《折断的鱼竿》读后感1 《折断的鱼竿》这篇短文主要讲述了一位钓鱼技术高超的老爷爷在湖边钓鱼，看到了一条美丽而活泼的小鱼，联想到了他自己的童年快乐时光，于是就对小鱼起了怜悯之心，他猛然觉得：“小鱼也下面是小编为大家整理的《折断鱼竿》读后感3篇（范文推荐）,供大家参考。
《折断的鱼竿》读后感1
《折断的鱼竿》这篇短文主要讲述了一位钓鱼技术高超的老爷爷在湖边钓鱼，看到了一条美丽而活泼的小鱼，联想到了他自己的童年快乐时光，于是就对小鱼起了怜悯之心，他猛然觉得：“小鱼也有自己的一条生命，钓起它，那就是罪恶！”最后把鱼竿折断为小鱼送行的感人故事。
我读了《折断的鱼竿》这篇短文后，我不禁思绪万千。以前的我对生命的理解很肤浅，以为人的生命才是最宝贵的，什么小动物，植物的生命不值得一提。从《折断的鱼竿》这篇短文中，我明白了天地万物都有宝贵的生命，人们应该呵护，保护它们。
钓了几十年的老爷爷虽然醒悟了，但是还有许多无知的人仍在糟蹋着天地间的万物，那不也是罪恶吗？我回想起去年春天的一件事情：一只小麻雀飞到了家里来了，其他小朋友看见了，连忙关窗关门，终于把小麻雀捉住了，我们每天喂它吃粮食，小麻雀就是不吃，最后就被饿死了。我们仅仅是为了玩高兴，而不顾小麻雀的生死。直到如今，我的心里都有一种愧疚感呀。
在我们生活中还有许多残害生灵的现象，有的人为了钱和利益，他们把珍惜动物杀的杀掉，卖的卖掉，致使它们灭绝。因此，我们一定要保护爱护每一个生命，生命永远是宝贵的，世界上万物的生命都只有一次！
《折断的鱼竿》读后感2
在周末里，我读了《折断的鱼竿》这篇短文，不禁思绪万千。从前，我总认为，只有人的生命才是宝贵的，而那些毫无反抗力的小动物、植物的`生*本不值一提。看了《折断的鱼竿》后，我醒悟了：无论多么渺小的生命，都容不得我们去践踏。
《折断的鱼竿》讲的是一位渔技十分了得的老翁，看到鱼儿时忽然想到了自己的童年，对鱼儿产生了怜悯之情，放走了鱼儿，并折断鱼竿为它送行。
了解了这篇文章的内涵后，我对自己的行为感到悔恨。那是一个周末里，一只可爱的小鸽子飞到了我家里，我和爸爸妈妈关门关窗，费了九牛二虎之力抓住了它。之后，我每天都喂它吃饲料，可是它不吃，没过几天就饿死了，我也不以为然。那时候的我真冷血。我只是为了玩，就葬送了一只小鸽子的生命。
但是，还有许多人没有意识到这一点。明明有规定在城市里不能养宠物，可是还是有许多人为了赚钱，把一只只活生生的小鸡挑到城里让小孩们玩。很多的孩子也都把可爱的小鸡当成了玩具，最后许多的小鸡仔们都成为了孩童玩耍的“牺牲品”。这不是在培养孩子们的残忍之心吗？“人之初，性本善”，大人们，请用善良的言行教育孩子们吧！朋友们，请你们珍惜身边的每一个生命吧！因为，生命只有一次
《折断的鱼竿》读后感3篇扩展阅读
《折断的鱼竿》读后感3篇（扩展1）
——鱼竿的作文600字3篇
鱼竿的作文600字1
从此，我不再只是钓鱼竿上的鱼。
静静地伫立在天台上，目光望着不远处的一处水潭，雨滴淅淅沥沥地打在了水面上，形成了一圈圈的圆弧，随着圆弧的不断矿大，我的记忆也回到了那个雨天
视野里出现了两个小板凳，一杆钓鱼竿，以及两个戴着斗笠的背影。哦，那个宽大的背影是我的父亲，显然，旁边小巧 的背影是我。
小雨滴打在斗笠上，发出哒哒哒的声响，空气中混合着泥土的清香和花草的芬芳，一切都那么的安宁、和谐。
不多时，父亲说道：帮爸爸拿个桶来。我撇撇嘴，委婉地表达出了自己的意思。父亲笑了笑，从兜里掏出了一颗糖道：快去，去了有糖吃哦。我嘟了嘟嘴，极不情愿地起了身，拖沓地朝家走去。果然，有糖能使我跑腿。
我提着桶回到了父亲身旁，父亲两道眉拧着，嘴巴朝湖面嘟着。我立刻会意，朝湖面看去，大叫道：是鱼！父亲猛地起身，双手死死地捏着鱼竿，身体朝后一仰，用随机力将鱼竿挥起，鱼霎时就被父亲甩至岸边。父亲走至岸边，缓缓将鱼捡起，取下了鱼口中的钩子，说道：不错不错，怕有三四斤了。又专头看着我，郑重其事道：你知道爸爸为什么可以钓到这条鱼吗？我有些迷惑。
因为爸爸技艺高超吗？
父亲摇了摇头说道：这也是一方面的原因，最主要的是因为这只鱼儿抵挡不了诱惑，才着了爸爸的道，它们为了一点小小的利益，便奋不顾身，你以后可不许成为这样的人呦。闻言，我恍然大悟，羞愧地低下了头......
身后似乎传来了一阵熟悉的脚步声，地上似乎浮现了一个宽大的身影，竟和我记忆中的那个背影完全吻合。噢，他是我的父亲，一个将我从钓鱼竿上救下来的人
鱼竿的作文600字2
从此，我不再只是钓鱼竿上的鱼。
静静地伫立在天台上，目光望着不远处的一处水潭，雨滴淅淅沥沥地打在了水面上，形成了一圈圈的圆弧，随着圆弧的不断矿大，我的记忆也回到了那个雨天
视野里出现了两个小板凳，一杆钓鱼竿，以及两个戴着斗笠的背影。哦，那个宽大的背影是我的父亲，显然，旁边小巧 的背影是我。
小雨滴打在斗笠上，发出哒哒哒的声响，空气中混合着泥土的清香和花草的"芬芳，一切都那么的安宁、和谐。
不多时，父亲说道：帮爸爸拿个桶来。我撇撇嘴，委婉地表达出了自己的意思。父亲笑了笑，从兜里掏出了一颗糖道：快去，去了有糖吃哦。我嘟了嘟嘴，极不情愿地起了身，拖沓地朝家走去。果然，有糖能使我跑腿。
我提着桶回到了父亲身旁，父亲两道眉拧着，嘴巴朝湖面嘟着。我立刻会意，朝湖面看去，大叫道：是鱼！父亲猛地起身，双手死死地捏着鱼竿，身体朝后一仰，用随机力将鱼竿挥起，鱼霎时就被父亲甩至岸边。父亲走至岸边，缓缓将鱼捡起，取下了鱼口中的钩子，说道：不错不错，怕有三四斤了。又专头看着我，郑重其事道：你知道爸爸为什么可以钓到这条鱼吗？我有些迷惑。
因为爸爸技艺高超吗？
父亲摇了摇头说道：这也是一方面的原因，最主要的是因为这只鱼儿抵挡不了诱惑，才着了爸爸的道，它们为了一点小小的利益，便奋不顾身，你以后可不许成为这样的人呦。闻言，我恍然大悟，羞愧地低下了头......
身后似乎传来了一阵熟悉的脚步声，地上似乎浮现了一个宽大的身影，竟和我记忆中的那个背影完全吻合。噢，他是我的父亲，一个将我从钓鱼竿上救下来的人
鱼竿的作文600字3
在我卧室的`角落，放着一支布满灰尘的鱼竿，它就这样沉默着，任由灰尘落在它身上，任由自己被人遗忘。
那是外公的鱼竿。
孩提时代的暑假，都是在外公家里度过的。外公人很好，爱孩子，而他最大的乐趣就是钓鱼。
外公门口是条笔直的柏油马路，两旁梧桐树夹阴。盛夏时节，经过叶片过滤的阳光就会斑驳地洒在行人脸上，半是炎热半是荫凉。外公会领着年幼的我，越过斑驳的树影和低矮的灌木丛，带着外公破旧的鱼竿。
酷暑时节毒辣的烈日如箭一般射在我的脊背上，幼小的我不禁不断扭动身子，借此散热。一旁的湖水是清清朗朗的，偶尔风起涟漪却如少女的眉头，皱一下就好了。
外公就带着小小的烦人的我和他的竹制鱼竿，坐在湖边。我在一边吵吵闹闹，嚷着要回家，他也只是怜爱又心疼地拍拍我的头，说，囡囡再忍忍。
他从未让我钓过鱼。
直到暑假的最后一天，正当我又开始试图把自己像根螺丝一样扭起来时，突然间被一片黑影笼罩——外公站起身，我一下子感到有阴凉的微飔吹过。我看着风起涟漪，芦苇微荡，外公高大伟岸的身影从此驻足在我的心中。他把鱼竿递给我，嘴角勾起一道耀目的弧：“囡囡，你来试试？”
于是我懵懵懂懂地接过鱼竿，那天我很安静，忘记了吵闹。
后来，我的暑假不再寄居在外公家。再后来，就传来了外公去世的消息。
到外公家收拾遗物时，我看见妈妈眼睛红肿着，我没有哭。我抬头见墙上挂着黑白的遗照，很大，外公笑得挺高兴，只是我至今才发现，外公嘴角，是个苦味道的弧线。我一言不发也没有哭。最后我看见墙上还高高地挂着那支破旧的竹鱼竿，便走过去，小心翼翼地把它取下。
鱼竿无精打采的，上面映着斑驳的水痕，就如同那年梧桐树下的阳光，我透过模糊的视线，透过层层叠叠的时光，又回到了未名小湖边的那个正午。
外公把鱼竿递给我，嘴角是道耀目的弧。
他说：“囡囡，你来试试？”
池边，花开正好。
《折断的鱼竿》读后感3篇（扩展2）
——折断的鱼竿读后感 (菁选3篇)
折断的鱼竿读后感1
自从我看了《折断的鱼竿》这篇文章后，我不禁思绪万千。以前我对生命的理解很肤浅，以为只有人的生命才是宝贵的，对于弱小的和无力反抗的植物和动物的生命，总认为不值得一提。从《折断的鱼竿》这篇短文中，我才真正明白，天地万物都有生命，人们应该保护它们。
《折断的鱼竿》这篇短文主要讲了一位技术高超的老渔翁到河边钓鱼，由于看到一条美丽而又活泼的小鱼自由自在地在水里游戏，无忧无虑的生活，联想到自己的快乐童年。老渔翁感叹：每种生命的童年都是一生中最快乐的时光，活力、单纯、又对未来充满幻想。这是多么难得的快乐啊！因此，对河里的小鱼产生了怜悯之情。他猛然觉得：小鱼他有自己宝贵的生命，即使他是那么小。钓起它，就罪恶！最后老渔翁把自己的鱼竿折断，为小鱼送行。
钓了几十年的老渔翁虽然醒悟了，可世间还有许多无知的人仍在糟蹋世间的万物，那不也是罪恶吗？我想起去年夏天的一个傍晚，一只可爱的小松鼠跳到了我的窗台上，而我为了抓住它，我迅速关闭了门窗，把它抓住了。从此，小松鼠，成了我的伙伴。我和爸爸妈妈喂它食物，陪它游戏，可是小松鼠还是不能习惯环境的突然改变，最后，小松鼠竟然莫名其妙地死了。唉！如果我不是因为我看到了小松鼠的可爱，想占为己有，如果不是我把它关起来，想让他陪着我，那么，它那鲜活的生命还会继续活蹦乱跳的。可是，现在忏悔，已经无法挽回那活泼的生命。
但我们的残忍心也不是天生就有的。我们总是被生活一天天的磨练得麻木起来。乡下人家经常把一些刚出生的小鸡小鸭拿到城里去卖。难道他没有想过这样做会只会培养孩子的残忍心吗？我们要爱护身边的`小动物，我们要爱护一切有生命的东西。只有我们的心变得柔软了，只有我们的爱散发出去了，只有我们对一切充满仁爱，我们才能感受到我们的明天满是充满希望的。我们怀着爱心看这个世界，池塘里的小鱼；活蹦乱跳的小兔子，哪怕是山上的一棵树，它们都是那么可爱。既然我们都拥有了生命，那我们又何必去为难其他的生命呢？池塘里的小鱼小虾、山上的植物、天上飞的雄鹰、地上的小草都是我的朋友。是这些朋友的存在，让我们的生活变得更加多彩，是这些朋友的存在净化了我们的空气，是这些朋友的存在，让我们的生活不再孤单，是这些朋友的存在给我们揭示了生命的精彩。
读了这篇文章，让我感觉到了任何生命都如此可贵。即使它本身是细小的、弱小的。我们每个人都有义务来珍惜它们。
指导老师评语：这篇文章文笔优美、情感真挚、感动人心。从一本书中得出了许多生活的启示，从中可以看出小作者很聪慧，感情很细腻。
折断的鱼竿读后感2
今天，我读了《折断的鱼竿》这篇文章，不禁千头万绪。以前，我对生命的理解很浮浅，以为只有人的生命才是宝贵的，读了这篇文章，我才真正明白，人类应该呵护弱小的生命。
《折断的鱼竿》这篇文章主要写了一位老渔翁在河边钓鱼，由于看到一条美丽的小鱼，联想到自己的童年，对小鱼产生了怜悯之情。最后，便把自己的鱼竿折断了的感人故事。
钓了几十年的老翁虽然醒悟了，但还有许多人仍在伤害着无数的弱小的生命，那不也是罪恶吗？我便心潮澎湃，想起去年的一个傍晚，一只可爱的小鸟飞到我家的阳台上，撞晕了。我便把它拾起来，放入笼子里，给他精饲料吃，可他却不吃，结果没过2小时之后，他就死了。我仅仅为了开心，为了玩，而不顾小鸟的心情。
读了《折断的鱼竿》，我心里非常后悔、内疚，早知今日，何必当初呢！我如果能跟老翁一样，放飞小鸟，那该多好啊！那世界上又可以不损失生命啊！
但我们生活中还有许多伤害弱小的生灵的现象。城市里人们都杀鸡、杀鸭，有时候还去捕杀鸽子。
生命是宝贵的，生命能给予万物，我们要好好珍惜爱护每一个生命，保护每一个弱小的生灵。
折断的鱼竿读后感3
读了《折断的鱼竿》这篇文章后，不禁思绪万千。以前，我对生命不了解，以为只有人的生命才是宝贵的，对于弱小和无法抗能力的植物和动物都不值一提。读了《折断的鱼竿》我才真明白天地万物都是有生命，我们人类应该去保护它们。
《折断的鱼竿》主要写了一位技术高超的老渔翁在河边钓鱼，由于看到了一条美丽、可爱的小鱼，一下想起了自己的童年，就对小鱼产生了怜悯之情，最后折断了鱼竿为小鱼送行的感人故事。
现在，有的人为了钱，就把一只活生生的鸡卖给城市里的小朋友拿去玩。小朋友为了快乐，就算把一只小生命玩死后，也一点儿不后悔。
生命是宝贵的，请大家好好保护小生命。
《折断的鱼竿》读后感3篇（扩展3）
——最新折断的鱼竿读后感
最新折断的鱼竿读后感1
以前，我对生命的理解很肤浅，以为只有人的生命才是宝贵的，对于弱小、无反抗能力的动、植物们的生命，总是认为不值一提。读了《折断的鱼竿》，才真正明白，天地万物都是有生命的，人类应该呵护他们。
《折断的.鱼竿》主要讲了一位技艺高超的老渔翁在河边钓鱼，看到一只美丽、活泼的小鱼，联想到自己快乐的童年，因而对小鱼儿产生了怜悯之情，他猛然觉得“小鱼儿也有宝贵的生命，钓起它就是罪恶！”最后把自己手中的鱼竿折断为小鱼儿送行的感人故事。
钓了几十年的老鱼翁随然醒悟了，但还有许多无知的人仍在糟蹋着天地间的万物。我想起去年夏天的一个傍晚，一只可爱的小鹦鹉飞到我家的晾衣架上，我们全家关门关窗，最后终于把它抓住了。我天天给它提供精饲料与水，它就是不吃，所以不几天就饿死了。我仅仅为了玩，为了快乐，而不顾这只可爱的小鹦鹉的生死。读了《折断的鱼竿》，我内心对这件事充满了悔意。当时如果我也能像老渔翁那样善良，放飞小鹦鹉，那该多好！现在，我只要听见鸟叫，看见鸟飞，心里就有负疚感。
在我们生活中还有许多残害生灵的现象，城市里明明不能养动物，但有的人为了钱，把一只只活生生的小鸡、小鸭挑到城里卖给小孩玩。小孩们为了快乐，一只只小生命被残害后，一点也不可惜，这不是培养小孩的残忍之心吗？“人之初，性本善”，大人们请用善良的言语教育孩子吧！
生命是宝贵的，给予万物只有一次，我们要爱护珍惜每一个生命。
《折断的鱼竿》读后感3篇（扩展4）
——《童年》的读后感500字-读后感3篇
《童年》的读后感500字-读后感1
暑假里，我因为偶然的机会遇见了阿廖沙，他是高尔基《童年》里的小主人翁。这个四岁丧父寄住外祖父家的不幸的孩子。他的童年生活与我的童年生活有着天壤之别。
阿廖沙外祖父卡什林乖戾吝啬、喜怒无常的。他的舅舅粗野市侩、嫉妒残暴，这两个人注定了孤苦无依的阿廖沙每天都过着胆战心惊的生活。
居人篱下的阿廖沙的童年会这么悲惨？妈妈告诉我，那是人吃人的社会制度造成的，我们现在的社会，孩子就是宝。
“生活上的事我来操心，学习上的事你自己负责。”这是我妈妈常对我说的一句话。好吃的尽往我碗里塞，衣服脏了小了，洗了又买新。从会走路，扭扭车、滑板车、自行车，想要什么就买什么。放假了，大包小包带着我去各地旅游，增长见识。爷爷奶奶、外公外婆，更是宠得不得了，连骂都舍不得骂一句，逢年过节做生日，红包更是鼓鼓的。以前，我觉得这些很正常，想都不会想起这些“鸡毛蒜皮”的小事，可是，读了《童年》，认识了阿廖沙之后，我觉得我的家人对我真好！他们真的很爱我！有他们我的童年真的很幸福！
老师摸着我的头笑了：“幸福的小伙子，有谁不幸福呢？”我看着班里的同学，是啊，还有谁不幸福呢？上学放学专车接送，在窗明几净的教室里上课，在绿草如茵的操场上踢足球；有老师的谆谆教导，有朋友的殷切关怀。
读完《童年》，我更加珍惜我的生活，因为我的童年是幸福的。
《童年》的读后感500字-读后感2
每个人都有童年，但都并不相同。现在，在这繁华美丽的城市生活的我们是父母们的掌上明珠。过着无忧无虑的生活，怎么可能会想马克西姆、高尔基的童年生活那般的痛苦呢？
你也许会问你怎么会知道的呢？那是我在寒假看了他所写的《童年》中得到的答案。书中高尔基以自己的真实情景描写了主人公阿廖沙，他自幼父母双亡，外祖父脾气暴躁又不喜欢他，两位舅舅更是讨厌他，只有外祖母疼爱着他。也是在这种有残暴沙皇统治之下和恶劣的家庭环境下，小小的阿廖沙走了出来。
与阿廖沙相比，现在的的我们是多么的幸福呀！我们就像温室中的花朵一般美丽的绽放着，在父母的怀抱下成长。我不禁想到了那些在大山深处的孩子们同样是相同的年龄，却拥有着不一样的童年：早上天刚蒙蒙亮，他们就早早起床，自己起来做饭，还帮着家里人做些农活。自己上学，走的是崎岖的山路，而学校也只是些比较宽敞的房子，在这样简陋的学校里，但他们还是十分认真的学习着。果真应了那句俗话“穷人的孩子早当家”。看看他们，再会想想我们自己，有可能早上都是由父母叫起床才缓缓地起床，吃的早饭也是父母一催再催才吃完，在坐着轿车来学校的吧。在学校里我们有着高端的设备，整洁的课桌椅，可有些同学的学习成绩却十分的差劲。两者相比，我们是否要仔细想想：既然我们有着如此好的环境，优秀的小学器材，就应该好好学习学会独立，让父母放心！而不是坐享其成，用父母幸苦赚来的钱随意挥霍，最后“榨干”父母的钱财，要知道父母的钱财也是靠自己的劳动得来的。
《童年》的读后感500字-读后感3
读了《童年》这本书，我的心久久不能*静，想了很多很多。我们都有五彩缤纷的童年，没有烦恼，无忧无虑。但是高尔基的童年与我们相比，实在是太黑暗、太悲惨了。
高尔基以阿廖沙为主人公，讲述了自己悲惨的童年。阿廖沙在1871年丧父，跟着她悲痛欲绝母亲与慈祥的外祖母，坐轮船来到了他的外祖父家。但是，这个地方人们都用仇恨代替了亲情。娜塔莉亚舅妈被米哈伊诺舅舅打死，雅科夫舅舅与米哈伊诺舅舅把外祖父最喜爱的帮手茨冈用十字架给砸死了。阿廖沙的外祖父对他非常凶狠，几个舅舅也对他不闻不问，有时候阿廖沙还遭到了外祖父与几个舅舅的殴打。只有外祖母与母亲两个人爱着他，他艰苦的生活着。在他艰苦的生活着的同时，也在孜孜不倦的学习……
在我的印象最深的一回中，阿廖沙的雅科夫就就把米哈伊诺舅舅灌醉了，气势汹汹地向这边“杀来”，阿廖沙被派去当侦察兵，他感到无比的自豪，最后在他的帮助下，外祖父与酒店的老板终于制服了米哈伊诺舅舅，让他改邪归正，不再犯错了。
最后，自从1879年阿廖沙的母亲死后，阿廖沙就正式地走入了人间。
读完这本书，我感到我的童年真是太幸福了。我不需要去干那些捡破烂的工作去度日。在学校，有老师的辛勤培育。每天放学回家，爸爸为我拿下书包，妈妈为我做好了香甜可口的饭菜，我们一家快快乐乐的在一起，多么美好啊。我们可以享受来自社会与家庭的无限关爱。高尔基没有，但是他是那么的勇敢与坚强，努力进取，勇敢地面对一切困难，通过自己的勤奋努力成为了一个深受人们爱戴的作家。
时光飞逝，转眼间我也要离开了童年，走向新的生活了，所以我要更加珍惜我的童年时光。
《折断的鱼竿》读后感3篇（扩展5）
——春水的读后感3篇
春水的读后感1
在我灵魂的深处，仔细回想，总是能听到我童年时银铃般的傻笑，脑海中总是能浮现出父母与老师慈爱的谆谆教导！
《繁星·春水》这部十分有内涵的.名著，令我回味无穷，又不时让我陷入沉思之中……这部佳作是著名作家—冰心老人家写的，果然名不虚传，这部著作深受人们喜爱，令人们回味无穷。
《繁星·春水》分为三大主题：1、对母爱与童真的赞颂。2、对大自然的歌颂与赞美。3、对人生的思考与感悟。冰心老人家将这三大特点酝酿成了无比优美、生动的文字，呈现给了世人，让世人明白了许多做人的道理。
当我读到：“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的窝里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”诗人以生动形象的比喻，把母爱之情传达出来，情真意切、感人肺腑。诗中，我深深的体会到—母爱就想一把保护伞，无条件的保护着我们。
“春徘徊着来到，这庄严地坛上——，在无边的清冷里，只能把一丝春色，交付与阶隙里微笑的小草。”一片春意盎然的景色立刻呈现在我的眼前。
“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。”让我明白了：不要总认自己很优秀，不要过于满足，只不过你没有发现比你优秀的人！
在岁月的轮回中，时间的枯叶永远无法埋没我童年时美好的记忆。在支离破碎的记忆碎片当中，我采集着童年时美好的画面，拾起一片片纯真的梦想与慈爱的教诲。
读完此书，我心潮澎湃，万千感受，无法溢于言表！
春水的读后感2
“我从不肯妄弃一张纸，总是留着——留着……”你知道这是谁写的吗？没错，这正是我最崇拜的冰心女士在1923年8月27日在太*洋舟中给母亲写的一首诗——《纸船》。
《纸船》出自于冰心女士的诗集——《繁星春水》。这首诗表达了作者对母亲的怀念。这就能看出冰心女士认为“母亲”是博大无边，伟大无穷。像这样的诗冰心女士还写了很多，
如：“母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”
这些短短的小诗都能表现出诗人真挚热烈的情感，对母亲的热爱。可我这才知道“母爱”的伟大。
从小到大我都在妈妈身边，妈妈每天都对我唠唠叨叨，烦都要烦死了。我知道妈妈这样做都是为了我好，可是我就像一个囚犯一样没有自由，我不想被人束缚。这一年姐姐要中考时，妈妈跟爸爸商量好了，妈妈回去照顾姐姐的生活。一开始我自己默默地在心里偷笑，心想妈妈走了我就可以无法无天了，可是还是有一点舍不得，毕竟我在妈妈身边呆了那么多年了。以前妈妈离开我最多一个多月，可这次不知要离开多长时间，妈妈走了也许我还不习惯呢。*时每天回到家妈妈就准备了“美味佳肴”，只要吃就行了，吃完了就做自己的事。现在妈妈走了，爸爸下班又很晚，所以煮饭的担子就落在了我的肩膀上了，幸好以前我练过，要不然等爸爸回来煮不知道要什么时候才能吃饭呢？因此我每天回到家做的第一件事就是煮饭，有时候还要洗自己的衣服，家里的家务基本上我全包了，我这才深深体会到母亲的辛苦。
冰心女士在一个雨天看到一张大荷叶遮护着一枝红莲，就写下了这么一首诗：“母亲呵！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮拦天空下的阴蔽？”我才领悟出了这首诗的含义：母亲，在每个人的心目中，是人生唯一可靠的避难所。
春水的读后感3
心田的一根快要绷断的弦,思乡的弦。的确,世上只有妈妈好,母爱的爱是最巨大,母亲的爱是最纯真。
她的诗主要以母爱,童真,天然著称。从《繁星》中“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回想时含泪的浅笑。”可想而知,冰心的童年充满着梦,充满着幼稚的理想“小弟弟呵,……灵魂深处的孩子呵。”更解释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满幼稚的渴望与幸福。
她厥后放洋留学,一去便是多年,她便经过笔来叙述本身的思念,急迫希望可以或许早点回家。她理想着与母亲见面,理想着回家,她很快乐。但是一旦没了理想,那么她就会变得越发的失落与失望。背井离乡,又离开了至爱的母亲,怎会没有思乡之情呢?“故乡的海浪呵!你那飞溅的浪花,从前是怎样一滴滴的敲我的盘石,如今也怎样一滴滴的敲我的心弦。”那海浪不停的拍打岸,我无动于衷,可是一旦离开了故乡.那一滴滴的海浪,无不在触动我 。
《折断的鱼竿》读后感3篇（扩展6）
——《大水》的读后感3篇
《大水》的读后感1
《大水》是由赵菱写的一部现实题材儿童长篇小说。小说以主人公兰儿的视角描写了黄凤阔常年被大水肆虐，但人们对生存的渴望，对安宁生活的向往，使人们不屈服，不绝望，日复一日，年复一年，执着地与洪水作斗争。最终，在爷爷的带领下，全村人同心协力筑起高大的寨墙，阻挡住了洪水。
在读完这本书时，我不禁抱怨作者写的太少了，我还想知道兰儿十八岁离家后发生了什么，寨墙阻挡住大水后又发生了什么，最后宝童到底回来看黄凤阔了没有……但作者都没有写，所以这本书使人意犹未尽。
的确，正如爷爷所说：“黄凤阔真是个宝葫芦。”那里不仅有新鲜的`食材和同甘共苦的人们，还有村里人自己编的好听的歌谣，而且有些称谓还与我们不同，如腌酱豆子，他们会说成下酱豆子……
书中有一段话让我感慨万千：“假如有颜色，日子一定是白色的，她把娘一头漆黑的好头发洗成了灰白！接着又会一点点把那点灰色洗去，直到有一天洗得像爷爷的头发一样雪白。日子也像一个冷酷无情的雕刻匠，他用看不见的刻刀在人的脸上、手上、身上，无情的雕刻着，一天天，一月月，一年年，在人身上留下数不清的细小褶纹，让一个活力无限的年轻人变得弯腰驼背，老眼昏花，身上的活力一点点被抽去，直到有一天颓然倒地，默默地睡到黄土里。”
这是兰儿看着娘的头发时心中所想的。是啊！生老病死虽然痛苦，但谁却都得接受，谁都得经历，没有人能逃脱这个可怕的“魔咒”。我们的到来是为了让这个世界变得更好，而不是来毁灭这个世界的。所以，我们一定要努力，让世界真正成为人们口中那个五彩缤纷的世界。
即使你是一个普通的不能再普通的人，即使你每天受到所有人的冷眼，也请你继续向你心中那个阳光普照的地方走下去，不要在意别人的眼光，生而为人，谁都是第一次。因为人的一生很短暂，所以我们必须努力，这样，我们才能活得有意义、有价值，才不会后悔过这一生。
这本小说写出了黄凤阔的人们对天地的敬畏与对现实日常的热爱，处处透出生命的富饶，坚韧和温暖，也体现出人性的温暖与光辉，更展现出在灾难面前人性的高贵、坚强。
《大水》是一本值得所有人去阅读的一本书，它能让你悟出无穷无尽的道理，希望会有越来越多的人去阅读这本书，去阅读更多的书。
《大水》的读后感2
培根曾经说过：“书籍是横渡时间大海的航船。”是呀！书就是我们迷茫时候的灯塔，雪天的一个温暖的火炉。我最近读了一本书：《大水》。
这本书写了在洪水不断来袭的灾难中，一个叫黄凤阔的地方，住着兰儿一家，兰儿十岁那年，大水突然席卷了村庄。大家的粮食没有了，不少人都离开了黄凤阔，投靠其它地方的亲戚。后来，大家在兰儿爷爷的带领下，筑起了高大的寨墙，挡住了洪水。
这本书刻画了许多黄凤阔朴实、善良的人们。精明能干的彩升叔，老实巴交的七巧爹，心灵手巧的凤姑姑…。。。我最喜欢的人物还是兰儿的爷爷。爷爷十分善良，在大水席卷黄凤阔之后，有些人家因粮食的缺少，生活十分困难，爷爷便把自己家的粮食和打来的鱼送给他们，由此我们也可以看出爷爷是一个热心的人。我觉得彩升叔是一个挺可怜的人，因为他幼年父母双亡，自小就成了孤儿，从小就靠自己苦抓苦挣，一分钱掰成两半花，一滴汗水落到地上摔八瓣，每往前走一步都不容易。从中可以看出彩升叔小时候的艰苦生活，与如今幸福的来之不易。
当我看到这本书的封面后，首先看到的是一个穿着连衣裙的小女孩，她微微低着头，好像在思索着什么，我猜这个女孩应该是兰儿了吧！在她的身后是两个重叠在一起的三角形，剩下的封面的湛蓝色的。霎时一看，让人感觉封面与题目没有什么关系，但仔细一想，又感觉有着无穷无尽的联系，令人捉摸不透。《大水》的作者赵菱，曾被评价：外表沉默，内心狂野。她的笔是她的红舞鞋，无法停止，没有终结。
这本书非常值得我们回味，我十分喜欢它。
《折断的鱼竿》读后感3篇（扩展7）
——地图的读后感3篇
地图的读后感1
《地图》体现了余老的深沉，悲戚，细腻。尤其体现了关于*的离愁，乡愁，乡情，以及*文化的博大。采用欲扬先抑的手法来表达自己的回归情节，热盼祖国的统一!同时又具有散文的那种形散而神聚的特点来贯串全文，衬托文章统一的中心。
余老借“书桌右手的第三个抽屉里”的地图，表面上看是地图相伴其走过人生的旅途，但究其内容却是在字里行间倾诉着一种离愁，乡愁，诉说着每一位海外游子的心声。“他将自己的生命划为三个时期：旧大陆、新大陆和一个岛屿。旧大陆是他的母亲。岛屿是他的妻。新大陆是他的情人”不难看出余老的祖国的思念和爱。旧大陆哺育了中华儿女的.成长，犹如一位慈祥的母亲。而这儿女的妻子正是海峡的彼岸，一样伴着儿女，一样伴着慈母不可分离。他的情人，是那高速发展繁荣富强的新社会!
祖国与地图交相辉映，“当你不在*，你便成为全部的*，*战争以来，所有的国耻全部贴在你脸上。*啊，*，你全身的痛楚就是我的痛楚，你满脸的耻辱就是我的耻辱!”表达了祖国在心中，祖国的兴衰刻在每一位炎黄子孙的心中。我们的血液中永远流淌着*的血。“走进地图，便不再是地图，而是山岳与河流，原野与城市。”一语双关，暗含了踏在祖国的土地上，便是在书写祖国的地图，是真实的可爱的。但当离开祖国，地图只是一张象征性的空虚的了!
地图的读后感2
有幸，又拜读了余老的一篇《地图》，文理行间无不透露着心中的回归之情。同时，作为文学大家，他在《地图》这篇文章中所运用的文字，无论是内容还是形式，都显得丰富博大，中外兼容，古今贯通。体现了余老极高的文字造诣，及文章的文学思想!他把抒发海外游子思乡恋母的赤子之情体现在文章的每一个细节，同时又将个人的悲欢与国家民族的悲欢，同入，兴衰联系在一起，更加加强了对海峡*的亲密关系注入了深情以侧重!
纵观《地图》全文，不仅仅表现了余老那朴实无华的，丰富博大，中外兼容，古今贯通的语言修围，更加表现出了他所提倡的“现代散文”。余老在“现代散文”中所制造的“弹性”的艺术手法，表达在对各种文体的内容上。《地图》这篇文章神气贯注，想象奇伟，同时还匠心独运，又用以第二人称的写作手法，更衬托出其内心对祖国的热爱以及期盼海峡*统一的美好心愿!
余老的这篇《地图》应对于各种文体及语言，能够兼容并包容其所有。文章中用短促的句子表达一种紧迫，焦虑，和纷乱的心情。例如“这是一个旧时代的结尾，也是一个新时代的开端，充满了失望，也抽长着希望;充满了残暴，也有很多温柔，如此逼近，又如此看不清楚”。再如“所有的笔似乎都在争吵，毛笔和钢笔，钢笔和粉笔。毛笔说，钢笔是舶来品;钢笔说毛笔是土货，且已过时。又说粉笔太学院风，太贫血;但粉笔不承认钢笔的血液，因为血液岂有蓝色。于是笔战不断绝，文化界的巷战此起彼落”。仅仅这两段文字中有许多停顿，急迫的语言节奏映衬时代的矛盾混乱。短句如此，长句更表达出一种悠远的情调，一种思念，想象，缅怀之情。叶针砭时弊了当时的背景，例如“在山岳如狱的四川，他的眼神如蝶，翩翩于滨海的江南。有一天能回去就好了，他想。后来蕈状云从广岛升起。
《折断的鱼竿》读后感3篇（扩展8）
——读后感的
读后感的1
《格林童话》是一本十分好看的童话，这本书是由德国大名鼎鼎的雅各·格林和威廉·格林兄弟俩写的，他们从小就对德国文化、语言有着浓厚的兴趣，出于对德国民间的热爱，从1806年开始深入民间，走访童话讲述着，在1814年到1822年之间连续出了三卷《德国儿童与家庭童话集》，俗称——格林童话。
这本书中，我最喜欢：罕斯我的刺猬，讲了，有个农夫很有钱，家中应有的东西都有了，可就是没有孩子，他一次进城去，别人都嘲笑他，他回家后愤怒地说：“我要一个孩子，哪怕是只刺猬也好呀!”过了几天后，农夫妻子生下了一个小男孩，小男孩上身好像是只刺猬，下半身是人，太奇怪了，在他的洗礼上，教士说：“这个孩子有刺，不能睡床。”农夫听了，让他只睡火炉边上的麦草上。
于是农夫为他取名：罕斯我的刺猬，罕斯我的刺猬在麦草上连续睡了8年，农夫讨厌他，巴不得他死掉。但他却活得很好。有一次农夫去赶集，他问家人要什么东西;保姆与农夫妻子要面包、肉、拖鞋、袜子，而罕斯我的刺猬要一个风笛。罕斯有了风笛后，对农夫说：“爸爸，请您叫铁匠把我的大公鸡钉上掌，我要骑着它一辈子不会来了。”农夫叫铁匠在公鸡脚上钉上掌。
然后，罕斯骑着公鸡赶着猪、驴去森林了。他每天在树上吹着小笛，乐曲很动听，有一个国王迷路了，他顺着声音到了罕斯那里，罕斯为国王指了路，还要国王在王宫遇见的第一个人。结果，公主先来迎接国王，国王向公主把自己遇到的事情讲了一遍。公主不愿意和罕斯在一起。罕斯仍然坐在树上吹风笛，放着驴、猪。
在几天后，又有个国王迷路了，他又像给第一个国王指路、提要求，国王说行，结果也是公主先来迎接国王，国王向女儿说了得救的过程、要求，公主说：“我们应该履行诺言。”
又过了几天，罕斯在森林呆不下去了，他又把猪全杀了，把肉送给村中的人，然后他又让父亲找铁匠给公鸡钉铁掌。罕斯我的刺猬又骑着公鸡走了，他先去找第一个国王。侍卫用刀枪和弓箭拦阻他，因为国王下过命令，不让他进宫。罕斯我的刺猬很生气，就骑着公鸡飞到王宫的窗户上。罕斯喊着、叫着，要国王把答应的东西给他。不然就要了公主的命。
国王害怕了，就马上找来公主，让她带着六匹马拉的车、一大批仆人与金银财宝，在半路上，罕斯突然剥下公主的衣服，用他背上的刺，狠狠地刺公主，直到公主浑身是血，停下来，再把她扔到河里，接着，他又到第二个国王那里去了，国王的女儿早早地在城门等了，罕斯把公主扶到了大公鸡背上，对她说：“请你帮我到宾馆去开一间房间吧!”公主下了公鸡在前面领路，公鸡跟在她背后，不一会儿，公主就找到了一家宾馆，然后，罕斯让店老板在时钟打十下时在他房间生一堆火。
在钟打十下时，店老板在罕斯的房间生了一堆火，罕斯马上脱下刺猬皮，把皮扔火里，霎时，罕斯我的刺猬变成了一个美男子，公主见了，大惊不已。于是，罕斯带着公主去第二个国王的国家幸福的生活着……
这个故事让我明白了：不履行诺言的人没有好的下场。
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