水平已基本稳定,各项事业的建设和发展已基本进入良性状态。我们将在充分调查研究的基础上,逐步构建适应我校办学实际的经费投入模型,努力稳定基本支出,压缩消耗性支出,扩大可支配经费空间,保障学校重点建设项目。在发展的过程中,进一步明确办学财力,增强学校事业发展的可持续性。

3、创新服务手段,推进财务信息化建设

学校财务管理的信息化建设工作已经走在了省属院校的前列,还将在现有的基础上,建立和完善各类财务系统,完成预算管理系统、网络报销系统、收费系统和资金支付系统的全面整合,完成与学校相关部门管理系统的数据对接,建立财务信息化综合管理服务平台,打造“数字化财务”,全面提升学校的财务信息化水平,满足各方对财务信息的需求。

4、加大信息公开,建立廉政的长效机制

财务信息公开是推动高校依法办学、依法理财的重要举措,是促进高校经费使用管理公开、透明的重要途径,是强化社会监督作用的重要内容。学校将严格遵循国家法律法规,进一步加大财务信息公开力度,重点是一方面增加支出透明度,推动压缩“三公经费”等行政消耗性支出工作的逐步深化;另一方面是使教育收入更加规范化,使“小金库”治理工作常态化。通过不懈努力,强化新形势下经济责任人的责任,建立起廉洁从政和反腐工作的长效机制。

5、贯彻新财务会计制度,提升会计核算水平

为贯彻实施新的《会计制度》,切实执行好新的《会计制度》,积极组织财务人员学习新制度,参加培训,结合我校实际讨论会计核算体系。一是加强学习,要认真领会新制度的精髓,全面学习新制度的内容,掌握重点学习新旧制度变化。二是要尽快更新调整相关的会计核算信息,确保按照财政部发布的新旧制度衔接办法做好新旧科目衔接,确保年度财务报表编制全面落实新制度的各项要求。

6、立足学校现状,建立完善内部控制机制

认真贯彻实施《行政事业单位内部控制规范》,进一步梳理经济业务流程,将业务中决策、执行、监督机制融入到每个业务环节,运用多种手段进行风险定性和定量分析评估,建立健全管理制度,实现决策、执行和监督相互分离、相互制约,推进信息化系统建设,实现预算管理、财务管理等整合集成在统一的平台,减少或消除认为操纵因素,建立完善的内部控制自我评价机制,对内部控制存在的问题及时发现并提出改进建议。

二、常规工作

1、在已完成全校教职工公务卡普及工作的基础上,切实加强做到公务卡的使用、报销管理。

2、坚决贯彻执行“收支两条线”原则,一方面保持学生学费、住宿费等收入的收缴力度,及时做好非税收入上交工作;另一方面严格执行年度财务收支计划,加强财务支出的审核工作,按“以收定支”的原则控制、使用好学校有限的资金,使学校的资金发挥最大的效益。

3、强化各类经费会计核算、会计监督,严格执行财务制度,确保各项开支的合法性、规范性和合理性。

4、进一步加强科研经费支出管理。

5、认真做好学校各项收入的税收筹划工作,依法维护各方利益。

6、认真做好20**年财务预算工作,完成20**年年终财务决算准备工作。

7、加强队伍建设,结合开展会计人员继续教育工作,加大财会人员的培训力度。

8、继续完善收费管理系统、校内预算管理申报系统、经费网上查询系统、网上报销系统等,为师生员工提供高效快捷服务。

9、认真做好资金收付、调度、理财、贷款转贷等工作。

推进计划 第10篇

本学期,为贯彻落实国家教育部新的课计划,发挥重点中学的示范辐射作用,省常中在高一年级开设了研究型课题,积极开展研究性学习活动,并在全校倡导自主学习氛围(同学们表现出了浓厚的兴趣和高涨的积极性。)我们的基本做法是:

一、加强学习,统一认识,提高贯彻落实新课题计划的自觉性。国家新课题计划中的重要一项就是在高一年级中开设研究型课题。为什么要开设这一课程又如何开设这一课程?学校组织大家认真学习相关理论及其他省市经验,逐步形成几点共识:

第一,实施以创新精神和实践能力为重点的素质教育,基本的指导思想是要以学生发展为本,因而一个重要的着眼点是要改变学生的学习方式。也就是改变学生在原有的教育、教学条件下所形成的哪种偏重于记忆和理解、立足于接受教师知识传授的学习方式,代之以一种主动探求知识并重视解决实际问题的积极的自主的学习方式,而研究性学习正是这种学习方式的最佳体现。

第二,研究性学习有益于各学科知识之间的有机联系,有益于知识和能力的迁移和发展。研究性学习活动以某一特定任务的完成为目标,活动的并开展需要将各种有关知识相互交融并统一在具体的任务中,检验并发展学生的多种能力,即发展、创新的意识和实践的能力;
独立思考和独立完成任务的能力;
人际交往的能力,语言表达的能力;
团结、协作的能力;
搜集信息并进行分析、综合的能力。

第三,在研究型课题的建设和实践中,在研究性学习活动的开展过程中,将促使教师转变原有的课程教学观、学生观,寻找到培养学生创新精神和实践能力的途径和方法,进而在各科教学中推进素质教育。

二、理清工作思路,制定实施方案,按计划有步骤地开展研究性学习活动。根据学校的实际情况和循序渐进的原则,学校对研究型课题的开设明确了"先从主题式的课题研究学习入手,再发展到各种形式并存;
先从活动课突破,再向选修课、必修课拓展"的工作思路,并据此制定了详实的实施方案。该方案由四部分组成:

(一)实施时间:分二个阶段进行,每一阶段集中三天时间共42课时。

(二)操作流程:学生听取动员报告及方法指导-→确定研究课题,学生自由组成课题小组-→各课题组选举组长,共同设计课题实施方案-→确定指导老师修改实施方案-→各小组实施方案,导师指导,临控过程-→形成个人总结及课题研究成果报告-→小组评价、导师评价→学校评审,年级举办报告会。

(三)具体要求:主要包括①关于课题的确立②关于课题小组的组成③关于课题实施方案的拟定④关于指导老师的确定⑤关于实施过程的记录⑥关于课题研究成果报告的撰写⑦关于小组评价、指导老师评价的办法⑧关于学校评审的办法与规定。四、排出行事历,对一学期研究性学习活动的进程作出具体的时间安排。

三、明确职责,分工协作。加强对研究性学习活动过程的动态管理,防止走过场和**。研究性学习活动有很活的开放性和分散性,整个高一年级共有88年研究小组,活动过程经历大半个学期,活动地点涉及校内校外,因此,加强对这一活动的全程管理显得尤为重要。早在活动方案实施之前,学校就召集各方有关人员进行了认真的讨论与研究,提出了明确的工作任务和职责,并建立了"校长--主管部门(教科室、教导处)--班主任--指导老师"四级管理网络,要求指导老师对小组负责,班主任对班级负责,校长、主管部门对整个活动负责。以保证研究性学习活动扎扎实实有序开展下去。

推进计划 第11篇

通过多方面的努力,回顾总结20**年我**医院护理工作在开展过程中。所取得的一些成绩,以及在效果面前所暴露出来的一些问题,每个人都必需对自己进行一次反省,看哪些成绩的取得有自己的付出与努力,或者哪些工作开展得不顺利,甚至呈现了失误等情况,有我自身的责任,如果每个人都能欣然接受成果,更能固然面对缺点与责任,从而努力克服它对我年度工作目标的实现将不无裨益!

下面我将年度护理工作目标的设定从几个方面谈谈自己的想法:

一、严以律已带动全局

欣慰地看到护理队伍还是非常优秀的基本上都能任劳任怨,为医院着想,克服人员少的问题,甚至加班加点,如期完成各项护理任务,20**年的工作当中。但同时也暴露出了个别人员的消极思想情绪,觉得纪律要求得严了苛刻了操作顺序规范得细了不适应了工作也干得多了累了甚至有人在面前搞小动作,说了些不该说的话,做了些不该做的事,但这些事情的发生并没有改变我对她人格的肯定,觉得这些思想上的疙瘩、情绪上的抵触,都是正常的暂时的所以也就没有把这些事情上报领导并扩大化,因为我相信,年的工作与生活当中,能够以身作则,用心来靠近大家,用人格来感染大家,竭力打造一支更具凝聚力的护理团队。

二、抓好学习量化管理突出先进

年我将主要开展对《护理技术操作规程》学习,年的业务学习基础上。现将学习计划作如下安排:

一季度:

月—学习体温、脉搏、呼吸、血压的丈量

月—学习三测单的绘制

人人过关月—集中对月的学习状况进行考核。

二季度:

月—学习“三基”基础护理部分

人人过关月—集中对月的学习状况进行考核。

三季度:

月—学习铺备用床、暂空床、麻醉床

月—学习无菌技术操作

人人过关月—集中对月学习状况进行考核。

四季度:

月—学习臀部肌肉注射

月—学习皮下注射

月—统一对全年的学习予以巩固并进行考核

护理人员的业务素质将会稳步提高,通过业务学习的逐步展开。准备再拟定一个日常工作量化考核方案,对大家的工作打分;
另外,护理站还将明细奖罚制度,建立奖罚基金,如果这一方案能经院领导批准,将对每月考核排名最前的人员予以奖励,以示表彰!知道,奖罚均不是目的而是要通过这一手段激励大家更严格地要求自己,提高自己,形成“比、学、赶、帮、超”良性氛围,为医院做出贡献,实现自己的价值。

三、支持协作谋求发展

除了工作上要求自己兢兢业业,一个有理想、有事业心的人。更希望这一切能得到领导的重视与肯定,得到同事之间的鼓励与协作。

使我工作中学到很多工作经验,感谢我医院领导与医护人员对我年工作上的协助与支持。使我不时的锻炼与成长当中,更领会到各部门联动、上下同心的重要性。

离我想达到目标还有距离,对于我护理工作现有的水平。难免在工作中存在这样那样的问题,但我觉得能够发现问题并不是一件坏事,没有理由,也决不能回避这些问题,希望院领导能把大家调动起来,都来监督我护理工作,随时发现问题,随时更正,共同扶持建设好这支护理队伍,把发现的问题或更好的建议随时与我沟通或上报院领导,以期进步!

也坚决反对有人在发现问题时,相反。不是善意地指出问题的原因所在协助我迅速改正,而是动辄扩大事态,甚至不避讳病人及其家属,辱骂护理人员,致其羞愧哭泣,无法顺利完成随后的护理任务!之所以反对这种情形的再发生,因为我认为,这样既不尊重自己的形象,也没有尊重他人的人格,不只不能最恰当地把问题解决,同时还有损于医院的声誉。而且使人感觉到其根本不像在解决问题,却有“发牢骚”之嫌!至少也可以说这样做并不妥当!

护理人员的工作是最基层、最辛苦的工作,都清楚。又是要求最严格的工作,不只要把最基本的操作流程规范准确地完成,还要与患者与家属沟通好,事实上还常受到一些家属的不理解与漫骂,很不容易!

不只为自己,所以我希望我自己的同事之间应该多一份理解、多一些关怀。也为他人、为医院,能够携手共进,谋求更大的发展!

推进计划 第12篇

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于做好_年全面推进乡村振兴重点工作的意见》(中发〔_〕1号)文件精神,持续巩固拓展_习教育及“以人民为中心的发展思想”专题学习教育成果,全面推进乡村振兴战略向纵深发展,现结合__村具体实际,制订__村_年乡村振兴工作计划。

_年基本思路:以_,全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,在《中共中央国务院关于做好_年全面推进乡村振兴重点工作的意见》文件精神的指引下,牢牢把握“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”总要求,围绕三元镇“四个一”战略部署,充分发挥农村基层党组织领导作用,推动乡村振兴取得新进展、农业农村现代化迈出新步伐。

_年奋斗目标:__村集体经济指标增速全镇争一流,综合考核位次继续争前列,努力呈现脱贫成果更加优化、农业产业更具特色、生态赋能更有活力、乡风文明更加浓厚、社会治理更趋成熟、民生保障更加有力、群众生活更加幸福的发展格局。

一、突出动态监测,“常态化”巩固脱贫成果

(一)紧盯政策措施稳定。以现有社会保障体系为依托,兜住民生底线,认真落实分类管理工作机制,规范管理公益岗位,带动当地就业,做到“就业一人、巩固一户、带动一片”,保障脱贫人口不返贫。严格落实“四个不摘”要求,稳定帮扶政策,保持脱贫攻坚期间的帮扶政策、资金支持、帮扶力量总体稳定。

(二)紧盯动态监测调整。认真落实网格化管理机制,定期核查,对监测户、边缘户和脱贫不稳定户的家庭收入状态、返贫潜在因素等实施网格化动态监测,及时掌握情况,精准制定帮扶措施。继续坚持干部结对帮扶,持续发动社会、企业、合作社等帮扶力量,通过产业扶持、示范带动、政府帮扶等方式,实现脱贫巩固。

(三)紧盯产业项目进度。重点谋划好衔接资金项目,加快乡村振兴计划项目实施,持续发展壮大特色产业,继续加大投入,强化技术支撑,促进产业提档升级。积极培育致富带头人,抓市场、促生产,帮助脱贫户就地生产增收。

二、突出特色产业,“精准化”发展乡村产业

(一)持续壮大优势产业。以乡村振兴“擂台赛”为抓手,深入实施农业提质增效“6969”和“138+N”工程,紧紧围绕稻虾和经果林两大主导产业,着力提升空心挂面、稻虾、果蔬、蜂蜜、家禽、鸡蛋等特色农产品市场竞争力。不断夯实农业设施基础,筑牢产业发展根基。

(二)着力夯实产业基础。积极推进省级现代农业示范园建设,建成中化技术服务MAP中心和中化3000亩现代农业绿色高质量发展基地。着力做好基础设施建设的入库、申报和建设,加快土地流转进程,积极发展农业适度规模经营,提高农业产业化、规模化程度,加快“三品一标”认证,铸造__特色农产品品牌。

(三)探索三产融合发展。深挖生态资源和特色文化,全面打造非遗民俗文化(挂面)村产业园,全力创建全羊宴、空心挂面品牌,全力培塑羊文化、挂面手工技艺传承。培育提升麻黄鸡养殖基地、蜗牛一米农场项目拉动经济增长。发展农副产品加工业,加快电商发展,加速消费帮扶,实现__产品走出去和农业产业的接二连三。

三、突出生态优先,“长效化”改善生态环境

(一)加强环境资源保护。严格落实林长制、田长制、河长制工作制度,健全全村生态管理监管体系,强化管护责任、职责、整改、追究等环节,依托公益性岗位,职责认领到位,管护划分到位,巡逻落实到位,管理好一方水土。着力大气污染治理,推广秸秆还田,为群众生产生活提供良好环境。

(二)深入开展环境整治。持续推进农村人居环境整治,实施农村_,完善绿化市场化运作管护体系,完善村域范围内的污水处理网络。严格遵守垃圾转运机制,推动垃圾分类。完善环保联动协调机制,妥善处置各类环境风险。

(三)健全完善工作机制。加大保护环境宣传力度,坚持“导向清晰、决策科学、执行有力、激励有效、多元参与、良性互动”的“大环保”工作格局,引导社会各界积极参与生态文明建设,营造保护生态环境人人有责的良好氛围。

四、突出乡村建设,“全域化”推进乡风文明

(一)努力提升生活品质。充分发挥群众主体作用,完善村新时代文明实践广场、路灯、公厕、绿化等配套基础设施。大力改变村容村貌,扎实开展农村房屋安全隐患排查整治和乱占耕地建房清理整治工作,全面消除房屋安全隐患,整治提升农村形象。

(二)全力打造乡村旅游。以“果蔬之乡、农创小镇”为主题,依托非遗民俗文化(挂面)村重点项目,发展乡村旅游,完善果岭旅游道路,争创星级农家乐。以中化技术服务MAP中心、蜗牛一米农场田园综合体为载体,积极争创市级以上学生劳动教育实践基地。

(三)激发乡风文明实效。狠抓创城工作,全面提升社会文明程度和群众文明素质。大力实施文化惠民工程,结合新时代文明实践系列活动,将文明创建与乡村振兴深度融合,广泛开展各类文明评选,积极争创文明村、移风易俗村、乡风文明示范村。

五、突出乡村善治,“规范化”构建治理体系

(一)强化支部引领作用。深入推进基层党建,强化党支部在村内重大事项、对村民自治组织的领导作用。加强农村基层党风廉政建设,健全村党组织运行规则、议事决策程序、严实落地“三会一课”和党小组“板凳会”等制度,全面提升基层党组织的领导力、政治力、凝聚力、号召力、战斗力。

(二)完善村民自治体系。进一步规范引导民主选举、民主决策、民主管理、民主监督程序,加快形成民事民议、民事民办、民事民管的多层次基层协商格局,充分保障基层群众的知情权、参与权、表达权、监督权。正确引导和发挥村内德高望重的老人、党员、妇女等对象在乡村治理中的积极性,为农村矛盾纠纷化解、公共服务开展和公益事业建设发挥协商协调等作用。

(三)大力弘扬法治理念。积极推进法律进村,利用“主题党日”、“板凳会”等活动平台加强法制宣传,提高村民学法用法、知法守法、依法办事的法治意识,健全农村依法治理体系,进一步完善村民调解委员会,强化预防和化解农村社会矛盾,营造村民懂法、守法、用法氛围。

六、突出民生至上,“便民化”提升幸福指数

(一)不断提升服务水平。积极推广“皖事通”APP和安徽政务服务网,引导群众使用长三角政务地图7_24小时不打烊“随时办”服务,提升服务地图访问量及办件量,不断优化营商环境,积极帮助群众解决难题。

(二)精准兜牢民生底线。继续推进稳岗就业,把实现群众收入稳定化放在突出位置。推进全民参保计划,健全退役军人服务、居家养老、社会救助、社会福利、社会保险、慈善救助、法律援助等保障体系,关心关爱妇女儿童、切实保障残疾人权益。

(三)切实维护安全稳定。常态长效开展扫黑除恶专项斗争,严厉打击电信网络诈骗,积极入户走访,构建“多元化”矛盾纠纷调解体系。加强拥军优属、国防动员、人民武装等工作。落实落细常态化疫情防控,强化食品药品监管,持续巩固提升安全生产,保障人民身体健康和生命安全。

_年,__村“两委一队”将更加紧密地团结在以_,高举中国特色社会主义伟大旗帜,在镇党委政府的坚强领导下,团结一心谋发展,携手拼搏新征程,为接续全面推进乡村振兴,确保农业稳产增产、农民稳步增收、农村稳定安宁而努力奋斗。

推进计划 第13篇

自县乡村振兴局成立后,我镇围绕健全防止返贫动态监测和帮扶机制为抓手,以“四个聚焦”(即聚焦“三保障”和饮水安全等重点环节,聚焦易地扶贫搬迁、产业帮扶、公益性岗位、脱贫人口小额信贷、消费帮扶、就业帮扶车间、扶贫项目资产等重点工作,聚焦监测对象动态管理,聚焦分类帮扶和精准施策)为主要内容,以“推倒重来、从零开始”的工作状态,以“干部全排查、全面系统理、问题不过夜”的工作方式,让所有举措都服从服务,所有人员都聚焦聚力,所有工作都让路让行巩固脱贫攻坚成果。

一、基本排查情况

按照县乡村振兴局工作要求,**镇各村居及时制定巩固脱贫攻坚成果集中排查实施方案,明确时间节点,强化工作方式,突出问题举措,全面补齐短板,坚决防止返贫致贫。

成立以驻村工作队、联系镇干、村居两委人员共**余人为主的排查小组,分组进行全面走访排查。切实了解群众的需求后,利用一天时间集中进行调度会商,解决当前突出问题,截止目前全镇已经累计走访农户**x余户,其中脱贫户**余户,一般户**x余户,发现问题**个,分别是聚“两不愁三保障”及安全饮水问题x个,聚焦监测对象动态管理问题5个,其他类问题x个。现阶段已经解决问题7个,其余问题全部制定工作台账,按照整改时限要求,按时按质完成整改。

二、具体解决情况

按照各村上报的具体问题,及时建立**镇巩固脱贫攻坚成果集中排查问题的整改台账,明确整改措施、整改责任人、责任时限,由联系村领导牵头各自村居的整改工作,确保责任落实到村到人。

聚焦“两不愁三保障”及饮水安全问题,**、**、**、**自来水管道老化及堵塞问题,及时安排专人进行了清理,同时针对**村自来水管道老化问题,目前镇项目办结合相关资金予以更换,现已完成该项目的"招投标工作,正在加紧施工中。

聚焦监测对象动态管理问题5个,分别涉及**、**、**、**四个村,目前已经村民组评议、村级评议纳入脱贫监测对象范围,后续会根据相关政策落实监测帮扶作用。

聚焦其他类问题,分别涉及**、**、**等村,针对该村发现的问题,解决社会兜底问题5个,分别是完善低保转五保程序,B类低保提标至A类低保等问题;
解决保障就业问题2个,分别针对**村的**、**户开发村级公益岗2个,每人每月落实公益岗补贴500元。

三、动态管理及帮扶情况

在前期的摸底排查中,按照参考家庭人均纯收入指标,综合考虑教育、医疗、住房、饮水状况以及分户子女经济条件等,分析是否存在返贫致贫风险因素,对全镇所有农户进行“过筛子”,对照应纳尽纳的原则,按照时间要求及时提交村民组评议、村居评议、县级比对及镇县审核后,拟纳入脱贫监测户5户,分别是**村**户,**村**户,**村**户,**村**户、**户。

针对纳入脱贫监测户的5户,镇村积极落实相关帮扶责任,根据返贫致贫原因,积极落实相关针对性举措,切实解决以上户的问题与困难。

以上5户20人中,落实社会兜底政策,享受A类低保补助3人,享受B类低保补助9人,享受五保补助1人。

落实就业帮扶政策,开发村级公益岗2个,每人每月享受补助500元。

落实医疗县级救助2人21390元,分别是**村**4300元,**村**华17090元。

四、下一步工作

乡村振兴也将是一场硬仗,不是轻轻松松一冲锋就能打赢的。下一步,我镇将根据本次会议部署,坚持问题导向、目标导向、结果导向,咬紧牙、鼓足劲、加油干,全力打好脱贫成果巩固的“保卫战”、补齐短板的“点位战”、乡村振兴的“创新战”,一鼓作气、快马加鞭、乘势而上,努力在巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接中取得好成绩。

推进计划 第14篇

根据市扶贫和移民工作局《关于对20**年市级整村推进扶贫新村实施方案的批复》文件精神及你镇上报的扶贫新村实施方案,现下达你镇20**年市级整村推进扶贫新村项目资金计划,并批复如下:

一、突出建设重点

按照实施方案,结合扶贫新村实际,突出重点,把有限资金用好、用实,任何单位和个人不得擅自调整实施方案,如确需调整的必须按程序报批。

二、落实扶贫“首扶制度

坚持贫困优先的原则,全面贯彻落实扶贫“首扶制度”切实做到“应扶尽扶”。在资金安排上重点向贫困对象倾斜,对贫困户首扶补助不低于5000元,切实帮助贫困对象改善生产生活条件,实现脱贫目标。

三、强化扶贫资金管理

切实加强资金管理,确保专款专用,定期不定期开展检查、跟踪和监督,提高项目质量和资金使用效益。

四、坚持项目资金公告公示制度

项目实施单位要在项目实施地醒目位置将公示事项、项目资金安排、规定及要求等情况进行事前、事后张榜公示公告,接受群众和社会的监督。

五、按时完成项目实施和资金报账

各乡镇按照实施方案尽快组织项目实施,并于20**年6月底前,完成扶贫资金项目实施和自查,并及时报账。

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