《文明美德伴我成长》读后感1 寒假里，我认真地阅读了《文明美德伴我成长》这本书，书中的内容让我受益非浅。 我们的中华民族有着悠久的历史，灿烂的文化，自古以来华夏民族就崇尚文明礼仪，作为一个新时代下面是小编为大家整理的《文明美德伴我成长》读后感【10篇】,供大家参考。
《文明美德伴我成长》读后感1
寒假里，我认真地阅读了《文明美德伴我成长》这本书，书中的内容让我受益非浅。
我们的中华民族有着悠久的历史，灿烂的文化，自古以来华夏民族就崇尚文明礼仪，作为一个新时代的小学生，传承文明，践行美德是我们肩负的责任。让我们共同努力从一点一滴做起。
首先，我们要锻炼身体，强健
体魄有充沛的精力做好每一事。我们要孝顺父母，帮爸爸妈妈做家务，给爷爷奶奶盛饭，在他们生日来临之时送去问候。我们要尊敬老师，看见老师主动问好，虚心接受老师的批评教育。我们要有自己的理想，并为之不懈地努力，即使遇到困难也决不放弃。其次，我们要学会尊重每一个人，不管他地位高低，不管他富贵贫穷，尊重他人就是尊重自己。我们还要有大方的举止，整洁得体的仪表给他人留下美好的印象。最后我们要诚实守信，不说谎，与人坦诚相见。总之，做一个讲文明，重美德的小学生，需要做的`事情还有很多很多，只要严格要求自己，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
我们一定会成为一个合格的小公民，我们伟大的祖国必将更加繁荣昌盛。
《文明美德伴我成长》读后感2
母亲，是一个让人想入非非的词语，*凡的两个字却藏着太多太多的爱和感动。是妈妈十月怀胎给了我们生命，是妈妈在深夜的灯光里为子女操劳，是她教我们做人，是她用汗水为我们诠释生命的第一堂课。
老舍先生的母亲就是这样一位负责任的女性。老舍先生小时候住在北京西城护国寺后边一个叫小羊圈的胡同里。每家每户的门垛子上都画着鸡爪似的赊账标志。在这样一个穷人窝里，小孩有学上几乎是不可能的。可是老舍的母亲却想尽一切办法挣几个可怜的钱来养家糊口，供其上学。老舍先生曾在文章中这样描述自己的母亲：“妈妈整天给人家洗衣裳，有时候月牙儿已经上来，她还哼哧哼哧地洗，那些臭袜子，硬牛皮似的，都是做买卖的伙计们送来的。妈妈洗完这些牛皮就吃不下饭去。”
看到这里，我合上了书，不经意间眼圈已经染上了娇艳的红。妈妈为了我们能有一个美好的明天而挥洒了太多的汗水，流尽了血泪。想起*时和妈妈吵嘴，心中不尽惭愧不已。
记得上次我发了烧，妈妈几乎一宿没睡。她跑进跑出地端脸盆，打热水，再用温热的毛巾在我身上擦拭着；我稍一咳嗽，妈妈就赶快给我拿来热水，嘘寒问暖好半天才端着水杯离去。现在回想起这件事，妈妈那天那挂着水晶一般的汗珠的脸颊仿佛又出现在我眼前，我仿佛又感觉到了热毛巾擦过我脸上时那种涌入内心的温暖。眼泪在刹那间湿润我的眼眶……
以前听妈妈的唠叨心里都烦，可不知什么时候起，妈妈大大咧咧的话语成了一句句包含着甜蜜的爱的叮咛；成了一句句暖心的祝福。伙伴们都说听习惯了，我却更愿意相信是母爱让它们闪耀起光彩。
妈妈，请放下您手中的活儿，歇一歇吧！10年在眨眼间过去了，您辛苦了，谢谢您给予我的爱！
《文明美德伴我成长》读后感3
我读了这本书，明白了中华文明是我们共同的骄傲，共有的财富，是抹不去的生命“痕迹”。每一个中华儿女都是中华文明的受益者、承载者、传播者、有责任、有义务弘扬中华民族优秀传统美德，使中华数千年的文明之光在当代*熠熠生辉，发扬光大。
我的祖国真伟大，神舟七号登录到了太空，由此可见，我国的科技是多么的发达，我为我是*人而感到自豪和骄傲，等我们长大后祖国的科学技术会更上一层楼。
我们也要爱学习，邓亚萍阿姨的英语只学了一点点，在获得世界冠军后，回到学校继续学习，经过努力，最终获得了剑桥大学的博士学位。邓亚萍阿姨从小就打乒乓球，她只认识26个英文字母，要想成为合格的大学生，谈何容易，但是她没有放弃，努力的学，最终才能成功，这让我想起，只有目标专一，而不三心二意，持之以恒而不半途而废，才能实现我们美好的理想。
我相信只要我们努力自强不息，顽强奋斗，就一定能够成功，同时也要有一颗感恩的心，要去帮助有困难的人。
我们要做一个讲文明，讲美德的人，这样才能使国家更加富强。
《文明美德伴我成长》读后感4
假期里，我读了《文明美德伴我成长》这本书。这本书对我的触动很大，感想挺多。
刚一打开书，我似乎被请进了教室。里面的“老师”在短短的几个小时里就给我上了15堂“课”。有养成好习惯的，有诚实守信的，有勤俭节约的等等。
本书告诉我们：文明不仅涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的`各种关系，还渗透到了我们生活中的点点滴滴。它要求人们不但要追求个人道德的完美，还要维护公众利益、公共秩序等。
众所周知，我国是一个有着五千年文明历史的泱泱大国。祖先们的许多优良品质、文明美德千古传唱。如：孝敬父母、尊老爱幼、尊师重教、诚实守信、勤俭节约等等。这些都是我们中华民族丰富的也必将受益终身的宝贵的精神财富。而我们，这些当代的少先队员，国家未来的接班人和建设者们，更应该秉承先辈们的优良传统。从热爱劳动、尊敬长辈、遵守社会公德、积极参加公益活动等点滴小事做起，将祖辈们的文明美德传承光大。
同学们，让我们携起手来，一起努力吧！
《文明美德伴我成长》读后感5
《文明美德 伴我成长》这本书主要讲述了*博大精深古代文明和一些爱国志士在*最困难的时刻不惜一切保卫国家的动人场面。这本书还教会了我们多方面的良好习惯和优秀的文明礼仪。使我们人人都成为一个守法小公民。
在书中文明古国篇里着重我们介绍了*古代的文字。在遥远的几千年前古代人民就发明了文字，可是当时还没有纸。聪明的古人把字刻在动物的骨头上。后来被人们称之为“甲骨文”据说是最早的文字。经过不断的变化，研深。终于变成了我们现在使用的汉字。在这漫长的演变过程中，有一位书法家的字迹非常优美，他就是被后人誉为“书圣”的王羲之。书法代表着*博大精深的民族文化，更是*文明的魅力所在。
在书中介绍的许多爱国志士中钱学森老爷爷给我留下了很深的印象。在新*刚刚成立之时，钱学森还在美国当教授。当他得知新*成立以后毫不犹豫的舍去所有荣华富贵，不顾艰难险阻来到了当时还贫穷落后的*，为*导弹事业做出了巨大的贡献。
本书还介绍了一些文明礼仪。现在就由我来给大家举几个例子吧!学习写字时要做到“三个一”眼睛才能得到保护。在走路时要抬头挺胸，眼看前方。见到垃圾要弯腰捡起，不能让垃圾污染我们美丽的家园。在学校中要尊敬师长，团结同学。见到老师要问好，这样才能成为一个人人称赞的少先队员。在家中要尊老爱幼，自己的事情自己做，还帮长辈做一些力所能及的事情，成为家长的好帮手。
只要我们爱学习，讲文明，懂礼貌。就一定能够做一个知识渊博、文明礼貌的五好小公民。
《文明美德伴我成长》读后感6
中华文明源远流长，中华美德悠久深远，是当代青少年成长的营养剂，是一笔取之不尽，用之不竭的财富，是抹不去的生命痕迹。中华文明美德，伴着我们一路成长。
有的人或许会认为文明美德离我们很远，其实文明美德离我们很近，你可还记得儿时学步，父母在旁边说的“至理名言”，“摔倒并不可怕，可怕的是你心里的畏惧”。
父亲，告诉我们坚强。有的时候，坚强也是文明美德，当你坚强地面对一切，你会发现世界那么美好，失败是成功之母，软弱是坚强之母，当我们一步步长大，在经历一些事后就会逐渐变得坚强。
爷爷，告诉我们诚信。诚信在如今的社会，已变得十分可贵，你走在大街上，你可以看到几个拥有诚信光芒的人？注意生活的你，肯定知道前阵子的“小悦悦事件”、肯定知道麦当劳贩卖过期食品、“毒胶囊”和“含氯的可口可乐”等一系列事件，这些事情的曝光，你还能相信诚信吗？诚信是做人做事的根本。离开了诚信，一切都难以立足。在我们新一代的心中，一定要崇尚诚信。
妈妈，告诉我们尊重。我们应当尊重身旁那些可爱的小生命。还记得冰心写的一首诗——《别踩了这朵花》，“你们头抬得高，脚下得重，小心在你不知不觉中，把小黄花的生机断送；我的心思你们也懂，在春天无边的快乐里，这快乐也有它的一份。”尊重生命，就是珍爱生命。你还记得归真堂的“活熊取胆”吗？当你见到熊无助地被关押在机器当中，它身上的伤口已经开始流脓，它的胆汁就这样一滴一滴流下来，熊无助地望望，又被喂进东西，强行生产胆汁，你不觉得，心中有一样东西压抑了许久，在心中阵阵触动吗？你不觉得这样做太不尊重生命吗？尊重也许就是那么简单，可是人们为什么就做不到呢？
奶奶，告诉我们传承。是啊，中华文明五千多年，有太多的东西值得我们学习，在学习博大精深古文化的同时，还要学会传承。传承虽然是一个沉重而复杂的过程。但我们仍然应该深深地去感受、去体会古文化的精髓，然后代代传承下去。
外婆，告诉我们善良。善良是心灵的天使，是世界的装点。因为有了善良，世界才会变得美好，生活才会变得美好。让我们去接受心灵最纯净的洗礼，从想法复杂的小大人变成见到别人哭，就把棒棒糖给她，就把衣服给她披上，就把她给哄开心的单纯小孩。
外公，告诉我们践行。凡事只想不做，那就是瞎想浪费时间。有想就要做，想什么考虑好，一鼓作气，挥洒我们的汗水，不为青春后悔。践行，是传承之子。有传承，就有践行。你拥有他们母子，你就同时拥有了自己的青春无悔。
再一次阅读这本书，就很自然地翻到第五章——微笑面对每一天。微笑是一种生活态度，跟贫富地位、处境没有必然的联系。当我们哭泣时，生活在哭泣，当我们微笑时，生活也在微笑，微笑是一种美德，微笑是人生最好的名片，是朋友间最好的语言。微笑的实质是亲切，是鼓励，是温馨。真正懂得微笑的人，总是容易获得比别人更多的机会，总是容易取得成功。新加坡作家尤今对于微笑的评价是笑是无言的礼貌，一个微笑使你赢得整个世界。
想起文明美德，就想起了很久以前的一件事。还记得那天，我刚走到学校操场，一位同学跑到我身旁，大喊我的名字，一本正经地对我说：“王栩君，你刚才在操场上随意扔纸屑，被政教处抓到了，要处罚一百元。”我仔细回忆，的确在操场上将口袋里的纸屑，扔在了操场，我故作轻松地走开，心里却很不安，我担心的不是一百元，而是名誉。从操场到教室的区区几百步，我不知自责了多少次。在心里，我对自己说：提醒多少遍了，就是改不了这坏习惯，这下可好了！那天，我没跟任何人提起这件事，就这样，我自责地过了一天。直到第二天，我才知道那是愚人节开的小玩笑，而且班上很多人都“上当受骗”了。我想那个愚人节开玩笑的人，也正是发现了班上大部分同学都爱随手扔纸屑的缺点吧！从此以后，我就再没随手扔纸屑了。
文明美德，就如一泓清泉，可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。
文明美德，如一本良书，陪伴我们成长，给予我们前进的力量。
文明美德，如一盏盏明灯，照亮我们前进的路。
让我们一起牵手，从一点一滴做起，传承文明，践行美德！
《文明美德伴我成长》读后感7
今天，我读了一本书，书的名字是《文明美德伴我成长》。其中，一篇文章让我深受感动。这篇文章的名字是《诚实守信人人敬》。里面有这样一个故事：有一个老爹住在一个偏远的小渔村，他的四个儿子为了买渔船，四处借钱。可四兄弟却遭遇灭顶之灾，只有二儿子死里逃生。有不少债主上门讨债款，可发现老爹的境况时，都认为这债是要不回来了。可老爹却做出了让人意想不到的决定，说：“做人要讲信用，这钱，我一定会还！”他的行为感动了乡亲，感动了每一个人。他就是“诚信老爹”吴乃宜。
想想看，这多么令人震惊啊！多么令人意想不到啊！77岁高龄的人都能做出这样的决定，我们也要像吴乃宜一样讲信用、一样诚实、一样守信。吴乃宜为了还债，每天只吃两碗稀饭加水煮青菜，穿的全部是些破旧的衣服，有人对他说：“你失去了三个儿子，这債是儿子的，你不还，别人拿你怎么样？”老人说：“人要讲信用！人家也是辛辛苦苦赚的，这钱一定要还！”这多么令人感动啊！老人不欠人家债，尽管债是儿子的。我们也要像他一样，有志向、讲信用，欠债必还。这事让我明白了：*拥有悠久的传统美德，生活中处处都有美德，它体现了一个人的品质和行为。人之所以为贵，以其有信有礼；国之所以能强，亦惟有信与义。中华民族以自己的"勤劳、勇敢和知慧创造了独具的精神文明，我们一定要传承文明，践行美德。我们以后也要学习吴乃宜老爹，做一个有诚信的人，将诚信的种子代代相传。
《文明美德伴我成长》读后感8
三月份，老师给我们班的每一个同学发了一本《文明美德伴我成长》的书，我仔细反复地读了这本书，此书中的内容让我受益非浅，很受启发。
我们的中华民族有着悠久的历史，灿烂的文化，自古以来中华民族崇尚文明礼仪，作为一个新时代的小学生，继续发扬*的传统美德、崇尚文明，践行美德是我们这一代肩负的责任。
我们要成为国家有用之才，做出更大的贡献，就必须锻炼好身体，强健体魄才有充沛的精力做好每一事。我们要孝顺父母，帮爷爷奶奶、爸爸妈妈做一些力所能及的事，在他们辛苦工作回家之时送去问候。我们也要尊敬辛勤工作的老师，看见老师主动问好，不时地虚心接受老师的批评教育。我们要有自己的崇高理想，并为之不懈地努力，即使遇到任何困难也决不放弃。我们要学会尊重周边的每一个人，不论他地位高低，还是富贵贫穷，都应尊重他们，其实尊重他人就是尊重自己。我们要有大方的举止，整洁得体的仪表给他人留下美好的印象。我们要诚实守信，不说谎话，与人坦诚相见。总之，做一个讲文明，重美德的小学生，需要做的事情还有很多很多，只要严格要求自己，“ 勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
我们要从一点一滴做起，做一个合格的小公民。为中华崛起而努力学习，相信伟大的祖国明天会更加美好！
《文明美德伴我成长》读后感9
中华历史源远流长，漫漫历史长河中，有多少祖先留下的科学技术、文化瑰宝。当时，*的许多技术都十分拔尖。但，如今的我们，却站在一个新的起点上。多年的战争。使我们的祖国饱受蹂躏，各方面都不比从前。虽然如今，我们的祖国已改变了许多，从以前的积贫积弱、饱受耻笑，到如今的富裕强盛，跻身世界前列，让世界刮目相看。但是，我们仍然不可以松懈，在这个弱肉强食的世界，只要稍一松懈，就会被别的国家追上。作为*新一代的少年，我们要好好学习，使国家富强起来。同时，我们也要大力弘扬*传统美德，使这一传统在我们的手中传承下去。这本《文明美德伴我成长》便起到这样一个作用。它不仅使我们增长了智慧，丰富了知识，还教会我们做人的道理，更鞭策我们，要成为一个有美德、有文化的人，为中华民族争气！
本书分为15课，每课都有不同的主题，都说明了一个深刻的道理：有养成好习惯的，诚实守信的，勤俭节约的等等。但不管是哪一个主题，都告诉我们一个相同的道理：争做有礼貌、有美德的好孩子，成为未来*最优秀的主人。既然这样，我们就应该传承伟大先辈创造的辉煌文化，学习古代*优良的传统美德。
首先要了解的，便是*博大精深的传统文化。*曾说过：“我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。”*是世界文明的发源地之一，有超过5000年的历史。在古代，世界上有四大文明地区，分别是古埃及、古巴比伦、古印度、古*。如今，其它三大文明都断裂了，只有中华文明薪火相传，绵延至今。因此，我们应该好好学习，更加努力地传承中华文化。
*不仅有悠久的传统文化，还有优良的传统美德。什么是*的传统美德呢？它是指历史流传下来的，具有影响、可以继承、有益于后代的优秀道德遗产。古代曾子杀猪、一诺千金的故事萦绕耳畔，而今又有“诚信老爹”省吃俭用替子还债的故事，我们常常被这些感动着。“忠、孝、诚、信、礼、义、耻、廉”这八个字是中华传统美德的浓缩精华，我们要恪守这八个字，做一个有美德的少年。
少年兴则国兴，少年强则国强。我们炎黄子孙，应当弘扬中华美德，传承民族文化，胸中怀着一颗真挚的爱国心。今天，我们为振兴中华而勤奋努力；明天，我们为创造*辉煌未来贡献自己的力量！
《文明美德伴我成长》读后感10
*，震撼人心的名字，她是我们的祖国，一个全世界都知道的国家。当然，一个好国家，缺少不了文明与美德，这本书真真正正的让我了解到我的祖国妈妈。
中华古代劳动人民为人类进步做出了不可磨灭的贡献。我们古代的劳动人民真是聪明发明了许许多多的有利于现在的东西。例如四大发明就是最好的见证。我国也是世界上最早发明丝绸的国家。在桑蚕还没有被饲养的时候，我们的祖先就动得用野生的蚕茧里抽丝了呢！只有学会了抽丝，就可以学会用蚕丝做衣被了，这真是件伟大的事啊！我们的祖先还根据观察地球和太阳位置的变化，总结出一种规律，再把它制定成单独反映太阳运行周期的二十四气节了。如果没有祖先们的发明，我们还能生活的这么美好吗？
“笑是无言的礼貌，一个人的微笑使你赢得整个世界。”这是尤今说的一句话。没错，微笑有着无穷的魅力，虽然只是短短瞬间，却留下永恒的回忆。希尔顿饭店创立于1919年。目前，希尔顿饭店有100多家，是全球最大规模的饭店之一，它名声显赫。这饭店生意如此之好，是因为不管顾客要干什么，员工都会给顾客一个甜甜的微笑。如果失去了服务员的微笑，就好比花园里的花失去了阳光和微风啊！
我相信，通过大家共同努力，我们必将在特色社会主义道德上谱写中华民族的壮丽篇章！
《文明美德伴我成长》读后感10篇扩展阅读
《文明美德伴我成长》读后感10篇（扩展1）
——《文明美德伴我成长》读后感10篇
《文明美德伴我成长》读后感1
在寒假里，我读了一本书:《文明美德，伴我成长》，这本书让我知道了古代人民的智慧和祖国的伟大。
中华民族以自己的勤劳、勇敢和智慧创造了独具特色的中华文明，为人类进步做出了不可磨灭的贡献。我们都知道*是世界文明的发源地之一，中华文明有超过5000年的历史。就拿长城来说，长城是中华文化连绵不绝的"象征。长城毕竟那么长，又建筑在山上，古代人民是怎么把这一块块石头运上山的呢？这更让人百思不解。不过在古代世界有四大文明，可是其它三大文明都断裂了，只有中华文明薪火相传，绵延至今。
不仅仅只有这些，我还学到了：要孝敬长辈，尊重老师，报答父母。惠德曼说过：“对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。”是啊，在这个中华民族大家庭中，只有从互相尊重，才能成为和谐一家人。当然老师的教诲之恩，我们是永远不会忘记的。“一日为师，终生为父”。关汉卿的话让我们终生难忘。尊敬师长是中华民族的传统美德。所以，尊敬老师可以让我们从小保持一种谦虚好学的态度，将来必定受益终生。受益终生后，我们要报答父母，也是父母赋予我们生命，给了我们无私而伟大的爱。孝敬父母，也是做人的根本。
这么多美德，只要我们从我做起，从现在做起，从一点一滴做起，必定能在中华民族上谱写自强不息的壮丽华章。
《文明美德伴我成长》读后感2
*是世界文明的发源地之一，中华文明有超过5000年的历史，这期间，有多少文化值得我们传承，有多少美德值得我们践行！怀着对祖国文明的热爱，我迫不及待地翻开这本书，有时期待，有时疑惑，有时自豪，有时反思……我完全沉浸在了一个属于文明美德的世界里。
中华民族的传统美德总体有八个字：忠、孝、诚、信、礼、义、廉、耻，它们是君子的做人之本，也是我们所要做到的。大家可能会问：“‘耻’不是贬义词吗？”但是，明耻，有自知之明，不是也是一种美德吗？我们要谨记这八个字，把中华文明传承下去。
形象，对一个人来说很重要，因为它关系到别人对自己的第一印象。仪容整洁、表情自然、举止优雅、服饰到位、谈吐得体、诚信守约是个人形象六要素，只有做到了这六要素，才能使自己在别人心中留下更美好的印象。古今中外所有的伟人，不都十分重视自己的形象吗？*、*、别林斯基等等，一个个令我们肃然起敬的人，在我们心中是多么高大！这来源于他们内在的美德，如，心地善良、通情达理、乐于助人、态度诚恳等等。以前，我的形象似乎总有缺憾，不够大方、站时弯腰躬背、坐时歪歪扭扭，读完这本书后，我开始有意识地调整自己的姿态，争取做到“站如松、坐如钟、行如风、卧如弓”的标准姿势。我相信，我的形象也越来越好了。
公共场合，是一面折射人生百态的镜子。公交车上、商场里、旅游景点里、电影院里，我们都是在和别人共用一个空间，然而在这种地方，就更应该遵守道德。我们不能以自我为中心，要尊重别人，不破坏公物，这样，才能享受一个文明的社会环境。排队不插队、不随地吐痰、公交车上让座……这些再熟悉、再简单不过的小事，我们做到了吗？特别是在和陌生人起争执时，我们不能喋喋不休地吵下去，甚至拳打脚踢，而是宽容为怀，原谅他人，这样，我们的世界就多了一些和谐。
这本书给了我无限的启发，也勉励我更好地传承文明、践行美德。我们要从*常事做起，从一点一滴做起，传承中华文明，践行传统美德，我们必将在*特色社会主义道路上谱写中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽华章！
《文明美德伴我成长》读后感3
在这个暑假有一本书一直陪伴着我，这本书名叫《文明美德伴我成长》。他教会了我：一个人在生活中必须要与文明美德相伴而活，如果失去他们，那么即使你的成绩再好，学历再高，工作再棒，你也只是一个高智商的野蛮人。
书里讲了许多文明美德小故事，每一个小故事都让人受益匪浅。周文王访贤的故事告诉我们：饥时糠也甜，饱时肉也嫌。饱时不忘饥时苦，富贵常记贫jian寒；许衡不吃无主之梨的故事告诉我们:越是在没人监督的情况下，越是应该讲道理，拥有这种品质的人才是真正值得尊敬的人；责任重于泰山的故事告诉我们：对自己说过的话，做过的事情要勇于承担责任。只有这样，才能改正前进道路上的错误，顺利走向成功；邮箱上的钉子告诉我们，你一旦发现自己做错了一件事，或者养成了一种坏习惯，就应该马上停止，否则，他将在你的心灵上留下一个创伤；小事情成就大道理告诉我们：人有所能，也有所不能，有长处，也有短处，不要拿自己的长处到处张扬，应该借别人的长处， 补自己的短处。
文明美德有那么多，要想完全拥有他的人却微乎其微。每天生活中，倡导文明美德迫在眉睫。因为不关己事高高挂起、多一事不如少一事的不良思想猛抬头。倒在路边的老爷爷竟没人上前，垃圾箱外的垃圾比箱内的还多，公厕的水头早已成为摆设。
虽然生活中有许多与文明美德不和谐的言行，但我身边的文明美德处处可见， 我的妈妈就是我的榜样。我的妈妈有许多好习惯，妈妈不仅孝顺姥姥还十分关心奶奶，家里家外勤俭节约、言行举止诚实守信……有一次，妈妈答应我星期天去看电影。到了星期天，果然不出所料，妈妈放下手头的活带我一起去看电影。到电影院时，妈妈答应我买冰激淋和可乐;买票时，妈妈告诉我要有礼貌地排队，不能插队;看电影时，妈妈让我不要发出声音，吃完食品后，妈妈说一定要扔进拉圾桶里……妈妈的这些行为不正是告诉我时时要与文明美德相伴。
文明美德像一盏盏明灯，照亮我们前行的路。如果没有他们做伴，那我们的人生将会变得无聊、孤单!那我们的社会将会寒冷黑暗！
《文明美德伴我成长》读后感4
假期里，我读了《文明美德伴我成长》这本书。这本书对我的触动很大，感想挺多。
刚一打开书，我似乎被请进了教室。里面的“老师”在短短的几个小时里就给我上了15堂“课”。有养成好习惯的，有诚实守信的，有勤俭节约的等等。
本书告诉我们：文明不仅涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的`各种关系，还渗透到了我们生活中的点点滴滴。它要求人们不但要追求个人道德的完美，还要维护公众利益、公共秩序等。
众所周知，我国是一个有着五千年文明历史的泱泱大国。祖先们的许多优良品质、文明美德千古传唱。如：孝敬父母、尊老爱幼、尊师重教、诚实守信、勤俭节约等等。这些都是我们中华民族丰富的也必将受益终身的宝贵的精神财富。而我们，这些当代的少先队员，国家未来的接班人和建设者们，更应该秉承先辈们的优良传统。从热爱劳动、尊敬长辈、遵守社会公德、积极参加公益活动等点滴小事做起，将祖辈们的文明美德传承光大。
同学们，让我们携起手来，一起努力吧！
《文明美德伴我成长》读后感5
*，震撼人心的名字，她是我们的祖国，一个全世界都知道的国家。当然，一个好国家，缺少不了文明与美德，这本书真真正正的让我了解到我的祖国妈妈。
中华古代劳动人民为人类进步做出了不可磨灭的贡献。我们古代的劳动人民真是聪明发明了许许多多的有利于现在的东西。例如四大发明就是最好的见证。我国也是世界上最早发明丝绸的国家。在桑蚕还没有被饲养的时候，我们的祖先就动得用野生的蚕茧里抽丝了呢！只有学会了抽丝，就可以学会用蚕丝做衣被了，这真是件伟大的事啊！我们的祖先还根据观察地球和太阳位置的变化，总结出一种规律，再把它制定成单独反映太阳运行周期的二十四气节了。如果没有祖先们的发明，我们还能生活的这么美好吗？
“笑是无言的礼貌，一个人的微笑使你赢得整个世界。”这是尤今说的一句话。没错，微笑有着无穷的魅力，虽然只是短短瞬间，却留下永恒的回忆。希尔顿饭店创立于1919年。目前，希尔顿饭店有100多家，是全球最大规模的饭店之一，它名声显赫。这饭店生意如此之好，是因为不管顾客要干什么，员工都会给顾客一个甜甜的微笑。如果失去了服务员的微笑，就好比花园里的花失去了阳光和微风啊！
我相信，通过大家共同努力，我们必将在特色社会主义道德上谱写中华民族的壮丽篇章！
《文明美德伴我成长》读后感6
中华文明源远流长，中华美德悠久深远，是当代青少年成长的营养剂，是一笔取之不尽，用之不竭的财富，是抹不去的生命痕迹。中华文明美德，伴着我们一路成长。
有的人或许会认为文明美德离我们很远，其实文明美德离我们很近，你可还记得儿时学步，父母在旁边说的“至理名言”，“摔倒并不可怕，可怕的是你心里的畏惧”。
父亲，告诉我们坚强。有的时候，坚强也是文明美德，当你坚强地面对一切，你会发现世界那么美好，失败是成功之母，软弱是坚强之母，当我们一步步长大，在经历一些事后就会逐渐变得坚强。
爷爷，告诉我们诚信。诚信在如今的社会，已变得十分可贵，你走在大街上，你可以看到几个拥有诚信光芒的人？注意生活的你，肯定知道前阵子的“小悦悦事件”、肯定知道麦当劳贩卖过期食品、“毒胶囊”和“含氯的可口可乐”等一系列事件，这些事情的曝光，你还能相信诚信吗？诚信是做人做事的根本。离开了诚信，一切都难以立足。在我们新一代的心中，一定要崇尚诚信。
妈妈，告诉我们尊重。我们应当尊重身旁那些可爱的小生命。还记得冰心写的一首诗——《别踩了这朵花》，“你们头抬得高，脚下得重，小心在你不知不觉中，把小黄花的生机断送；我的心思你们也懂，在春天无边的快乐里，这快乐也有它的一份。”尊重生命，就是珍爱生命。你还记得归真堂的“活熊取胆”吗？当你见到熊无助地被关押在机器当中，它身上的伤口已经开始流脓，它的胆汁就这样一滴一滴流下来，熊无助地望望，又被喂进东西，强行生产胆汁，你不觉得，心中有一样东西压抑了许久，在心中阵阵触动吗？你不觉得这样做太不尊重生命吗？尊重也许就是那么简单，可是人们为什么就做不到呢？
奶奶，告诉我们传承。是啊，中华文明五千多年，有太多的东西值得我们学习，在学习博大精深古文化的同时，还要学会传承。传承虽然是一个沉重而复杂的过程。但我们仍然应该深深地去感受、去体会古文化的精髓，然后代代传承下去。
外婆，告诉我们善良。善良是心灵的天使，是世界的装点。因为有了善良，世界才会变得美好，生活才会变得美好。让我们去接受心灵最纯净的洗礼，从想法复杂的小大人变成见到别人哭，就把棒棒糖给她，就把衣服给她披上，就把她给哄开心的单纯小孩。
外公，告诉我们践行。凡事只想不做，那就是瞎想浪费时间。有想就要做，想什么考虑好，一鼓作气，挥洒我们的汗水，不为青春后悔。践行，是传承之子。有传承，就有践行。你拥有他们母子，你就同时拥有了自己的青春无悔。
再一次阅读这本书，就很自然地翻到第五章——微笑面对每一天。微笑是一种生活态度，跟贫富地位、处境没有必然的联系。当我们哭泣时，生活在哭泣，当我们微笑时，生活也在微笑，微笑是一种美德，微笑是人生最好的名片，是朋友间最好的语言。微笑的实质是亲切，是鼓励，是温馨。真正懂得微笑的人，总是容易获得比别人更多的机会，总是容易取得成功。新加坡作家尤今对于微笑的评价是笑是无言的礼貌，一个微笑使你赢得整个世界。
想起文明美德，就想起了很久以前的一件事。还记得那天，我刚走到学校操场，一位同学跑到我身旁，大喊我的名字，一本正经地对我说：“王栩君，你刚才在操场上随意扔纸屑，被政教处抓到了，要处罚一百元。”我仔细回忆，的确在操场上将口袋里的纸屑，扔在了操场，我故作轻松地走开，心里却很不安，我担心的不是一百元，而是名誉。从操场到教室的区区几百步，我不知自责了多少次。在心里，我对自己说：提醒多少遍了，就是改不了这坏习惯，这下可好了！那天，我没跟任何人提起这件事，就这样，我自责地过了一天。直到第二天，我才知道那是愚人节开的小玩笑，而且班上很多人都“上当受骗”了。我想那个愚人节开玩笑的人，也正是发现了班上大部分同学都爱随手扔纸屑的缺点吧！从此以后，我就再没随手扔纸屑了。
文明美德，就如一泓清泉，可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。
文明美德，如一本良书，陪伴我们成长，给予我们前进的力量。
文明美德，如一盏盏明灯，照亮我们前进的路。
让我们一起牵手，从一点一滴做起，传承文明，践行美德！
《文明美德伴我成长》读后感7
我最近读了一本书《文明美德伴我成长》，读了这本书我感到受益匪浅。有可能你会说《文明古国，礼仪之邦》，那肯定是讲礼仪咯，恭喜你答对啦。
这课让我得到的知识最多，不仅让我知道了许许多多的中华知识、文明，还知道了三皇五帝和儒家、墨家、道家等等。那为什么要讲礼仪啊，就是因为*是礼仪之邦，国人都是讲礼仪的人，整个文化背景如此，自然年轻人也要讲礼仪，讲文明。以前祖先都讲礼貌，热心帮助人们，所以才出现了孔子，孟子等讲礼貌的人。
这本书让我印象最深的是《文明古国，礼仪之邦》这课主要讲了是古代四大文明地区和许许多多中华民族的故事，还有汉字的由来，百家争鸣等。让我们从*常事做起，从一点一滴做起传承文明，实践美德。这本书读完了，我也从中得到了许多道理；要想做一个十全十美的人就必须先养成良好的生活习惯，提高思想道德修养，从小养成尊重他人的习惯，才能完善自己，使自己越来越接近完美。此书主要讲了：传承文明，伴我成长。让我们在活动中成长，在实践中成才。实现中华民族的伟大复兴。
《文明美德伴我成长》读后感8
当我刚拿到《文明美德，伴我成长》这本书的时候，我并不是很喜欢，但待我慢慢的把书看完后，哇！才发现原来这本书是那么的好，里面的内容深入了我的灵魂，感动了我。这本书让我明白了什么是真、善、美，什么是假、丑、恶，还教会了我做人的道理，这本书深得我的喜爱。
书中给我印象最深刻的文章是《海豚湾的眼泪在飞》。我刚看见题目时很好奇，心想：“海豚的眼泪为什么会飞呢？谁会那么狠心让这些可爱又善良的动物流眼泪呢？”等我把文章看完后，我才明白，原来，那是在日本南部的叫太地町的渔村，有一个美丽的海湾，那里有很多的海豚，大家都认为，这是一个热爱海豚的小镇，但谁能想到，其实这个美丽的海湾背后，竟然有一个从未被发现的海豚宰场。当地渔民把那些不能出售的海豚杀死，然后再把他们扔到海里去，那些海水已经被海豚的血染成了红色……看完这篇短文，我一直忍不住问：人呀，你为什么要这么做？为什么要这么残忍？为什么要去伤害这些无辜的生命？海豚它是那么的可爱善良，它可是我们人类的朋友啊。
你们是否看过这样的一篇报导，是关于海豚救人的故事。这个故事已经很久了，我想有些人或许忘了吧！那是一对夫妻坐船出海游玩，他们当时玩得非常开心，但不幸的事已经悄悄地向他们走来，他们往回行驶的时候，海上突然起了大风，船已经失去了掌控，船翻了。当人们在搜找的时候，只发现那位不幸身亡了的丈夫，但他的妻子怎么也找不到！没人想到，他的`妻子已经被海豚救上岸了，在一个没有人的地方，海豚守着那个被自己救上来的人类。这就是一个海豚救人的故事。你们看，如果不是海豚出手相救，那位高贵的人类有可能已经和他的丈夫一样葬身大海了。
讲了这个故事，我想大家也应该领悟到，人类和海豚，甚至于其它的生命，应该是互相需要、相依相存的关系，在共同的家园地球上，所有的生命是朋友，应该和睦相处的，不是吗？
所以在这里，我想请求，请求那些伤害了无辜的生命的人们，请你们停止吧！不要再去伤害那些我们人类的朋友吧，不要再破坏我们共同的家园了！我相信你们是善良的，你们可以放下手中的屠刀的！
《文明美德伴我成长》读后感9
寒假我读了《文明美德伴我成长》这部书。我先浏览了一遍，发现它并没有我想象的那样糟糕，而是先阐述了中华五千年文明，然后又为我们谱写了中外各位名人的事迹，在让我们了解历史的的同时学到做人的道理，使人获益匪浅。
我国最早出现的文字是偃师二里头发掘出陶器上的文字。据考察，竟比甲骨文还早一个世纪左右！虽然未得到解读，但是它非常形象，就如同真的花鸟鱼虫一样，栩栩如生。所以能认出少量，如“I”应为“一”，“II III”应为算筹摆出的“二、三”。用文字实体来代替文字，造字者的智慧由此可以窥见一斑，而且大体已有了今天方块字的结构，远远不是埃及那种纯粹象形的文字。有些陶文可从中明显看出繁体字继承了他们的运笔，只是运笔尚未成熟，没有现在楷书那种圆润回转的笔锋。不过从“勿”与“儿”中看出，这种陶文，便就是繁体汉字的祖师爷了。看到这儿，我不由感慨，我国古代人的创造力真伟大，其他国家尚未开化，我国居然都有了文字。真了不起！也由此看出创造力是很重要的。
杂交水稻的培育，大家应耳熟能详了吧？不错，正是袁隆*爷爷培养了它。那么最早的水稻是谁培育的呢？答案是：浙江绍兴一带的河姆渡人。河姆渡文化发源自7000多年前，虽然时间极远，但他们的生存能力却更强。在阴雨绵绵的江南，他们掌握了凿挖水井，建造房屋的技术；为今天江南水乡粉墙黛瓦枕水人家奠定了基础。当时，江南多水，不能种麦子。怎么办？于是便培育出了水稻，成为当时乃至今天的重要粮食来源。耕田时，犁、耙（锄）已被广泛运用，不再需要人去吃力地去划田沟了。真是聪明绝顶，而此时，再看看其他国家，仍在茹毛饮血，连农具都没有，只吃生肉，更别提蔬菜与五谷了。毫不夸张地说，没有他们，今天我们就没有喷香软糯的米饭，更不会有今天震惊中外的“杂交水稻”。
同时，无数人的事迹令我感动，他们不曾干过什么惊天动地的事，但是他们的事迹令我敬佩。勤俭节约的*；诚实守信的吴乃宜老人；植树造林的老干部杨善洲，在他们身上，我看到了文明与美德在闪光。
这本书，名为《文明美德伴我成长》，真是名副其实，既能让我了解自己的祖国——*的五千年辉煌文明，又能让我们学到各种极为可贵的美德品质。所以大家应该都来读这本书，来了解文明的辉煌和美德的重要 。
《文明美德伴我成长》读后感10
《文明美德伴我成长》这本书通过对古代文明的介绍和现代一些品德高尚的人和事告诉我们要：讲文明、懂礼仪、诚实、守信、孝敬、尊重每一个人…。
通过这本书我知道了，文明美德体现在各个方面，在学习上我们要互帮互助，团结友善；在工作中要讲诚信；在生活中我们要孝敬父母、尊重老师、尊重每一个人，文明美德有时也体现在勤俭节约上，在饭店吃饭不剩东西是尊重农民伯伯和厨师的劳动成果，文明美德有时也体现在公共场所，在公共场所不要大声喧哗、随地吐痰、扔垃圾等。
记得一个炎热的夏天，我和妈妈去超市买东西，我用零花钱买了一瓶冰可乐，我一饮而尽，“真爽呀！”我赞叹道，可乐的凉爽一下子就把夏天的酷热给带走了，我看了看离自己六七步远的垃圾箱，做了个偷懒的动作，并扔了出去，可惜投技不佳，瓶子一下子掉到了地上，我对自己的投技很不满意，摇摇头，与此同时一位叔叔走了过来，从地上捡起瓶子把它扔进了垃圾箱，对我说：“小朋友，公共环境的卫生是靠我们大家来共同维护的。”我的脸瞬间红得像个大苹果，低下了头，从那以后在公共场所我开始注意自己的言行举止，希望在大家眼里我是个文明的孩子。
文明美德是中华五千年流传下来的文化，我们要向古人学习，并传承下去。
《文明美德伴我成长》读后感10篇（扩展2）
——《文明美德伴我成长》读后感10篇
《文明美德伴我成长》读后感1
在寒假里，我读了一本书:《文明美德，伴我成长》，这本书让我知道了古代人民的智慧和祖国的伟大。
中华民族以自己的勤劳、勇敢和智慧创造了独具特色的中华文明，为人类进步做出了不可磨灭的贡献。我们都知道*是世界文明的发源地之一，中华文明有超过5000年的历史。就拿长城来说，长城是中华文化连绵不绝的"象征。长城毕竟那么长，又建筑在山上，古代人民是怎么把这一块块石头运上山的呢？这更让人百思不解。不过在古代世界有四大文明，可是其它三大文明都断裂了，只有中华文明薪火相传，绵延至今。
不仅仅只有这些，我还学到了：要孝敬长辈，尊重老师，报答父母。惠德曼说过：“对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。”是啊，在这个中华民族大家庭中，只有从互相尊重，才能成为和谐一家人。当然老师的教诲之恩，我们是永远不会忘记的。“一日为师，终生为父”。关汉卿的话让我们终生难忘。尊敬师长是中华民族的传统美德。所以，尊敬老师可以让我们从小保持一种谦虚好学的态度，将来必定受益终生。受益终生后，我们要报答父母，也是父母赋予我们生命，给了我们无私而伟大的爱。孝敬父母，也是做人的根本。
这么多美德，只要我们从我做起，从现在做起，从一点一滴做起，必定能在中华民族上谱写自强不息的壮丽华章。
《文明美德伴我成长》读后感2
今年寒假，我读了这样一本书《文明美德伴我成长》，其中的第10课老师您好给我留下了深刻的印象。
在学校里，老师教给我们许多知识，教会我们怎么做人，难道我们不应该好好地感谢他们吗？故事中*就为我们做出了尊敬师长的表率。五十一年间，*依然没有忘记自己的老师，没有忘记自己老师的教诲之恩。多么深厚的师生情意啊！尊敬老师，感恩老师并不难。也许，只是*时的一句问候就表达了你对老师的感激之情，也许，一个使人满意的成绩，一个好的表现就体现了你对老师深深的敬意。
老师这个职业是无私的，是伟大的。读了《天堂里，你还是老师》这个故事，我更是深有体会，故事中的张家春老师在地震的危急关头，用双臂顶住了门框，撑起了孩子们心中的希望，在他生命的最后几分钟，作为老师的他毫不犹豫地将获救的机会送给了学生们。张家春老师走了，但他永远活在每一个孩子们的心中。在天堂里，他依然是一位伟大的老师，这样的老师用勇敢，这样的老师令人崇拜，他们的灵魂无比高贵。在生死关头，我们的老师用勇敢无私的行动，诠释和升华了人民教师的不朽师魂，筑起了一座爱的丰碑。
我们身旁的每一位老师，其实都是伟大的。曾经，我学过一篇课文，它的题目也叫《老师，你好》，其中有这样一段话：笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线：笑语盈盈；那是甘露轻轻地洒向的新苗。生活中我的班主任也是一位好老师。她像一位母亲一样关心着我们，让我们茁壮成长。有一次，我发烧了，难受极了。中午吃饭的时候，我的头像裂开一样。这时，值餐的刘老师发现了异样，关切地问我要不要紧，随即打电话让我妈妈来接我。在我走之前，她还对我说：“你要好好休息，作业我会让同学带给你的。”所有的老师其实都一样，他们都很关心我们。特别是期末考试那段时间，老师虽然布置的作业与*常相比比较多，但老师那也是关心着我们的学习呀，他们也希望我们考出一个优异的成绩。
《每当我走过老师窗前》大家都听过吧！每当听完这首歌，我对老师都充满了敬佩。当我们刚刚走进校门时，我们是那样的无知、淘气，是老师教给了我们知识，让我们在她得教育和爱抚下成长，每一个人都忘不了他的恩师。关汉卿曾说:“一日为师终生为父。”让我们对自己的老师说声：“老师，您好！”
《文明美德伴我成长》读后感3
当我刚拿到《文明美德，伴我成长》这本书的时候，我并不是很喜欢，但待我慢慢的把书看完后，哇！才发现原来这本书是那么的好，里面的内容深入了我的灵魂，感动了我。这本书让我明白了什么是真、善、美，什么是假、丑、恶，还教会了我做人的道理，这本书深得我的喜爱。
书中给我印象最深刻的文章是《海豚湾的眼泪在飞》。我刚看见题目时很好奇，心想：“海豚的眼泪为什么会飞呢？谁会那么狠心让这些可爱又善良的动物流眼泪呢？”等我把文章看完后，我才明白，原来，那是在日本南部的叫太地町的渔村，有一个美丽的海湾，那里有很多的海豚，大家都认为，这是一个热爱海豚的小镇，但谁能想到，其实这个美丽的海湾背后，竟然有一个从未被发现的海豚宰场。当地渔民把那些不能出售的海豚杀死，然后再把他们扔到海里去，那些海水已经被海豚的血染成了红色……看完这篇短文，我一直忍不住问：人呀，你为什么要这么做？为什么要这么残忍？为什么要去伤害这些无辜的生命？海豚它是那么的可爱善良，它可是我们人类的朋友啊。
你们是否看过这样的一篇报导，是关于海豚救人的故事。这个故事已经很久了，我想有些人或许忘了吧！那是一对夫妻坐船出海游玩，他们当时玩得非常开心，但不幸的事已经悄悄地向他们走来，他们往回行驶的时候，海上突然起了大风，船已经失去了掌控，船翻了。当人们在搜找的时候，只发现那位不幸身亡了的丈夫，但他的妻子怎么也找不到！没人想到，他的妻子已经被海豚救上岸了，在一个没有人的地方，海豚守着那个被自己救上来的人类。这就是一个海豚救人的故事。你们看，如果不是海豚出手相救，那位高贵的人类有可能已经和他的丈夫一样葬身大海了。
讲了这个故事，我想大家也应该领悟到，人类和海豚，甚至于其它的生命，应该是互相需要、相依相存的关系，在共同的家园地球上，所有的生命是朋友，应该和睦相处的，不是吗？
所以在这里，我想请求，请求那些伤害了无辜的生命的人们，请你们停止吧！不要再去伤害那些我们人类的朋友吧，不要再破坏我们共同的家园了！我相信你们是善良的，你们可以放下手中的屠刀的！
《文明美德伴我成长》读后感4
我早就知道知道文明是指人类所创造的财富的总和，特指精神财富，如文学、艺术、教育、科学等，也指社会发展到较高阶段表现出来的状态。是人类素质和文化现象的传承、发展、糅合和分化过程中所产生的生活方式、思维方式的总称。是人类开始群居并出现社会分工专业化，人类社会雏形基本形成后开始出现的一种现象。是较为丰富的物质基础上的产物，同时也是人类社会的一种基本属性。文明是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。
寒假的一天，我读了《文明美德，伴我成长》这本书，让我回味无穷，我知道了一些我陌生的*文明。
我们的*就是世界文明的发源地之一。中华的古代文明有超5000年的历史。大量的考古证明，距今几百万年前，我国境内就有古人在生活。黄河、长江哺育了华夏民族，勤劳勇敢的华夏民族的人民创造了灿烂辉煌而独特的文化。我国古代河南发现的二里头遗址，距今大约3500——3800年，有大型宫殿，还有很多的墓葬，出土的青铜器、玉器、陶器上刻着大量的文字符号。
我们现代社会的文明就不是历史了，而是我们每个公民的素质。每个公民都应该做一个有素质，有道德的*人，我们一定要从生活中的细节处发现自己不文明的行为，也就是细节中能体现出自己的文明。不随地吐痰，不乱扔垃圾，用语要文雅谦逊，要讲普通话，不讲粗话，俗话说“坐如钟，站如松”，坐要有坐相，坐端正，站不动，表情自然大方，要珍惜时间……
北京某大公司招聘，引来一大批高水*人才竞相比赛，经过一系列的遴选， 5人接受最后面试。这些人都已过五关斩六将，以为 最后的面试只是逛逛过场而已，无甚打紧。于是她们都满怀信心肠走进经理办公室。20分钟后，经理归来了，说面试结束，5人均未录取。竞聘者问为什么，经理说：“20分钟就是你们的面试时间，你们未经同意便随便翻看旁人的东西，虽则你们都很优秀，但连最最少的礼节都不懂，咱们不要！”这个公司的老板看的是员工的文明素质，没有看表面现象：水*。
《文明美德，伴我成长》这本书意味深长，因为它告诉了我们世界、*等国家的*古代文明，告诉了我们文明礼仪的重要性，也告诉了我们：在我们的成长道路上，什么都不会长久，只有文明礼仪会一直陪伴着我们！
《文明美德伴我成长》读后感5
阅读了《文明美德伴我成长》让我知道了*是世界文明的发源地之一，中华文明有超过五千年的历史。黄河、长江孕育了华夏民族，勤劳勇敢的华夏民族创造了辉煌灿烂而又独特的文化。还让我知道了文明美德的重要。
本书主要讲了：中华民族以机智和勤劳、勇敢和智慧创造了独具特色的中华文明，为人类进步做出了不可磨灭的贡献。中华五千年的文明长河源远流长，我们的祖先留下了浩如烟海的文化典籍，贡献众多。后人们深刻改变世界的发明创造，在天文历法、数学、农业、医学和人文科学的许多领域，都曾经引领世界，推动着*滚滚向前。
中华文明是我们共同的骄傲，共有的财富，是抹不去的生命痕迹。每一个中华儿女都是中华文明的受益者、承载者、传播者，有责任、有义务弘扬中华民族优秀传统美德，使照耀中华数千年的文明之光在当代*熠熠生辉。
所以我们要发扬中华民族优秀文明美德，要从*常做起，要从一点一滴做起。多做好事，不做坏事。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。要尊重每一位劳动者的付出。我们要养成良好的行为习惯，提高思想道德修养，这样才能为发扬文明之风贡献我们的一份力量。
《文明美德伴我成长》读后感6
在文明的进程中，人类创造了日益发达的物质文明和绚丽多姿的精神文明。中华民族以自己的勤劳，勇敢和智慧创造了独具特色的中华文明，为人类进步作出了不可磨灭的贡献。中华五千年的文明长河源运流长，我们的祖先留下了浩如烟海的文化典籍，贡献了众多改变世界的发明创造，在天文。数学。农学。医学和人文科学等的许多领域，都参引领世界，推动着*滚滚向前。
这一本*载了*是个文明古国，我们要怎样做个文明的人。看了着本书，我觉得我们要文明，要做一个好孩子。首先我们要有礼貌，也要有好习惯，要维持祖国的良好形象就要从小事做起，也要维护自己的形象；而且我们还要好好学习，将来做一个祖国的栋梁之才，为祖国献力；当然，还要尊重身边每一个人，不能取笑别人，更不能骄傲，要虚心的向别人请教；最重要的是，要对爸爸妈妈好，不要让他们操心，也要好好对待老师，有的时候家长和老师会严厉地要求我们，但那时为了我们好；不光要做到这些，还要诚实守信，答应别人的是就一定要做到，做不到就不要答应；还有在公共场合不能大声喧哗，更不能随意践踏花草。随地吐痰；还有一点很重要，就是勤俭节约，不要浪费每一分钱，要知道，这些钱是父母辛辛苦苦的赚来的。从小，我们就要养成保护环境的好习惯，要爱护地球，地球只有一个。要严格要求自己做一个文明的好孩子。
读了这本书，我知到了文明的重要性，所以，我下定决心，一定要做个讲文明的好孩子，但要做到这些确实不容易。我们一起向目标奋斗，一起创造美好的明天吧！
《文明美德伴我成长》读后感7
放寒假之前，大队部为我们每人下发了一本名叫《文明美德伴我成长》的书。我十分好奇它里面的内容，便翻开了它。
这本书共分15课，但其中的第12课：“诚实守信人人敬”中第一篇文章“诚信老爹”：苦难不毁信义中的父亲吴乃宜更是令我敬佩。
吴乃宜的家在一个偏远的小渔村——温州市苍南县霞关镇三澳村。20**年，他的四个儿子四处借钱，买了一艘钢制大渔船。可没想到，异常百年不遇的超强台风让出海的四兄弟遭受灭顶之灾。只有老二死里逃生，刚买的刚船业沉入海底。
台风过后，有不少债主上门要债，可大家看到他家的情况时，都觉得这钱要不回来了，而吴乃宜却说：“做人要讲诚信，是我儿子的欠条我都认！这钱，我一定还！”接下来的日子里，吴乃宜老人一家省吃俭用，一点点积攒，够一笔欠款后立刻拿去还债。当有懂法律的`人告诉他“子债不用父还”时，他却说：“我已经答应人家要还的，我必须还，现在不能反悔。”
吴乃宜老人的行为感动了每一个人，他用老百姓朴素的方式，告诉了我们“诚信”的含义……
《文明美德伴我成长》读后感8
《文明美德 伴我成长》是我们小学生的良师益友，它不仅净化了我们的心灵，而且让我们懂得了许多人生的哲理。书中一个个感人的小故事，就像一杯杯纯美的甘露滋润着我们的心田。书的内容丰富，涉猎面广，从不同主题、不同时代、不同环境，不同人物，来说明一个相同的道理——那就是，每一个中华儿女都有责任和义务把祖国的文明美德传承并发扬广大。书中一个个鲜活的人物，就是不同时代一面面旗帜。他们虽*凡，但是他们却彰显中华民族文明美德的大精神。如：二十多年住深山，呕心沥血办林场，坚持“献给家乡满山绿”的杨善洲，勤俭节约的辽宁鞍钢炼铁总厂劳模——范孟泰，“苦难不毁信义”的诚信老爹——吴乃宜……
这一个个的朴实故事，无一不让人感动，他们用自己的实际行动，诠释着华夏民族文明美德的真谛。他们是我们心中一面面镜子，时刻提醒着我们记住自己是祖国的未来，要继承和发扬祖国的文明美德，做一个文明守信，乐观向上的阳光少年。 荀子说过：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁”。这则古训流传百世，时刻警示我们文明礼仪是我们生活中的一部分，人类的发展离不开文明，社会的进步更离不开文明。文明是个人、家庭、社会精神风貌的展示。少年兴则国兴，少年强则国强。与文明牵手，同美德共进，这是历史给予我们的`荣耀，更是时代赋予我们的责任。让我们携手共进，传承中华文明，弘扬中华美德。
《文明美德伴我成长》读后感9
这个学期我读了本好书——《文明美德伴我成长》，我感受到一个人在成长道路上必须要与文明美德相伴而行，如果失去文明美德，那么即使你的成绩再好，你也将会是一个“丑陋”的、不受欢迎的人。
书中令我深有感触的是第8课——“尊重每一个人”，一个人要有良好的形象，要尊重每一个人，不管他是老人还是小孩，不管他贫富贵贱。1979年“诺贝尔和*奖”的获得者——德兰修女就是这样一个懂得尊重人的人，正因为她知道该如何维护一个人的尊严才获得人们的崇拜，德兰修女终生都在捍卫别人的尊严，尤其是弱者的尊严。她之所以被称为“穷人的圣母”，不正是因为她对别人很尊重吗？
在生活中，尊敬别人不是难事，遇到同学老师等主动上前问好；撞到人了主动道歉；离开时向他人道别……这些都是最基本的尊重，做好这些，就是对别人的尊重，让我们做个会尊重他人的人吧！
文明是一种与人沟通的最好工具，文明要做到与人文明交往，语言文明，行为文明。我相信，通过大家的努力，从*常事做起，传承文明，一定能使我们的社会更加文明，更加美丽！
《文明美德伴我成长》读后感10
寒假我读了《文明美德，伴我成长》这本书，从书中深受启发。这里面的每一课我都非常喜欢，其中最喜欢的就是第七课讲述邓亚萍姐姐的故事。
我先把邓亚萍姐姐的故事简单的给大家介绍一下：邓亚萍姐姐是我国的乒乓球运动员，曾获得过18个世界冠军，连续2届4次获得奥运会冠军，赢得4枚奥运会的金牌。也是我国第一个蝉联奥运会乒乓球女子单打项目获得金牌的人，还被我们称为“乒乓皇后”。但是邓亚萍姐姐由于忙于训练所以学业并不高，只上过二年级。1997年邓亚萍姐姐退役后，以英语学科进入了清华大学，但她只会26个字母。在*常人看来比登天还难的事情，并没有难倒她。从此以后，邓亚萍姐姐就加倍努力，发奋图强。她的成绩也在悄悄不断进步，进步，更进一步，最后终于获得经济学博士学位，戴上了博士帽。但是，邓亚萍姐姐眼睛的视力从1.5降到了0.6。邓亚萍付出了多么大的辛苦和努力呀!
邓亚萍姐姐的故事让我从中深受启发，我明白了，做事要有决心，有信心，有恒心，还要有*常心。正是因为她不懈努力、勤奋好学才能创造出这样常人难以想象的一个又一个奇迹!古今中外，也有许多名人也是靠着这种滴水穿石的精神才取得成功的。比如：王羲之练字练的池子变成了墨池;白居易写出的诗稿读给不识字的老太太听，直改到她们也理解诗意;曹雪芹写《红楼梦》……他们都是我们学习的榜样。
邓亚萍这四个优点启发我，在以后的学习中先给自己定好目标，朝着目标有计划地努力。不要放过*时一点一滴的时间，脚踏实地地多努力多积累。想要取得成绩就要自强不息，就要吃得起苦，敢于在逆境中经受磨练，练出坚强的意志，就如那大诗人郑燮笔下的竹“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”是的，就要像这竹一样宁折不屈，勇敢顽强。即使失败了也不气馁，不对自己失去信心，下一次继续努力。正如我想起的一句格言：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。同学们，你们也和我一样记住这句话吧，只有付出辛勤的含水才能真正实现我们美好的理想!
《文明美德伴我成长》读后感10篇（扩展3）
——文明美德伴我成长读后感10篇
文明美德伴我成长读后感1
如果你失去了金钱，你并不失败，因为人生的价值不在于荣华富贵；如果你失去了今天，你也不算失败，因为你还会拥有明天；但如果你失去了文明美德，那就彻彻底底失败了，因为你已失去了人生的真谛。
说起文明美德，我想到了一件真实的事情：20**年1月16日，张建顺———湖北省孝感市一位彩票销售点店主，接到明先生的电话，明先生委托张建顺替他打一组复式彩票。张建顺很快打出彩票，但没有告诉明先生具体的号码。当天晚上，那张彩票中了500万大奖。得知中奖，张建顺迅速拿起电话给明先生报喜，可多次拨打未能接通。第二天，张建顺终于联系上明先生，把他带到一个僻静处，把中奖彩票交到他的手中了。
我认为，诚信，是最大的美德。诚信，这个词语对于人们来说，是既熟悉又陌生。在我们还很小的时候，老师和家长就教育我们做人要讲诚信。但随着时间的流逝，越来越多的不诚信商家出现在市场上，假药、*、假酒、仿冒名牌等各种伪劣商品应有尽有，他们忘了，诚信乃立人之本，正如季布“一诺千金”一样。
我们从小就接受文明礼仪教育，我们都可以大谈特谈文明礼仪，可是校园里丢弃的饭盒、饮料瓶、果皮纸屑却随处可见，听着某些同学随口吐出脏话，怎能不叫人心寒？难道我们是“语言的巨人，行动的矮子”吗？我们接受着文明礼仪的教育，自己却吝于履行，这与从没受过教育有何区别？！所以，我们要实践社会文明，告别不文明行为。
让我们的校园从此绽放出美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们与文明美德手牵手，共同前进！
文明美德伴我成长读后感2
看了《文明美德伴我成长》这本书后我的心情久久不能*静，这本书的内容丰富多彩，令我爱不释手。这本书向我介绍了许多人，其中，最令我深有感触的是第8课——“尊重每一个人”。满特惠曾经说过：“对人不尊敬首先就是对自己不尊敬。”往往你的一句不经意问候会使别人感到一丝开心，1979的“诺贝尔和*奖”的获得者——德兰修女就是这样一个懂得尊重人的人，正因为她知道该如何维护一个人的尊严才获得人们的崇拜，德兰修女终生都在捍卫别人的尊严，尤其是弱者的尊严。她之所以被称为“穷人的圣母”，不正是因为她的别人的尊重吗？在生活中，尊敬比人不是难事，遇到同学老师等主动上前问好；撞到人了主动道歉；离开时向他人道别……这些都是最基本的尊重，做好这些，就是对别人的尊重，让我们做个会尊重他人的人吧！第13课——“公众场合我最棒”中的刘晨子大姐姐令我从内心出萌发出尊敬。当她看到来世博会参观的旅客有不文明的现象立即写信给上海*，从这件事中足以体现刘晨子姐姐是个文明人，只有文明人才会关注文明，孟子曾说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”让我们做一个像刘晨子姐姐一样的文明人吧！少了文明，世界该会多乱啊，让我们从一滴一点做起吧！文明很简单，不随地扔瓜皮果壳，不使用粗话骂人，见到纸屑主动捡起……文明很重要，任何一个地方都不能缺少文明，让我们从小热爱文明，做一个讲文明的人。
*，一个传承五千年历史的悠久古国，是世界文明的发源地之一。勤劳的龙的传人创造了悠久、灿烂的文化。读了《文明美德，伴我成长》这本书，我深深为我祖国自强不息的文明所叹服。它让我懂得了什么是真正的文明，文明是从一点一滴创造的。
“长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤。”正应了这句歌词，我们*自古就有了文明，长城更是我国古代人民智慧的结晶。到后来，我们的书法艺术，绘画艺术和四大发明，更是传到了遥远的欧洲。而祖冲之演算圆周率达到小数点后的第七位，竟然比其他国家早了1000多年。还有世界上最早的钟楼，小孔成像、*面凹面镜等等，都反映出了我们祖国古代灿烂的文化。
到了现代，文明礼仪真是无处不在。*带头遵纪，*一件羽绒服穿十年，还有*端庄的仪表，都为我们做了榜样。我们完成了探月行动，杨利伟在太空漫游，那*在蓝蓝的地球照映下是多么的耀眼！四川抗灾时许多小英雄用坚强和勇敢，诠释着生命的勇气。“诚信老爹”等人向我们展示，诚信和无私奉献是多么的重要……。种种学习的榜样，让我懂得了一个人要以礼待人，勤俭节约，诚实守信，热爱祖国。
所以，我相信，通过大家的努力，从*常事做起，传承文明，践行美德，我们一定能在*特色的社会主义道路上谱写中华民族自强不息、顽强奋进的华丽乐章！
今天是寒假的第一天，我读了<文明美德伴我成长>这本书，读完后，我深有感触。
在这本书中，令我感触最深的是第五课"微笑面对每一天"。
尤金说过："笑是无言的礼貌，一个微笑使你赢得整个世界"。的确。微笑的力量非常强大。现实中，就有一个故事说明这一点。
希尔顿饭店创建于1919年，目前，希尔顿饭店有100多家，遍布各大城市。这家饭店的生意为什么如此之好？财富增长为何如此之快？其成功的秘诀就是他们创造出"宾至如归"的文化氛围，并能通过服务人员的"微笑服务"体现出来。
你看，希尔顿饭店就是通过人性化的服务，才能遍布各大城市。才能在全球旅馆业中声明显赫的！如果我们在生活中也能微笑面对别人，那还会有什么矛盾仇恨可言吗？如果每天看到别人温暖的微笑，那自己还会那么容易发怒，和别人产生矛盾吗？
微笑是春天里一朵艳丽的花，给你送去一阵芳香：微笑是夏天里一阵清凉的风，给你带来丝丝凉爽：微笑是秋天里一篮水果，为你送来无限的甜蜜：微笑是冬天里的火炉，给你带去阵阵温暖......
让我们共同携手，微笑面对每个人，微笑面对每一天，让微笑永远在你我的脸上荡漾！
文明美德伴我成长读后感3
最近，我在看一本叫《文明美德，伴我成长》的书。这本书一共有15课，每课之前都有一句名言，比如：我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。----*。还有“你知道吗？”，这里面会告诉你一些你不知道或你没看见过的知识，这是一本知识面很广的书。
我读到第8课《尊重每一个人》的时候，看了《29分钱的捐款》这个故事时发现了：这29分钱，不仅是钱，而且还是乞丐的心意，他要用整整一天的时间才能讨到这些钱，他还要在炎热的太阳讨钱，很辛苦，如果你还是瞧不起这个乞丐或这29分钱，哪你也要收下。我还看了礼貌用语，你看，我已经背出来了：“请！”“谢谢！”“你好！”“对不起！”“没关系！”“再见！”，你看，我背的对吗？
我最爱看这本书，它里面的内容值得我们学习！
文明美德伴我成长读后感4
读完《文明美德伴我成长》这本书，我掩卷而思：自古以来，华夏民族就崇尚礼仪，作为二十一世纪的小学生，该如何肩负传承文明，践行美德的责任?
文中体现尊敬师长、孝顺父母、热爱生活、无私奉献等一个个生动而鲜活的事例在我的脑海中一幕幕地闪过，其中《29分的捐款》这个事例更是深深地烙印在我的心头，从此，我知道了：尊重，也是一种美德。‘传承文明，践行美德’先从尊重他人做起!”我暗暗对自己说。尊重他人从身边做起，从尊重父母开始。这时，我的脑海中浮现令自己感到羞愧不已的一幕：记得前不久的一个早上，妈妈早早起床为我做好了泡饭和一些可口的小菜。可我因为晚起了几分钟而手忙脚乱。洗漱完毕，我二话不说抓起书包就往外冲。妈妈在一旁焦急地说着：“孩子，别急，吃了饭再走!”而我却两眼一瞪，不耐烦地说：“都是你，什么不早点喊我起来，现在来不及了，吃什么早饭呢。”说完头也不会地冲出门外。我想：当时妈妈心里肯定很难过吧!如果时间能回到过去，我一定会尊重妈妈为我辛苦的付出。即使真的来不及吃妈妈准备的饭，我也会轻轻地说：“妈妈，早餐肯定很美味，对不起，要辜负妈妈的"心意了，我必须马上去学校。”不仅如此，以后我更要注意自己的言行，每天上学前跟父母道别，放学后更父母报*安。这看似一件件的小事，无不体现着对父母的尊重。我想，每个父母都喜欢这样被自己的孩子尊重的。当然，这样的事举不胜举，尊重父母的劳动果实，为父母做些力所能及的家务事……
试想，一个人连父母都尊重，何谈尊重他人，当然，也无法获得别人的尊重。
文明美德伴我成长读后感5
这个假期我读了一本学校推荐的书，名叫《文明美德伴我成长》。我从中吸取了许多知识，知道了*是四大文明古国中，唯一一个绵延至今的国家；知道了我们要养成的十个好习惯；我还知道了我们要勤俭节约。可是令我最难忘的就是书中讲到的保护环境。
书中讲了渡渡鸟的灭绝是因为人类看到这种鸟不怕人，就用棍子、枪打来吃肉而灭绝了的，看到这一段，我不禁想起了电影《海洋》里人们把鲨鱼打捞起来，把鱼翅割下，然后又投回海里的情形。有人说是我们怕鲨鱼，而我觉得应该是鲨鱼怕我们。
我又往后翻一页，又看见了个小海豹被人们活活地脱皮，是为了卖个高价，供给时装市场的，这是我又想起了电视里讲到人的生命大于动物的生命，人的行为大于动物的行为，但是，动物的生命大于人的行为。
我可以去阻妨动物的行为，可是我们不能因为自己的不需要要去剥夺一只动物的生命。让我们行动起来，不让周边的动物灭绝！
文明美德伴我成长读后感6
大家都应该知道，讲文明、懂礼貌是中华民族多年来唯一不变的宗旨。而在寒假期间，我就阅读了《文明美德伴我成长》这本书，它令我的心情久久不能*静。
这本书分为15课，每一课都讲述了一种美好的品德或是精神。而我印象最深的，就是第12课——诚实守信人人敬。说到“诚实”这两个字眼，有人陌生，也有人熟悉。但“诚信老爹”吴乃宜，一个年迈且普通的乡村老人，却用他的守信感染着身边的每一个人：吴乃宜的家住在一个偏远的小渔村，2006年，他的四个儿子四处借钱买了艘渔船。没想到那年，一场百年不遇的超强台风让出海捕鱼的吴家四兄弟遭到了灭顶之灾，只有二儿子死里逃生，新买的渔船也沉入了大海。台风过后，许多债主上门来讨债，可看到只有吴乃宜老人孤身处在家中，都觉得这债是要不回来了，但老人却斩钉截铁地说：“做人要守信用，是我儿子的欠条我都认！这钱，我一定会还！”从此，吴乃宜老人省吃俭用，够一笔欠款后就去还债。他的行为感动了所有的人，老人用最朴素的方式，告诉了我们“诚信”的真正含义。
看看，一个已风烛残年的老人都能做到诚实守信，难道我们，新时代的少年儿童不可以吗？但是现在，在我们的身边，还是会有一些不好的事情发生，譬如：答应了别人的事不能遵守诺言啦、爱贪图小便宜啦这些，我们都要努力让它们不再发生。我也希望大家看过吴乃宜爷爷的故事后，能在其中领略到一些做人的道理，成为一个讲文明、懂礼貌的好孩子！
用洪亮的声音喊出我们铿锵有力的口号：文明美德，伴我成长。大家一起行动起来吧！
文明美德伴我成长读后感7
放寒假之前，大队部为我们每人下发了一本名叫《文明美德伴我成长》的书。我十分好奇它里面的内容，便翻开了它。
这本书共分15课，但其中的第12课：“诚实守信人人敬”中第一篇文章“诚信老爹”：苦难不毁信义中的父亲吴乃宜更是令我敬佩。
吴乃宜的家在一个偏远的小渔村——温州市苍南县霞关镇三澳村。20**年，他的四个儿子四处借钱，买了一艘钢制大渔船。可没想到，异常百年不遇的超强台风让出海的四兄弟遭受灭顶之灾。只有老二死里逃生，刚买的刚船业沉入海底。
台风过后，有不少债主上门要债，可大家看到他家的情况时，都觉得这钱要不回来了，而吴乃宜却说：“做人要讲诚信，是我儿子的欠条我都认！这钱，我一定还！”接下来的日子里，吴乃宜老人一家省吃俭用，一点点积攒，够一笔欠款后立刻拿去还债。当有懂法律的人告诉他“子债不用父还”时，他却说：“我已经答应人家要还的，我必须还，现在不能反悔。”
吴乃宜老人的行为感动了每一个人，他用老百姓朴素的方式，告诉了我们“诚信”的含义……
文明美德伴我成长读后感8
这个寒假里，我读了《文明美德 伴我成长》这本书，其中我映象最深的是第五课“微笑面对每一天”。
世界上最贵重的礼物是什么？是微笑；世界上最美丽的东西是什么？是微笑；世界上最动人的表情是什么？是微笑，尤今说的好，“笑是无言的礼貌，一个微笑使你赢得整个世界”。
“宇宙之王”霍金，虽然得了卢伽雷氏症，但脸上依然有微笑；希尔顿饭店创立于1919年，创始人希尔顿工作时，停留时间最长的不是办公室，而是在酒店的各个岗位上，他会不断询问员工：“你今天对客人微笑了吗？”。
一个人的情绪受环境影响，这是很正常的，但你苦着脸，一副苦大仇深的样子对处境并不会有任何的改变。相反，如果微笑着生活，则会增加亲和力，别人更乐于跟你交往，得到的机会也会跟多。
文明美德伴我成长读后感9
我读了一本书，名字叫《文明美德伴我成长》。它让我知道了在文明的进程中，人类创造了日益发达的物质文明和绚丽多彩的精神文明。中华人民以自己的勤劳、勇敢和智慧创造了独特的中华文明，为人类进步做出了不可磨来的贡献。中华五千年的文明长河永远留长，我们的祖先留下了浩如烟海的文化宝典。 书中最令我感动的是“诚实之父”吴乃宜。
他的儿子四处借钱买了一艘钢质渔船，但在出海时遇到了台风，船沉了。不少债主都来要债，于是老人把24万元的保险，加上打捞上来的渔船卖掉的钱，一共凑了近40万元，一分也没留下，全部还给别人。还剩下20万元的债务，他决定自己还。于是他每天只吃两顿稀饭和水煮青菜，还加倍的织网。这时别人告诉他子债不必父还，但他说：“我已经答应人家要还的，我必须还，现在不能反悔。”于是他每天坚持强网，最后通过自己的努力终于把债还清了。 他的行为感动了许多人，也感动了我。他的行为告诉我做人一定要讲信用，要一诺千金。
文明美德伴我成长读后感10
文明美德，是小学生们再熟悉不过的词了，这本书讲了四大文明之地：古埃及、古巴比伦、古印度和*。每一个国家都有许多灿烂的文化和璀璨的文明，被人们永久地继承了下来。美德就更宽广了，人间处处都能体现得到，只要我们用心体会。书中运用了大量的事例和故事来教育我们如何做人，做一个品德高尚的人。其中，有一篇故事深深地打动了我：一天傍晚，德兰修女遇见了一位乞丐，乞丐不好意思地拉拦住了修女，说：“对不起，我只有乞讨来的这29分钱，请您奉献给别人吧，谢谢！”故事的大意就是这样，但看了后却让人感到不可思议，连一名乞丐都有着这么高尚的品德，那我们新时代的少先队员们应该怎么做呢？
文明美德，伴我成长，我们还是小学生，一定要从小做起，从小事做起，讲文明、懂礼貌、有爱心，才能做一名合格的少先队员，才对得起胸前所佩戴的红领巾。
《文明美德伴我成长》读后感10篇（扩展4）
——好书伴我成长读后感10篇
好书伴我成长读后感1
我最喜欢的书是《故事会》，因为爸爸喜欢看，基本上每期都买，而且爸爸也经常教育我说，“学写作文，要从读故事开始，学习别人是怎么写的，学习里面的好词佳句”。受爸爸的影响，我也渐渐地喜欢上了《故事会》。
《故事会》这本书里有很多模块，例如：我的故事、中篇故事、三分钟典藏故事、*新传说等精彩的故事。这里面不但有很多精彩的故事，还有很多有趣的笑语，例如，笑话林、幽默世界、开心辞典，每次看完这些，我都会哈哈大笑，开心得不得了。
我最喜欢里面的三分钟典藏故事，读完这些故事，我学到很多知识，从中也悟出了很多道理。下面我写一块：生活与点心。一个小家伙翔祖母抱怨说一切都很糟糕，学校、家庭、健康……没有什么能让自己满意的。此时祖母正要烘制点心，她问小孙子要不要吃点什么，小家伙马上欣然接受了。祖母说：“吃点面粉吧！”小家伙不满意地叫道：“多难吃啊！奶奶！”祖母接着说道：“那就尝几个生鸡蛋怎么样？”“绝不！那东西更难吃。”“那么就尝尝烹调油或酵母粉，好吗？”“奶奶，您怎么了？这些东西都很难吃啊！”祖母接着说：“实际上，所有的东西都很难吃，但它们以正确的方式混合在一起的时候，再通过烘制就可以成为美味的点心了。”
生活中，我们很多时候都会迷茫。难过，但是生活会调和所有的事物，将它们变得对我们有益。
我们唯一需要做的就是相信生活，当生活把所有的`事物调和的很融洽的时候，一切不美好的东西都会变得神奇。
好书伴我成长读后感2
我家的书房摆设着各式各样的好书，有文学书、科普书、杂志、画报、教科书还有漫画书，它们陪伴了我九年的时光，从小收获的点点滴滴的启蒙知识，现在仍浮现在我的脑海中。我的书柜最上层放漫画书，第二层放科普书，第三层放文学书和教科书，最后一层放杂志和画报，这样安排既简单又方便。说起我与书的故事，要从我4岁讲起。
那时（4岁），我还在上幼儿园，不会认字，每天回家，爸爸妈妈都会给我讲一个个好听的故事，通常都给我讲《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》里面的故事，讲的最多的就是安徒生童话了，当我听到《卖火柴的小女孩》的时候，我心里想，那小女孩多可怜啊，如果我在场，我一定会送她一丝温暖；当我听到《皇帝的新装》的时候，我体会到了要充分发挥智慧，不要上了别人的当。安徒生童话带给了我们很多的乐趣。
后来，随着我年龄的增长，我认识的字越来越多，渐渐地可以自己看书了，现在我经常看科普书、文学书、画报等。《中外文学经典》这种文学知识，让我知道了许多的名人的故事。《三十六计》让我了解了许多古代*人对战事的重重计谋，让我对历史有更多的了解。《十万个为什么》这些科普知识，让我学会了许多许多。从时间来看，前面是世界历史的.长河，后面是未来的新奇创造。从空间来看，上面是宇宙灿烂的星河，下面是地球的繁荣富强。漫长的时空辽阔壮观，还有很多等着我们去探索，去创造。我长大了想当科学家，希望这类书籍能给我带来知识的启迪，让我离理想更进一步。
“书籍是人类进步的阶梯”，我以后会看更多的好书，随着它乘风破浪，到达成功的彼岸，让好书伴我一路成长！
好书伴我成长读后感3
说到加尼诺——一个总是因为好心而闯祸的孩子，好书伴我成长读后感。在好心的驱使下，加尼诺创下了不少活：把炮仗拴在姐夫身上；把苯胺放进*汤……他的捣蛋事例真是太多了！他去了哪儿，哪儿都会被他搞得翻天覆地，久久不能安宁。闯祸之后，得到的没有表扬，净是数落。其实加尼诺的本意是好的，只是后来……这就是小孩所受的“冤屈”；这就是大人对小孩的不理解；这就是家庭教育的误区。
没错，现在的小孩总是被不分青红皂白的父母给挨骂，小孩的好心被大人误以为是“不好的事”，而小孩只能哑巴吃黄连——有苦说不出了；因为有口难辩，小孩子只好被蒙上不白之冤了。如果大人换个角度来想，想一下加入自己是小孩，会怎么做？大人也许就不会这样了。生活中这样的例子举不胜举：一天，小明在放学的路上看到一个小弟弟受伤了，当小明准备赴他去医院的时候，他想到爸爸给他的警告：早点回家！他转来又一想，这是件好事啊！爸爸不会骂我的！于是他就扶那个小弟弟去医院了。回到家后，已经很晚了。小明还没说话，爸爸就扬起了巴掌……这只是一个小小的事例，但是却体现出了家庭教育的缺陷；父母的不可理喻……加尼诺就是这样。
《捣蛋鬼日记》这本书蕴藏着快乐，而快乐却徘徊在“倒霉”边缘。经过我的阅读，我发现“倒霉”一词经常都出现在加尼诺的日记里面呢！这本书不仅是在像品味陈年老酒一般让我品味着童年，也一样在教育着家长。
再见了！加尼诺，我们下次再见……
读了《爱的教育》之后，让我感应很深，正如前言说的，这本书包含了世界所有尊贵的爱：亲情、友情------这里有活跃有趣、耐人寻味的每月故事，有八怪七喇、情节丰硕的日志，还有主人公怙恃亲的谆谆教育，这一切的一切正在无形中给我以深深地教育，读后感《好书伴我成长读后感》。其中，我最喜欢每月故事中的《寻母记》和主人公恩里科的父亲。
《寻母记》讲述了一个小男孩独身一人去寻找远在天边的母亲，在路上碰着了各种艰难困苦，而不晃悠寻母决心，终于找到了自已亲爱的母亲的故事，我看后，神色即欢快又忸捏。
我欢快“大好人总有好报”，忸捏自已对母亲的各种立场和行为——我从小糊口在一个幸福的家庭里，不愁吃，不愁穿，爸爸、妈妈又很是的疼爱我。在我第一次接触进修，第一次起头步入常识的殿堂的时辰，我猬缩了，我害怕了，有可能是那时辰年少，不懂事，习惯自由安闲，无忧无虑的糊口，对于进修，我根柢没有乐趣。可是每位家长都一样，都有着“望子成龙，望女成凤“的心态，我的怙恃当然也不破例。是以，我那时很恨他们，恨他们褫夺了我玩的权力，玩的自由，于是，我做出了本不应有的行为——脱手打了母亲。
这件事我仍记忆犹新。那是一个春景明媚的日子，我和弟弟正在一块玩积木，正玩得欢快时，妈妈催促我该上学了。那时，我很不情愿，嚷着不要上学，可妈妈硬把我推到了门外，我真的生气了，随手打了妈妈一下，欠好，妈妈要还手了，我心里这样想着。
可是，妈妈的行为与我想的却完全相反。她微笑地走过来，弯下腰，用手轻轻地抚摩了一下我的头，语重心长地对我说：“孩子，人生的道路不成能永远地那么*展，一小我，总要经由良多艰难险阻之后，才能攀上胜利的岑岭。有一首歌不是这样唱的吗？‘阳光总在风雨后，乌云上有晴空……’孩子你要年夜白，进修就是人生中的一个年夜坚苦，你首先要把它给解决失踪，才能够迎接后面的坚苦，才能做最终的胜利者。孩子，我相信你能行的，你往后不要再耍小孩子气了，好吗？”我听了这些话，虽然一知半解，可是那一知半解的意思足以激起了我对进修的乐趣，更改变了我对人生的理解。经由这件事后，我更正视那份来之不易的亲情了。
其实，书中主人公恩里科的父亲和我的怙恃亲都一样，都具有前进前辈的教育理念，从小就起头教孩子若何做人，看了这本书，让我读懂了怙恃的心，也让我更懂事了。
高尔基说过“书是人类前进的阶梯”，我是一个小书迷，我忠心地但愿世界上会有越来越多的好书出书，但愿每一本好书都伴跟着每一个少年快成功长！
好书伴我成长读后感4
书，是一种养分；书，是一个阶梯；书，也是一扇大门。
记得在我读幼儿园的时候，爸爸给我买了一本《哪吒闹海》的连环画，这是我成长中的第一本书。手捧书本，仿佛手上有千斤重，一种自豪感便从心里开始萌生发芽，书本拿回家后，我便坐在椅子上津津有味地看了起来，和哪吒一起置身在神话故事里，协手小棕熊，一起智斗石姬娘娘。当哪吒遇到困难时，我替他担心；当哪吒胜利时，我为他高兴。有书相伴的日子里总是那么快乐。
读小学一二年级的时候，爸爸又给我买了许多童话书。翻开那五颜六色的童话书，就会令人想起那美人鱼的善良，坏皇后的恶毒，唐老鸭的幽默。书中的一个个故事让我分辨了什么是*，什么是假丑恶。
当我有了一定的语文基础后，我开始自己挑选喜爱的书。《十万个为什么》让我懂得了大自然的许多奥秘；《周记大全》使我的写作水品有了很大的提高。当我书的海洋中自由遨游时，一切的烦恼都将烟消云散。记得有一次，我在写作业时遇到了一道难题，怎么解都解不开。我索性把作业本放在一旁不管，反正明天老师会讲解的。我放下作业本，随手从书架上抽出一本书看了起来。当我看到《水滴石穿》这个小故事后，我顿时为刚才的行为而感到羞愧。我重新拿起作业本，在草稿纸上一遍又一遍地计算着。功夫不负有心人，我终于攻破了这道难题，内心之喜无以言表。
好书伴我成长。读一些好书，不但可以使人获得更多的知识，不断给自己的大脑充电，而且能提高分辨的能力和战胜困难的决心，真是受益匪浅啊！
好书伴我成长读后感5
最近，我读了一本叫《木偶奇遇记》的好书。这本书讲的是一个叫皮诺曹的小木偶虽然一直想做个好孩子，可是经不起诱惑，逃学、撒谎、结交坏朋友，他还相信坏蛋猫和狐狸的谎言。小仙女教育他不能撒谎，每当她说一次谎他的鼻子就长一截，他连说三次谎，结果鼻子长得很长，还长出驴耳朵，最后竟然变成了一头驴子。这时候皮诺曹才开始醒悟。在小仙女的帮助下，皮诺曹痛改前非，终于变成一个诚实、勇敢、聪明伶俐的好孩子。
通过读这本书，我知道了做人要诚实勇敢，不怕艰苦，要爱学习，有责任心，尊敬老师和长辈。我希所有的小朋友都做一个好孩子，使我们的社会变得更加美好。
好书伴我成长读后感6
书是打开知识宝库的金钥匙，每一本好书就像是一位启蒙老师，伴我成长。不论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的科学知识，不论是精妙绝伦的唐诗宋词，还是惊世骇俗的神话传说，都可以开阔我们眼界，增长我们的知识。
在茫茫的书海之中，我才游览了一座小小的岛屿，其中令我感触最深的是《罕山雪狼》系列。其中有一篇讲述了：在一座雪山上有一群雪狼，随着气候变化，山上的小动物越来越少，雪狼没有食物饿极了，就跑到山下去吃村里的牛和羊。当地的村民恨透了雪狼，自发组成一支队伍去山上消灭雪狼群，可是一夜下来神秘消失了几名队员，村民都眼含热泪，最终历经艰难险阻，消灭了雪狼群。读了这本书我感慨万分：虽然雪狼是残忍的，但是反过来想一下，人类的所作所为对生态环境的破坏后果也是不可忽视的，乱砍乱伐，滥捕滥杀，有毒气体和污水胡乱排放，生物链也遭到严重破坏，动物们为了生存也是迫不得已，别忘了，我们人类更是处在生物链的顶端，一旦中间有哪个环节出了问题，人类的生存最终也会是一个棘手的问题！所以我们要爱护大自然，爱护所有有生命的动植物。
还有*的四大名著中《三国演义》《水浒传》里面讲一群英雄好汉重情重义，为反当时的封建腐败思想起义，为以后美好的生活战斗。
我喜欢读书。因为好书伴我成长，围绕着书香，荡漾在书海之上，
好书伴我成长读后感7
一本书或许能改变人的一生，一本坏书可能会使一个正常的人走上犯罪的道路，一本好书可能使一个人从此发奋图强，努力工作和学习。书陪伴我走过了十几年的读书生涯，他使我从一个不明事理的小女孩改变成一个拥有文化知识的高中生。书改变了我，我感激它，他使我懂得了许多做人的道理。如《钢铁是怎样炼成的》这本书通过对保尔·柯察金成长历程的描述，从中折射出特定时代的战斗烽火、建设场景、社会生活风貌，让我懂得了我们心中必须凝聚着不可遏制的进取精神；《海底两万里》这本书里的故事生动有趣，语言文字简洁通俗，书里的人物虽然是虚构的，但并没有妨碍作者把他描写成一个有血有肉、让读者觉得可信的人物，这本书让我知道了海洋里的奥秘。
书带我上天入地，穿越时空，遨游海洋，探索不为人知的广阔的宇宙奥秘。
我爱看书，书中的世界实在太精彩太神奇了！书店里的书像似一块磁铁，将我牢牢的吸住，那种阅读的快感胜过去环游世界！
在这个暑假我读了一本好书————《汤姆·索亚历险记》这本书的作者是一位著名的美国小说家————马克·吐温。读了这本书，我似乎受到了什么启发，我从小就没有什么主见，做什么事都是爸爸妈妈给我决定的。可自从读了这本书，让我改变了许多。
在这本书里，我仿佛被小主人公汤姆·索亚带到了他的童年，他的家、他的学校。汤姆有许多的好朋友：哈克贝恩、乔埃哈波、班恩罗杰、吉姆哈林斯……可汤姆并不是一个乖巧的孩子，他是一个捣蛋鬼，又十分聪明、勇敢、正直、乐观。汤姆一心想要当海盗，因为在他眼里，海盗就是劫富济贫的英雄，他离家出走，要到外面的世界去闯一闯、看一看，扮一回胆大包天的海盗！
这次冒险中，他遇到了种种劫难，但他不灰心，不放弃，一次又一次勇敢地向困难挑战，直到打到困难，他这种勇敢而永不言辞的精神不正是我们所需要学习的吗？
现在我将改变着一切！从此以后，我不能什么事都依赖父母，要有主见，自己的事情必须自己完成。合理地安排我的作息时间；暑假在家，我不能只做完老师布置的作业就只顾着玩或看电视、上网等，要多安排一些时间看书和学习；弹琴的时候多动脑，给自己定一个目标，提高弹琴的效率；并且抽些时间去跳拉丁舞、画画。在学校里，除了完成学习任务，还要关心他人、关心集体、有责任心。我要不断努力，要像小主人公那样永不言辞！
书是人性的净化器，给人心灵涤荡，使人大彻大悟。因此，无论从民族进步还是社会发展的角度来说，都应该提倡读书。然而任何事物都具有两面性。在浩瀚无边的书的海洋里，鱼龙混杂，良莠难辨，这样便要求我们擦亮双眼，“取其精髓，去其槽糠”，即读好书，读益书。在书的社会里居住着贵族，也居住着庶民；既有善者，也有恶棍。然而，一本好书总是把*之人放在最高席位上，并以此端正读者的人生态度，使人价值纯粹；一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨；一本好书是我们的良师益友，读一本好书将使我们受益终生！
莎士比亚说：“书是全人类的营养品。”社会文明因为知识而进步，书籍为知识的发展输送营养。如果没有书，人类将在刀耕火种的原始社会里止步；如果没有书，人类将永远蒙昧无知；如果没有书，我们将无从谈生活，无从谈价值，无从谈发展！今天的我们生活在阳光的下一代，我知道，站在巨人的肩膀上，才可以看的更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。“读不在三更五敲，功只怕一曝十寒。”我们要以审视的目光阅读书籍，与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴我成长！
好书伴我成长读后感8
书是良师，书是益友，而读书的过程是成长。读一本好书获益匪浅，赏一本好书有所广益。
这个暑假我读了《朝花夕拾》，这本书是鲁迅的一部短片回忆录集，鲁迅说这本书："这些文章都是‘从从记忆中抄出来的’的‘回忆文’。"这本书是鲁迅的唯一一部回忆性散文，生动有趣的写了鲁迅的往事。
书里面的每一篇文章都展现当时的世态人情、民俗文化，流露了鲁迅先生对社会的深刻观察和对家人师友的真挚感情。叙述亲切感人，又有机地糅进了大量的描写、抒情和议论，文笔优美清新，所以被堪称现代文学史上最高水*的回忆散文。
文中最令我印象深刻的人物就是长妈妈了，长妈妈是鲁迅家的保姆。她有愚昧迷信的一面，但她身上保存着朴实善良的爱，令鲁迅永生难忘。从长妈妈的身上，我们看到了鲁迅对底层劳动人民的感情：他既揭示他们身上愚昧麻木的一面，也歌颂他们身上美好善良的一面。尤其是在《阿长与<山海经>》中写了鲁迅幼时与长妈妈相处的事情，从长妈妈为鲁迅得来鲁迅一直想要的山海经这件事我更加深刻的感受到了长妈妈对于鲁迅的爱，长妈妈的爱深沉，微妙，却能够打动人心。后来这件事情改变了鲁迅对长妈妈的看法，越来越尊敬长妈妈，也表达了鲁迅对长妈妈的尊敬、感激和怀念，祝愿之情。
《朝花夕拾》不是为少年儿童写的，但写了许多关乎少年儿童的事，读起来兴味盎然，而且随着年岁的增加，我们总能从中读出不同的味道来，这就是鲁迅作品的魅力所在。在这本书中我们不单单能够读到鲁迅以往的故事，更能够通过鲁迅的故事看到当时社会的写实，在《二十四孝图》中批评了封建孝道的虚伪和残酷、《五猖会》中描绘封建家长对儿童的压制和摧残、《无常》中描绘迷信传说的勾魂使者，讽刺了当时自称"正人君子"的军阀统治文人。
从这种种委婉而不失力度的批评中我们更能够感受到的是鲁迅人格的魅力，他通过自己的文笔自己对往事的回忆就能够揭示自己所处社会的封建、摧残、压制、腐朽，此中对文人的才学更是一种考验！
同学们，读书破万卷，下笔如有神。鲁迅先生之所以能够写得出如此令人折服的美文，更是与他*日里的日积月累密不可分啊！从现在，从下一刻开始多积累，多阅读，多动笔，相信我们也能够青出于蓝而胜于蓝！
好书伴我成长读后感9
我最喜欢的书是《故事会》，因为爸爸喜欢看，基本上每期都买，而且爸爸也经常教育我说，“学写作文，要从读故事开始，学习别人是怎么写的，学习里面的好词佳句”。受爸爸的影响，我也渐渐地喜欢上了《故事会》。
《故事会》这本书里有很多模块，例如：我的故事、中篇故事、三分钟典藏故事、*新传说等精彩的故事。这里面不但有很多精彩的故事，还有很多有趣的笑语，例如，笑话林、幽默世界、开心辞典，每次看完这些，我都会哈哈大笑，开心得不得了。
我最喜欢里面的三分钟典藏故事，读完这些故事，我学到很多知识，从中也悟出了很多道理。下面我写一块：生活与点心。一个小家伙翔祖母抱怨说一切都很糟糕，学校、家庭、健康……没有什么能让自己满意的。此时祖母正要烘制点心，她问小孙子要不要吃点什么，小家伙马上欣然接受了。祖母说：“吃点面粉吧！”小家伙不满意地叫道：“多难吃啊！奶奶！”祖母接着说道：“那就尝几个生鸡蛋怎么样？”“绝不！那东西更难吃。”“那么就尝尝烹调油或酵母粉，好吗？”“奶奶，您怎么了？这些东西都很难吃啊！”祖母接着说：“实际上，所有的东西都很难吃，但它们以正确的方式混合在一起的时候，再通过烘制就可以成为美味的点心了。”
生活中，我们很多时候都会迷茫。难过，但是生活会调和所有的事物，将它们变得对我们有益。
我们唯一需要做的就是相信生活，当生活把所有的事物调和的很融洽的时候，一切不美好的东西都会变得神奇。
好书伴我成长读后感10
在岁月的长河中，随着年龄的增长，我渐渐地淡忘了许多文章。但令我记忆犹新的，还是那本沈石溪的《打开豹笼》。
沈石溪和向导强巴一起去高黎贡山研究这座山特有的红崖羊。他们发现红崖羊繁殖能力特别强，可数量就是发展不起来。他们感到莫名其妙，经过跟踪，发现罪魁祸首是那两只贪得无厌的雪豹。头羊灰胡子，总能及时地发现雪豹，但体衰的老羊和瘦弱的小羊却免不了被雪豹追杀、吃掉。每过五天，雪豹就又来羊群中屠宰。雪豹的贪吃，把羊群的繁殖能力抵消得干干净净。沈石溪为了让红崖羊发展起来，便把雪豹关进了笼子里喂养。
起初，它们过着和*安宁的好日子。但过了一段时间，头羊灰胡子的威信急速下降。没有了天敌，灰胡子灵敏的视觉、嗅觉和听觉毫无用武之地。在夏天出生的那一茬羊羔长大后，情况更加糟糕。因为小羊羔们根本没有经历过雪豹的追杀，压根不把灰胡子放在眼里。羊群的脾气开始变得越来越粗暴。原本温顺的红崖羊，现在脾气暴躁得简直比其他种类的崖羊有过之而无不及。而且，红崖羊由于长时间处于焦虑狂躁的状态下，体毛黯然变色。沈石溪一筹莫展。这时，灰胡子和三只老公羊怒气冲冲地撞倒帐篷来找他，用犄角顶着他来到了豹笼。灰胡子恶狠狠地威胁沈石溪打开豹笼。打开豹笼的一瞬间，灰胡子惊骇地带着三只老公羊飞快地逃离。山崖峭壁间的打斗声，瞬间消失了。从此，生活又恢复了宁静。
其实有时候，拥有天敌、拥有困难并不是一件坏事。就像文中的红崖羊一样，没有了天敌，整个羊群乱成了一盘散沙。公羊们为争夺领地和配偶而打的不可开交，母羊们为争抢一口鲜嫩的青草而吵吵闹闹。但有了天敌的压制，粗暴的它们又变回了原来的温顺。有时候，只有别人的束缚、批评，才会让我们认识到自己的错误，并加以改正。而没有这些人对我们的管理，我们的社会就会变得杂乱无章。正是因为有*局去管强盗、法院去管起诉者、交警去管酒驾，社会才没有被这些人搅和的混乱不堪，而是秩序井然。他人的管理使我们自己压制住了自己灰暗的那一面，展现出自己光彩夺目的一面。要用别人的批评和管理来鞭策自己,使自己做的更好。那天已经学到晚上十点了，我困得连连打哈欠，可是数学作业还没有写完呢。我晃了晃脑袋，努力让自己清醒。唉，真是的，老师干嘛每天要布置作业啊，害的我写这么晚。算了，不写了吧，顶多明天到校挨老师的一顿骂。我轻轻地将笔帽合上，悄悄地把作业塞到书包里。但不知为何，我刚走离书桌，又疾步退了回来：不行，这是老师为学生布置的作业，写作业是学生天经地义的事，这是规定！就像红崖羊没有了雪豹，就乱成一盘散沙，我没有了作业供我天天练习，我的成绩就一塌糊涂！第二天，老师愤怒地将作业本甩到那些没写完作业的同学面前，怒吼他们一顿。我长舒了一口气，望着作业本，有一种从未有过的踏实感，是的，我长大了。我学会了如何去正确面对、击败困难了！
困难并不仅仅意味着灾难，有时候它象征着一种磨练和经验，甚至是一种成长。为了让自己更加优秀，请打开豹笼吧。
《文明美德伴我成长》读后感10篇（扩展5）
——读《文明美德伴我成长》有感 (菁华20篇)
读《文明美德伴我成长》有感1
文明的社会，需要文明的我们。中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上，一个个动人心弦的音符。
*是世界文明的发源地之一，中华文明有超过5000年的历史。大量的考古资料证实，距今几百万年前，我国境内就有古人类在生活。黄河、长江哺育了华夏民族，勤劳勇敢的华夏民族创造了辉煌灿烂而又独特的文化。
祖*亲养育了我们，使我们在这片美丽的天空下茁壮成长。我们爱祖*亲，当母亲因为我们的破坏大自然而受到了自然灾害的损伤，我们心痛无比。一些小英雄也纷纷出现。地震的时候，九岁半的林浩同学，在自救后，从废墟里背出一位被废墟掩埋的同学。15岁的雷楚生同学在地震发生时不是往外逃生，而是冲进教室救出7名同学。他们所做的，使我们深受感动。
其实，文明礼仪是从日常生活中的小事表现出来的。下课时主动向老师问好；进老师办公室前先敲门；坐公交车时主动给老人让座。除了这些，我们更要学会尊重别人。只有自己尊重了别人，别人才会尊重自己。
生我养我的父母，使我从一个毫不懂事的娃娃，成长为一个懂事的少年。是他们的汗水，培育了我们。现在的我们，长大了，更应该要懂得体谅爸爸妈妈的辛苦，要知道，我们优异的成绩，就是对他们最好的回报。爸爸妈妈，你们辛苦啦！
文明礼仪是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。
有时候，自己的一件力所能及的事，却能对别人造成莫大的帮助。我清晰的记得：一天下午放学，口里哼着歌儿快快乐乐的走向通往家里的路，走着走着，我眼睛移到一位年迈的老奶奶身上。她手里正拿着几袋东西，也许在我们的眼里看起来并不重，可是拿在这位老奶奶身上，却如拿着好几吨重的大石头一般，本来就已经驼了的背，在拿着东西的状态下，使的老奶奶的背更加弯了不少。于心不忍，我心里顿时产生了一种想法，就是立马去帮这位老奶奶拿东西。我二话不说，冲上去对老奶奶说：“奶奶，我帮您拿着吧！”“那就麻烦你了，小朋友！”老奶奶用感激般的眼神望着我说。在帮老奶奶送东西回家的路上，我们有说有笑的。“谢谢你了，小朋友，进来坐坐吧！”“奶奶，谢谢您的好意，现在也不早了，我得赶紧回家了，不然爸爸妈妈得着急了！”“那好吧，赶紧回去吧，有空来坐坐啊！”“一定会的，奶奶再见！”我冲奶奶摆摆手便离开了。在回家的路上，我蹦蹦跳跳的，心里像吃了蜜一样甜，原来，帮助了别人，真的会使自己快乐！
文明美德就如一泓清泉可以滋润我们的心灵，给予我们心灵的慰藉。
前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备小学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让恶习沾染如花的青春，更别让恶习陪伴你度过最美好的`人生！让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们拥抱文明，和美德手拉手，结伴同行！
读《文明美德伴我成长》有感2
寒假里，我读了《文明美德伴我成长》这本书，它向我讲述了许多关于美德的故事和名言，丰富了我的知识，教会我许多做人的道理。反复阅读后，我感触很深，希望自己能在以下几个方面有所进步。
微笑面对每一天。尤今曾说过：“笑是无言的礼貌，一个微笑使你赢得整个世界。”我很赞同。一个小小的微笑虽然微不足道，却能打动他人，温暖他人，满足他人，照亮自我，更能加深人与人之间的友谊……你瞧，一个小小的微笑有时是多么重要！所以说，我们在生活中要多多给别人留下甜甜的微笑，虽然那只是短短的瞬间，却能留下永恒的回忆。当然了，当别人给我们留下微笑时，我们也要心存感激。同时，微笑也是一种乐观向上的表现。记得一次语文调研考试，身为语文组长的我没有考出优异的成绩。拿到试卷，我的心里非常难过，老师的微笑和鼓励，给了我信心和力量。“失败是成功之母”，一次考试的落差算不了什么，重要的是总结这次失败的教训，加强复习，争取下次考出优异的成绩。每一次考试都是一次挑战，每一次经历都是一种磨炼，每一天都是一个新起点，任何时候，我都要微笑着勇敢面对。
感恩父母。大家都知道，爸爸妈妈给了我们生命，他们在我们成长的过程中付出了许多许多，但很多我们却不理解他们。爸爸花尽心思为我做好了早饭，我一句“太难吃！”就推开了碗，索性不吃早饭；妈妈为我梳头是不小心梳到了耳朵，我故意“哇哇”大叫，就差把房顶掀掉；爸爸进门让我帮他拿一下拖鞋，我一百个不愿意……生活中这样的事情很多。如今的我，从呱呱落地的婴儿，长成了天真烂漫的少年，个头快赶上了妈妈，也慢慢用心理解了爸妈。是父母给了我们无私而伟大的爱，我们可能一辈子都无法报答。虽然父母有时会打骂我们，但那是为不争气的我们着急，他们其实也不愿意这样做，我们疼在表面，他们痛在心底呀！这种打、骂其实是爱的升华版。记得有一次，我犯了错，妈妈说了我，我不但不听，还和她顶嘴，她一气之下打了我一巴掌，我的鼻血涌了出来，妈妈吓得赶紧帮我止血。那天夜里，我听到了妈妈的哭声。我很惭愧，犯错的是我，该打的也是我，妈妈为什么这么伤心？其实，天下的妈妈都是一样的，哪个不心疼自己的孩子呢？我将从一点一滴做起，努力学习，为父母做些力所能及的事情，不让父母多为我操心，做一个品学兼优的好孩子。
保护环境，我的责任。绿色象征着生命和活力，大自然就是一位绿色的母亲，哺育着我们。可是，现在的有些人太贪婪了，他们为了获得个人的利益，就昧着良心把一棵棵树木砍伐，猎杀森林里的动物，排放污水入河流……地球上的绿色在一点点减少，一条条河流被污染，一种种动物濒临绝种……我们的地球家园满目疮孔。再看看我们的校园，虽然，我们从小就接受了环境保护的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈环境保护，可是校园中随处丢弃的包装袋、饮料瓶、废纸……怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮子”么？我们接受了良好的教育，却没有落实在自己的行动上，甚至反其道而行之，这跟从来没有接受过教育有什么区别！让我们从现在做起，从我做起，彻底告别破坏环境的不文明行为，使我们的校园从此绽放美丽，使我们的地球家园更加美好。
少年兴则国兴，少年强则国强。作为*新一代的少年，我们更应该弘扬中华的美德，传承民族文化，永远胸怀真挚的爱国心。今天，我们为振兴中华而勤奋学习，明天，我们为创造*辉煌未来贡献自己的力量。
读《文明美德伴我成长》有感3
—弘扬中华美德中华历史源远流长，在漫漫的历史长河中，有多少祖先留下了科学技术，文化魂宝。这本书他不仅使我们增长了智慧，丰富了知识，还教会我们做人的道理。更是鞭策我们，要成为一个有美德有文化的人。 这本书从古代的曾子杀猪，一诺千金的故事，到今天“诚信老爹”省吃俭用，替子还债的故事。都包含了中华美德，这些故事对我们的成长有非常好的帮助。
而从这些故事里体现了八个字：“忠、孝、诚、信、礼、义、耻、廉。”这八个字是中华传统美德的浓缩精华。我们要恪守这八个字，时时刻刻都要以这八个字为做人标准，要时时刻刻把这八个字当作人生的目标。当我看到这篇文章和这八个字时，我的脑海中出现其中一个“礼”字，想到了一件件事情。有一次妈妈带我出去玩，我们坐上了一辆公交车。开始人很少，我们挑了一个座位坐下。不一会上车的人多了，坐满了人。这一次停车上来了一位老奶奶，妈妈看到了立刻就给这位老奶奶让座。又过了一会儿，上来了一位抱着孩子的中年妇女。这时我看见了，便学妈妈给她让座。妈妈见了便问我，你为什么要给这位阿姨让座呀。我对妈妈说：“因为我们每个人都要为社会献出一份爱心，我能做的事可不只是让座呢。”
车上旁边的人听了，向我投来了赞许的目光，好像在表扬我呢。虽然这是一件小事，也体现了一种美德。但我做得还远远不够，要向书中的名人学习，以他们为榜样，把中华美德发扬光大。 读完这本书，我既知道了古代文化及传统美德，又明白了今天的我应该这么做。读了这本书让我受益匪浅。以后我在生活中要以他们为准则，继承这些传统美德。少年强则*强，少年志则*志。我们要好好学习，从身边的小事做起，把中华传统美德发扬光大，让*成为一个名符其实的`文明之国，礼仪之邦。
读《文明美德伴我成长》有感4
我们可曾想过这样一件事？假如生活没有文明，我们是否永远会停留在那个弱肉强食的时代？文明是一种智慧，智慧诞生文明，文明促进智慧，人类就是这样展下来。
一开始在奴隶社会，人们将奴隶视为商品。那些生下来就没有任何地位的人，在旁人眼中没有任何尊严，他们总是苟延残喘的活在奴隶主的胯下。但后来，他们发现他们其实没有失去尊严，蹂躏的了他们的躯体，并不代表屈服了他们的灵魂，于是，他们起义了。这是奴隶的美德，新的文明诞生了。奴隶制在人类社会实行了千年，自然不会在如此短暂的时间之内完全抹去，在资本主义社会，仍然会有不公*的待遇出现。然而就是在如此黑暗的社会里，方才历练除了诺贝尔的纯粹执着；马克思的真实正义；贝多芬抗争命运的巨人顽强；居里夫人“跨越百年的美丽”……以美德推动文明，以文明铸就美德。他们是黑暗中的曙光，引领后人冲破黎明。
时代在变，不变的是永恒的精神。我们虽做不到邰丽华的“雀之灵”出尘；李剑的16秒生死抉择，但我们可以从力所能及的细微小事做起，尊重他人，爱护家园，有时候，文明也是一种爱。爱是人永恒的文明，是生命的基本价值，是人的其他一切价值的前提和基础，其中最典型的人物是南丁格尔。余谨以至诚，于上帝及公众面前宣誓，终身纯洁，忠贞职守，竭力提高护理专业标准，无为有损之事，勿取服或雇用有害之药，镇守病人及家务之秘密，竭诚协助医师之诊治，勿某病者之福利。抗震救灾中的消防战士，也是秉承着与她同样对生命的爱和责任与信念，拯救了无数人的生命。他们的怀抱是生命的庇护所，他们是爱的坚贞者。对于他们，我诚心感恩。文明社会传美德，美德支撑患难人。
为了感恩，我决定用我的言和行，为社会和谐尽一份力量。俗话说得好“没有规矩，不成方圆”。我们每个人都首先应从遵守制度做起，公德意识不可丢。因为社会的稳定就建立在制度的维护上，倘若不知约束，人类就和野兽没有太大区别。而只有在社会稳定的基础上，才会衍生出美德，那就是奉献，以无私自己，推进他认为思想；以约束自己，服务他人为行动，让社会不断进步着。奉献，是爱的升华；美德，是文明的精神智慧。归根结底，文明制度是人类发展的基础。
以文明和谐社会，以社会培养人才，以人才散发美德，以美德铸就辉煌，愿文明之树亘古长青。
天津河北区天津市美术中学初二:琉璃未央
读《文明美德伴我成长》有感5
中华民族，五千年薪火相传，五千年生生不息，铸就了*人坚强的性格。今天，我就读了《文明美德伴我成长》一书，对中华民族的重大历史事件，同时对伟大的历史人物有了初步了解。当合上书时，一股敬佩之情油然而生。
我特别敬佩书中写得那些为他人着想而不顾个人安危的小英雄们。2008年5月12日汶川发生了8.0级大地震。英雄少年林浩在自救后将一名已昏迷了的同学背出废墟，又毅然重返废墟，背出另一位同学。他在这危难时刻，不顾个人安危，只为他人着想，他的这种行为，不是人人都可以做得到的，但他处处为别人着想的做法，已经使他成为了我们学习的榜样。
今年1月27日，黑龙江一小伙见一名15岁男孩即将坠楼，就在这危急关头，他跑了过去，伸出双手，硬是用自己的身躯挽回了一条即将陨落的生命。事后他说：“谁都不会见死不救，即使时光倒转，我也会毫不犹豫地跑上去救孩子的。”要问他是谁，他就是被称为“最帅小伙”的谢尚威。和林浩一样，他也用自己的行为感动了很多人。
而我们普通人，虽做不出什么惊天动地的大事，但是，我们难道不能做到为他人着想吗？
英国首相劳合乔治，一生都为他人着想。每次出门都会自觉关上房门，因为他怕寒风吹进房里，使里面的人生病、受凉。
而我们更多时候出入公共场合，总不记得随手关上门。事情虽小，可是劳合乔治这样的国家领导者都能做到，而我们为什么却反而做不到呢？
21世纪是关注他人的世纪，如果我们每天只在忙于做自己的事，而没学会为他人着想，那在这个文明的世界上也很难有所成就。
让我们以“小英雄”林浩、“帅小伙”谢尚威、英国首相劳合乔治为榜样，做一个讲文明、有美好品德的好少年。
读《文明美德伴我成长》有感6
文明！文明！整个地球都在呼唤着文明。别看文明只是简简单单的两个字，可是它却蕴含着深刻的意义。文明说起来好像很简单，可是做起来却很难。虽然，人们嘴里都在说着讲文明，可是有些人却做不到文明。
这段时间，我看了一本书，书的名字叫《文明美德伴我成长》。这本书介绍了我们*是世界文明的发源地之一，是文明之国、礼仪之邦。勤劳勇敢、宽厚待人、坚强不屈、讲习礼仪……这些都是我们中华民族的传统美德。书里面还通过一些小故事告诉我们要微笑面对每一天，要好好学习天天向上，还教育我们要讲诚信。虽然每一课都各不相同，但每一课都离不开这个词——文明美德。
给我印象最深的是这一课——微笑面对每一天。希尔顿饭店创立于1919年，现在已经成为全球最大规模的饭店之一。这里的生意特别好，因为酒店的创始人希尔顿每天都会询问员工：“你今天对客人微笑了没有？”他以他的微笑服务客户的经营之道成就了他的成功。微笑在生活中是很重要的，如果处处有了微笑，你的心情就会变得很舒畅。我们的班主任赵老师每次上课时都面带微笑，她读课文时面带微笑，提问题时也面带微笑，如果有同学回答错了问题，赵老师还是面带微笑地耐心地给他讲解，所以同学们都特别喜欢赵老师，喜欢上赵老师的语文课，觉得语文课的时光总是过得特别快。
保护环境，我的责任这一课也给我留下了深刻的印象。60岁的杨善洲老爷爷退休后，来到了大亮山农场，每天他都起早贪黑地植树造林，而且从来不要一分钱工资。经过他22年的辛勤耕耘，大亮山重新披上了绿装，树多了，山绿了，那里的人们还在自己的家门口喝上了甘甜的水。杨善洲老爷爷这么辛苦的种树是为了什么呢？就是为了让大亮山变成一片绿洲，让我们的家园地球越来越美丽。
都说“保护环境，人人有责！”，可是真正能做到的又有几个呢？在我家的楼下有个垃圾车，这是用来让我们扔垃圾的。明明有垃圾车，上面还写着：“垃圾入车”。可是，每次我去扔垃圾的时候都发现，垃圾车旁边的地上遍布着许多垃圾，这些垃圾很多都发霉了，把地上污染的脏兮兮的。这是为什么呢？有一次，我仔细观察了一下，原来很多人扔垃圾时，怕弄脏自己的衣服，也怕闻到那难闻的气味儿，所以站得远远地就把自己手中的垃圾袋往垃圾车里扔。结果，很多人投不准，垃圾“呼啦”一下子就全散在了地上。那些人管都不管，头也不回地就走了。路过的行人也熟视无睹，没有人会捡起垃圾，扔进垃圾车。都说文明只差一步，可是跨出这一步，真正的做到文明呢？别看这只是一件小小的事，但真正实践起来却很难。
生活中可以没有金钱，可以没有地位，可以没有荣誉，也可以没有才华，但不可缺少的是道德和文明。做为小学生，从现在开始我们就要讲文明，做文明事，说文明话，让我们从身边的小事做起，让文明道德伴我们成长！
读《文明美德伴我成长》有感7
*，素有“文明古国，礼仪之邦”的美誉。前几天，我读了《文明美德伴我成长》这本书，特别是书中有关勤俭节约的故事，给我留下了深刻地印象。
当我看到胡□*2008年6月1日在甘肃地震灾区时的午餐，只是一碗米饭、一碗菜汤而已，我的心久久不能*静。在灾区，战士们的午餐，还是相对丰盛的。但胡□*只吃了一碗米饭，盛了一碗菜汤。看到这个画面，我的眼睛湿润了，崇敬之情也油然而生。想想自己，我很挑食，尽管每天的饭菜都十分丰盛可口，却仍然不满足，挑三拣四。我甚至在饭菜不合口味时，就不吃饭了，这真是身在福中不知福啊！
生活中，同样如此。食堂、餐厅，往往都能看到人们有剩饭剩菜，并且毫不在乎地扔掉。据调查显示：一家大型酒楼每天产生的剩菜剩饭多达500千克！试想，灾区的人们，他们“视粮食为珍宝”，每天挨饿受冻，解决不了基本的温饱。而我们呢？不珍惜来之不易的粮食，不珍惜眼前的生活，真是惭愧。
有一次，我在网络中无意间看到了□*的两张照片，竟发现□1995年冬天穿的羽绒服和2006年的羽绒服一模一样！“□一件羽绒服穿了十年！”这件事感动了千千万万人。□作为榜样的力量固然是强大的，然而，我们更应该看到，□在守候着一种优秀的传统与品质，保持着“艰苦奋斗，勤俭节约”的作风。
司马光说过：“由俭入奢易，由奢入俭难。”所以，我们要保持勤俭的好习惯，成为“节俭朴素”之人。
“一粥一饭当思来之不易”，今后，我一定要把“勤俭节约不浪费”牢牢记在心里，学会约束自己，改掉自己不良的生活习惯，从生活的点点滴滴做起，不挑不拣，多节约，不浪费，做个勤俭节约的小公民。
读《文明美德伴我成长》有感8
读了《文明美德，伴我成长》这本书，我最喜欢的就是第八课尊重每一个人”中的一个故事——“29分钱的捐款”。这个故事讲述了：一天夜晚，德兰修女在贫民区脏乱的街道上快步走着，一个乞丐不好意思地拦住她，请她接受自己一天乞讨到了钱：29分。德兰修女不仅收下了29分，还把自己未及时吃的晚餐：一块面包和一瓶水送给了那个乞丐。后来，德兰修女多次在演讲中说了这个故事金光闪闪的道理：“穷人没有钱，没有地位，但不缺少互相帮助和体谅的爱心。这正是穷人的伟大所在。只要愿意的话，我们每个人，即使是一个身份卑微的乞丐，也可以对他人献出爱心，对他人有所帮助。”穷人并非那么穷，那颗充满爱的心不就是他们的亮点吗？
文明就像一盏灯，灯亮一些，我们的身边的黑暗就会少一些。每一个人的心灵都像是一扇窗，窗户打开光亮就会进来。文明就在我们身边，离我们很近很近。近得触手可及。只要我们肯迈出文明的一小步，社会就会迈出文明的一大步。文明是一种力量，好像奥运火炬手传递火炬一样，火炬经过每人的手中后，便可以汇聚更多的热情、释放更多的热情。
做文明人就要从身边的事做起，从自己做起，这样就能使我们的社会更加文明，更加美丽。让我们说文明话，行文明事，做文明人吧！文明美德，伴我成长！
读《文明美德伴我成长》有感9
愉快的寒假即将结束时，我不仅读了一本《文明美德，伴我成长》，还读完了一本《假如给我三天光明》，这本书的故事内容非常让人感动，主人公十分令人敬佩。今天，我就把书中精彩的故事内容与大家一起分享！
在美国南北战争结整束后，南军里一位名叫亚瑟·凯勒的军人，回家之后，照南方人的习俗，他在自己的老屋旁盖了一座新屋。后来，他娶了一位女士，搬进了自己盖的小屋。小屋非常美丽，四周种满了绿色植物，人们称它为“绿色家园”。1880年，在绿色家园里诞生了一个小生命，那就是这本书的主人公海伦·亚当斯。可是她在一次生病后，变成了一名失去视觉和听觉的残疾人。
虽然，她身患残疾，但在别人的帮助和自己的努力下，树立了积极乐观的人生观，坚持不懈的奋斗精神，凭着巨大的毅力和孜孜不倦的精神，最终考上了哈佛大学。这是让人难以置信的。你想想看，这世上能有多少人考上哈佛啊，何况是一个残疾人呢？在她学有所成以后，她没有享受学业所带来的优越生活，而是投身于拯救聋哑人的事业中，为像她那样的聋哑人提供服务，奉献了自己的一生。
这个故事告诉我们，充分利用自然赐于你的每一个感官去接触这个世界，会让你展现出世界上愉快而美好的细节。不过我仍然相信，在所有感官中，视觉一定是最令人赏心悦目的！我们身为健康人，更应该保护好自己的眼睛，好好学习，像“伦·亚当斯”那样为人类作出应有的贡献！
读《文明美德伴我成长》有感10
我阅读了《文明美德伴我成长》后，知道了文明礼仪对我们小学生是十分重要的，我们中华民族是世界四大文明古国之一，有灿烂的文化历史和传统美德，素以文明古都、礼仪之邦著称。
任何一个文明社会、任何一个文明民族，人们总是十分注重文明礼貌。就说交通方面吧，只看看过马路这样的小事，只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，美国人也绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。广告上也说:斑马线不是起跑线，无须争分夺秒!
再说诚信吧，这个词语人们很熟悉，诚信是最大的美德，社会上诚信的人很多，但由于利益的驱使，也有许多不诚信商家的出现，*、假酒、假药，各式各样，害人害己。俗话说得好:勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
作为我们小学生，要从小事做起，讲文明懂礼貌。在这方面，我做的还不够好。有一次，我们家来了许多客人，而我却没有向那些叔叔阿姨们问好，对他们不理不睬，好像他们不存在似的。妈妈一看我这个样子，赶忙对我说:昊宇，快向叔叔阿姨问好呀!我支支吾吾地叫了一声叔叔阿姨好，便继续干我自己的事情。之后，我被妈妈训得眼泪在打转。从这件事当中，我明白了：要讲文明，懂礼貌，从小事做起。
只有人人都有教养，做到真正的品德高尚，心灵美好，我们的国家才能昌盛，民族才有尊严，人民才能安定团结。
读《文明美德伴我成长》有感11
这个学期，我读了《文明美德伴我成长》后受益匪浅。
这本书讲述了许多古今中外的英雄人物、伟人以及*凡人士不*凡的事迹等优良的传统美德和崇高的形象。但使我深受感动的是“保护环境，我的责任”。这篇文章记叙了一位老的*员——原云南省保山地委*杨善洲退休后回到家乡种树，拿着自己仅有的退休金几十年如一日每天起早贪黑植树造林，22年的辛勤耕耘，大亮山重新披上了绿装，5。6万亩人工造林、1。6万亩杂木林、7000多亩茶叶……树多了，山绿了，饱尝缺水的山里人第一次在家门口喝上了甘甜的水。有了水，农民种起了蔬菜、蘑菇、茶叶……拉到集市上换回了钱。花了二十二年的时间，老人用自己的余热和心血培育出繁茂的青山绿林，创造资产价值3亿多元，但他却分文不取，读后感《读。当地群众为了赞美老人编了一首民谣﹕“杨善洲，杨善洲，老牛拉车不回头，当官一场手空空，退休又钻山沟沟，二十多年住深山，呕心沥血办林场，创造资产超亿元，分文不取乐悠悠……”这真是杨善洲爷爷的真实写照啊！
曾经美丽富饶的地球，像母亲一样，不断地为人类提供赖以生存的各种资源，由于人类地不断破坏以及每天产生大量的垃圾和废气，我们的生存环境逐渐被各种灾难威胁。森林和草地大片大片的消失，取而代之的是满眼的荒漠，严寒酷暑旱涝等困扰着人类，现在，越来越多的城市开始喊“渴”。“桂林山水甲天下”，但现在的漓江大部分河床已经裸露出来，昔日的秀美风光早已不复存在……在云南省干旱重灾区，一吨河水就已经卖到50元，一个镇的小麦、玉米等农作物几乎颗粒无收，当地的老百姓将面临断粮的危险。
“保护环境是我的责任……”杨善洲爷爷这样的崇高品质和无私奉献的精神，难道不值得我们赞美？不激励我们去学习吗？是啊，绿色是生命的象征。保护地球，保护环境是我们每一个人的义务和责任。近年来，全球的气候变化日益严重，当我们看到洪涝灾害、干旱、泥石流、沙尘暴等自然灾害；当我们为了个人的利益，准备砍伐森林时；当我们为了一时的快乐，而准备践踏脚下的花草时，我们首先要想到的是我们的生命，我们的责任，更要想到像杨善洲爷爷那样的品质和精神。
地球只有一个，我们要行动起来，加入生态建设和环境保护者的队列，让我们手牵着手，心连着心共创绿色环境，从身边做起，从提倡环保、参加植树、垃圾分类开始，做真正的绿色公民。让山更绿；让天更蓝；让水更清。让我们一起保护环境，保护地球妈妈吧！
读《文明美德伴我成长》有感12
这个寒假读了《文明美德伴我成长》后，我受益匪浅。
在这本书中，我最敬佩的人就是被人们称作“宇宙之王”的霍金。他因为患了“渐冻症”两根手指和一个可以思维的大脑是霍金唯一能动的部件。而轮椅却没有禁锢霍金不停地想象，他坐着轮椅乘然气球到过南极洲，还环游地球，在*两次登上长城。霍金大师的四句话值得我们思考：我的手指还能活动；我的大脑还能思维；我有终生追求的理想；我有爱我和我爱的亲人与朋友。我与霍金相比真有“天壤之别”呀！
书中还有许多让我感动的故事《做祖国的好孩子》，《我们爱学习》，《老师您好》，《微笑面对每一天》······如果有人问你有微笑的小饭店和没有微笑的大饭店你会选哪个？我会选有微笑的小饭店。如果服务缺少了微笑就好比花园里失去了春天的阳光和春风。这是希尔顿饭店成为全球最大规模的饭店秘诀。
这本书让我懂得许多道理，书真是我们最好的老师！
读《文明美德伴我成长》有感13
今天，老师递给我一本文明美德伴我成长，让同学们互相传着看。我打开书，快速翻阅着，咦，29分钱的捐款？怎么会有29分钱的捐款呢？
我津津有味地读了起来，原来是这样啊：在加尔各答的贫民区，几乎所有人都认识德兰修女。她不仅创建了专门救助穷人的仁爱传教修女会，而且还是1979年诺贝尔和*奖的获得者。穷人和富人都崇拜她。这一太内，一个骨瘦如柴的乞丐拦下了她，把自己在炙热的太阳底下烤了一整天才讨到的29分钱递给了她，希望为修女会贡献自己的一份绵薄之力。
德兰修女在收下这微乎其微的29分钱的同时，把随身携带的面包和水送给了那个乞丐。她看到原本拘谨的乞丐竟然笑得那么开心，那么满足……
是啊，一个衣衫褴褛的乞丐，连自己果腹都成问题的穷人，虽然没有地位，但却不缺少爱心！德兰修女面对弱这时，不但没有嘲笑，没有讥讽，反倒以自己的言行捍卫了他们的尊严，难怪她会赢得世界人民的爱戴！
“对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。”这时，我才真正理解惠特曼的这句名言。是呀，尊重对于一个人来说是多么地重要！听着耳边时常想起的“胖子儿”、“小矮子”、“马大炮”，想到自己口中经常冒出的这个那个，我不禁红起了脸。外号对于大多数同学来说都是难以接受的，更何况一个道出了别人缺点的外号，被取外号的同学得承受多大的委屈啊！如果别的同学给我取外号的话，我也会很难受的！将心比心，谁都希望得到别人的尊重，那么，要得到别人尊重，首先自己得尊重别人。
上课的时候，我们能专心听讲，那便是对老师的尊重；跟同学一起玩时，不帮同学取外号，那便是对同学的尊重；请人帮忙时，语气委婉一些，那也是对朋友的尊重……如果我们在生活中能做到尊重他人，那么我们一定能成为和谐的一家。
读《文明美德伴我成长》有感14
中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。
先来“听听”《文明美德伴我成长》中两个人的语言。英国科学家霍金“说”：“我的手指还能活动；我的大脑还能思维；我有终生追求的理想；我有爱我和我爱着的亲人与朋友。对了，我还有一颗感恩的心。”所以，他的脸上始终洋溢着微笑。希尔顿饭店的创始人希尔顿说：“如果缺少服务员的美好微笑，就好比花园里失去了春天的阳光和春风。假如我是游客，我宁愿住进虽然只有残旧地毯，却处处洋溢着微笑的旅馆，也不愿走进只有一流设备而不见微笑的地方……”所以，希尔顿饭店有100多家，遍布五大洲各大城市，成为全球最大规模的饭店之一，在全球的旅馆业中名声显赫。
然后来说说生活中的微笑。
一年级的我，羞涩、胆小，上课总也不肯举起手。那节公开课，一个问题，我知道答案，也没举起手。老师扫了一眼全班，将目光定在了我身上。那束目光，饱含期待，鼓励，信任。伴随着目光，还有一束笑容。一种不知名的魔力吧，我小心翼翼地，犹犹豫豫地把手抬起。然后，我就看到老师笑了。那笑容里，包含欣慰。您轻轻喊了一声我的名字。我又犹豫了一下，最终还是站了起来，用自信、响亮的声音，精彩地回答了问题。又是一朵灿烂的花，成功。老师带着笑靥向我扑面而来，我躲避不及，我无法形容我的心情是激动还是高兴，反正我只觉得脸颊上火辣辣的，头埋得很低，不敢正视老师的目光。自那以后，我不再畏惧举手回答问题，因为老师的那一束束笑容，让我知道，我能行。
微笑，是一种美德，是人生的最好的卡片，是朋友之间最好的语言，微笑是很容易的事情，是带着体温的一抹阳光，是洗濯心灵的一泓溪水。微笑，不应只是一种表情或做作，它更应是一种修养，一种品格，温暖自己的人生，美化别人的生活。
这本书，让我学到的，感受到的，太多太多，让我懂得：我们有责任，有义务弘扬中华民族优秀传统美德。做一名高素质，有文明的新人类。
读《文明美德伴我成长》有感15
今天，老师递给我一本文明美德伴我成长，让同学们互相传着看。我打开书，快速翻阅着，咦，29分钱的捐款？怎么会有29分钱的捐款呢？
我津津有味地读了起来，原来是这样啊：在加尔各答的贫民区，几乎所有人都认识德兰修女。她不仅创建了专门救助穷人的"仁爱传教修女会，而且还是1979年诺贝尔和*奖的获得者。穷人和富人都崇拜她。这一太内，一个骨瘦如柴的乞丐拦下了她，把自己在炙热的太阳底下烤了一整天才讨到的29分钱递给了她，希望为修女会贡献自己的一份绵薄之力。
德兰修女在收下这微乎其微的29分钱的同时，把随身携带的面包和水送给了那个乞丐。她看到原本拘谨的乞丐竟然笑得那么开心，那么满足……
是啊，一个衣衫褴褛的乞丐，连自己果腹都成问题的穷人，虽然没有地位，但却不缺少爱心！德兰修女面对弱这时，不但没有嘲笑，没有讥讽，反倒以自己的言行捍卫了他们的尊严，难怪她会赢得世界人民的爱戴！
“对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。”这时，我才真正理解惠特曼的这句名言。是呀，尊重对于一个人来说是多么地重要！听着耳边时常想起的“胖子儿”、“小矮子”、“马大炮”，想到自己口中经常冒出的这个那个，我不禁红起了脸。外号对于大多数同学来说都是难以接受的，更何况一个道出了别人缺点的外号，被取外号的同学得承受多大的委屈啊！如果别的同学给我取外号的话，我也会很难受的！将心比心，谁都希望得到别人的尊重，那么，要得到别人尊重，首先自己得尊重别人。
上课的时候，我们能专心听讲，那便是对老师的尊重；跟同学一起玩时，不帮同学取外号，那便是对同学的尊重；请人帮忙时，语气委婉一些，那也是对朋友的尊重……如果我们在生活中能做到尊重他人，那么我们一定能成为和谐的一家。
读《文明美德伴我成长》有感16
今天傍晚，我帮妈妈扫好地后，随手拿起了《文明美德伴我成长》这本书看了起来，不知不觉我的目光被第七课的《剑桥的钟声为她响起》给吸引住了。
文章里面说的是我心目中的偶像邓亚萍阿姨的故事。了不起的她曾获得过18个世界冠军，连续两届4次奥运会冠军，赢得4枚奥运会金牌，被誉为“乒乓皇后”。她时刻用“决心”、“恒心”、“信心”、“*常心”这四颗心来提醒自己，通过自己的努力获得经济学博士学位，是唯一一位拥有世界冠军头衔的博士。
读了这个故事后，我受到了很大的启示。我一定也要向邓亚萍阿姨学习，在*时学习生活中，我也要带着这四颗星认真做好每一件事。我相信：只要有信心，不怕困难，勇往直前，事情就会成功。
读《文明美德伴我成长》有感17
老师给我们推荐了一本叫《文明美德伴我成长》的课外书。仔细看了一下，感觉收获很大。
在日常生活中，我们经常看到一些不文明的行为，比如做小动作，上课说话；随地吐痰；有时候同学在一起说话骂人。这些不文明现象严重损害了我们小学生的形象，有的同学可能会说：小事不要管。通过阅读《文明美德伴我成长》，我学到了一个道理。只有从生活的小事做起，才能培养良好的生活习惯，成为一个真正文明的好少年。
一个文明的男孩子，应该像书中有好习惯的*、叶圣陶、富兰克林；关注*和*；特蕾莎修女、威灵顿公爵、毕加索这些善于尊重和赞美他人的人；尊师重道的*、老舍、*；善待他人，诚实守信，尊老爱幼，热爱劳动：学校尊师重道，团结友爱；注意卫生，遵守社会公共秩序。这样才能成为文明懂礼仪的好少年。
同学们，我真的希望我们每一个人，都像书中描写的人物一样，能从生活的小事做起，远离不良习惯，树立远大理想，培养良好的品德，培养优秀的技能，努力做一个文明的好少年。
读《文明美德伴我成长》有感18
寒假里，读了《文明美德伴我成长》，里面有许多的小故事，有《仓颉造字》，有《四大发明的故事》，有《抗震救灾英雄少年》等。这些故事都是围绕着“文明美德”。 这本书介绍了，在文明的进程中，人类创造了日益发达的物质文明和绚丽的精神文明。中华五千年的文明长河源远流长，我们的祖先留下了浩如烟海的文化典籍，为后人做出了巨大的贡献。
古时候就已经有了“文明美德”，在我们的日常生活中也有“文明美德”，讲普通话，这是文明美德；不乱扔垃圾，这也是文明美德；尊重每一个人，这也是文明美德；爱护弱小这也是文明美德……生活中处处都有“文明美德”，但是生活现在需要“文明美德”，有的人乱扔垃圾，破坏环境；有的高年级同学，在下课时经常欺负低年级的同学；有的同学在上课时乱插嘴，没有尊重他人……我们要把古代的文明和美德一代一代的往下传。 在课堂上，我们要认真听讲，做到不插嘴，仔细思考的好习惯，即使老师的某个字读错了，也不能一遍一遍的重复，这样是不尊重老师。在生活中，我们要不乱扔垃圾，看见垃圾要主动捡起，看见熟人要问声好，不能让我们的文明美德渐渐地流失。 传承文明，践行美德，相信我们只要在生活中和学校里讲文明，懂礼貌，就一定能把文明和美德代代传。
读《文明美德伴我成长》有感19
这个假期我读了《文明美德，伴我成长》这本书，在这本书中，它告诉了我文明的历程，内涵和外延，它教会了我如何去践行美德。
人类的诞生，即人类文明的诞生。人类文明的建立是一个漫长的过程，这一过程既包含人类体质的进化，也包含了人类的心性，精神和思想情感的不断丰富、充实、积淀。各种文明应取长补短，求同存异，只有这样，才能在长期发展*存。
尊重生命是人类人文关怀的表现。敬畏制度是社会文明进步的体现，这是文明最基本的内涵，只有做到这些，才会有*，人间才会有爱。我们应该珍爱生命，履行社会职责，同时，我们应奉献爱，在你付出的同时也是收获。
文明还包括公德意识和尊重，公德意识指的是一个人在公共场所的行为。我们不管在任何时间，任何地点，自己的言行和行为都应是一致的。公德意识，折射出的是人身上的闪光之处。所谓尊重，首先要尊重自己，然后再尊重他人，尊重世间万物，大到一个人，小到一只蚂蚁，这些都是在这大千世界中与我们共生共灭的生命吗？
文明也包括践行美德。美分为内在美和外在美。而内在美，只有通过一个人的行为习惯才能体现出来。美德包括遵纪守法，诚实守信，自强进取，崇尚科学等。要使自己成为一个有品德的人，就要将良好的行为习惯转化为一个人内在的修养，情操。
文明美德，做一个文明的人，做一个有品德的人，需要我们不断去完善自己。让文明美德，伴我成长吧！
读《文明美德伴我成长》有感20
*有着自己独有的文明，独有的传统美德。有这样一句话：少年强则国强。为了让我们养成良好的习惯，提高内在素质，学校给我们一本《文明美德伴我成长》，我读完了整本书，印象最深的便是第一课：文明古国，礼仪之邦。
古代世界有四大文明，古代印度，古代埃及，古代巴比伦和古代*。古代*更是我们的骄傲和自豪。随着历史的变迁，其他三大文明都因为各种原因消磨殆尽，只有*文明绵延至今。中华文明有着5000多年的悠久历史。黄河、长江哺育了华夏民族。聪明勤劳的华夏民族，创造出了辉煌灿烂的中华文明。
长城、瓷器、汉字、四大发明等等，凝聚着古代华人智慧的结晶啊！
古代人民不但智慧，更有许多优秀的品格：坚强不屈，讲究礼仪，勤学好问……正是有了这些品格，*菜会有如此灿烂的文明，才会成为礼仪之邦。
文明需要传承，需要延续。我们肩负着历史的使命，让我们从小事做起，传承这些伟大的中华文明，践行中华民族的传统美德。将照耀中华五千多年的文明之光，在我们的努力下，发扬光大，弘扬优秀传统美德和社会主义道德。
《文明美德伴我成长》读后感10篇（扩展6）
——文明美德伴我成长的征文 (菁选3篇)
文明美德伴我成长的征文1
小朋友，你们好，我给大家唱首歌，“太阳光，金亮亮，雄鸡唱三唱。小朋友去上学，文明礼貌要记牢。果皮纸屑，不乱扔，尊师长，爱同学，美好的生活哪里来？要靠文明行为来创造！青青的叶儿红红的花，小朋友，贪玩耍，不懂文明和礼貌，我们大家不学它！”。听到这你一定在奇怪吧，你熟悉的歌词不是这样的。哈哈，这是我编写的文明礼貌歌，说到编这首歌还有段历史呢。
那天，我跟妈妈一起去公园玩。公园里开着各种各样的花，我们仿佛进入了花的海洋，雪白的梨花、淡黄色的玉兰花、金灿灿的迎春花、粉嫩娇艳的桃花，五彩缤纷，争奇斗艳。大人们有的在树下休息聊天，有的拍照留影，还有的流连忘返在花丛中，小孩子们嬉戏打闹着玩着各种游戏。这时，远处传来阵阵笑声，我循声望去，看见两个小女孩正在用力晃动一根根满是花朵的枝条。被晃落的`花瓣伴着她们的笑声在空中飘舞，我仿佛看见了一朵朵花瓣变成了一滴滴伤心的眼泪，在向我求救。我鼓足勇气，走上前去阻止她们：“你们好，请爱护花草树木。”我邀请她们跟我一起玩游戏，还给她们讲了故事《巨人的花园》，告诉她们，如果我们不讲文明讲美德，我们美丽的花园就会像巨人的花园一样变成灰色的、没有生机的花园。
她们听完后，就和我一起编了这着歌，我们边唱边去阻止公园中另一些不美的行为。当我们在捡随地乱丢的垃圾时，被公园里的管理员阿姨看到了，直夸我们是好孩子！
“太阳光，金亮亮，……”我要把这着歌教给更多的小朋友唱，你也跟我一起来吧！
文明美德伴我成长的征文2
法国浪漫主义作家雨果曾经说过：“大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。地球上的大气、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生动植物给了我们美好的家园。然而我们却不去保护它。现在，大自然已经受到严重污染，大气污染，水污染，陆地污染，沙漠化......全球气候变化影响日益严重，干旱，洪水等自然灾害在不断发生。保护环境，这是每一个人的责任，也是一种文明美德。
在我们生活中，随处可见破坏环境的现象。上个周末，爸爸带我去黄河边玩，小时候爸爸经常带我去黄河滩游玩，在我的印象中黄河*青山巍立，树木苍翠，芳草萋萋，空气清新，在河边漫步使人心情豁然开朗，可是这次还没到黄河边，远远就闻见一股浓烈的农药味，熏得我头晕，想吐，我问爸爸：“这是什么味儿，太难闻了！”爸爸说“是药厂发散出来的。”我屏住呼吸，赶紧关上车窗，想快些逃离这里。往前走了不远，只见路边出现了一条污水沟，水很浑浊，说不上是什么颜色，这是怎么回事？爸爸说：“这是药厂和造纸厂排除的污水。直接排入黄河。”“啊？那黄河水不就被污染了吗？
河里的鱼虾岂不是就要中毒了？”我惊讶地说。“是啊，这些人为了自己的利益，什么都不管不顾的。”我听了之后顿时觉得胸口憋闷，似乎哑了一座大山。心想：我们如果再不保护黄河，那黄河就会生气，会咆哮的，受伤害的还是我们人类啊！由此，我不禁又想起来更多的破坏环境的情景，就拿我们*常用的一次性筷子来说吧：在我们眼里，一次性筷子不仅方便而且卫生。其实，它虽然方便，却非常不卫生，并且，为了制造它，我们浪费了多少木材啊！现在树木已经大大减少；我们身边的一些工厂，这些工厂里的化工油漆涂料排放的污水中含有大量的铅等对人体有害物体，通过在鱼虾体内蓄积由食物链聚集到人的体内，造成慢性中毒。污水会渗入土壤，恶化土质，不利于植物的生长，甚至会导致寸草不生，而且，污染面积往往超过所占土地的数倍；工厂里有些垃圾成粉尘状，会扩散到很远的地方，造成大气污染；有的工厂里的垃圾随意堆放，就造成了侵占土地，据估算，每堆积1万吨垃圾，约占地600多*方米。大量废物的堆积，严重破坏了地貌和植被……
因为人类对大自然无节制的开采和破坏，引发了灾难，例如：环境污染带来一些无名疾病，以往有可怕的水俣病、痛痛病等，20世纪90年代，在英国有37万头牛染上了疯牛病，16．5万头牛死亡。一些食用了病牛肉的人患上了“新克雅氏病”，又叫“人疯牛病”，人变得痴呆、震颤并最后因大脑破坏严重而死亡；我们不保护环境，造成许多动物濒临灭绝；由于乱砍滥伐树木，造成沙尘暴、洪水、泥石流来袭，98年特大洪水灾害就是血淋淋的教训；现在气候变暖，造成冰川融化；有的人乱吃野生动物，传染了许多疾病，非典、禽流感……这都是破坏环境受到大自然的惩罚啊！
面对以上问题，不得不引起我们的深思，地球只有一个，她是我们人类共同的家园，破坏了大自然破坏了地球的生态环境，我们将失去家园，无处可去，如何拯救我们的地球成为摆在我们面前的重大问题，也是刻不容缓的大事，保护环境也是每个人应尽的责任，我们完全可以从自己身边做起，从自我做起，环保不是挂在口头上的空口号，要落实到实际行动中，我建议：我们可以把纸两面用，这样就可以减少对树木的砍伐；可以把废物再利用，如：可以把不用的纸来折飞机，如果有不用的塑料袋，可以当垃圾袋继续使用；淘完米的水可以涮拖把，涮完拖把可以冲厕所；可以用废弃的煤渣做成跑道……
我们是小学生，虽然做不了大事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴……
文明美德伴我成长的征文3
*是世界文明的发源地之一，中华文明有超过5000年的历史。几千年来，中华民族不但创造了灿烂的文化，也形成了高尚的道德准则和完整的礼仪规范，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”。
我们生活在一个文明社会。文明无处不在，其实文明就在我们的身边，一直陪伴我们成长。何谓文明美德呢？同学之间互相礼让，互相团结，这是文明美德的表现；礼貌待人，见到熟人问声好，这也是文明美德的表现；尊老爱幼，敬重老师，孝顺父母，这都是文明美德的表现……记得有一次，我们一家出去散步，突然，我看见路旁有一张冰棍包装纸，想起在学校老师经常教育我们要爱护环境。就立刻弯腰捡起它，妈妈以为我小时候爱收藏美丽包装纸连垃圾也不放过的坏习惯又犯了，她立刻来了个大变脸，还没等妈妈开口，我就笑着对妈妈说“现在到处都在讲文明，你看，这条路干干净净的，这张纸躺在路中，多影响市容，破坏了人们散步的心情。我只不过想把它扔到垃圾桶里。”妈妈立刻坚起大拇指说：“我女儿的意识真高，这次妈妈要向你学习。”这件事情虽然微不足道，但并不是每个人都能做到的。正所谓莫以善小而不为，莫以恶小而为之。如果大家都能为美化环境出力，做到爱护环境从我做起，从小事做起，这也是文明美德的表现。
还有一次，我在学校突然不舒服，又头疼又呕吐，十分难受。有几个同学看见了，马上围过来，关切地问我是不是很不舒服，我无力地点点头。她们看见后，二话不说，主动热情地帮助我。张悦琳帮我通知家人，蔡韵、关乐怡帮助我清理呕吐物，路过的人都捂着鼻，一副厌恶的表情，看到其他人的表情，我也不好意思地对她们说：“让我来扫吧。”她们立刻拒绝了我，异口同声地说：“你不舒服，你还是坐下休息吧！让我们来。”看到她们额上一滴滴豆颗般大的汗珠，我感动地流下了热泪……最后，她们三个一起扶我去校医室并悉心照顾我，直至我的家人到来。这件事使我感动万分，这体现了同学之间的互相帮助的精神。这也是文明美德的表现。文明就像一盏灯照亮了别人，也照亮了自己。如果社会上人人讲文明，可以想象，我们走在干干净净的大街上，没有人们随手而扔的生活垃圾。没有吵吵闹闹的声音，人和车走在街道上互相礼让，事故也不会发生。人人安居乐业，家庭和睦，不再关门闭户防小偷。邻里之间互相帮助，互相往来，我们都生活在优美安定的环境里。
让我们做一个小小的酵母，将文明的美德发扬光大！
《文明美德伴我成长》读后感10篇（扩展7）
——文明美德伴我成长演讲稿合集九篇
文明美德伴我成长演讲稿合集九篇
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在现在社会，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是小编收集整理的文明美德伴我成长演讲稿9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
文明美德伴我成长演讲稿 篇1
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
文明礼德是现代社会中必备的品质，是我们成长所需的精神营养，更是我们社会发展和前进的动力。在缺乏文明的国度里，社会就会停滞不前，人们就享受不到幸福美好的生活。
文明礼德，主要指的是着装整洁、待人彬彬有礼、尊重长者、语言不低俗、诚信守法、爱护周边坏境等。这是一种良好的习惯，也是一种优秀品质。因为，文明之人必能使周边人对其产生好感，给他人带来快乐。同时，文明也是尊重他人、体现自身价值的良好行为。
文明就像一股春风，滋润着人们的心田，它是一种珍贵的精神境界，见证了人类从古至今社会发展的历程，推动社会不断从愚昧向睿智、从落后向先进、从封建向科学发展。
我国是文明礼仪之邦，拥有几千年的文明精髓，我们应发扬其精神，传承其文化，无愧于“文明之邦”的称号。
然而，在我们现实社会中，不文明的行为数不胜数，诸如:某些人在公共场合随意吐痰，不在乎他人感受;还有些人，在拥挤的公车上，常常会为了一点小事便肆意谩骂他人;更过分的是，一些人在面对跌倒老人时，置之不理地扬长而去，都怕惹上麻烦的心里让人既生气又无奈。这些不讲文明礼德的行为，是深藏在社会中的毒瘤，影响我们青少年一代的成长，阻碍社会的发展。
每当看到这种不讲文明礼德的现象时，我不解地问自己:是什么原因让这些现象累见不鲜呢?是因为这些人缺乏文化素质还是家庭教育呢?有一次，我在公交车上主动给一位老奶奶让座，老奶奶激动地连连道谢，脸上露出了可亲的笑容，这时，我终于明白了，其实文明礼德不难做到，它是我们日常生活中的一种良好习惯，人人都可以学会文明礼德。
文明美德伴我成长演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《我们始终在一起》。
最近，我读了《文明美德伴我成长》这本书，书中的故事让我深有感触，不禁使我回想起身边发生的一件真实事。
那是我上四年级的时候，同班同学刘飞扬，他是一个健康、活泼的男孩儿，但不幸发生在一个星期天，他和小伙伴一起游戏，双手无意触碰了低落下来的高压电线，当时他就昏迷了，小伙伴慌乱中喊来家长，赶紧送往医院。医生说：“孩子双手、双臂的肌肉组织已被烧伤、坏死，如果病情继续恶化，可能造成终生残疾！”外来务工的飞扬爸妈心中焦急万分，守候在他的病床边，眼睛含着泪水，为他的双手担忧……
飞扬的事情传到了学校，老师们震惊，大家纷纷议论：“怎么会发生这样的事呢？”我们班的同学们更感到意外和担忧，你一言我一语争着问老师：“老师，刘飞扬怎么了？他的手是怎样被电伤了呀？他现在在哪呀？严重么？”同学们一个个焦急的询问老师，老师轻轻地说：“同学们，刘飞扬同学，意外受伤，但灾难无情，人有情！让我们帮帮他吧！”
同学们悄悄行动着，一元、两元、五元……纷纷捐出自己的零花钱，大家决定用这份“爱心捐款”救助飞扬；一本本故事书、一件件玩具，一张张祝福卡片，饱含我们的爱心和祝福。我们的爱心行动让更多的人加入了救助飞扬活动中。学校全校师生，听着大队辅导员的讲述……老师哽咽了，我也泪流满面，但那一句：“灾难无情，人有情！”我永远记在心中。学校的老师献出了自己的一份爱心，学校其他年级的同学也行动起来了，不管是一年级的小同学，还是六年级的大同学，不管是认识他的，还是不认识他的，大家都在用行动告诉飞扬：无论有再大的磨难，我们始终在一起！
作为学生的我代表跟着老师来到医院，看望飞扬，躺在病床上的他，双手被白色的纱布缠得严严实实，那么刺眼。老师打开红色纸包着的“爱心捐款”，对飞扬的爸妈说：“这是学校老师和学生的一些祝福，虽然不多，是我们的一点心意，希望飞扬快些好起来，请收下吧！”飞扬爸妈双手颤抖着收下我们的捐款。我轻轻地走到飞扬的面前，说：“飞扬，这是同学们亲手制作的卡片，上面有咱班同学的签名，在病床上，你要是想谁，就拿起来看看，同学们怕你无聊，还让我给你捎来了一些故事书。”飞扬听后，看着妈妈，说：“妈妈，我什么时候能回学校？我想大家了。”妈妈安慰他说：“你要安心养病，你看，你的老师还有同学这么关心你，你一定要坚强呀！”老师临走时，对飞扬说：“好好养病，我们在学校等着你，同学们等着你！大家都等着你！”
飞扬回来了！听到这个喜讯，同学们纷纷跑出教室，叫着：“刘飞扬，刘飞扬！”看到飞扬空空的袖管，大家眼中噙着泪水，小心翼翼的`把飞扬围在中间，七嘴八舌地说着：“飞扬，这是我给你的礼物！”“飞扬我送你两本书《海伦凯勒》和《张海迪》，他们感动了我，希望能帮到你，我们是朋友，我们始终在一起！”
课堂上，同桌帮他翻书，记笔记；课堂下，大家和他一起玩耍，做游戏；在飞扬口渴时，同学伸出了自己的双手；在飞扬上厕所时，好朋友来到他的身边……大家不仅仅是同学、是朋友，更融入了浓浓的兄弟姐妹之情。可是，写作业对飞扬来说是最大的问题，他的父母最终还是决定将他带回老家。临走时，飞扬看着全班同学说：“谢谢老师！谢谢同学们的关心和帮助，我会永远记住你们的！”
这件事已经过去很长时间了，我的心中一直挂念着飞扬，祝福着飞扬，希望他生活幸福！
文明美德伴我成长演讲稿 篇3
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《文明美德伴我成长》。
中华民族自古以来就是一个传承文明、讲究美德的民族，千百年来灿烂的文化和文明美德之风传承至今，使我国拥有“文明古国”、“礼仪之邦”的美称。文明美德不是与生俱来的，而是靠后天不断培养和完善的。它就如同一棵小树，只要你注重它，倾心浇灌它，从日常生活和学习中去培养它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长，开花、结果。
那么，什么是文明美德呢？其实它就在我们身边：它是遇见他人时的点头；是看见垃圾时的弯腰；是路上行走时的停步；是公共汽车上的让座；是看到有人破坏环境时的提醒；是一方有难时热情慷慨伸手和浓浓的爱心；是唇齿间磞出的那声亲切的“您好、请、谢谢、对不起……”它虽处处可见，但又是不可缺少的。
“养成良好习惯，争做文明学生”。这是——小学全体学生牢记于心的行为准则。打从我第一天跨入这所学校的大门，敬爱的老师告诉我们的第一句话就是：“从今天开始，我们就是——小学的一名小学生啦，我们要学会讲文明、懂礼貌。人人养成良好习惯，人人争当文明学生。”从此，文明美德的种子就深深根植于我们心中。我们尊敬师长，孝敬父母，积极主动帮助长辈做力所能及的家务活。同学之间互相关心、互相谦让、互帮互助蔚然成风。记得“吴琼玫助孤基金会”成立的那一天起，我们全校学生自觉坚持每天少花零用钱，为助孤活动多献自己一份爱心。学校的“学雷锋志愿者”团队从创建至今，队伍不断壮大，节假日里，志愿者们为军属老人嘘寒问暖，捶背端茶、拆洗被褥；课余时间志愿者们到公园、街道清理垃圾，打扫卫生……提起这支队伍，提起——小学的学生，——镇人民无不竖起大拇指交口称赞。
同学们，文明美德是一盏灯，指引着我们向前走去；文明美德是一瓶圣水，净化着我们的心灵。未来的路还很长，需要我们一步一步脚踏实地地走完。让我们大家一起拥抱文明，一起与美德手拉手，结伴同行。相信我们的校园一定会绽放出美丽的美德，我们的社会一定会迸发出文明的火花。
我的演讲到此结束。谢谢大家！
文明美德伴我成长演讲稿 篇4
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!
我是602班的余叶雨桐。今天，我讲的故事是《文明美德伴我成长》。
首先我给大家讲一个小故事：有一次，列宁同志下楼，在狭窄的楼梯过道上，迎面碰到一位端着水的女工。那女工一看到列宁，就要退回去给列宁让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着水，而我却空着手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮、很亲切。然后自己紧贴着墙，让女工上了楼，他才下楼。
在这个故事里，列宁给一个女工让路，体现了一个伟人的高风亮节，也体现了一个人的文明礼仪水*，更体现了一个社会的公共文明水*。
一个社会的公共文明水*，可以折射出一个社会、一个国家的文明程度。一个人如果不遵守社会文明，小到会影响自身形象，大到会影响国家声誉。中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世，她五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了讲文明、懂礼貌的传统美德。
文明是很重要的。因为如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值是金钱买不到的。如果你失去了文明礼仪，你就彻彻底底的失败了，因为你失去了做人的根本!
做文明人，说起来容易，做起来是不是很难呢?是的，万事开头难，但只要你从身边的小事做起，从点滴做起，比如：不乱扔垃圾，不随地吐痰，爱护公物，遵守交通规则，坐公交车自觉排队，主动给老人让座，主动给长辈问好，团结同学，宽容他人……慢慢地你就会觉得，做文明人，说起来容易，做起来也不难。
小学一年级时，有一次我吃完了东西，就把垃圾随手扔到了地上。后面来了一个老爷爷，看样子六七十岁，驼着背。他看到垃圾，艰难地弯下腰把它捡起来。看着老爷爷离开的背影，我脸上火辣辣的，感到无地自容。从那以后，我不但不再乱扔垃圾，而且看到了垃圾，也会捡到垃圾桶里去。
作为一名生活在幸福时代的小学生，我们要继承和发扬这种优良传统，做一个文明的人，具备中华民族的美德。让美德之花伴我们成长!让我们的校园从此绽放美丽，让我们拥抱文明美德，手拉手，一起成长!
谢谢大家!
文明美德伴我成长演讲稿 篇5
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是我爱林城。
登临南岳山之巅，俯瞰县城，林城美景，尽收眼底。放眼远眺，群山连绵，青山如黛，风景如画。我会自豪地喊一声：好一个青春靓丽的会同！
这里的清晨，鸟语花香，粟裕公园到处是晨练的人群；这里的夜晚，霓虹闪烁，街上、商店里尽是留连忘返的人民。这是多么祥和、安宁，多么和谐、美丽的图画呀！
可是，当我们尽情享受城市现代文明带给我们幸福快乐的时候，您可曾看到过，我们这座风光秀丽、山水环绕的城市，在文明与时尚的背后，有了越来越多的污染和暄嚣。社会“大卫生问题更加突出，曾一段时间乱扔乱吐、乱贴乱画，马路摆摊、占道经营时有发生，我们随时都能看到有人把垃圾扔在马路中间，把污水排入河道，有人在公园的草坪上遛狗，让小狗随地大小便等等。这些卫生陋习和非文明行为不仅让我们的健康受到影响，更让我们的家园林城蒙受羞耻。可想而知，当您穿着铮黑发亮的皮鞋，走在遍地垃圾的街道上时，您还会感觉潇洒吗？当您穿着漂亮的时装，穿过遍地塑料袋和果皮的广场、公园时，您还有心情享受城市生活带来的浪漫和惬意吗？
为彻底改变人们的生活陋习和不文明的现象，县委、县*响亮地提出了创建卫生城市的口号，通过整治县城“脏、乱、差，把会同建设成为美丽卫生的健康家园。
创卫的号角已经吹响，作为城市的主人，我们都有义不容辞的责任和义务！那么，在洁净的街道上，突然飘来一片纸屑，一个塑料袋，您会主动把它捡起来吗？当你在野外郊游时，你会把垃圾整理好打包带回家吗？我想说，请捡起那一片片飘来的纸屑，那一个个落地的塑料袋和果皮，它们有属于自己的家。这些动作，不需要多大的力量，不需要惊天动地的举动。这只是一个徽小的动作，一个良好的习惯。就能还我们一个洁净的环境，这么划算的事，我们何乐而不为呢？
我们知道芳香是花儿的广告，卫生是城市的名片。为了花儿更芳香，为了城市更靓丽，也为了我们的生活更幸福，做为一名小学生，让我们从小事做起，从身边的事做起，从不随地吐痰、不乱扔垃圾，从不践踏草坪、不采摘鲜花做起，从少用一次性碗筷、节约每一滴水做起。让我们携起手来，从现在做起，从点滴做起，共同建设我们更加美丽的家园！
美丽的林城是我家，发展的会同是我家，我爱会同，我爱林城，我爱我家。爱不需要动听的言语，爱需要的是实实在在的行动，让我们以实际行动为创卫添砖加瓦。让“蓝天白云、鸟语花香、绿树成荫、文明卫生的会同永存人间。
谢谢大家！
文明美德伴我成长演讲稿 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
今天我要演讲的主题是"争做五好小公民，文明美德伴我成长。"现在的社会可谓是五彩斑斓，各种流行文化相互撞上了肩，不算绝对和谐，有堪称绝对亮眼。似的，我们素以"礼仪之邦"著称于世，之乎者也的词句知道的也不算少，可在这校园里，你难道没有见过这些场景吗？几个清秀的姑娘时不时兴高采烈地发出一声"你妈妈",随即又从远处飞来一个排球砸向自己。诸如此类的场景我们又如何解释？看见这些现象的发生，你或许会问我们到底懂不懂文明，当然了，我们绝对是懂文明的，堆积如山的书不正是教我们那些的吗？可要问我们做到了"文明"吗，又有几人可以问心无愧的举起手来，丢了书本的我们，很显然，也丢了文明。
"融四岁，能让梨的故事想必大家都知道，但我们也仅仅是停留在知道这层肤浅的表面上。可以毫不夸张的来说，文明无疑成了世界顶级的财富，他是学术与智慧的结晶，思想与行为的硕果。文明更是我们应该在青少年极端共同关注的话题。
五千年的文明，直至今天回首才真正体会到其中的内涵。首先是自身，拥有了高尚的情操之后也要拥有高尚的文明，不仅仅只是拿着书本求知的时候我们才是文明人，要在生活中，社会里当个真正地文明人。学会用道德规范约束自己，控制自己，这样才能彰显出我们青少年的文明追求。
文明礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的臂膀，使我们建功立业的保障！"人无礼而不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。"要真正学会当一个内强素质，外塑形象，讲文明，做文明的文明青少年。
也许，一个对不起，一个谢谢，就是最好的文明表现。从小事做起，从细节做起，从自身做起，社会的明天更美好。让文明变成同行的小插曲，流畅的小音符，让文明渗入生活，让习惯逐迹而行。21世纪的我们，努力吧，奋起吧，为中华文明而拼博吧！
文明美德伴我成长演讲稿 篇7
美德，是一种神奇的东西，它就像一个火红的太阳温暖着我们的心灵，就像一道道美丽的风景令我们难忘，而它更像黑暗中的一盏盏明灯，为我们指引方向。美德虽然不是什么惊天动地的善行，但它会给我们带来许多快乐。
而在我们的生活中，你又是否做到文明美德了呢？
放学的路上，我总是看到一些同学们拿着木棍使劲敲打花草树木。公园中，我又总是看见人们随地吐痰，乱扔垃圾。啊！能做到文明·美德的人真是寥寥无几呀！其实，只要你愿意，要做到文明美德就易如反掌了。在公园，街道，顺手捡起一个垃圾袋，一片纸屑，将它扔进垃圾箱，文明美德，你做到了，公交车上，起身把座位让给老人，文明美德，你又做到了。
虽然想要做到文明美德非常简单，但又有几个人能真正做到呢？正是因为做到的人少，所以，我们*人的素质在外国人眼里降低了不少。
记得去年，我还在云南盈江时，那里不断发生地震。3月10日这天，发生了一次6·1级大地震，有些人受了伤，有些人遇难了，幸存下来的人们吓得胆战心惊，都不敢到房子里去，怕房屋倒塌，所以更不敢到房子里去烧饭吃。但没过多久就有一些离灾区周边较远的农村老百姓在家中煮了许许多多的饭菜，再用车送到灾区来给人们吃，却不收一分钱！伸出了他们的援助之手，献出了他们无私的爱！
瞧，他们给我们建立了多好的一个榜样呀！让我们从身边的小事做起，让我们每个人心中都充满爱，让文明美德永在我们心间！
文明美德伴我成长演讲稿 篇8
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《文明美德伴我成长》。
文明是一种严格律己、尊重他人的行为规范，美德则是美好、优良的品格，文明美德不仅仅是个人素质、教养的体现，更是个人道德和社会公德的体现。
中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、注重个人修养的民族，一个甜蜜的微笑，一句温暖的话语，一次慰藉人心的宽容，融合成美德颂曲上一个个拨动人心的音符。
小时候妈妈常给我讲孔融让梨的故事，这个故事体现了兄弟姐妹互相谦让、互相帮助、团结友爱的精神，成为文明美德的佳话。
二十一世纪的我们更要学会互相谦让、礼貌待人，助人为乐，无私奉献。
下面就是发生在我身上，让我有切身体会的一件真实事例。
早春的一个清晨，我乘公交车去上学。寒风吹到脸上像刀割一样，好不容易挤上一辆公交车，车上人贴着人，气都喘不过来。“小朋友，你来坐这儿吧!”一位叔叔亲切的对我说。我客气的说：“谢谢叔叔，不用了。”叔叔很坚定地说：“你背着书包不容易站稳，你来坐吧，我站着就行。”说完，给了我一个微笑，他的微笑让我在这个冰冷的冬天感到无比的温暖，我说了声谢谢后就坐了下来。车到了下一站，上来了一位头发花白的老奶奶。就在公交车开动的瞬间，老奶奶打了一个踉跄，差点儿摔倒。我想：刚才那位叔叔把座位让给了我，我也应该像那位叔叔一样把我的座位让给老奶奶。于是，我站起来对老奶奶说：“奶奶您坐吧。”奶奶说：“你真乖，谢谢你。”
在这件事中，叔叔起到了表率作用，我从中也学会了谦让、互助和尊敬老人。
中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展历代流传下来的宝贵的道德文化遗产。它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、和良好的民族礼仪等。
如今，社会不断进步，人们生活也越来越富裕，有些人出现了一些不拘小节的行为，街道上乱穿马路;公共场所随地吐痰、大喊大叫;乘公交车时你推我挤……这些行为让人们觉得文明美德已渐渐离我们远去。作为学生的我们要对这些不文明的行为说不!要充分认识到：一个人如果缺少了文明美德，就等于缺少了左膀右臂，无论他的学习再优秀，事业再成功也不会令人欣赏。
作为新世纪的我们要继承和发扬中华民族的优良传统美德，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开，让文明美德伴我们健康成长!
文明美德伴我成长演讲稿 篇9
尊敬的各位领导，各位老师，各位同学：
大家好！今天，我演讲的题目是《文明伴我成长》。
时光如梭，转眼间，我已是一名三年级的学生了。十年的成长之路，在老师的谆谆教诲、父母的言传身教之下，一路上曾开过许多美丽的习惯花，我想这其中最灿烂最美丽的应该是那朵“讲文明”的习惯花吧！
有人也许会问：你知道什么是文明吗？也许我很难准确地解释这个词，但我会告诉你：文明是路上相遇时的点头微笑，是同学有难时的热情帮助，是*时与人相处时的亲切，是见到老师时的一声问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止。
还记得小时候，我和妈妈一起乘公交车，车上有两位大哥哥在聊天，从头至尾脏话不离嘴，那时的我就想，长大后我可不能像这两位大哥哥一样，我要做一个讲文明的好孩子，也就是从那时起，文明的种子就在我稚嫩的心田上扎根、发芽，我以我的一言一行、一举一动精心浇灌着这文明之花。
在家里，我孝敬、体贴父母，尊敬长辈。面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，我热情、大方、有礼貌地招待；在学校，遇到老师，我主动问好；上下楼梯，无论多匆忙，我都注意谦让；我讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑总是主动捡起；在社会，我遵守交通法规，保护环境卫生。尊老爱幼，帮助别人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。
同学们，文明就像新鲜的空气，文明就像每天升起的太阳。常言道：“送人玫瑰，手有余香。”当我们送给别人一缕微笑时，别人也会给我们一抹阳光；当我们真诚地向别人伸出援手，别人也会真诚地对你报以感激；你敬人一尺，人敬你一丈。如果人人都能以礼相待，我们的校园，我们的社会，整个世界将会多么温馨，多么和谐！
让我们永远记住：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
老师们，同学们，让我们共同努力，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起。管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏草坪。让文明之花开遍校园，芳泽四方！
《文明美德伴我成长》读后感10篇（扩展8）
——文明美德伴我成长演讲稿4篇
【精华】文明美德伴我成长演讲稿4篇
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在现实社会中，很多地方都会使用到演讲稿，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的文明美德伴我成长演讲稿4篇，欢迎阅读与收藏。
文明美德伴我成长演讲稿 篇1
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我要演讲的题目是《文明美德伴我成长》。
文明美德是什么？文明美德是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是*时与同学相处时的热情；是见到师长时的一声问候；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时主动制止；是自觉给老幼让座的瞬间……文明是一种美德，文明是一种修养，文明美德伴随着我的成长。
经常在学校的铁门边看到一个小小的黑板，上面的表扬总会令我愉悦。其实并不是我得到了什么表扬，只是当我看到自己的同学拾金不昧时，由衷的高兴而已。学校强调学生的养成教育，我认为这是与*传统的文化一脉相承的。最自豪的是，排着整齐的路队，在校园的林荫道上大声向过往行人问好：“叔叔好”“阿姨好”“爷爷奶奶好”“老师好”，看着他们开怀的笑容，我们更加明白做一个懂文明的孩子是多么的幸福和满足。
校园是我们学生的花园和天堂。虽然，老师耳提面命要爱护自己身边的环境，校园垃圾却总是不可避免的存在着。是不是我们的学生都是“语言的巨人，行动的矮子”？反思总能找到出路，学校让每个班级每天派出两名卫生督导员，每个学生在执勤的时候，深刻的感受到了清洁人员的辛苦。是啊，那位佝偻着背，披星戴月地爱护着“花园”的阿姨，我们真该对您说声“对不起” ！
文明不仅仅是教科书上赋予的慨念，文明不仅仅是选择对错的选项，文明更应该是生活中行动的体现。刘备曾劝其子要“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，文明是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。鲁迅曾说过：“*欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。
与文明美德一路同行，会使我们更加睿智，更加受人尊敬。我很喜欢梁启超先生，我想用他的话来总结我今天的演讲：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。当然少年文明则国文明，那么那时我们*就是真正的文明大国了！同学们让我们拥抱文明，和美德手拉手，走向更美好的明天吧！
文明美德伴我成长演讲稿 篇2
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《文明美德伴我成长》。
中华民族自古以来就是一个传承文明、讲究美德的民族，千百年来灿烂的文化和文明美德之风传承至今，使我国拥有“文明古国”、“礼仪之邦”的美称。文明美德不是与生俱来的，而是靠后天不断培养和完善的。它就如同一棵小树，只要你注重它，倾心浇灌它，从日常生活和学习中去培养它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长，开花、结果。
那么，什么是文明美德呢？其实它就在我们身边：它是遇见他人时的点头；是看见垃圾时的弯腰；是路上行走时的停步；是公共汽车上的让座；是看到有人破坏环境时的提醒；是一方有难时热情慷慨伸手和浓浓的爱心；是唇齿间磞出的那声亲切的“您好、请、谢谢、对不起……”它虽处处可见，但又是不可缺少的。
“养成良好习惯，争做文明学生”。这是——小学全体学生牢记于心的行为准则。打从我第一天跨入这所学校的大门，敬爱的老师告诉我们的第一句话就是：“从今天开始，我们就是——小学的一名小学生啦，我们要学会讲文明、懂礼貌。人人养成良好习惯，人人争当文明学生。”从此，文明美德的种子就深深根植于我们心中。我们尊敬师长，孝敬父母，积极主动帮助长辈做力所能及的家务活。同学之间互相关心、互相谦让、互帮互助蔚然成风。记得“吴琼玫助孤基金会”成立的那一天起，我们全校学生自觉坚持每天少花零用钱，为助孤活动多献自己一份爱心。学校的“学雷锋志愿者”团队从创建至今，队伍不断壮大，节假日里，志愿者们为军属老人嘘寒问暖，捶背端茶、拆洗被褥；课余时间志愿者们到公园、街道清理垃圾，打扫卫生……提起这支队伍，提起——小学的学生，——镇人民无不竖起大拇指交口称赞。
同学们，文明美德是一盏灯，指引着我们向前走去；文明美德是一瓶圣水，净化着我们的心灵。未来的路还很长，需要我们一步一步脚踏实地地走完。让我们大家一起拥抱文明，一起与美德手拉手，结伴同行。相信我们的校园一定会绽放出美丽的美德，我们的社会一定会迸发出文明的火花。
我的演讲到此结束。谢谢大家！
文明美德伴我成长演讲稿 篇3
我们中华民族有着五千年的悠久历史，她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。翻开浩瀚的历史，既有张良拾靴、孔融让梨、程门立雪这样千古传颂的典故，也有“不学礼，无以立”、“人无礼则不生，事无礼则不成”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，这样代代传承的道理。
正是这种文明礼貌、尊老爱幼的传统美德，让我们有了“礼仪之邦”的美誉。 自古以来华夏民族就崇尚文明礼仪，作为一名新时代的小学生，传承文明，践行美德是我们肩负的责任。 我们的.一言一行，无不体现着一个人的品质与修养，道德与情操。无数事例也表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键就是要有高尚的美德。 记得曾读过这样一则故事。有一次，列宁正要下楼，在狭窄的楼梯上，碰见一个正端水上楼的女工。那女工一看是列宁，就要退回去，给列宁让路。列宁阻止她说：“你不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空着手，请你先过吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切，然后自己紧靠着墙，让女工上了楼，他才下楼。也正是由于列宁的良好品质和高尚道德，让他成为了一代伟人。 作为小学生，更应该是文明的先锋，礼仪的标兵。
看，在马路边，人们都自觉遵守信号灯；看，在公交车上，人们纷纷给老人、孕妇让座；看，在校园里，一位小同学摔倒了，大同学就主动跑过去，扶起他——到处洋溢着文明礼仪的气息。 文明，懂礼貌的现象虽然随处可见，但在我们身边，在一部分同学身上，还存在着某些不文明行为。例如：在我们的校园内，总能见到与我们的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋，糖纸随处乱扔，甚至有同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又有何妨；再例如，有的同学在教室里、宿舍里追逐打闹，走路推推搡搡；还有部分同学讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至个别同学故意损坏学校的公物。这一举一动，无不表现出一种文明的缺失。“小而不为，老来何为？”作为学生，除去学习，学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。如果人人都能讲文明，有礼貌，那我们的生活将会更加美好。 文明礼仪是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。 其实，文明礼仪就是从日生活中的小事表现出来的。
下课时主动向老师问好；进老师办公室前先敲门；坐公交车时主动给老人让座；不乱扔垃圾…… 让我们把文明带进校园吧。学校是我们的家，这个家的整洁需要我们每个人共同努力来创造， 这个家的美丽需要我们每个人共同来维护。让飘扬在风中的纸屑和校园告别吧，让沉睡在地上的痰迹和马路告别吧，让陈列在墙上的涂痕和教室告别吧，让我们用细心的呵护唤起学校的整洁和美丽吧，让“请、谢谢、对不起”响遍整个校园。 昨天的习惯，已经造就了今日的我们，今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起，做文明的小使者，文明传递，心心相传，用自己的行动，来塑造更清新的天空，让文明的画卷布满整个校园吧！ 讲文明，与美德同行；美德，与文明共创。一个有文明的地方就有美德；一个有美德的地方就有文明！让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明美德之星！让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们与文明和美德手拉手，结伴同行！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
文明美德伴我成长演讲稿 篇4
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!
我是602班的余叶雨桐。今天，我讲的故事是《文明美德伴我成长》。
首先我给大家讲一个小故事：有一次，列宁同志下楼，在狭窄的楼梯过道上，迎面碰到一位端着水的女工。那女工一看到列宁，就要退回去给列宁让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着水，而我却空着手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮、很亲切。然后自己紧贴着墙，让女工上了楼，他才下楼。
在这个故事里，列宁给一个女工让路，体现了一个伟人的高风亮节，也体现了一个人的文明礼仪水*，更体现了一个社会的公共文明水*。
一个社会的公共文明水*，可以折射出一个社会、一个国家的文明程度。一个人如果不遵守社会文明，小到会影响自身形象，大到会影响国家声誉。中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世，她五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了讲文明、懂礼貌的传统美德。
文明是很重要的。因为如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值是金钱买不到的。如果你失去了文明礼仪，你就彻彻底底的失败了，因为你失去了做人的根本!
做文明人，说起来容易，做起来是不是很难呢?是的，万事开头难，但只要你从身边的小事做起，从点滴做起，比如：不乱扔垃圾，不随地吐痰，爱护公物，遵守交通规则，坐公交车自觉排队，主动给老人让座，主动给长辈问好，团结同学，宽容他人……慢慢地你就会觉得，做文明人，说起来容易，做起来也不难。
小学一年级时，有一次我吃完了东西，就把垃圾随手扔到了地上。后面来了一个老爷爷，看样子六七十岁，驼着背。他看到垃圾，艰难地弯下腰把它捡起来。看着老爷爷离开的背影，我脸上火辣辣的，感到无地自容。从那以后，我不但不再乱扔垃圾，而且看到了垃圾，也会捡到垃圾桶里去。
作为一名生活在幸福时代的小学生，我们要继承和发扬这种优良传统，做一个文明的人，具备中华民族的美德。让美德之花伴我们成长!让我们的校园从此绽放美丽，让我们拥抱文明美德，手拉手，一起成长!
谢谢大家!
《文明美德伴我成长》读后感10篇（扩展9）
——文明美德，伴我成长话题作文
文明美德，伴我成长话题作文1
在*一个具有五千多面的历史大国，从古至今“仁”“义”“礼”“智”“信”世世代代教育着我们华夏儿女，在历史的长河中。这一信念从未枯竭，从未中断，在外国如亚里士多德，柏拉图等名人的著作中，美好的品德都是他们谈论的焦点，文化是一个名族的精髓，文明美德又是这一精髓的核心。
从小我们就诵读“三字经”“弟子规”在长辈的教导下。我们从未间断对美好品德的学习，如“亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床”等，这是孝敬父母的表现是中华民族传统美德之一，“凡出言，信为先，诈与佞，奚可焉”，这是诚信的表现，是世界人都认可的。“见人善，即思齐，纵去远以渐脐”说的是看到别人有好的品质，就要向他看齐，哪怕同他相差很远，只要坚持下去，慢慢的总会赶上他。
这种种的文明美德，时时刻刻伴随着我成长，让我时时刻刻的铭记在心。
“爸爸妈妈辛苦啦”这一课中，讲述了父母养育我们是如此的艰辛和不易，他们挥热血洒热泪，为的就是让我们有个安逸舒适的家，有一个幸福的生活。老舍的母亲东奔西跑为的就是能支撑起这个家，多克多累她都不哀不怨，这就是父母，这就是他们的爱。
读完这一刻我的眼眶湿润了，这样的故事，让我懂得了人生道路上遇到困难如何勇敢站起来，告诉了我应该怎样做人…….这本书，不仅讲述了道理，故事，还讲述了许多的诗歌和游戏，这本书，仿佛是那漫长人生道路上为我点亮一盏明灯的神圣使者，为我默默的"传授来自心灵的道理。
在这里我想对爸爸和妈妈说声对不起，为我*时的大呼小叫，为我*时的无理取闹，更为自己的无知年幼，谢谢你们对我的照顾和关爱。
爸爸妈妈宁们辛苦啦……
这本书读完之后，泪水竟被夜风吹干了，那一刻我知道了。生活告诉了我一个道理，从今以后，我要玩枪冲破人生这道大门，就如从《老师，您好》那一课中，张家春老师和李家萍老师用生命讲完了他们的最后一课，为了学生顺利逃脱地震，他们用双手给了学生生的希望，而把自己变成折翼的天使，最终坠落在凡尘之中，永存尘埃。这就是本能，这就是品质，这就是伟大的爱，和上这本书后，我不想再哭，我只想坚强的像他们一样用伟大和品质来诠释自己的生命。
感谢《文明美德，伴我成长》这本书，他教会了我如何做人，如何生活，如何将我们五千多年的中华美德发扬，传承下来。
《文明美德伴我成长》读后感10篇（扩展10）
——文明美德伴我成长演讲稿集合六篇
文明美德伴我成长演讲稿集合六篇
演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在现在社会，演讲稿的使用频率越来越高，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的文明美德伴我成长演讲稿6篇，希望对大家有所帮助。
文明美德伴我成长演讲稿 篇1
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!
我是602班的余叶雨桐。今天，我讲的故事是《文明美德伴我成长》。
首先我给大家讲一个小故事：有一次，列宁同志下楼，在狭窄的楼梯过道上，迎面碰到一位端着水的女工。那女工一看到列宁，就要退回去给列宁让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着水，而我却空着手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮、很亲切。然后自己紧贴着墙，让女工上了楼，他才下楼。
在这个故事里，列宁给一个女工让路，体现了一个伟人的高风亮节，也体现了一个人的文明礼仪水*，更体现了一个社会的公共文明水*。
一个社会的公共文明水*，可以折射出一个社会、一个国家的文明程度。一个人如果不遵守社会文明，小到会影响自身形象，大到会影响国家声誉。中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世，她五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了讲文明、懂礼貌的传统美德。
文明是很重要的。因为如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值是金钱买不到的。如果你失去了文明礼仪，你就彻彻底底的失败了，因为你失去了做人的根本!
做文明人，说起来容易，做起来是不是很难呢?是的，万事开头难，但只要你从身边的小事做起，从点滴做起，比如：不乱扔垃圾，不随地吐痰，爱护公物，遵守交通规则，坐公交车自觉排队，主动给老人让座，主动给长辈问好，团结同学，宽容他人……慢慢地你就会觉得，做文明人，说起来容易，做起来也不难。
小学一年级时，有一次我吃完了东西，就把垃圾随手扔到了地上。后面来了一个老爷爷，看样子六七十岁，驼着背。他看到垃圾，艰难地弯下腰把它捡起来。看着老爷爷离开的背影，我脸上火辣辣的，感到无地自容。从那以后，我不但不再乱扔垃圾，而且看到了垃圾，也会捡到垃圾桶里去。
作为一名生活在幸福时代的小学生，我们要继承和发扬这种优良传统，做一个文明的人，具备中华民族的美德。让美德之花伴我们成长!让我们的校园从此绽放美丽，让我们拥抱文明美德，手拉手，一起成长!
谢谢大家!
文明美德伴我成长演讲稿 篇2
美德，是一种神奇的东西，它就像一个火红的太阳温暖着我们的心灵，就像一道道美丽的风景令我们难忘，而它更像黑暗中的一盏盏明灯，为我们指引方向。美德虽然不是什么惊天动地的善行，但它会给我们带来许多快乐。
而在我们的生活中，你又是否做到文明美德了呢？
放学的路上，我总是看到一些同学们拿着木棍使劲敲打花草树木。公园中，我又总是看见人们随地吐痰，乱扔垃圾。啊！能做到文明·美德的人真是寥寥无几呀！其实，只要你愿意，要做到文明美德就易如反掌了。在公园，街道，顺手捡起一个垃圾袋，一片纸屑，将它扔进垃圾箱，文明美德，你做到了，公交车上，起身把座位让给老人，文明美德，你又做到了。
虽然想要做到文明美德非常简单，但又有几个人能真正做到呢？正是因为做到的人少，所以，我们*人的`素质在外国人眼里降低了不少。
记得去年，我还在云南盈江时，那里不断发生地震。3月10日这天，发生了一次6·1级大地震，有些人受了伤，有些人遇难了，幸存下来的人们吓得胆战心惊，都不敢到房子里去，怕房屋倒塌，所以更不敢到房子里去烧饭吃。但没过多久就有一些离灾区周边较远的农村老百姓在家中煮了许许多多的饭菜，再用车送到灾区来给人们吃，却不收一分钱！伸出了他们的援助之手，献出了他们无私的爱！
瞧，他们给我们建立了多好的一个榜样呀！让我们从身边的小事做起，让我们每个人心中都充满爱，让文明美德永在我们心间！
文明美德伴我成长演讲稿 篇3
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《文明美德伴我成长》。
文明是一种严格律己、尊重他人的行为规范，美德则是美好、优良的品格，文明美德不仅仅是个人素质、教养的体现，更是个人道德和社会公德的体现。
中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、注重个人修养的民族，一个甜蜜的微笑，一句温暖的话语，一次慰藉人心的宽容，融合成美德颂曲上一个个拨动人心的音符。
小时候妈妈常给我讲孔融让梨的故事，这个故事体现了兄弟姐妹互相谦让、互相帮助、团结友爱的精神，成为文明美德的佳话。
二十一世纪的我们更要学会互相谦让、礼貌待人，助人为乐，无私奉献。
下面就是发生在我身上，让我有切身体会的一件真实事例。
早春的一个清晨，我乘公交车去上学。寒风吹到脸上像刀割一样，好不容易挤上一辆公交车，车上人贴着人，气都喘不过来。“小朋友，你来坐这儿吧!”一位叔叔亲切的对我说。我客气的说：“谢谢叔叔，不用了。”叔叔很坚定地说：“你背着书包不容易站稳，你来坐吧，我站着就行。”说完，给了我一个微笑，他的微笑让我在这个冰冷的冬天感到无比的温暖，我说了声谢谢后就坐了下来。车到了下一站，上来了一位头发花白的老奶奶。就在公交车开动的瞬间，老奶奶打了一个踉跄，差点儿摔倒。我想：刚才那位叔叔把座位让给了我，我也应该像那位叔叔一样把我的座位让给老奶奶。于是，我站起来对老奶奶说：“奶奶您坐吧。”奶奶说：“你真乖，谢谢你。”
在这件事中，叔叔起到了表率作用，我从中也学会了谦让、互助和尊敬老人。
中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展历代流传下来的宝贵的道德文化遗产。它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、和良好的民族礼仪等。
如今，社会不断进步，人们生活也越来越富裕，有些人出现了一些不拘小节的行为，街道上乱穿马路;公共场所随地吐痰、大喊大叫;乘公交车时你推我挤……这些行为让人们觉得文明美德已渐渐离我们远去。作为学生的我们要对这些不文明的行为说不!要充分认识到：一个人如果缺少了文明美德，就等于缺少了左膀右臂，无论他的学习再优秀，事业再成功也不会令人欣赏。
作为新世纪的我们要继承和发扬中华民族的优良传统美德，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开，让文明美德伴我们健康成长!
文明美德伴我成长演讲稿 篇4
尊敬的各位领导，各位老师，各位同学：
大家好！今天，我演讲的题目是《文明伴我成长》。
时光如梭，转眼间，我已是一名三年级的学生了。十年的成长之路，在老师的谆谆教诲、父母的言传身教之下，一路上曾开过许多美丽的习惯花，我想这其中最灿烂最美丽的应该是那朵“讲文明”的习惯花吧！
有人也许会问：你知道什么是文明吗？也许我很难准确地解释这个词，但我会告诉你：文明是路上相遇时的点头微笑，是同学有难时的热情帮助，是*时与人相处时的亲切，是见到老师时的一声问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止。
还记得小时候，我和妈妈一起乘公交车，车上有两位大哥哥在聊天，从头至尾脏话不离嘴，那时的我就想，长大后我可不能像这两位大哥哥一样，我要做一个讲文明的好孩子，也就是从那时起，文明的种子就在我稚嫩的心田上扎根、发芽，我以我的一言一行、一举一动精心浇灌着这文明之花。
在家里，我孝敬、体贴父母，尊敬长辈。面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，我热情、大方、有礼貌地招待；在学校，遇到老师，我主动问好；上下楼梯，无论多匆忙，我都注意谦让；我讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑总是主动捡起；在社会，我遵守交通法规，保护环境卫生。尊老爱幼，帮助别人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。
同学们，文明就像新鲜的空气，文明就像每天升起的太阳。常言道：“送人玫瑰，手有余香。”当我们送给别人一缕微笑时，别人也会给我们一抹阳光；当我们真诚地向别人伸出援手，别人也会真诚地对你报以感激；你敬人一尺，人敬你一丈。如果人人都能以礼相待，我们的校园，我们的社会，整个世界将会多么温馨，多么和谐！
让我们永远记住：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
老师们，同学们，让我们共同努力，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起。管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏草坪。让文明之花开遍校园，芳泽四方！
文明美德伴我成长演讲稿 篇5
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是我爱林城。
登临南岳山之巅，俯瞰县城，林城美景，尽收眼底。放眼远眺，群山连绵，青山如黛，风景如画。我会自豪地喊一声：好一个青春靓丽的会同！
这里的清晨，鸟语花香，粟裕公园到处是晨练的人群；这里的夜晚，霓虹闪烁，街上、商店里尽是留连忘返的人民。这是多么祥和、安宁，多么和谐、美丽的图画呀！
可是，当我们尽情享受城市现代文明带给我们幸福快乐的时候，您可曾看到过，我们这座风光秀丽、山水环绕的城市，在文明与时尚的背后，有了越来越多的污染和暄嚣。社会“大卫生问题更加突出，曾一段时间乱扔乱吐、乱贴乱画，马路摆摊、占道经营时有发生，我们随时都能看到有人把垃圾扔在马路中间，把污水排入河道，有人在公园的草坪上遛狗，让小狗随地大小便等等。这些卫生陋习和非文明行为不仅让我们的健康受到影响，更让我们的家园林城蒙受羞耻。可想而知，当您穿着铮黑发亮的皮鞋，走在遍地垃圾的街道上时，您还会感觉潇洒吗？当您穿着漂亮的时装，穿过遍地塑料袋和果皮的广场、公园时，您还有心情享受城市生活带来的浪漫和惬意吗？
为彻底改变人们的生活陋习和不文明的现象，县委、县*响亮地提出了创建卫生城市的口号，通过整治县城“脏、乱、差，把会同建设成为美丽卫生的健康家园。
创卫的号角已经吹响，作为城市的主人，我们都有义不容辞的责任和义务！那么，在洁净的街道上，突然飘来一片纸屑，一个塑料袋，您会主动把它捡起来吗？当你在野外郊游时，你会把垃圾整理好打包带回家吗？我想说，请捡起那一片片飘来的纸屑，那一个个落地的塑料袋和果皮，它们有属于自己的家。这些动作，不需要多大的力量，不需要惊天动地的举动。这只是一个徽小的动作，一个良好的习惯。就能还我们一个洁净的环境，这么划算的事，我们何乐而不为呢？
我们知道芳香是花儿的广告，卫生是城市的名片。为了花儿更芳香，为了城市更靓丽，也为了我们的生活更幸福，做为一名小学生，让我们从小事做起，从身边的事做起，从不随地吐痰、不乱扔垃圾，从不践踏草坪、不采摘鲜花做起，从少用一次性碗筷、节约每一滴水做起。让我们携起手来，从现在做起，从点滴做起，共同建设我们更加美丽的家园！
美丽的林城是我家，发展的会同是我家，我爱会同，我爱林城，我爱我家。爱不需要动听的言语，爱需要的是实实在在的行动，让我们以实际行动为创卫添砖加瓦。让“蓝天白云、鸟语花香、绿树成荫、文明卫生的会同永存人间。
谢谢大家！
文明美德伴我成长演讲稿 篇6
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。文明的社会，需要文明的我们。中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一个甜美的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，二是维护公众利益、公共秩序。
以前，我曾看到过这样一则报道，说的是新加坡，新加坡，一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多数都是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌的标语，如"不准随地吐痰"、"禁止吸烟"、"不准进入草坪"等却用中文书写。为什么呢?人家回答："因为做这些不文明行为的大多数都是*大陆的游客。"为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说："不文明行为也，国耻。"不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的*广场，随处可见口香糖的残迹，40万*方米的*广场上竟60万块口香糖残渣，有的不到一*方米的地面上，竟然有9块口香糖污迹，密密麻麻的口香糖斑痕与*广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
文明礼仪是我们学习、生活的基础，是我们健康成长的肩膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有什么用呢?千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人。
*有句古语："百善孝为先"。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。
古人说："老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼"。我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任
"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"。中华民族也自古就有尊敬师长的优良美德。在我国历史上，最早开创私人讲学的孔子，据说有弟子三千，学有所成的有"七十二贤"。张良桥头真诚拜师。
孟德斯鸠曾说：在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是文明美德。
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