滴水穿读后感推荐7篇为了写好一篇有收藏价值的读后感，大家都要重点阐述个人的观点，大家能够在读完一些文字后仔细完成一篇读后感，以下是小编精心为您推荐的滴水穿读后感推荐7篇，下面是小编为大家整理的滴水穿读后感推荐7篇,供大家参考。
为了写好一篇有收藏价值的读后感，大家都要重点阐述个人的观点，大家能够在读完一些文字后仔细完成一篇读后感，以下是小编精心为您推荐的滴水穿读后感推荐7篇，供大家参考。
滴水穿读后感篇1
学了《滴水穿石的启示》这一课后，使我明白了很多，虽然水滴的力量微不足道，可是它目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿，自然的风景证明了这点，那我们人类，更是应该学习滴水穿石的精神，学习它目标之一，持之以恒的精神，在生活中，我们会遇到一些麻烦事，但只要坚持不懈地努力。
读了《滴水穿石的"启示》有感
?滴水穿石的启示》主要讲了在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑圆润的小洞。这个小洞是被岩缝中滴落下来的水滴给滴出来的。然后用古今中外的名人事例来证明所有成就事业的人都是靠着这种滴水穿石的精神才滴穿一块块顽石的：明代著名医药学家李时珍，美国发明大王爱迪生和现代著名书画家齐白石。
其实，这样的名人事例还有很多，如：明末清初的一位史学家谈迁，发明避雷针的美国科学家富兰克林，还有不惜自己生命发明炸药的诺贝尔……下面，我就给大家介绍一下诺贝尔。
“炸药大王”诺贝尔从小就对制作炸药很感兴趣。从此，他与父亲、哥哥一起发明炸药。1864年9月3日，诺贝尔实验室在一声巨响中化为灰烬。诺贝尔的弟弟被炸死，父亲也被炸成残废，但诺贝尔毫不气馁，继续潜心研究。经过四个年头几百次的失败，到1867年的秋天，终于制作出能够安全运输的固体炸药。诺贝尔又发明了人类历史上第一个引爆装置。为了发明炸药，诺贝尔投入了他的整个生命。
你看，他们不都是靠着这种滴水穿石的精神才滴穿一块块顽石，最终取得成功的吗？
我们要时刻铭记滴水穿石的给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。
滴水穿读后感篇2
最近，我们学了《滴水穿石的启示》这篇课文，文章主要举了太极洞内滴水穿石的奇观和中外名人李时珍、爱迪生、齐白石坚持不懈的例子，告诉我们只有目标专一，持之以恒，才能实现理想。古今中外，靠着“滴水穿石”的精神成就事业的人其实远不止这么多。
美国科学家富兰克林通过自己长久的观察，完成了震惊世界的风筝实验，最终解开了“雷电”的谜团。后来，他又发明了避雷针。明朝史学家谈迁自幼刻苦好学，博览群书，立志要编写一部翔实可信的明史。经过二十多年的奋斗，他终于在五十岁时完成了第一部《国榷》，但是没两天书稿就被偷走了。有经过了四年多的努力，终于写成了一部不可多得的明史巨著《国榷》。“炸药之父”诺贝尔从小就迷恋炸药的研究，长大后发明了液体*药和固体炸药，为人类作出了巨大的贡献，临终前还设立了“诺贝尔”奖……
古今中外的名人，都是靠着“滴水穿石”的精神，最终走上了成功之路。难道我们普通人就不需要“滴水穿石”的精神吗？
就像我曾在二年级时定下目标：一定要学会跳双飞。开始几天，我体育课、体活课都认真练习，边练还边向跳绳能手请教。可是一个星期过去了，却没有太大的进步，我坚持不下去了，看到别的同学都学成了，只有羡慕的份。升入五年级了，我重新定下半个月学会的目标。无论是体育课还是课间休息，或是放学回家，我都坚持不懈地练，功夫不负有心人，现在我都已经可以跳几十个了。你不觉得我就是那穿石的水滴吗？
我愿意一生都做一颗持之以恒的小水滴，在前进的道路上去“滴穿”一块块“顽石”，获得一次次成功，哪怕这成功微不足道。
滴水穿读后感篇3
今天，老师带领我们学习了《滴水穿石》这篇论说文。读了这篇文章，我受益匪浅，深有感触。
这篇文章主要讲述了滴水穿石的启示，告诉人们要学习滴水穿石持之以恒、目标专一的可贵精神，才能实现美好的理想。 记得以前，我特别羡慕那些会滑轮的人，他们那些优美的动作和技巧使我不由得让爸爸给我买了一双滑轮鞋。可是，学滑轮并没有我想象的那么简单。当我第一次穿上滑轮鞋时，身体的平衡很难掌握好，总是摔跤。可是我并没有放弃，摔倒了我再爬起来。可是，随着一次次摔跤，我已经开始想打退堂鼓了。
这时，爸爸仿佛看透了我的心思，开导我说：“不要放弃，只要持之以恒、目标专一，就一定能取得成功的。”顿时，我又打起了精神，将那些放弃的杂念抛到九霄云外去了，然后又慢慢地尝试着滑了起来。不知经过多少次的摔跤，终于有一次，我成功了，我在地上自由自在地滑着。我这滴“水滴”终于滴穿一块“顽石”了。
读了这篇课文，我深刻懂得了：做事情要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废。在生活和学习上，难免有许多的困难，但只要我们有坚持不懈的意志和毅力，和厄运打不垮的信念，就一定能够实现美好的理想。
滴水穿读后感篇4
这几天，我们学了一篇课文，叫“滴水穿石的启示。”这篇课文在一开始就写了一个在安徽广德太极洞内的一大奇观：
在洞内的一块状如卧兔的石头，石头的正中有一个光滑圆润的小洞。这个小洞的上方，有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且还总是滴在同一个地方。几百年、几千年、几万年过去了......水滴锲而不舍，日雕月琢，终于滴穿了石块，所以才成了今天太极洞内的一大奇观。
读了这篇课文的第一自然段，我有一个疑问：水滴的力量是那样的小，是那样的微不足道，它怎么能把石块滴穿的呢？
在课文的第二段，给了我答案：古今中外，所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功的吗？
读了这篇课文，我感到：我们也要像李时珍、爱迪生和古今中外所有成就事业的人一样，目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，这样，就一定能够实现我们美好的理想！
滴水穿读后感篇5
?滴水穿石的启示》这篇文章主要写了安徽广德太极洞内“滴水穿石”的奇观，并借古今中外名人成就事业的例子，重点表达这一奇观得到的启示，使我受益匪浅。
当我读到“明代著名医药师李时珍，从小立志学医。他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝药草，最终写成了药学巨著《本草纲目》。”这一段话的时候，我很羞愧，因为我想到了自我：自我做什么事情都不能持之以恒，别说“二十几年的不懈努力”，恐怕二十几分钟都不行吧。
更是我羞愧的是“现代著名书画家齐白石，在他数十年的艺术生涯中，始终都没有停止过挥毫作画。他的画室里，挂着他用以自勉的条幅：‘不教一日闲过。’就是到了晚年，也任然坚持作画三幅。正是因为白石老人坚持不懈地创作，他的技艺才到达了炉火纯青的境界。”这段话，再想想自我，正是个朝气蓬勃的少年，缺少的正是这一种有恒心的毅力、矢志不渝的奋斗精神，遇到困难，我们就退缩，在挫折面前，更是缺少一种韧劲。
我的父母和天下所有的父母一样，望子成龙，望女成凤。很小的时候，妈妈就让我进了舞蹈班，可因为压腿很疼，学了一年，我便不肯去了。想学钢琴，妈妈拿我没办法，只好让我去学钢琴，开始因为好奇，我学的很带劲，可渐渐地，教师总要求我弹同一首曲子，我很烦，不好好练。结果到了此刻，当初和我一齐学习的小伙伴好多钢琴已经过了五、六级了，而我只能羡慕的看着别人的手指在琴键上滑动，心里不免酸溜溜的。
学了这篇课文，我深感惭愧，从今往后，我必须勇于应对困难，顽强拼搏，不向挫折低头。我始终相信：只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就必须能实现我们完美的梦想。
滴水穿读后感篇6
读完《滴水穿石的启示》，我对一段话深有感触：我们知道，雨水是以很快的速度从高空落下来的，它的力量肯定比太极洞里的水滴大得多，但它却不能把石块滴穿。这是为什么呢?因为它没有专一的目标，也不能持之以恒。是啊!俗话说得好：有志之人立长志，无志之人常立志。有志之人好比文中的水滴，立下高远的志向并持之以恒，最终取得成功。而无志之人好比文中的雨水，立下一个志向却半途而废，又重立一个，又半途而废…… 没有一个专一的目标，也不能持之以恒。为此，文中举了三例：李时珍、爱迪生、齐白石用来证明这理论。再仔细想想，诺贝尔、 居里夫人等成名成家的人，在前进的道路上，也是靠着滴水穿石的精神。
反过来讲，那些一事无成的人，不就和文中的雨水一样吗!杨红樱的一篇童话里写道，小猫学捉老鼠，还没学一会儿就烦了，去学走钢丝，摔了一跤后学算术，觉得数太多好麻烦，改吃西餐，又差点被刀子切断脚，只好重学捉老鼠。从这个事例中，我们应该明白了一个道理：要想获得成功，就必须有专一的目标和持之以恒的精神。
既然水滴都有持之以恒的精神，那我们又有什么理由不能持之以恒呢?在我上一年级时，上课总是开小差，老师点名有谁不认真听课也总是点到我，我下定决心要改掉这个毛病。在老师的帮助下，我用了大约一个学期，终于改掉了这个毛病。由此可见，只要我们持之以恒，好好学习，就一定会成功!我一定会铭记滴水穿石给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
滴水穿读后感篇7
课文《滴水穿石的启示》先讲安徽广德太极洞内的水滴目标专一、持之以恒，最后终于把石块滴穿，再用中外名人的事例说明他们的成功都是靠了“滴水穿石”的精神，告诉我们：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
读完课文，我不禁想到了自己学琵琶的事情。6岁时，我开始学琵琶。一开始，我弹得断断续续，声音特别难听，简直就是噪音。尽管这样我还是高高兴兴地练着，琴艺也渐渐有了进步。可才练了几个月，我就不愿意再练下去了，因为琵琶很沉，长时间竖在腿上，腿很痛很累;手指尖要紧紧按住那细细的钢丝弦，还在弦上不停地滑动，真得非常疼;而且曲子的难度越来越大，要弹出悦耳的声音，双手还要配合，而我总是两手不协调，顾了右手，左手跟不上，顾了左手，右手配不好，我的琴声比弹棉花声还难听，把爸爸妈妈震得都头晕了。老师和爸妈见了，就跟我讲了许多道理，最终我被他们说服了，同意继续学琴。一年，两年，三年……六年过去了，如今我琵琶九级了。现在我演奏的曲子节奏准确、声音委婉动听，能令人陶醉。
回想这六年中，我经历了无数的艰难困苦：夏天，热得大汗淋漓，我抱着琵琶练琴，冬天，冷得手指发僵，我抱着琵琶练琴;有时连续几天没空练，动作生疏，弹得声音不堪入耳，被妈妈责骂，还得加时练;有时连续练习3小时，坐得腰酸背疼，练得手指僵硬……最终在爸爸妈妈和老师的鼓励下我战胜了它们。
读了《滴水穿石的启示》，我庆幸我坚持了下来，现在我深深懂得了“有志者事竟成”“功夫不负有心人”“只要功夫深，铁杵磨成针”等名言的道理。我要向课文中的李时珍、爱迪生、齐白石学习，目标专一，持之以恒，努力，努力，再努力，向自己的理想前进，前进，再前进。
我还想告诉所有和我一样学琴的孩子：坚持吧，坚持就是胜利，决不能半途而废。
推荐访问:滴水穿读后感推荐7篇 读后感 滴水 推荐