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450读后感《西游记》(四篇)

时间:2023-04-24 08:40:08 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的450读后感《西游记》(四篇),供大家参考。

450读后感《西游记》(四篇)

“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗?下面是小编为大家带来的读后感优秀范文,希望大家可以喜欢。

450的读后感《西游记》篇一

雄鹰金闪子是一只鸟龄四岁,正值生命巅峰的鹰。它占领着一片肥沃、资源丰富的土地。曾经有许多的鹰想要抢走这片土地,但都被它拼死赶走了。这天,又来了一只刚刚成年的雄鹰,金闪子刚想把它赶走,却突然看见了杀害它的妻儿,让它痛苦一辈的那条老蛇。它不顾一切想那条老蛇冲了过去,但却被老蛇死死的缠住了,就在它快坚持不住的时候,那只年轻的鹰救了它。

从那以后,它们一起捕食,一起合作,走过了一个又一个鬼门关。

过了一些日子,一个年轻漂亮的雌鹰经过这里。金闪子和那只年轻的鹰都想娶这只雌鹰,但并没有发生像我们想象的厮杀、搏斗。而是在空中假装厮杀,看看谁的搏斗技巧更高一层。最终,还是金闪子经验多,获得了胜利。他虽然得到了胜利,但他还有一个愿望,就是在不久的将来,还会有一只美丽的雌鹰,经过这里,让那只年轻的鹰也有一个称心如意的伴侣。

从这篇文章,我觉得鹰也是聪明的,也是有感情的,并没有人想象的那么无情,那么冷酷。我觉得,我们应该向鹰学习,懂得合作,不要独来独往。还要懂得分享、懂得谦让。

自己活,让别人也活,大家共享生催资源,生活就会变得更美好!

450的读后感《西游记》篇二

今天看完了鬼吹灯的第一部,第二部就不想看了。

精绝古城和云南虫谷写的是最好的,其中云南虫谷的最后阶段最为恐怖,印象最为深刻。

龙岭迷窟感觉着实有点胡扯,昆仑神宫太过压抑,只有其中的恶罗海城写的可以,其余就很一般了

其实看完后也觉得大部分东西都有东拼西凑以及胡扯的成分,毕竟这也只是一个人玩玩才写的。

加上有中国特色的文化气韵,使得整体还是相当不错的。

人物性格的塑造还算可以,shirley杨算是一个智勇双全的完美女人了,几乎没有看出什么缺点,这一点和

金庸传统武侠小说里的人物还是有一段差距。

看后想起来,小说中有相当程度的重复程度,有些东西还有照搬其他文段的嫌疑,在情节设置上。

总是在莫名奇妙的时刻出现一个人影,或者一个像人一样的东西来吓人,通过一段段的分析才弄明白不是人。

算是把读者糊弄了,如果纯粹是消遣的话也是无所谓了,但多了未免有点腻。

小说中有大量的封建迷信的成分,但是如果不把它当真的话也是无所谓,其中的有关风水的内容看得就相当的少

基本略过,也无暇看,当然也是看不懂,所以作者扯了一堆基本也就忘记了。

本以为本书的作者天下霸唱起码也有个4-5十岁的人,并且可能还真有一点这方面的经历,跟着胡八一还真有点恐怖,

但一看作者的本人,才那么28岁。记者采访时还躲躲藏藏,语中含糊,问到关键时要么说忘了,要么说是自己编的。

我觉得这中间肯定有问题,至少不会是那么简单。

艾宝良的音频版的确不错,如果在晚上听的话,真的会很吓人。云南虫谷中有一段都让人睡不着觉了。还好没做噩梦

450的读后感《西游记》篇三

我卷子上有这样一篇文章,叫做《“给”永远比“拿”愉快》。写的是:儿子给高尔基的家边种上了鲜花,高尔基在给儿子的信中说到:“给永远比拿愉快!”

生活中有一两个例子:人类破坏了地球,不断的从那里挖取资源这叫拿,地球快没有资源了,可人类还在不断的“拿”,因为他们不知道“取之无度,用之无节,则常不足”这个道理。所以才一味索取。

新能源,是我们对地球的报告,现在也有一些城市不仅拿的少给的也多。但是还有一些人还有不断的“拿”,所以常感到地球资源只有一丁点,一会光了。

再说一个例子:有个小偷,自己也有东西反倒愉别人伯东西。有次,他偶然偷到一万元,高兴过后,他发现自己一点不快乐,总是像老鼠躲猫似的,于是他把它还了,还了所有偷来的东西,不再做小偷,开了一家公司。有次发生灾情,他还捐了钱呢!捐完他竟非常高兴。

我的感想是:你拿走的是钱之类的,丢了的是快乐和幸福,不如反过来给予人们快乐和幸福,和大家同分,你当然非常的快乐呀!

最后,要大家一定不要只拿而不给,因为这样失掉快乐。

450的读后感《西游记》篇四

这个暑假,我读了高尔基的自传体小说这个暑假,我读了高尔基的自传体小说《童年》,它给我的感触颇深。

马克西姆·高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中。在残暴的沙皇统治时期,高尔基吃尽了苦头:幼年丧父,却又受尽外祖父的虐待。他周围的人都是那么的自私,贪婪,充满了仇恨……

高尔基的童年是那么的悲惨,和他比起来,我可是幸福多了。

我出生在一个依山傍水的美好的地方,父母无微不至的呵护,亲人亲切无比的疼爱,伙伴们天真无邪的友爱,使欢乐的音符时时洒落在我的身边。在竹林里嬉戏,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,闻花香,追蚱蜢,我的童年就是这样无忧无虑开始的。

拎着个大篮子跌跌撞撞地跟在表姐身后捡麦子,大篮子却总是撞到我的脚后跟。两条小辫儿上下欢快地跳动着,白蝴蝶在身边快乐地翩翩飞舞。湛蓝湛蓝的天空,万里无云,微风挑逗着衣襟,篮中的麦穗已有大半。童年的美好时光也就是在欢欣愉悦的劳动中度过的。

走进了书香四溢的校园,也成了一个莘莘学子。充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了。老师热心地传授我们知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长。在这知识的海洋中,我结束了快乐的童年,开始走向成熟。

我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我的童年是充满了幸福和快乐的。

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