向左走向右走读后感1 这是一本城市中的浪漫寓言。在无尽的追寻中，你会有一个有一个巧合与偶然，也会有一个有一个意外与错过。现实的城市有如雾中景，隐隐散发着忧郁的美，承载着没有承诺的梦。几米以他精致的下面是小编为大家整理的2023年度向左走向右走读后感3篇,供大家参考。
向左走向右走读后感1
这是一本城市中的浪漫寓言。在无尽的追寻中，你会有一个有一个巧合与偶然，也会有一个有一个意外与错过。现实的城市有如雾中景，隐隐散发着忧郁的美，承载着没有承诺的梦。几米以他精致的笔触和诗意的画风照亮了人们的心灵，注定相遇的人们会有一个温暖的结局。
她住在城市郊区的一栋旧公寓大楼里，每次出门，不管去哪里，总是习惯性地向左走。
他住在城市郊区的一栋旧公寓大楼里，每次出门，不管去哪里，总是习惯性地向右走。
他从未遇见过她，她也从没见到过他。
但是，人生总会有许多的巧合，两条*行线也可能有交会的一天。
他们在一个公园内的圆形喷水池旁相遇了。他们犹如失散多年的恋人，冬天仿佛不再那样忧郁。他们度过了一个快乐又甜蜜的下午。黄昏时，突然下起倾盆大雨。他们匆忙记下彼此的电话号码，仓皇地在大雨中分手。
他，还习惯性地向右走…… 她，还习惯性地向左走……
但是，人生总会有许多的意外，握在手里的风筝也会突然断了线。
望着模糊的字迹打了一通又一通错误的电话。他们甚至沮丧得无法入睡。
收音机里传来市政广场前倒数读秒的欢呼声，一年又这样过去了。
时间仿佛过了好久好久，他们伤心地想要离开这个城市。而对于彼此的记忆，只剩下一张被雨淋湿的电话号码。
他还是习惯性地向右走；她还是习惯性地向左走。
向左走向右走读后感2
不知大家有没有看过《向左走向右走》这个故事讲述的是：他（沈世涛）和她（崔乐*）都信在城市郊区的一栋旧公寓大楼里，每次了门她总是习惯性的向左走，他总习惯向右走，他不曾遇到她。直到有一天，他们相遇了，就像失散多年的恋人，度过了一个快乐甜蜜的下午。
但是人生总有意外，他们分手时留下惟一的线索—电话号码，却被雨水浸泡的难以辩认。他们只好等待，她还是习惯性的向左走，他还是习惯性的向右走。虽然他们在同一栋楼里比邻而居，逗过同一个小孩子，喂过同一只流浪猫，在熙熙攘攘的人群里有很多次擦肩而过……却始终都没见到对方。
终于在圣诞前夜，他和她决定离开这个荒寒的城市，到一个阳光灿烂的地方去旅行。满天分雪中他们再一次相遇了……于是，在圣诞夜的灯火中我们看到了他们拥抱的身影……
我被《向左走向右走》中的那种淡啖的所打动，她和他是都市里的*行线，在拥挤的大街上怀揣着最美好的幻想，却意是因为各自坚持的习惯而一再错过。两个主人公的命运，被作者几米安排到繁华都市的氛围中，弥漫着一股身不由已的悲哀，然而又随时闪动着不甘泯来的希望。看到她和他在人群中一再寻找却又一再错过的孤独身影时，不禁悚然心惊：就像生活在都市丛林中的我们，寻找不到便一直孤单下去吗？作者几米给他的人手一个美联社好的结局，他让他们相遇了，他让所有的追寻和寂寞都成为幸福的前奏。
在远离的时代，一切变得那么现实，简单和程式化，或许我们要问爱情依旧美丽吗？还依旧让我们感动吗？《向左走向右走》，小心翼翼地唤回我们心中仅存的一丝感动。我们需要感动，在迷宫般的城市里对搞莫名的寂寞，在追寻的巧合和错过中继续爱情的舞会。内心有爱的人都会有温暖的结局，不是吗？
希望大家看看这总电视剧真的很好看。
向左走向右走读后感3
不知大家有没有看过《向左走向右走》这个故事讲述的是：他（沈世涛）和她（崔乐*）都信在城市郊区的一栋旧公寓大楼里，每次了门她总是习惯性的向左走，他总习惯向右走，他不曾遇到她。直到有一天，他们相遇了，就像失散多年的恋人，度过了一个快乐甜蜜的下午。
但是人生总有意外，他们分手时留下惟一的线索—电话号码，却被雨水浸泡的难以辩认。他们只好等待，她还是习惯性的向左走，他还是习惯性的向右走。虽然他们在同一栋楼里比邻而居，逗过同一个小孩子，喂过同一只流浪猫，在熙熙攘攘的人群里有很多次擦肩而过……却始终都没见到对方。
终于在圣诞前夜，他和她决定离开这个荒寒的城市，到一个阳光灿烂的地方去旅行。满天分雪中他们再一次相遇了……于是，在圣诞夜的灯火中我们看到了他们拥抱的身影……
我被《向左走向右走》中的那种淡啖的忧伤所打动，她和他是都市里的*行线，在拥挤的大街上怀揣着最美好的幻想，却意是因为各自坚持的习惯而一再错过。两个主人公的命运，被作者几米安排到繁华都市的氛围中，弥漫着一股身不由已的悲哀，然而又随时闪动着不甘泯来的希望。看到她和他在人群中一再寻找却又一再错过的孤独身影时，不禁悚然心惊：就像生活在都市丛林中的我们，寻找不到便一直孤单下去吗？作者几米给他的人手一个美联社好的结局，他让他们相遇了，他让所有的追寻和寂寞都成为幸福的前奏。
在远离爱情的时代，一切变得那么现实，简单和程式化，或许我们要问爱情依旧美丽吗？还依旧让我们感动吗？《向左走向右走》，小心翼翼地唤回我们心中仅存的一丝感动。我们需要感动，在迷宫般的城市里对搞莫名的寂寞，在追寻的巧合和错过中继续爱情的舞会。内心有爱的人都会有温暖的结局，不是吗？
希望大家看看这总电视剧真的很好看。
向左走向右走读后感3篇扩展阅读
向左走向右走读后感3篇（扩展1）
——几米向左走向右走语录3篇
几米向左走向右走语录1
1、他们彼此深信，是瞬间迸发的热情让他们相遇。这样的确定是美丽的，但变幻无常更为美丽。
2、那年的冬天特别寒冷， 整个城市笼罩在阴湿的雨里· 灰蒙蒙的天空，迟迟不见着阳光， 让人感到莫名的沮丧，常常走在街上就有一种落泪的冲动····
3、她习惯向左走，他习惯向右走，他们始终不曾相遇。就像都市里大多数人一样，一辈子也不会认识，却一直生活在一起……
4、人生总有许多巧合，两条*行线也可能会有交汇的一天。人生总有许多意外，握在手里面的风筝也会突然断了线。在这个熟悉又陌生的城市中，无助地寻找一个陌生又熟悉的身影。
几米向左走向右走语录2
1、遇见一个人要一秒钟的时间
认识一个人要一分钟的时间
喜欢一个人要一小时的时间
爱上一个人要一天的时间
忘记一个人却要用一辈子的时间
2、我遇见了猫在潜水，却没有遇见你。我遇见了狗在攀岩，却没有遇见你。我遇见夏天飘雪，却没有遇见你。我遇见冬天刮台风，却没有遇见你。甚至我遇见的猪都会结网了，却没有遇见你。我遇见了所有的.不*凡，却没有遇见*凡的你。
3、那一夜，繁星满天，我确定你没有喊我。你为什么不喊我?再远我都听得见。
4、我微笑。并不等于我快乐。我撑伞，并非只是为了避雨。你永远都不懂我在想什么。
5、人不是鱼，怎会了解鱼的忧愁。鱼不是鸟，怎会了解鸟的快乐。鸟不是人，怎会了解人的荒唐。人不是鸟，怎会了解鸟的自由。鸟不是鱼，怎会了解鱼的深沉。鱼不是人，怎会了解人的幼稚。你不是我，怎会了解我的寂寞。
6、摘不到的星星，总是最闪亮的溜掉的小鱼，总是最美丽的。错过的电影，总是最好看的。失去的情人，总是最懂我的。我始终不明白，这究竟是什么道理。
7、肚子饿了，开始吃饭
吃得饱饱，开始想你
觉得困了，开始睡觉
睁开眼睛，开始想你
8、我喜欢四十五度地靠着你，不论在世界的任何角落，都要感到幸福。在即将九十度坠落前，请用一百八十度温柔的抱抱我!
9、后来，你出现了，又离开了。我们等候着青春，却错过了彼此。
10、我整理衣装，涂抹口红，静静等待寂寞到来。
向左走向右走读后感3篇（扩展2）
——向左走向右走优秀读后感想心得作文3篇
向左走向右走优秀读后感想心得作文1
不知大家有没有看过《向左走向右走》这个故事讲述的是：他(沈世涛)和她(崔乐*)都信在城市郊区的一栋旧公寓大楼里，每次了门她总是习惯性的向左走，他总习惯向右走，他不曾遇到她。直到有一天，他们相遇了，就像失散多年的恋人，度过了一个快乐甜蜜的下午。
但是人生总有意外，他们分手时留下惟一的线索—电话号码，却被雨水浸泡的难以辩认。他们只好等待，她还是习惯性的向左走，他还是习惯性的向右走。虽然他们在同一栋楼里比邻而居，逗过同一个小孩子，喂过同一只流浪猫，在熙熙攘攘的人群里有很多次擦肩而过……却始终都没见到对方。
终于在圣诞前夜，他和她决定离开这个荒寒的城市，到一个阳光灿烂的地方去旅行。满天分雪中他们再一次相遇了……于是，在圣诞夜的灯火中我们看到了他们拥抱的身影……
我被《向左走向右走》中的那种淡啖的忧伤所打动，她和他是都市里的*行线，在拥挤的大街上怀揣着最美好的幻想，却意是因为各自坚持的习惯而一再错过。两个主人公的命运，被作者几米安排到繁华都市的氛围中，弥漫着一股身不由已的悲哀，然而又随时闪动着不甘泯来的希望。看到她和他在人群中一再寻找却又一再错过的孤独身影时，不禁悚然心惊：就像生活在都市丛林中的我们，寻找不到便一直孤单下去吗?作者几米给他的人手一个美联社好的结局，他让他们相遇了，他让所有的追寻和寂寞都成为幸福的前奏。
在远离爱情的时代，一切变得那么现实，简单和程式化，或许我们要问爱情依旧美丽吗?还依旧让我们感动吗?《向左走向右走》，小心翼翼地唤回我们心中仅存的一丝感动。我们需要感动，在迷宫般的城市里对搞莫名的寂寞，在追寻的巧合和错过中继续爱情的舞会。内心有爱的人都会有温暖的结局，不是吗?
向左走向右走优秀读后感想心得作文2
在一个旧书摊里，我发现了这本几米的《向左走、向右走》，
向左走向右走读后感。我非常喜欢这本漫画书，因为几米总是善于以他精致的笔触和诗意的画风描述一个个美丽的故事。
我经常翻看这本书，它讲述的是两个年轻人的故事。
他们住在城市郊区的一栋公寓楼里。每次出门，她总是习惯向左走，而他总是习惯向右走。他们从不曾相遇。
迷宫般的城市，会有一个又一个巧合和偶然，也会有一个又一个的意外和错过。
有一天，他们在公园相遇了，似乎要演绎成“一见钟情”的故事。但人生总有许多意外，握在手里的风筝也会突然断了线，他们弄丢了彼此的电话号码。
他们常常到相遇的地方等待。他们逗过同一只小黄猫，喂过同一只流浪狗，在阳光微弱的早晨，听到同一只乌鸦的叫声，但是没有相遇。
终于，他们决定离开这个城市了。当他们拖着行李箱准备离开的时候，在公园相遇了。
每当我看这本书时，总是为他们一次次的错过而扼腕叹息。如果他们出门时，他能向左走，她能向右走的花，他们就能早一点相遇了。
在生活中，当我们遇到问题时，如果让思维转个弯，那也许就会柳岸花明又一村了。古诗有云：“横看成岭侧成峰”。任何事、任何物，从不同的方向，不同的角度，看到的可能是不一样的。
当我站在地球之上，我向上看时，我在下面;我向下看时，我在上面;我向前看时，我在后面;我向后看时，我在前面;我向左看时，我在右边;而当我向右看时，我就在左边。我到底在哪一边呢?
如果我们换一个角度来看世界，将会看到一个更加光明的世界;换一种思维思考，将得到一个崭新的未来!
向左走向右走读后感3篇（扩展3）
——向左走，向右走读后感3篇
向左走，向右走读后感1
关于《向左走、向右走》中叙述的故事，大家也许会觉得很惊讶，甚至觉得这两个人很纠结，很好笑。我在读书本上故事的时候，总是会联想起自己的生活，不妨大家也仔细想想，在这样的都市生活中，同样的事情，是不是也发生在我们的身边呢？
如果我们能改一改自己的习惯，或许真的会有更多的收获呢！
对于爱情，我一直都是一塌糊涂的，所以，当看到漫画中的两个一见钟情的恋人时，我是很羡慕的。不管是出于自己的愿望，还是一种怜悯之心，我都是希望他们最终相遇的。
然而，在现实之中，这种一见钟情的事情，是很少见的，我个人认为单相思的人会更多一些。在这里，我想告诉单相思的各位朋友们，“感情这种东西，是需要人来经营的，一旦顺其自然，结果便是不了了之。”因此，当你遇到人生之中最重要的人的时候，请不要吝啬自己的感情！
看到这里，估计朋友们已经觉得我啰嗦了，说实话，写到这里，我也真的不知道该怎么写下去了，几米的每一幅画都会引发我的思考，如果这样写下去，天晓得要写到什么时候才为结束。
如果朋友们仔细阅读了我上面所写，不难发现，我这篇感悟中提出了太多的问题！能引起读者共鸣的作品真的不多，尤其是几米这些极其优秀的漫画作品。
看完这些漫画，我对人生又多了一些思考：“我需要的是什么？我努力的"是什么？我寻找的是什么？”
向左走，向右走读后感2
在一个旧书摊里，我发现了这本几米的《向左走、向右走》。我非常喜欢这本漫画书，因为几米总是善于以他精致的笔触和诗意的画风描述一个个美丽的故事。
我经常翻看这本书，它讲述的是两个年轻人的故事。
他们住在城市郊区的一栋公寓楼里。每次出门，她总是习惯向左走，而他总是习惯向右走。他们从不曾相遇。
迷宫般的城市，会有一个又一个巧合和偶然，也会有一个又一个的意外和错过。
有一天，他们在公园相遇了，似乎要演绎成“一见钟情”的故事。但人生总有许多意外，握在手里的风筝也会突然断了线，他们弄丢了彼此的电话号码。
他们常常到相遇的地方等待。他们逗过同一只小黄猫，喂过同一只流浪狗，在阳光微弱的早晨，听到同一只乌鸦的叫声，但是没有相遇。
终于，他们决定离开这个城市了。当他们拖着行李箱准备离开的时候，在公园相遇了。
每当我看这本书时，总是为他们一次次的错过而扼腕叹息。如果他们出门时，他能向左走，她能向右走的花，他们就能早一点相遇了。
在生活中，当我们遇到问题时，如果让思维转个弯，那也许就会柳岸花明又一村了。古诗有云：“横看成岭侧成峰”。任何事、任何物，从不同的方向，不同的角度，看到的可能是不一样的。
当我站在地球之上，我向上看时，我在下面;我向下看时，我在上面;我向前看时，我在后面;我向后看时，我在前面;我向左看时，我在右边;而当我向右看时，我就在左边。我到底在哪一边呢?
如果我们换一个角度来看世界，将会看到一个更加光明的世界;换一种思维思考，将得到一个崭新的未来!
向左走，向右走读后感3
看到这本书第一反应是想到了几米的漫画《向左走，向右走》
漫画中写道“她习惯向左走，他习惯向右走，他们始终不曾相遇。就像大多数人一样，一辈子也不会认识的，却一直生活在一起……终于有一天，他们在一个圆形水池边相遇了...”看完了之后才发现，漫画中习惯向左转的女孩和习惯向右走的男孩像极了小说中的俞又暖和左问。俞又暖和左问经历了一次婚姻，又暖经历了两次失忆，在他们的第一次婚姻中左问对又暖伤透了心，并打算割舍这段感情，失忆后的又暖不明白之前发生了什么，只是想挽回与左问的这段关系。失忆之前，又暖与左问两个人在同一时光中各自行走，却不在同一个方向，娇蛮任性的俞大小姐，完全不见初见左向时的可爱与善良，也许是失望到了最后变成了绝望，左问选择放弃又暖，却还在又暖失忆的时候照顾她。在我看来，或许要感谢这两次的失忆，如果没有失忆，向暖到最后可能会真的弄丢左问，失去记忆这个情节就像《向左走，向右走》中的圆形水池，如果没有这个圆，他们或许再也不会相遇。
左问对于又暖不是不爱了，在又暖无数次的讨好之下，内心还是会有波澜，在看到又暖走向了别人，还是会有一种想要留下她的冲动。“我长大了，你不要丢下我了好不好”。又暖在两次失忆后，终于变得成熟，或许之前的爱是互相折磨，但是愿意为了彼此而变好的才是最好。兜兜转转还能回到再次牵起对方的手，这一次抓住了，就再也不要放弃了。
也许在现实生活中这种场景很狗血，失忆这种情节也不可能会发生在自己身上，但无论是失忆还是什么，爱情就是不管过程如何波澜，最终能修得圆满的缘分。左问和俞又暖的故事，是一个很温暖治愈的故事。
向左走向右走读后感3篇（扩展4）
——向左向右作文10篇
向左向右作文1
勇往直前并不是最好的办法，在人生中，在现实里，在旅程时，拐个弯也许会让你有另一番的风景。
向左拐，向右拐，到底往哪拐？我在这个人生地不熟的地方，到底该怎么走啊？
初来绍兴，好不容易挣脱了老爸老妈的“禁锢”，但因为自己本身对方向感不是很好，这不，在这古韵的长巷里，彻底迷失了自己。
绍兴的老巷，仿佛一个迷宫，让人摸不清方向，我垂头丧气地瞎走，也不管三七二十一，在这拐一个弯，在那又拐一个弯，唉，何时才能返回原点呢？
我45°仰望蓝天，绍兴的天空湛蓝纯净，丝丝绵雨飘落下来，在长巷里，我决定来一次特殊的旅行！
我踱着步，向左拐，是一次历史的回顾。越国古都在此，美丽的浣纱女很快令勾践实现了报仇雪恨的希冀，而自己却沉尸河底，只存一座水冢，反倒落了个红颜祸水的骂名。柔美、委婉的水城流淌着千年的沉淀，或许这便是绍兴的血脉。
向右拐，是一次文化的交融。“青藤书屋”前，我似看到一个狂傲书生，“三味书屋”，我感受着一位专心读书的自己。透过花掉窗棂，沈园埋没了一段旷世恋情，兰亭隐去文人的醉态，只得一篇序文流传青史。
向左拐，是一种生活的体验。依旧是青石板铺成的路，坐在河边的石凳上，看着河边的妇女捶打着衣衫，对楼的那如花少女，为窗边的两株兰花拭纤尘……天正下着雨，然而你不必打伞，江南水乡本就是用水做的。
向右拐，是一次人生的思索。我嚼着茴香豆，望着正在划船的艄公，目光随着他一路走远。不禁令人想起道德经中“大器晚成，大音希声，大象无声”。看着*人家，如此静谧，如此安详，倒真应了道家所说的“人生的恬淡”了！
我不知何时拐出了古巷，站在了八字桥上，看着一座座粉墙黛瓦的房屋显得那么清晰，桥下的船影如织，桥上人来人往，历史的回顾，文化的交融，生活的体验，人生的思索，都在绍兴的长巷中向左拐，向右拐中体现了出来。
向左拐，向右拐，拐个弯或许会让你懂得更多！
向左向右作文2
我的朋友，终于还是到了高二分科的时候，我选择了学文，你选择了学理，就像走到了一个三岔口，我向左走，你向右走。
我花了一学期的时间来考虑未来的方向，在“学文路子窄”的声音中到新的文科班报到。那天的阳光明亮得让人眼睛酸痛，令人记忆犹新。夏天的空气依然炙热，夹杂着些许青草的香气。我们在那个岔口微笑着道别，走向不同的方向。其实我一直注视着你逐渐远去的背影，然后转身，心中微微的不安。 向左走，向右走，每一边都是崭新的开始。我不喜欢强硬地给左、右安上什么名字，它们只是方向的代名词罢了，为什么要被无辜地贬低？就像文、理两个研究方向不同的学科，为什么不能被人们*等重视？为什么说学习不好的人才凭借学文混上大学文凭？左、右有对错之分吗？
每天仍会在一起学习，只是你口中全是电离方程，我开口闭口也都是历史与哲学，心却依然贴得很近。谁说道不同，就不相为谋？
时间飞得悄无声息，你我也奈何不了。每当看到我背历史的“痛苦”的模样，你总会得意地笑道：“早知今日，还不如当初选择学理呢？”我的朋友，听到这句话我真的很难过，不是因为觉得选错科，而是因为你对我的不了解。选择一个方向之后自然要付出艰辛的代价，背书很头疼，但你面对复杂的电路图时不也得冥思苦想？
我常常会回忆起我们一起的每一个片段，湛蓝天空下挥动的球拍，一起买的笔记本，夏天的凉茶，冬天的围巾。直到那个分点，就像一道笔直的光线，准确无误地把我们分到了左边、右边。
你不满划划分分的制度，我觉得这样也好。如果没有了左右，世界失去了方向感，依旧会恢复成原始的混沌。因此感谢左右把世界分得清晰。
那天的.路口会一直留在我记忆深处。阳光明媚，反而把远方映得模糊不清，谁也不知道向左走或向右走的结果，两个少年立在明亮夺目的阳光里，互道一声珍重，走向了不同的方向，开始了崭新的未来之路的初程。
那是我看过的最美的画面……
向左向右作文3
向左走还是向右走，我努力选择努力记得，不管世界有多辽阔，只要向着你走。
(一)起程
这是一个夏天，一个多雨的季节。
我也不记得它是怎么来的，只记得微风中带着一丝若有若无的缅桂花香，雨不停的下，下。聆听着雨滴打着伞的嗒塔声，很舒服。我喜欢这种感觉，似乎我周围的`世界都变得很干净很干净，全身的每个细胞都在大口，大口的呼吸，每根汗毛都在静静地旋转，跳舞。于是，心也跟着透明起来。在那个夏天，我开始了我初三的旅途，带上我的梦想和希望，去寻找让我满意的结果。母亲说：走下去，你就会到达那个属于你的伊甸园。
那个夏天的那个时候，我有个普通的愿望，像所有去旅行的人一样，我祈祷着一切顺利。
(二)怅然
去年夏天的这个时候吧，学哥学姐们忙着照毕业相。那时的我，看到他们喜悦，激动，迷惘，哭泣。由此也多了对自己的担忧。
没有想到，时间过得真快，走着走着，居然也轮到自己了。
临近毕业，同学间互相传写同学录，厚厚的一大本，，里面记载着满满的回忆和希望。说实话，我不太喜欢离别这东西，每当提笔要写时，总会有一种荒凉的感觉在无边的心底蔓延。
那时的我，有着一个同龄人的心愿：让这段回忆永存。
(三)跋涉
完美好象是奶糖，甜美却粘牙，这个世界，正是以为有了离别才不完美。或许，不完美才是可爱。于是，我明白，生活无须完美。从悲伤中看见微笑，从眼泪里探究狂喜。我开始了马不停蹄的跋涉。这场旅途如没有硝烟的战场一般，点滴的前进来自于全身心的投入。有时，伤痕累累，欲哭无泪。那么的无助，那么的无奈。几次失败后，早已忘记了疼痛的滋味是什么，好象全身都麻木了一样。渐渐的，前面就是岔路口，我站在其中，向左走，还是向右走？
(四)向左走，向右走
一次次的沉思和思索后，我不再随波逐流。向左走，还是向右走？或许都不重要了，重要的是坚守起程时的梦想与执着，朝着它走，终会到达属于你自己的伊甸园。
向左向右作文4
当眼泪滑过嘴角的时候，我们背靠着背，没有离别时伤感的祝福。隔着时间这条浑浊的河流，我们背道而驰。
傍晚的时候，整条落寞地街披上了毛茸茸的暖色的夕阳。被风雨侵蚀过的店铺前暗淡的招牌，浅蓝色的底板上写满了寂寞。
这是一条独特的`小街，它从不喧哗，它很安静。它安静地，把我们融洽的背影描进了它的画里。
我们在它的画里奔跑，愉悦的笑声洒满了整个世界，柔和的阳光散下，浅浅的影子随着我们拥抱，随着我们面对即将来临的离别。
毕业那天拍毕业照的时候，我们来到了这里。每个人脸上都带着浅浅的笑，但更多的只是不舍。
我拉着你来到这个十字街口。
照相机咔嚓咔嚓的想要不自量力的留住时间。照片里我们苍白的微笑，拥抱的那一瞬间诉说着对各自未来的祝福。离别拉拢着彼此更深的友谊。我们站在这里。不知道是那个谁，指着这个十字街口的不同方向，淡淡的说了句，这是未来的方向吧。
这是未来的方向吧？
你背对着我，暖和的夕阳湿润了眼眶。脑海里点点滴滴我们共同的回忆，一点一点蔓延开来。
你说过，天下没有不散的宴席，所以，不要感到那么不可思议。我们谁都无法抗拒得了离别。
你说过，我们会一直都是最好的朋友。时间拆散不了我们。它拆散不了我们之间深厚的友谊。
可是，当那一天真的来临，我们都感到恐惧，但还是会彼此安慰着，未来的路上，我们还是最好的朋友，我们还会给彼此鼓励。认真的去面对自己的未来。
一切固定在那个暖阳午后的小街。
夕阳变浅。我们在那个十字街口拥抱。
晚风吹过的时候，你向左，我向右。
————谨以此文
献给毕业那天的我们。
向左向右作文5
浮沉的过往，叶落西风时，这一场青春殆尽。仿佛一本被遗忘的日记，情节一片精彩，只是没有结局。
——题记
我茫然的思绪在指间游走，苦苦寻着通往昨日的痕迹。
回不到过去，我的期盼埋葬曾经，无休止的沉沦着。突然，想起了那些岁月，还有那些笑容。脑海里破碎的画面再次粘合，止不住的思绪化作点点笔，一横一竖的跳动了指尖。
或许，忙碌的生活剥夺了我们很多的色彩。
记不清，有多久没静下来听一首歌。
匆忙地我们，似乎只记得通往明天的路标，有多久没有回首，有多久没有感叹……遗忘笑颜，被谁抛却，时光走过了这么多年。似乎连曾经的记忆都变得模糊不清了。改变的东西那么多，唯独没有痕迹留下。是岁月的沉淀太过悠久，还是记忆的封面掩盖了太多的灰尘……若说：一梦为天堂，半梦是花开何故？
若岁月的痕迹还在心头那么深刻；若梦里的雨滴还没洗净满城的繁华；若昨日的风今日的雨还没落得如此瓢泼……一直以为青春是最美的诗词。在豪迈步伐的前进里；在婉约恬静气息里；在**仄仄的转换里。可到头来，来来往往的几年里走走停停陪着自己始终如一的那几人。而走过多少荒芜路，眼前的风景，亦是不偏不离。
风雪永远不会停，时间流淌的迅疾。
时光穿过寂寞的流沙，流年也尽数遗落在不明的天空里。打开封口的朱蜡，往事历历在目。其间人物的喜怒哀乐，似乎也皆是人家的演义。甚至那个与自己同名同姓的主角，看起来也是熟悉里透着陌生。
古希腊有句名言：认识你自己。在我看来，这句话等价于：你将用你一生的代价去认识你自己。
人生的轨迹，是一次灵魂的旅程。
我只是想恣意的怀念一会，不论花开几许，不论年华几何……
回眸已望，碎影里淡墨渲染。
承不过——回忆向左，未来向右。
向左向右作文6
向左走还是向右走，我努力选择努力记得，不管世界有多辽阔，只要向着你走。
(一)起程
这是一个夏天，一个多雨的季节。
我也不记得它是怎么来的，只记得微风中带着一丝若有若无的缅桂花香，雨不停的下，下。聆听着雨滴打着伞的嗒塔声，很舒服。我喜欢这种感觉，似乎我周围的世界都变得很干净很干净，全身的每个细胞都在大口，大口的呼吸，每根汗毛都在静静地旋转，跳舞。于是，心也跟着透明起来。在那个夏天，我开始了我初三的旅途，带上我的梦想和希望，去寻找让我满意的结果。母亲说：走下去，你就会到达那个属于你的伊甸园。
那个夏天的那个时候，我有个普通的愿望，像所有去旅行的人一样，我祈祷着一切顺利。
(二)怅然
去年夏天的这个时候吧，学哥学姐们忙着照毕业相。那时的我，看到他们喜悦，激动，迷惘，哭泣。由此也多了对自己的担忧。
没有想到，时间过得真快，走着走着，居然也轮到自己了。
临近毕业，同学间互相传写同学录，厚厚的一大本，，里面记载着满满的回忆和希望。说实话，我不太喜欢离别这东西，每当提笔要写时，总会有一种荒凉的感觉在无边的心底蔓延。
那时的我，有着一个同龄人的心愿：让这段回忆永存。
(三)跋涉
完美好象是奶糖，甜美却粘牙，这个世界，正是以为有了离别才不完美。或许，不完美才是可爱。于是，我明白，生活无须完美。从悲伤中看见微笑，从眼泪里探究狂喜。我开始了马不停蹄的跋涉。这场旅途如没有硝烟的战场一般，点滴的前进来自于全身心的投入。有时，伤痕累累，欲哭无泪。那么的无助，那么的无奈。几次失败后，早已忘记了疼痛的滋味是什么，好象全身都麻木了一样。渐渐的，前面就是岔路口，我站在其中，向左走，还是向右走？
(四)向左走，向右走
一次次的沉思和思索后，我不再随波逐流。向左走，还是向右走？或许都不重要了，重要的是坚守起程时的梦想与执着，朝着它走，终会到达属于你自己的伊甸园。
向左向右作文7
黑夜里孤零零地躺着一座桥。
人，终究还是麻木的动物。在那奔腾的流水的浪涛里，静静地站立在桥中间，直到流水的*再也显露不出一丝丝的蠢蠢欲动，心跳的感觉依然是那么铿锵有力。漫长的黑夜继续着它那亦真亦幻的炫舞。终于还是记不清独自默默坚持了多少个岁月，在那感情的隧道里迷了路。无助的迷茫还是破不开那曾经梦断蓝桥的枷锁，我想，是时候了。
桥的左边。依稀记得那张狂的岁月，手捧一只年少的轮盘，任那长长的指针将命运转出一个个并不轻松的弧度。妄想着将过去的落英缤纷纷纷锁入手中的轮盘，幼稚地将时间的大锁悄悄锁上，然后在夜深无人的时候独自享受那些消逝的日子。在经历了漫长的漂泊之后，偶然想起那早已无人问津的废物，却不知那长长的指针已转过里一个轮回。轮回的光晕诱惑着迷途的人们开始寻觅那难得的真实，殊不知一个天大的玩笑就此诞生，锁，已生锈了。
桥的右边。异彩纷呈的大千世界无时无刻不在妩媚地卖弄风骚，杨柳岸，晓风残月。繁芜的人生不断地吟唱着一曲曲扣人心弦的乐歌。挣扎的人们早已忘记来人在何处，却依然执着而坚定地继续着自己人生的步伐，在这个大舞台上努力争取自己的欢歌笑语。在刀尖上跳舞，在泥淖中奋斗。野心勃勃的人们谱写着一段段荡气回肠的挽歌。梦想，于我而言似乎太远。未来总是被无边的回忆所吞噬殆尽。当漫天的希望就要喷薄而出时，早已等候多时的家伙以他们特有的顽固，青面獠牙。生生咬断希望的喉咙，心，也跟着流血。
时代的钟声终于响起。亘古千年的旋律将时代演绎得丰姿绰绰。无尽的獠牙一哄而散，苟延残喘的希望将欲望的明灯点亮。光明姗姗来迟。困倦多时的身板徐徐立起，滚滚的波涛喷涌而出。人，毕竟还是人啊。纷纷扰扰的回忆在那一成不变的枷锁里呼唤着一个个不为人知的名字，悠悠的弧度悄然弯起。毕竟是沧海桑田，毕竟不是绵延千年。淡黄的光晕里倒映出一幕幕不知何时的戏剧，仅是戏剧而已。
踏踏的马蹄声渐渐远去，在桥的右边……
向左向右作文8
每个人的梦想都开满了绚烂的花，但每个人的现实也总被羁绊。每个人都做着自己的人生美梦，但残酷的现实总把美梦吹成了虚幻的肥皂泡。小时候渴望长大，是因为不想被大人束缚，总想着一个人的自由和无拘无束的呼吸。长大了又想回到过去，是因为想念儿时的单纯无知，疯疯傻傻，没有压力。
人，生来就是吃苦的。哇哇的啼哭宣示了苦难的开始，也宣示了人生的无奈。你带给了别人快乐，也带给了别人责任，你一天天长大，也一天天的离责任越近。人，如果没有了责任，那也失去了生存的意义。五彩斑斓的梦想，跌跌撞撞的现实，这就是你我的生活。不能没有梦想，也不能屈服于现实。说你天生是什么材料那只是妄语，后天的勤奋总会成就你，失去了的东西也会用另一种方式给你补偿。所以珍惜拥有的追求向往的是每一个人的本能。
苦难的环境能成就一个人，因为苦难容易激发人的斗志。安逸的环境能毁掉一个人，因为安逸容易消磨人的激情。有些人的潜力总在逼迫中被挖掘，有些人的成绩总在被冷落时突飞猛进。有些人需要荣誉获取自信，有些人需要嘲讽激发动力。有些人的堕落只因为实现了梦想，失去了目标；有些人的成长只因为看见了梦想，奋力去赶超。天生一人，必有一人之性格，天生万物，必有万物之灵性。每个人的梦想不同，收获也不同。每个人的性格不同，实现梦想的道路也不同。就在这多姿多彩的人生路上，每天都演绎着梦想与现实，演绎着美梦成真的欢乐和失落，得到和失去来来又去去。
人，再卑微，也做个花花绿绿的美梦，也许朝着梦想飞的路上你会真正的成功，不成功怕什么，你还是原来的你，继续卑微的过我们的小日子。人，再强大，也做个属于自己的美梦，也许在梦想腾飞的旅途中，你会有意外的收获，不成功没什么，大不了从头再来。人生一世，云卷云舒，抬头见天，低头走路，只要你存在，就拥有自己的梦想吧，把梦想描绘的美美的，给自己满是压力的生活加点调料，总有收获，或收获得到，或收获失去。只要自己曾经努力，即使梦想向左，现实向右，也不要失去生活的勇气。
向左向右作文9
在人生的路口上，爱情和现实都是指示牌。当爱情和现实指向一致时，行起路来就显得轻松愉快，喜气洋洋。先是爱情受到众人的祝福，很容易的就走到“有情人终成眷属”，然后是“执子之手，与子偕老”，修的人间正果。爱情如果和现实闹起了别扭，各指各的路，那就麻烦来了。因为，需要行路者的作出唯一的选择。给现实指路的是个阅历丰富的老者，他德高望重、一言九鼎，他选定的道路*坦宽阔，目的地是个成熟的果园，很方便的可以摘取现成的果子。而为爱情指路的呢，不过是个涉世未深的少年，他更愿意领着人们去看看崎岖小路的风景，也许，哪里会有更美味的奇珍异果。当然，也必须付出艰苦攀登。
那么，当爱情向左，现实向右时，我们听谁的呢？
听从现实的忠告，你是一个智者。无数前人用教训总结出来的经验，不可不听啊。现实之路是更客观、更理性的选择，当你把脱离现实爱情包袱放下之后，会感到轻松，走起来更快。特别是，可以得到更多人的肯定，更多人的支持。因为，大多数人更主张循着常规的路走，最大限度地减轻人生的麻烦。虽然，在你心里也会为失去的爱情隐隐作痛，但现实会给你其他方面的补偿，物质的、精神的、亲情的、有情的，你会有很多人生其他方面的收获。
听从爱情的召唤，你是一个勇者。你有勇气打破前人形成的定势，你要走自己的路。这肯定是一条艰苦无比的路，要有腹背受敌的思想准备。前面你要面对世人的指责和亲人友人的不理解，失去亲友团的支持，你会倍感孤独。后面，你要花更大的精力照顾好你的爱情花朵，因为它要经历更狂的风和更暴的雨，非常有可能这朵柔弱的小花活不过漫长的雨季。但是，你如果足够坚强，你就能深刻体会人类最美的情感，收获最宝贵的精神财富。
向左，向右。人们在路口徘徊。
其实，走哪条路都是人生的一种选择，都无所谓对与错。
如果你的内心不够坚韧，你的力量不够强大，即使走上爱情之路也会被荆棘挡住，被巨石拦住，走不出困境。那时候终究要“银河岸隔断双星”，与其半途而废，不如早作他想。
如果你确实放不下让你心心相印的那份情感，虽一时犹豫屈从于现实环境，内心深处那种永远不能的释怀会让你渡过一个暗淡的人生，以后，“纵然是齐眉举案，到底意难*”。
向左，向右？选择没有对错，得失只在寸心。说到底，要过一个让自己安心、自己力所能及的一生才是正确的选择。
向左向右作文10
我独自一人走在大路上，从热闹的大街穿过阴凉的小巷，来到了人影稀少的十字街口。站在这十字街口我该何去何从？掏空了自己才知道一切都已离我而去，再也没什么东西值得我在这里逗留，值得我去想念，如今的我们已经不再是曾经一起欢笑的我们。大家都早已各自踏上了自己的征程，而今我来到了自己征程的第一个叉路口，我又要朝哪个方向前进呢？我犹豫不决。夜幕开始降临，这里没有路灯，所以四周的光明很快就被黑暗所吞噬。
我害怕黑灯瞎火的夜晚，我无可奈何地蹲在街口，犹豫着该朝哪个方向前进。正在我被这事所困扰的时候，黑漆漆的夜空亮起了一颗星，我就朝着这颗星的方向前进，希望它为我指明方向，走着走着，突然间，那颗星消失了，四周更加昏暗了，天空下起了大雾，我仍在黑暗中摸索着前进的道路。
不一会儿，我来到了第二个十字路口，这里被大雾所环绕，此时我心焦意乱，大雾茫茫，看不清前进的方向，我企盼阳光能为我驱散大雾，但在这漆黑的夜里又怎么会有光明的出现。我为这事再次陷入苦闷，企图待到天明，烟消云散之时再行程。然而，这夜似乎没有尽头，我待了许久，东方始终没有升起红日，大雾也始终没有散去，我仍然继续苦等，坚信光明一定会重现。我终于感觉到自己精疲力尽，慢慢地倒在稀无人烟的十字路口上，无法继续前进。
次日醒来，天空虽亮，但大雾仍在，前方仍旧无法看清，我想等到大雾消失之后再前行，因为这样比较安全，但最终我还是起程了，因为我已经知道这场大雾永远不会散去，于是我朝着一个陌生的方向前进，但我的心却没有跟着我走，它好像在第二个叉路口处生根发芽了，它逗留在那里，似乎在等待它那久违的朋友。于是，我的心和我的身躯就这样分离了。
不到半天的时间，我来到了一个陌生的地方，许多陌生人穿梭在陌生的大街小巷中，这里的陌生人都用陌生的眼光望着从陌生地方而来的陌生的我，此时，我感到无比的恐惧、孤独，虽然这里不是那个荒无人烟的十字路口，但我的心已扎根在那里，我想离开这个令人恐惧的地方，但我却不知道下个要去的地方的方向在哪里，前面是否还有令我难以选择方向的十字路口，我害怕我没有胆量继续前行。但我想想，与其整天对着这陌生地方的陌生人的陌生眼光，还不如离开，于是我选择了继续闯荡。
穿过许多陌生的大街小巷，终于，又一个十字路口出现在我眼前，我在这个十字路口的四周来回走了一下，感觉地上松松软软的，一阵风吹过，眼睛都不敢睁开，我想我应该是来到了荒漠地区。我停住了脚步，不敢再次选择方向，夜幕再次降临，四周显得更加沉寂，天上的星辰无法透过茫茫大雾为我指明方向，而此时又是站在荒寂的大漠上，我的内心再次被恐惧所占据。我后悔了，我决定往回走，但没想到的是四周都亮起了那红色的灯，晚了，我就这样无能为力地站在路旁，等待绿灯的亮起，期待黎明再次到来。等，等，时间一秒一秒地逝去，但那红灯始终高挂，旭日也没有再次从东方升起，但我还是等，我始终坚信绿灯会出现，光明会重现，然而似乎等了两三个世纪，四周依旧是死气沉沉。于是我想闯红灯，然而正在我拔腿要跑的那一刻，感觉到有什么拉着我的腿，我蹲下一看，生根了，再也走不了了，我的身躯将永远扎根在这个寂静的十字路口上。
我的心灵和我的身躯可能就要这样永远分开，我的心逗留在那个人烟稀少的十字路口，等待它那久违的朋友，我的身躯就停留在这个一望无垠的荒漠上期待心灵的回归，然后继续人生的征程。可我的心也许已经支离破碎，身躯等了它许久也不见它的踪影，也许我的心灵怕迷路，等着我的身躯回去接它，但我的身躯也已经在这片荒漠上扎了根。
身躯与心灵失去了联系，或许从此它们就这样永远地呆在两个不同的十字路口。
十字路口，四处茫茫，向左？向右？无法做出决定，也不敢再做出决定，因为我已支离破碎、无能为力！
向左走向右走读后感3篇（扩展5）
——《走向海洋 》读后感5篇
《走向海洋 》读后感1
当我拿起《走向海洋》这本书时，我就被封面上那波澜壮阔的大海深深的吸引住了。我很喜欢大海，想了解大海，想知道有关大海的知识。所以，只要有时间，我就会拿起这本书津津有味的读起来。
通过读这本书，我知道，海洋是孕育生命的母亲，生灵万物都受惠于海洋。海洋不但蕴藏着丰富的生物资源，还是人类最大的淡水库。海底不仅分布着富饶的油气田，而且还沉睡着数以万计的沉船，装载着数不清的金银财宝和珍贵的历史文物。
读了这本书，我还知道了*海洋史上的重要海战，有中日甲午战争和八国联军侵华战争。*海洋史上的历史人物，有郑和、郑成功、魏源。了解了*海军的历史，我国现在有东海舰队、南海舰队、北海舰队和海军航空兵，他们肩负重任，在守卫着祖国的边防海岸。
我要好好读这本书，了解更多的海洋的知识。我多么希望我们的祖国美丽富饶，繁荣强盛。多么希望我们的祖国走向海洋，掌握海洋的主动权，捍卫海洋，让我们的海洋更加波澜壮阔，不再因为落后而受人欺负，国泰民安，欣欣向荣。
《走向海洋 》读后感2
《走向海洋》这本书的作者崔京生，在书中他详细地叙述了海洋与人类之间密不可分的联系——海洋，是生命的摇篮，是文明的起源，是蓝色的宝藏，也是人类最终的归宿，他也讲述了海洋与中华民族的关系，讲述了*悠远的海洋历史他呼吁全世界的人们与海洋同行。
读了这本书，感触很深。海洋的未来向人们展示了辉煌的前景，广袤的海洋将给人类作出巨大的奉献！海洋中有大量的淡水资源、化学资源、生物资源、矿产资源、能源资源和空间资源等。矿产资源中的石油、天然气由于需求量的不断增长和人类对这些资源的大量开采，陆地上的这些资源将日益枯竭。海洋中存在着巨大的.能量，人们称之为“蓝色的煤海”，它将转化为人类未来的能源。未来的海洋热能转化厂，将设置在海中，在沿海可由电缆供给城市用电。
但是，人类要合理利用开发海洋，并注重对海洋环境的保护。正是因为人们的自私，本来奇妙美丽的大海在人类的自私污染下已满是“伤痕”。我常常会想：要是我们没有那种自私的心态，或许，那些生物们也不会这么早离开人世，而是在水中快乐的嬉戏。
我们现在要立刻行动起来，以至于将来不导致海洋像陆地一样资源枯竭和生态环境严重污染，最终成为人类生存危机的杀手。让我们携起手来，共同高歌，与海洋同行！
《走向海洋 》读后感3
读了《走向海洋》这本书，我才知道：原来生命诞生在海洋，生灵万物受惠于海洋。所以，如果地球上没有海洋，也就不会有人类，当然也不会有任何生命。
海洋同时也是个神秘的世界，曾有一些人冒着生命危险，穿越蔚蓝，投向深蓝……比如：郑和、郑成功、魏源、等。他们冒险也是有很大收获，为国家做出了很大贡献。如果我是一只虾米，我将会潜入深海，探索人类还没有发现的海洋秘密。
读了《走向海洋》这本书，使我了解了*海洋史上的重要海战，同时又加深了对*历史的了解。比战争，英国让*签订了丧权辱国的《南京条约》，从此*走上了半殖民地半封建社会的道路。还有中日甲午战争也很著名，*又战败，被迫签订了《马关条约》，标志着*半殖民地程度进一步深化。
地球上的陆地资源逐渐枯竭，所以，我们应该珍惜现有的资源，合理利用和节约资源。人类已经开始把目光投向海洋，因为海洋里有取之不尽的资源，等待着人类去发现、去利用。
全球的海洋是相通的，人类的利益是共同的，当海洋世纪的钟声敲响之时，让我们团结起来，一起高歌，与海洋同行……
《走向海洋 》读后感4
从太空鸟瞰我们美丽的家园——地球，蓝汪汪的一片，那是大海。海洋占地球面积的70%，水在人体中占60%。可见，人离不开水，离不开海洋。
*的国土是由960万*方千米陆地和300万*方千米海洋领土组成的，是中华民族世代相传，赖以生存的家园。 我们*，有着悠久的航海史。最有名的自然是郑和七下西洋了。他在三十余年的时间里，先后到过暹罗、苏门答腊、锡兰山等三十余国家。他传播了*文化，让东南亚国家更好地了解*，促进了各国与我国的友好往来。 后来，由于清朝的腐败，我们的海防越来越弱，清朝水师不足六万，舟不过九百，规模仅是元朝水师的十分之一，导致多次战争，最让人丢脸的是中日甲午战争，清*竟将台湾、澎湖列岛，辽东半岛割让给了日本，还赔款2。3亿白银，并允许日本在*通商口岸开设工厂！
新*成立了，*决定大力发展航海事业，现在我国有了航母、核潜艇……我国人民海军为执行海上国防，保障海洋科学考察和试验、护航护渔、海上搜救等任务，航行在祖国的万里海疆，在维护我国“海洋国土”权益和保障，在世界和*方面发挥越来越大的作用。
《走向海洋 》读后感5
有一本科普书叫《走向海洋》，读过之后，我才知道，我们*不仅有960万*方千米的陆地面积，还有300多万*方千米的海洋领土。
在陆地上，可以种树、种庄稼，可以建工厂、盖大楼。海水那么咸，不能喝，那么大的面积有什么用呢？不看这本书，我还真不清楚。原来海洋比我想象的还要大，占整个地球的70%——80％，深度为3729米，总体积为13，75亿立方千米，水量大约占地球水圈中总水量的97，2％。难怪宇航员杨利伟会说，地球是一个湛蓝色、晶莹剔透的“水球”。
海水虽然又咸又苦，人不能饮用，却有着全世界80％的生物存在，海洋是它们赖以生存的家园。海底更是蕴藏着丰富的石油、天然气，还有沉没船只上的珠宝，价值在6000亿美元左右。
自古人类对神秘的海洋就充满了好奇，一代一代的探险家冒着生命危险，驶向一望无际的大海。意大利人哥伦布4次横渡大西洋，发现了美洲新大陆。我国明朝的郑和统帅庞大的船队浩浩荡荡下西洋，创造了*航海史上的奇迹。
随着现代科学技术的发达，人们对海洋已不在陌生，科学家从海水中提取铀，制造原子弹，提取镁，制造飞机、快艇和闪光灯等。可燃冰被科学家誉为“未来能满足人类使用1000年的新能源。”
全球的海洋是相连通的，我相信在未来海洋将给人类作出巨大的奉献。
向左走向右走读后感3篇（扩展6）
——《女巫》读后感_读后感3篇
《女巫》读后感_读后感1
假期里我读了一本《学不会魔法的小女巫》的书，故事里的内容深深吸引了我。
小主人公琴琴天真善良，却偏偏被逼着学习害人的魔法。她的师父是天底下最邪恶的黑女巫，任何人见了她都要倒大霉。师妹也很擅长害人的把戏。
琴琴在师父师妹的虐待下吃尽了苦头，也不愿意放弃善良的天性去学习害人的法术，还一心想劝她们改邪归正。琴琴就像一朵出淤泥而不染的莲花，展现了她高贵的品格。
琴琴的师父又策划了一个阴谋，琴琴没有袖手旁观而是用自己的行动阻止了师父。琴琴得到了一面神奇的镜子，镜子反射出一道耀眼的白光把黑女巫变成了老鼠。而老鼠也被天上猛冲下来的乌鸦争先恐后地吃了。接着镜子又把师妹变成了人见人恨的乌鸦“啊，啊，啊……”地飞上了乌鸦群中。从此黑女巫就消失在世界中，从那以后天上出现了一位好女巫，她在天上飞来飞去找那些需要帮助的人。
读了这本书使我明白，要做一个善良乐于助人的人，我要向琴琴学习不袖手旁观他人的事，不能像黑女巫一样一心想着害人。
优爸点评：读了这篇文章，优爸感受到了小作者善良的内心，这让优爸十分感动!小作者读了《学不会魔法的小女巫》这本书，用细致的语言将小女巫琴琴在恶毒师父的教育下不断抵抗，出淤泥而不染的故事复述给了读者，这一部分，小作者对于原文的抓取、主要情节的提炼还是不错的!特别是琴琴几次阻挠师父的场景都被小作者写了出来，更能突出琴琴善良的人格。不过，优爸想说，我们写读后感，更多的在于自己的感想，小作者看了如此精彩的作品，一定有更多的话想说，小作者可以在抒发感想的部分更加大笔墨，还可以加入自己身边的事例加以强化，这就让文章的重点更加突出!
《女巫》读后感_读后感2
在童话故事里，女巫总是戴着傻里傻气的黑帽子，披着黑色的斗篷，骑着扫把飞来飞去，并且有着魔法的老太婆。可在《女巫》这本书里，英国的著名作家罗尔德·达尔却把女巫想象成和*常女人一样，有着*凡的相貌，*常的工作，*常的房屋。
可不同的是，他们有七种和*常女人不同的东西。第一，她们的手没有指甲，只有薄薄的弯爪子，所以她们总是戴着手套。不管春夏秋冬还是严寒酷暑，她们一直戴着手套，知道上床睡觉。第二，女巫都是秃子，但是她们戴上假发，就和*常女人没什么两样。第三，女巫的鼻孔比常人的大，用来问小孩子的气味。第四，女巫的眼睛中的小黑点一直在变色，是冰与火在跳动。第五，女巫没有脚趾，她们的脚方方的，却硬要挤进尖头高跟鞋里去，真是苦不堪言。第六，女巫的口水都是蓝颜色的，想蓝墨水一样蓝。第七，他们无时无刻不想消灭这些孩子。一个女巫一星期消灭一个孩子，一年就是五十二个。
只人工小男孩在偶然间的得知她们要消灭全英国孩子们的计划后被女巫变成了一只小老鼠。然后他和姥姥一起并肩作战，一起消灭了女巫们。
看完这本书以后，我深深的反思了一会儿。这本书中的主人公小男孩虽然变成了老鼠，但他的信念并没有消失，而是更加坚定了。而我呢，做作业时遇到一点难的题目就放弃了，而不是用另一种想法去想这道题可不可以用自己学过的方法去做，做完以后也可以想一想这道题有没有其他的式子、其他的方法去做答案也一样。这样才叫坚持不懈。
人生中难免会遇到失败、矛盾和不理解，但我们不能总是以来做决定，我们可以尝试着用持之以恒的态度去解决问题，这样一定会成功的！
《女巫》读后感_读后感3
“假如你变成了一只老鼠，你还有活下去的信心吗？”这是《女巫》这本书的作者罗尔德。达尔问的一句话。如果让我回答你，我一定坚定地告诉你：“我一定会坚强地活下去！因为有信心就会有希望！”
读完这本书后，我很佩服这个小男孩儿。他并没有因为自己变成老鼠而难过，而伤心，而悲伤，而是心里充满了信心，决定打败女巫们。他并不知难而退，而是知难而进。
生活中，我也会像小男孩一样，遇到种种困难。我初学钢琴时，因为手指粘连性太强，高抬指怎么也抬不高，可我不灰心，天天练，“一遍，两遍，三遍……”经过了两年的努力，我终于克服了这个困难，钢琴也弹得非常棒了。因为我相信：世上无难事，只怕有心人。有付出就有回报，有信心就会取得胜利。
2012年伦敦奥运会上，我国的运动健儿勇夺38枚金牌，居金牌榜第二名。其中游泳冠军叶诗文，还破了奥运会纪录，很了不起，她才十六岁！体操男团夺冠就更不容易了，他们经历了临时换人，预赛出现失误，排名小组第六，陈一冰还带伤等困难，最终夺得了金牌。他们的精神是很伟大的，值得我们学习，不管遇到什么困难，都不要放弃，勇敢地向前，相信自己，实现梦想。
“假如你变成了一只老鼠，你还有活下去的信心吗？”让我们再次勇敢地说：“有！”因为只要有勇气和信心，不管是变得有多么弱小，也能够消灭全世界最强大的敌人，让世界变得更加美好与和谐。
向左走向右走读后感3篇（扩展7）
——《论语》读后感_读后感3篇
《论语》读后感_读后感1
《论语》是一部给人以启迪的经典之作。它好似一株瑰丽奇葩，馨香扑鼻，意味悠长；又好似一颗璀璨之星，耀眼夺目，光照千秋……这不，就连我这个初碰《论语》的小字辈在拜读一番后也明白了许多……
通过读《论语》，我明白了交友之道。子曰：“益者三友，损者三友：友直，友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”是啊，益友就像厚厚的百科辞典，你总能从与他的交往过程中，得到有益的帮助：当你犹豫彷徨、难以决断时，益友的广博多识可助你做出正确选择；当你取得成绩、获得成功时，益友的逆耳良言可使你保持头脑清醒；当你有了缺点、犯了错误时，益友的直言不讳可教你补漏改邪……而损友就如同污浊的沼泽泥潭，与他们交往，会让你不知不觉陷入其中且愈陷愈深，贻害多多。《论语》让我明白的交友之道就是慎重交友，善交益友，乐交诤友，不交损友。
通过读《论语》，我明白了心灵之道。《论语》中有这样一段对白：“司马牛忧曰：‘人皆有兄弟，我独无。’子夏曰：‘商闻之矣；死生有命，富贵在天。君子敬而无失，与人恭而有礼。四海之内皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也？’”细细品位这句话，我顿捂了一个道理：人生首先要能够正确面对人生的遗憾，要在最短的时间内接受下来，不要纠缠其中，一遍一遍地问天问地，这样只能加重痛苦；而且我们要尽可能地用自己所能去弥补这个遗憾。承认现实生活中的不足之处，并通过自己的努力去弥补这种不足，这就是《论语》告诉我的生活之道。
通过读《论语》，我明白了人生之道。子在川上，曰：“逝者如斯夫！不舍昼夜。”是啊，哲人眼中滚滚奔流的江河水，它不只是一种自然的存在，其中流淌的还有挽不回、留不住的光阴。就在孔子看着流水兴叹的同时，他也对自己、对他的学生、对千年万代的后人描述了这样一种人生轨迹：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”也许这一种人生轨迹并不适用于我们每一个人，但我们却能够以其为借鉴，设计我们自己的人生之道，那就是要认准人生目标，惜时苦干，当下的我要走出自己的人生轨迹，首先就得惜时勤学，只争朝夕。
当然，《论语》让我明白的还有很多很多，譬如君子之道、理想之道、仁义之道……只是纸短墨浅，小小的我怎能几句话就说得清啊？！
《论语》读后感_读后感2
论语，是记录圣人孔子的言行的书。读了之后，你能够感受到孔子的政治思想和抱负，他的很多高尚品德是当今很少人有的。他不仅仅教会人们应当如何接物待事，并且十分严谨的规范自我，以行动来做出表率。他之所以被后人成为圣人，就是因为他在*常生活中的一点一滴，累积成了我们宝贵的精神财富，给我们的思想带来了无穷的宝藏。
读了论语通译，虽然不能看了古文就明白如何翻译成现代文，可是在注释的帮忙下也能明白孔子所想告诉我们的。觉得十分感慨，孔子在那时就能明白的这些道理，为什么那么多的人到此刻都还不明白。
我印象最深的就是《学而篇第一》了。“子曰：不患人之不己知，患不知人也。”这句话翻译过来就是：不担心别人不了解自我，只忧虑自我不理解别人。是啊，现实生活中，人人都需要理解，个个都渴望理解。人们视理解为沟通感情的纽带和联系心灵的桥梁。大家都期望人与人的相处应当多一点宽容和尊重，多一点容忍和谅解。可是，世界何其大，人生何其复杂。若时时都想得到别人的理解，恐怕是不可能吧。因为，人生没有相同的路，每个人都不一样，两个思想志趣不一样的人对待同一件事，两种价值取向相异的人看待同一个问题，要彼此理解不是强人所难吗？人不是从一个模子里造就出来的，你有另人头痛的事，我也有。我们彼此都渴望理解，可又用自我的"要求去看别人，去苛求别人，于是我们之间有了“墙”，于是你苦恼，我也苦恼。可是，人们有没有想过，许许多多的小事，为什么必须要他人明白，必须要他人理解？其实，应对种种的不理解，只要我们给他一个微笑，用宽阔的胸怀去应对，不被理解又何妨？
商鞅是行变法，落得“五马*”的结局；达尔文在说物种进化的时候被人们骂成疯子；助人为乐的雷峰经常被人嘲笑，他们这些举动，又有谁能理解？如果他们一味的追求理解，又怎样I卫真理？他们最初不被理解，是因为他们的追求走在了时代的前列；他们最终名垂青史，是因为他们敢于在不理解的目光中昂首向前。在现实中，有多少人能明白“理解”这个东西。他们能够追求别人的理解，以别人的议论为自我的主题，以别人的言谈作为自我追求的目标，以别人的反应来调整自我的行为方式，甚至要去讨好别人，为了所谓的理解，写了一些优柔寡断毫无逐渐的可笑人生。他们真的明白理解吗，他们觉得他们真的是在理解别人，并换取别人的理解吗，不是这样的。
《论语》读后感_读后感3
《论语》由孔子弟子编写而成，主要记录孔子及其弟子的言行，集中地反映了孔子伦理思想、道德观念等，是儒家学派的经典著作，它与《孟子》、《大学》、《中庸》并称“四书”。
“学而时习之……”随着开篇这句脍炙人口的“子曰”，让我们打开《论语》这本国学经典，走进2500多年前孔子的世界。孔子在《论语》中主要讲了仁、礼、德、学这四方面，其中关于礼，令我印象最深刻的是八佾篇首孔子谓季氏的那段话，“八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也。”以季氏的官职，只有用四佾的资格，但他却用了天子才能用的八佾，这对孔子来说就是“是可忍，孰不可忍”了。在这里，我们可以看出孔子对礼的尊崇和信仰。他对礼所持的这个态度，在《论语》中常常可以看到。孔子会哀叹“久矣吾不复梦见周公”；孔子会为难地边赞管仲大仁，边说他器小，“管氏而知礼，孰不知礼。”那么礼的本质究竟是什么呢？林放问礼之本，子曰：“大哉问！礼，与其奢也，宁俭。”孔子在这里剥去“礼”复杂的外衣，道出了本质：与其奢侈，不如节俭。我觉得具体的有关礼的规矩、仪式都不那么重要，重要的是我们为什么需要礼，明白了这个道理，才能自觉守礼。
《论语》中，孔子在学、仁、德等方面的意见是比较统一的，但在礼的叙述上，让我有些迷糊。类似子贡欲去告朔之饩羊，子曰：“赐也！尔爱其羊，我爱其礼”的话，不由令我疑惑起来。一会儿说宁俭，一会儿却又不愿省去祭祖的活羊。到底是形式重要呢，还是本质重要？“圣人年纪大了，说话有反复也是正常”我心里这么想。直到在做春节小报时，我突然明白了。春节有很多习俗，比如贴春联、吃饺子或汤圆、祭灶、迎财神……
这些都是形式，都是用来表达人们追求团圆、*安、幸福等美好心愿的，而本质就是由这许多形式体现了出来。就像子贡觉得既然在礼崩乐坏的鲁国，一切都只剩下有名无实的形式了，那为什么还要每月浪费一只羊呢？但孔子在意的就是这个形式，它是古礼！如果没有了这个形式，礼就真的不存在了！我又想起在国学班上，大家一起学揖手礼见师长、见同学，现在这种礼仪只能在古装片中看到，现实生活中哪还有啊。可与人见礼的本质还在呀，只是变成了鞠躬握手您好，点头抬手说嗨了。
在反复细读《论语》后，我发现对于现在仍有很多意义，比如有关于学的，有关于如何做君子的、有关于富与贫的，甚至还有关于孔子那些个性鲜明的弟子们的。让我不禁由衷感叹，《论语》不愧是一部流传至今的国学经典！
向左走向右走读后感3篇（扩展8）
——《从责任走向优秀》读后感3篇
《从责任走向优秀》读后感1
最近拜读了重庆大学曾国*教授撰写的《从责任走向优秀》一书，曾教授通过对责任的深刻解读，洞察到担当责任是走向优秀的必经之路，对“责任”这个概念进行了深入、生动、具体阐述，提出了“责任的价值”“责任的行动”“责任的经营”，极具可读性。
今天“我就领导责任”谈几点个人肤浅的认识。领导责任重大。所有领导手中最应该有的应该是“责”在职场中，一个人走上了领导岗位，与原来最大的变化之一，就是“责任”。过去，只是一般教师，主要是自己为自己负责，对自己所教的学生负责。今天，是领导了，为自己负责的同时，要为自己的“所辖”负责，包括人、事和连带的东西。
过去是普通教师的时候，学校主要是考核你自己的业绩，现在，你作为一校之长，更多的是考核你所领导的团队的业绩。那么作为一个学校的一把手要履行哪些责任呢？
第一，科学决策的责任。这是领导者负责任用好权的第一要义，甚至是全部工作的第一要义。一所学校的办学目标、办学理念、办学规划如何定位，领导必须决策，敢于决策，善于决策。珠江小学有半个世纪的办学历史，应该说 已有了一些文化积淀。但由于前些年校领导频频更迭，办学方向与目标也时时飘忽不定。今天这，明天那，让教师无所适从。我上任以后，觉得学校要有校训。办学理念及主流价值观，要让师生有自己的“根”，并且始终把“根”留住，化为自我行动的自觉，变成一种责任的使然。于是经过多方征询，确立了“志存高远”为我校的校训，“让每一个孩子沐浴在希望的阳光中”为办学的理念，因为我们正在实施小班教育实验，关注每一个，期待每一个，发展每一个，让每株草都能开出自己的花，恰恰是大家共同期待的，。针对学校教师群体，我们明确提出“积极进取不安逸，勇于挑战不保守，团结协作 不相轻 ”为学校主流文化价值观。目的是走内涵发展之路，育和谐发展之风，学校全体师生经过不懈努力，已将学校创建为南京市现代化小学。
第二，正确用人的责任。这是领导者用好权的第二要义，用人也是一种决策，用人的责任很大，再大的事，再小的事，都需要人去做；再大的责任，再小的责任，最终是人去承担。用人的真谛是什么？适才适岗，人事两宜，建立机制。规范用人与灵活用人想结合。学校近两年在提拔使用中层领导干部时，我广泛听取各方意见，本着德才兼备，以德为先的宗旨，选拔师德修养好，业务素质强的青年教师充实到学校中层领导岗位。在实践中使用锤炼，在磨练中走向成熟，实践证明：陈绮雯、李家华、王萍、张安华等同志还是经得起摔打，比较优秀的。因为他们自身的思想素质比较过硬，又有较强的业务能力，再加上组织的帮扶与引领，他们的确是从适应到适合，由适合到能够独挡一面。这就叫学中干，干中学。看准了的.就要大胆提拔重用。
第三，努力服务的责任。领导就是服务，管理就是服务。校长为教师服务，不是狭义的后勤服务，倒水，给座，笑脸，最重要的是发展教师，让教师的素养和能力提升，最终让他们出更多、更优的业绩。这才是领导者服务部下最重要的责任。领导就要为教师的成长、成才、成功取得成就服务，为教师的发展提供条件，营造环境、解决困难、搭建*台和舞台，打开上升通道、修建晋升的阶梯，建造“赛马场”。近几年，学校教师群体爱校如家，集体荣誉感强，“学校在我心中，质量在手中，形象在我胸中”已成教师们的自觉追求。中年教师成为学校发展的坚实脊梁，青年教师成为学校发展不竭的动力，就是一个很好的例证。赵以红同志成为南京市优秀教育工作者，韦向英、王萍、杨瑾、李家华、陈绮雯成为区学科带头人或区优青。朱宗芳、赵长琴等老师临近退休依然战斗在教学一线，依然焕发出火热的教育激情。
第四，科学发展的责任。学校的发展必须以科学发展观为指导。学校明确提出“凝心聚力谋发展，一心一意搞教学，群策群力抓落实”。近几年学校下大力气抓了两项工程：一是教师团队的凝聚力工程，二是教师专业发展工程。努力改善办学条件，学校借创建教育现代化，南京市现代化小学的契机，多方筹措资金，为每个教师办公室装上了空调，每个班级装配了电脑，视频展示仪，液晶电视等，更换了教师办公桌椅，充实改造了功能室、会议室、报告厅，重新修建了厕所，修建了塑胶运动场，篮球场，学校办学设施，校容校貌焕然一新，学校在全体干群的努力下，高质量、高标准地通过了南京市现代化小学验收。
所有这一切，正是有了领导者的责任，教师群体的强烈的责任意识，珠小才有这喜人的变化，正如著名管理大师德鲁克说：“一个人有了责任心，才能有激情，有忠诚，有奉献，才有成就一切事业的可能”。
向左走向右走读后感3篇（扩展9）
——《深度学习：走向核心素养》读后感1000字3篇
《深度学习：走向核心素养》读后感1000字1
一、在教学中设计引发学生深度学习的问题情境。
书中提出教师一定要根据学习内容的特点，教学目标的要求、学生思维的发展状况，适时创设能够促进深度学习的问题情境。教师在教学设计的过程中可以以单元内容的整体分析和学生学习特征的分析为主体，着力于学生的最近发展区，设计出具有挑战性的问题情境，问题情境的设计围绕着教学的核心内容和符合学生现有的知识经验。让学生愿意学，乐意学，参与到具体的情境之中。
二、在教学中激活数学思维，形成数学技能
书中指出，核心素养中“数学思维品质”是最重要的。掌握学科的核心知识，理解学习过程，把握学科核心思想与方法，形成健康向上的情感、态度与价值观，成为既具独立性、批判性、创造性，又有合作精神、基础扎实的优秀学习者。我们教师在课堂教学中，要根据教学的准备、新知和练习阶段分别进行激活、开放和深度加工，在这样的学习过程中激发学生的学习兴趣和动机，激活学生的数学思维，形成数学技能，提高小学生的数学素养。
三、在教学中强调学生发展，培养深度学习能力
新课程下的小学数学课堂教学，强调学生的发展，注重调动学生的内在潜力，培养深度学习的能力。学生的发展是一个动向的过程，基于对学情的分析，根据不同层次的学生，设立不同的学习目标，设计不同的问题情境。针对学生学习能力的不同，使之个体的数学思维得到不同的发展。真正的做到因材施教，让不同的学生在数学学习中，找到自己的学习方向。让学生真正做到尽力学，可以学，学的好。
作为教师，在课堂教学的实践中，应不断积累有效组合的经验，形成一定的课堂教学模式，并在反思中不断改进和完善。在所有的"课堂教学资源中，教师与学生是最为关键的，在课堂教学中正确处理“教师的引导”和“学生为主体”的关系，是使这两种资源发挥最大效益的中心环节，也是获得课堂教学高效率、更深层次的突破口。构建“学的课堂”，看起来主要是学生自学，但教师的引导也很重要，教师要给学生及时的引导、指正。一本书的字数是有限的，但是给予我们的思考确是无限的，如何做一名好老师，我还需要走的路还很长。教学相长，我相信，只要秉持初心，一定会方得始终。